Anda di halaman 1dari 13

c  

   c

Satuan pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : VII/2

Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

Standar Kompetensi : Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan.

j |     
Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala
kehidupan.

jj j 
1. Mengenal bagian-bagian mikroskop.
2. Menggunakan mikroskop dengan benar ( mengatur fokus, pencahayaan dan menemukan objek
mikroskop).

jjj  


  
Setelah kegiatan belajar- mengajar;
1.|Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian dari mikroskop.
2.|Siswa dapat menjelaskan fungsi dari bagian-bagian mikroskop.
3.|Siswa dapat menggunakan mikroskop dengan benar.
4.|Siswa dapat membandingkan perbesaran objek dengan menggunakan mikroskop.
j  
  
Bagian-bagian dan fungsi mikroskop, cara menggunakan mikroskop dan perbandingan
perbesaran objek dengan mikroskop.

   
  
Model Pembelajaran : Pembelajaran Langsung (DI)
Metode Pembelajaran : Ceramah, demonstrasi, eksperiment

j 
  
1. Pendahuluan (10 menit)
r Apersepsi : Alat apakah yang biasa digunakan untuk melihat benda yang sangat kecil,
misalnya bakteri?
r Motivasi : Pernahkah kalian melihat mikroskop?

r Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. ( )

2. kegiatan inti (60 menit)


r Guru mendemontrasikan pengetahuan secara deklaratif, dan secara prosedural tentang
mikroskop. ( )
r Guru meminta seorang siswa memperagakan kembali.
r Guru mengintruksikan siswa duduk pada kelompok masing-masing, bagikan LKS, beri
pelatihan awal serta membimbing siswa mengerjakan LKS. ( )
r Guru mengecek pemahaman siswa dengan meminta seorang siswa untuk mendemonstrasikan
kembali materi yang telah dijelaskan guru jika ada kesalahan langsung diberikan umpan balik.
( )
r Guru memberi kesempatan siswa melakukan pelatihan lanjutan. ( )

3. Penutup (10 menit)


r Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan dari materi yang diajarkan.
r Melaksanakan post test mengenai materi.
jj 
   
a. Buku Biologi (Erlangga) SMP Kelas VII halaman 111-115
b. LKS
c. Mikroskop
d. Preparat awetan

jjj  
Teknik Penilaian : - Tes tertulis
- Non tes
Bentuk Instrument : - Pilihan ganda
- Lembar observasi

Mengetahui,
Kepala SMP«.. Guru mata pelajaran

«««««««««.. ««««««««««
NIP NIP
Penilaian



1. Alat-alat optik yang berfungsi untuk melihat benda-benda kecil yang tidak dapat dilihat
dengan mata disebut ...

a.| periskop

b.| teleskop

c.| mikroskop

d.| lup

2. Penemu mikroskop pertama kali adalah ....

a.| Charles Darwin

b.| Antony van leeuwenhoek

c.| Spalazani

d.| Newton

3. Mikroskop yang digunakan untuk mengamati struktur internal sel adalah«.


a. SEM c. Binokuler
b. Mikroskop monokuler d. TEM

4. Mikroskop yang memiliki dua lensa okuler disebut .....

a.| mikroskop binokuler

b.| mikroskop elektron

c.| mikroskop tiga dimensi

d.| mikroskop monokuler


5. Mikroskop yang memiliki satu lensa okuler disebut ....

a.| mikroskop monokuler

b.| mikroskop binokuler

c.| mikroskop elektron

d.| mikroskop tiga dimensi

6. Bila ingin mengatur banyak sedikitnya cahaya yang diinginkan dalam mikroskop maka
menggunakan bagian mikroskop yaitu....

a.| diafragma

b.| cermin

c.| revolver

d.| lensa okuler

7.| Lensa objektif pada mikroskop ditempatkan pada bagian«.


a.| tabung mikroskop c. diafragma
b.| revolver d. pemutar halus

8. Sayatan yang akan dilihat gambarnya diletakkan pada bagian mikroskop yaitu pada ....

a.| kaca penutup

b.| kaca objek

c.| lensa objektif

d.| lensa okuler

9. Jika akan melihat fokus pengamatan pada mikroskop, lebih dahulu menggunakan lensa
objektif yang memiliki perbesaran«.
a. lemah c. kuat
b. sedang d. paling kuat

10. Jika saat pengamatan kita menggunakan lensa okuler perbesaran 10x dan lensa obyektif 40x,
maka perbesaran bayangan yang terlihat dibandingkan objek yang sesungguhnya adalah«.
a. 50x c. 1000x

b. 400x d. 100x
cc j! 


Satuan Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : VII/2
Materi Pokok : Bagian-bagian dan fungsi mikroskop, cara menggunakan mikroskop dan
perbandingan perbesaran objek dengan mikroskop.

 |   
Setelah melaksanakan diskusi kelompok siswa dapat menjelaskan:
1.| Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian dari mikroskop.
2.| Siswa dapat menggunakan mikroskop dengan benar ( mengatur fokus, pencahayaan dan
menemukan objek mikroskop).
3.| Siswa dapat melakukan pengamatan preparat awetan dengan menggunakan mikroskop.
Nama Kelompok : 1.
2.
3.

 |   
Mikroskop berasal dari bahasa yunani: micron = kecil dan scopos = alat. Mikroskop adalah
alat yang digunakan untuk melihat benda-benda yang sangat kecil (mikroskopis) yang tidak
dapat dilihat dengan mata biasa.
Menurut jenisnya mikroskop terbagi 3 yaitu:
1)| Mikroskop cahaya
2)| Mikroskop stereo
3)| Mikroskop electron
Mikroskop terbagi atas dua bagian yaitu:
1)| Bagian mekanik
2)| Bagian statif
D | 
"
   

   
a. Buku Biologi (Erlangga) SMP Kelas VII halaman 111-115.
b. LKS.



Alat/bahan:
-Mikroskop
-preparat hewan

 D  
1. Perhatikan gambar mikroskop dibawah ini, lengkapi nama-nama bagiannya!

1͙͙͙͙͙͙͙͙͙

2͙͙͙͙͙͙͙͙͙

3͙͙͙͙͙͙͙͙..

4͙͙͙͙͙͙͙͙..

5͙͙͙͙͙͙͙͙..

6͙͙͙͙͙͙͙͙...

7........................

8͙͙͙͙͙͙͙͙..

2. Lakukan pengamatan dengan menggunakan preparat awetan.


a. Siapkan preparat yang akan diamati.
b. Letakkan preparat pada meja preparat, kemudian atur mikroskop sehingga mendapatkan objek
pengamatan yang baik.
c.Lakukan pengamatan sesuai langkah-langkah yang benar jika telah berhasil mendapatkan objek
pengamatan dengan jelas, gambarkanlah hasil pengamatan pada kolom dibawah ini.

Gambar hasil pengamatan.

Kesimpulan:«««««««««««««««««««««««««««««««««
«.«««««««««««««««««««««««««««««««««««««
«««««««««««««««««««««««««««««««««««««««
«««««««««««««««««««««««««««««««««««««««
-   





  #
    

    $
* * #  $    
%  %  %  %  % 
1
2
3
4
dst
Jumlah
Persentase %
Rata-rata
Kategori
MKriteria Penilaian: 81%-100% = baik sekali, 61%-80% =baik, 41%-60%=cukup, ” 40%=kurang

Observer
  


a.| Kunci Jawaban postes

1. C 6. A
2. B 7. B
3. D 8. B
4. A 9. A
5. A 10. B

b. Kunci Jawaban soal LKS

1. Bagian-bagian dari mikroskop cahaya:


1. lensa okuler
2. revolver
3. lensa objektif
4. pemfokus kasar
5. pemfokus halus
6. meja preparat
7. sumber cahaya
8. kondensor cahaya
9. penjepit sampel

  &

Mikroskop adalah alat optic yang digunakan untuk mengamati benda-benda atau materi-
materi yang berukuran sangat kecil.

-Bagian- bagian mikroskop terdiri atas:

b.| Bagian optic, meliputi lensa okuler, lensa objektif, cermin, diafragma dan kondensor.
c.| Bagian statif, meliputi kaki, lengan, meja preparat, tabung, revolver, pemfokus kasar dan
pemfokus halus.
-Langkah-langkah menggunakan mikroskop terdiri atas:

a.| Mengatur cahaya


b.| Meletakkan preparat dengan benar.
c.| Mengatur focus bayangan objek.
d.| Mengamati preparat dengan benar.

-Ada 3 macam mikroskop, yaitu mikroskop cahaya, mikroskop stereo dan mikroskop electron.
c*D*** c*
 c


 

|
|

'&

!j(cj
)*)+,-,).+



c/c0j*jj*j/j
(0/0c0**j0*jj*
0*jcjcj0
*c0
-),,