MANUAL PROSEDUR

PENGEMBANGAN KURIKULUM
JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA

02 Revisi Tanggal Dikaji ulang oleh Dikendalikan oleh Disetujui oleh : : : : : 28 Mei 2008 Sekertaris Jurusan Akuntansi Unit Jaminan Mutu Ketua Jurusan Akuntansi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Manual Prosedur Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Disetujui Oleh Revisi Ke- MP.UJM-JAFE-UB.UJM-JAFE-UB.02 Ketua Jurusan .Manual Prosedur PENGEMBANGAN KURIKULUM JURUSAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA MP.

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI MANUAL PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM 1. PENDAHULUAN 2. PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM DAFTAR PUSTAKA . KETENTUAN KURIKULUM 4. PIHAK/FUNGSI TERKAIT 3.

6.Spesifikasi program studi . Kurikulum perguruan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di perguruan tinggi. 7. Ketua/Sekretaris Jurusan 2. 5. . Kegiatan pengembangan kurikulum dilakukan secara terus menerus menyesuaikan dengan kebutuhan dan paling lama dilakukan 4 (lima) tahun sekali. inovasi internal. 3. dan peraturan pemerintah. Kelompok Dosen Bidang Ilmu 4. ciri khas program studi dan kebutuhan stakeholders. Pengembangan kurikulum dirumuskan dalam arahan spesifikasi program studi dan standar kompetensi lulusan.Alur Penempuhan Mata Kuliah . Pihak/Fungsi Terkait Pihak/Fungsi terkait adalah 1. kurikulum dari standar profesi. literatur. Manual prosedur kurikulum diharapkan bisa menjadi pedoman bagi jurusan untuk selalu meng-update kurikulumnya sesuai dengan perkembangan keilmuan dan kebutuhan pasar. Setiap mata kuliah yang ditawarkan harus memiliki target kompetensi yang diharapkan secara jelas dan tidak boleh bertentangan dengan spesifikasi program studi dan standar kompetensi lulusan. Pertemuan-Pertemuan. 2. Ketua Program Studi 3. ataupun Seminar yang semuanya harus disesuaikan dengan rencana Kegiatan Pengembangan Kurikulum yang telah disusun dan disetujui. Tim Pengembangan Kurikulum (TPK) 5. 8.MANUAL PROSEDUR PENGEMBANGAN KURIKULUM Pendahuluan Manual prosedur pengembangan kurikulum ditujukan dalam rangka mengarahkan dan mengendalikan pengembangan kurikulum yang ada di jurusan. Susunan kurikulum harus berisi: .Silabus/Satuan Acara perkuliahan (SAP) 9.Daftar Mata Kuliah . Studi Banding. dapat dilakukan melalui Rapat. Unit Jaminan Mutu Ketentuan Kurikulum Berikut ini beberapa hal yang harus diperhatikan dalam mengembangkan kurikulum: 1.Standar Kompetensi Lulusan . kurikulum dari beberapa perguruan tinggi lain. Kurikulum harus memperhatikan aspek perkembangan keilmuan. Kurikulum dikembangkan dalam model Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) 4. Kegiatan pengembangan kurikulum. Bahan untuk pengembangan kurikulum dapat berupa kurikulum sebelumnya.

Ketua Unit Jaminan Mutu (UJM) 3. Ketua Jurusan membentuk Tim Pengembangan Kurikulum (TPK) dan mengusulkan pembuatan SK ke Dekan 2. Rapat jurusan tersebut menghasilkan Dokumen Perubahan Kurikulum (DPK) 6. dan mengevaluasi pelaksanaan kurikulum baru setiap semester . DPK kemudian diusulkan oleh Jurusan ke Dekan untuk disahkan 7. dan Dialog Jurusan 8. Apabila DKB Selesai.Ketua/Sekretaris Jurusan . TPK minimal beranggotakan : . Pengumuman. DPK disosialisakan ke mahasiswa melalui mekanisme Buku Pedoman Akademik. Ketua Jurusan mengadakan Rapat Jurusan untuk membahas 5.Ketua Program Studi .Dosen yang kompeten .Prosedur Pengembangan Kurikulum 1.Koordinator Kelompok Dosen Bidang Ilmu . Unit Jaminan Mutu memantau kegiatan TPK. TPK bekerja merumuskan Draft Kurikulum Baru (DKB) 4. mengarsip DPK.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful