Anda di halaman 1dari 4

Rancangan Pengajaran Harian

Matapelajaran : Kemahiran hidup

Tarikh : 10 March 2010

Masa : 8.30 – 9.30 pagi

Kelas : 4 Rajin

Bil. Murid : / 15

Tajuk : Tanaman hiasan.

Sub-tajuk : jenis-jenis tanaman hiasan dan cirri-ciri.

Pengetahuan sedia ada :

Murid-murid pernah melihat jenis-jenis tanaman hiasan di kawasan rumah mereka


dan kawasan sekolah.

Objektif pembelajaran:

i. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 jenis tanaman hiasan.


ii. Menyatakan 3 ciri-ciri tanaman hiasan.
iii. Memberikan contoh-contoh untuk setiap jenis tanaman dengan betul

Penerapan nilai-nilai murni:

i. Ketelitian
ii. Tekun
iii. Kerjasama

Penyebatian KBKK:

i. Membandingkan,
ii. Mengkategori,
iii. Menyelesaikan masalah.
BBM:

i. Power point
ii. Lembaran kerja

Strategi P&P :

i. Konseptual
ii. Demonstrasi
iii. Kontekstual
iv. Induktif
Set induksi (5minit)

Menyoal murid apa yang diperlukan untuk menjahit sambil menunjukkan gambar-
gambar jahitan asas menggunakan powerpoint.

Contoh jawapan:

i. Jarum
ii. Benang
iii. Kain

Langkah 1 (15minit)

Penerangan tentang kegunaan menjahit menggunakan jahitan asas dan perkenalkan


jenis-jenis jahitan asas.

i. Jahitan kia
ii. Jahitan jelujur halus
iii. Jahitan sembat
iv. Jahitan lilit kemas

Langkah 2 (20minit)

i. Guru menunjukkan langkah-langkah menjahit jahitan kia:


ii. Mula menjahit daripada kanan ke kiri.
iii. Masukkan jarum pada A dan keluarkan pada B dalam jarak 2mm.
iv. Tinggalkan benang sepanjang 3mm.
v. Ulang langkah ii, masukkan jarum daripada A terus kepada C pada jarak
4mm.
vi. Ulang langkah menjahit daripada B ke D semula dan berbalik ke C.
vii. Teruskan jahitan sehingga siap.
Langkah 3 (15minit)

Penilaian dan pengukuhan

i. Memberikan murid latih tubi menggunakan lembaran kerja yang disediakan.


ii. Menyuruh murid membuat satu jahitan lengkap.

Penutup (5minit)

Rumusan isi pembelajaran:

i. Kegunaan jahitan kia.


ii. Langkah-langkah menjahit jahitan kia.

Anda mungkin juga menyukai