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El documento propone una reflexión sobre la identidad argentina a través de actividades grupales como una lluvia de ideas sobre las características del país, dramatizaciones sobre cómo viven los argentinos y un mapa con lo positivo y negativo reconocido en ellos. Se invita a mirar cómo Jesús se encarnó en su pueblo para discernir la actitud ante la patria, reconociendo tanto sus defectos como su llamado a vivir allí.
El documento propone una reflexión sobre la identidad argentina a través de actividades grupales como una lluvia de ideas sobre las características del país, dramatizaciones sobre cómo viven los argentinos y un mapa con lo positivo y negativo reconocido en ellos. Se invita a mirar cómo Jesús se encarnó en su pueblo para discernir la actitud ante la patria, reconociendo tanto sus defectos como su llamado a vivir allí.
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El documento propone una reflexión sobre la identidad argentina a través de actividades grupales como una lluvia de ideas sobre las características del país, dramatizaciones sobre cómo viven los argentinos y un mapa con lo positivo y negativo reconocido en ellos. Se invita a mirar cómo Jesús se encarnó en su pueblo para discernir la actitud ante la patria, reconociendo tanto sus defectos como su llamado a vivir allí.
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como pueblo para valorar al país, el lugar en el que Dios nos llamó a ser sus hijos. Escuchamos el «Himno Nacional Argentino», (versión Charly García). ¿Qué quiso expresar el autor de la letra (Blas Parera)? ¿Qué quiere expresar el intérprete en su versión (Charly García)? El animador invita a realizar una lluvia de ideas* durante cinco minutos diciendo todo lo que se nos ocurra caracterizando a nuestro país. El animador registrará todo lo dicho sin emitir ningún juicio, en un pizarrón o afiche que pueda ser visto por todo el grupo. GRUPOS DE CUATRO. Teniendo en cuenta todo lo dicho en la lluvia de ideas, cada grupo preparará una dramatización que refleje situaciones que respondan a la pregunta ¿cómo vivimos los argentinos? También eligirá un título que mencionará antes de representar la dramatización. Tiempo de preparación: 15 minutos. PUESTA EN COMUN. Representación de las dramatizaciones. DE A DOS. Luego de las representaciones respondemos a las siguientes preguntas: ¿Con cuáles situaciones me siento identificado? ¿Con qué personaje? ¿Qué actitudes siento como propias? ¿Con qué costumbres me identifico? ¿Y con qué frases que se dijeron? Si el grupo tiene dificultad para señalar aspectos positivos, esto debe ser retomado por el animador con algunas preguntas como por ejemplo: ¿Costó encontrar aspectos positivos en los argentinos? ¿Por qué?
PLENARIO. En este momento el grupo trabajará todo
junto. En un mapa de la Argentina el animador propone escribir lo positivo y lo negativo que observamos y reconocemos de los argentinos. Luego, mirando el mapa escribamos en un papel respondiendo: ¿a qué me invita Jesús? Los discernimientos nos ayudan a comprometernos con situaciones concretas, en este caso partiremos de ver cómo Jesús se encarnó en su pueblo y reflexionaremos acerca de cómo nosotros vivimos las «cosas» de nuestro país.Jesús vivió en su pueblo con sus costumbres pero también «purificó» algunas costumbres de su pueblo. Por ejemplo: Jesús curó a un enfermo en sábado cuando los judíos consideraban al sábado como día de penitencia. También Jesús echó a los mercaderes del templo. Pero también Jesús participó en las bodas de Caná. Jesús iba a celebrar la Pascua con sus discípulos. Ambientación: una vasija, sandalias, tierra (y elementos propios del tiempo de Jesús) Leemos Lucas 4, 16 - 22. El animador invita a que partiendo de la experiencia de Jesús compartamos la reflexión a partir de la pregunta: ¿qué actitud tuvo Jesús en su pueblo? En el centro colocamos el mapa de la Argentina y la imagen de la Virgen de Luján; el animador acompaña la reflexión diciendo: "en este mapa que fuimos armando quizás haya cosas negativas; sin embargo es el lugar en el que Dios nos llamó a vivir hoy. Ahora cada uno ira pegando su papel en el mapa, pidiéndole a la Virgen por nuestra patria". Esta pregunta busca interrogarnos retomando la experiencia de Jesús, acerca de nuestro modo de vivir nuestra identidad como país. Cantamos "María de América" Hace tiempo que esta tierra tiene alianza con el Señor ya que un día la señora le abrió las puertas del corazón. Heridas tiene mi pueblo heridas tiene para sanar heridas que en el camino se van haciendo de tanto andar. JUNTO CON ELLA CRECIÓ AMÉRICA EN GUADALUPE LUJÁN, ITATÍ, DEL VALLE Y OTROS LUGARES EN QUE POR AMOR ELLA SE QUEDÓ. María de la esperanza mira a tus hijos y cuídanos no dejes que te arrebaten la fe que un día plantó el Señor. Madre virgen misionera que estás presente en esta región llévanos junto a tu mesa reconcílianos con el Señor.
* Lluvia de ideas es una técnica que consiste en decir palabras o frases sueltas de manera espontánea no necesariamente ordenada que se relacionen con la propuesta, en este caso «nuestro país».