Anda di halaman 1dari 40

KOMPONEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Skop

Pendidikan Islam memberi fokus kepada penyampaian ilmu,kemahiran dan penghayatan Islam berdasarkan kepada Al
Quran dan Al Sunnah. Melalui ilmu,kemahiran dan amalan yang disarankan bidang Pendidikan Islam dapat menyumbang
ke arah melahirkan murid yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, bertaqwa dan beramal soleh.

Komponen Pendidikan Islam Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran merangkumi aspek keimanan, kemanusiaan,
kemasyarakatan dan ketatanegaraan. Ianya dibahagikan kepada tiga bahagian:
1. Asuhan Tilawah Al-Quran
2. Asas ‘Ulum Syar’iyah
3. Asas Akhlak Islamiah

31
Objektif

Komponen Pendidikan Islam membolehkan murid :


1. menghafal doa harian dan surah pendek
2. mengenali huruf-huruf Al Quran, dan dapat membaca surah-surah tertentu.
3. menyatakan asas-asas keimanan dan keislaman.
4. mengetahui sirah dan peribadi Rasulullah S.A.W.dan berusaha mencontohinya.
5. mengamalkan adab dan akhlak yang mulia.
6. mengamalkan ibadah yang bersesuaian dengan kemampuan dan peringkat umur.

KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN


OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
Asuhan Membaca Al-
Quran

1. Tilawah Al-Quran

Membolehkan murid :

1.1 mengenal, 1.1.1 Huruf-huruf hijaiyah a. Talaqi Musyafahah dan contoh ;


menamakan , tunggal dan berbaris masyafahat huruf hijaiyah carta huruf
membunyikan, hijaiyah,

32
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
huruf hijaiyah tunggal kad imbasan
dan berbaris i. latih tubi menyebut huruf huruf hijaiyah,
tunggal secara individu
dan kumpulan. alat pandang
dengar,
ii. latihan menyebut /
membunyikan huruf alat tulis,
hijaiyah yang berbaris
kad kalimah Al
iii. membandingkan bunyi Quran,
huruf hijaiyah yang
sama bentuknya kad potongan ayat
Al- Quran,
iv. tasmi’ bacaan daripada
guru
lembaran kerja,
b. Menulis dan mengenal huruf –
huruf hijaiyah

i. menyalin semula huruf


hijaiyah mengikut urutan
yang betul

33
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN

ii. latih tubi menulis huruf


yang pelbagai baris
dengan bimbingan
guru

iii. membandingkan huruf


hijaiyah yang berbaris
satu dan tanwin

iv. menggunting dan


menampal huruf hijaiyah
pelbagai baris

v. mewarnakan huruf
hijaiyah

vi. menyesuaikan huruf


yang sama

vii. melengkapkan susunan


huruf hijaiyah

34
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
1.2 menyebut 1.2.1 Kalimah-kalimah a. Membaca kalimah Al-Quran contoh ;
perkataan dan dan ayat Al-Quran carta ayat Al-
i. membaca mengikut guru
ayat dalam Quran,
ii. mencantumkan kalimah
bahasa Al-Quran
Al- Quran supaya
dengan sebutan menjadi ayat yang
lengkap
yang betul.
iii. menunjukkan ayat yang
dibaca oleh orang lain

2. Hafazan

Membolehkan murid:
2.1.1 Doa-doa harian a. Menghafaz doa – doa berikut : contoh ;
2.1 Melafazkan doa- dan surah-surah
doa harian dan tertentu.  Doa belajar , carta ayat Al-
surah-surah  Doa makan Quran ,
tertentu
 Doa masuk tandas carta-carta doa

35
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
 Doa keluar tandas harian,
 Doa tidur
kad potongan ayat
b. Menghafaz surah-surah berikut dan doa,
:
alat pandang
▪ Surah Al-Fatihah dengar,
▪ Surah An-Nas
▪ Surah Al-Falaq buku Iqra’,
▪ Surah Al-Ikhlas
▪ Surah Al-Masad
▪ Surah Al-Nasr
▪ Surah Al-Kafirun
▪ Surah Al-Kauthar
▪ Surah Al-Maun
▪ Surah Al-Fil
▪ Surah Al-Asr
▪ Surah Al-Baqarah
ayat 1-5, 201, 255,
284, 285 dan 286

36
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
i. mendengar bacaan doa /
surah hafazan melalui
audio video

ii. latih tubi membaca dan


menghafaz potongan
ayat tertentu dengan
bimbingan guru

iii. menyambungkan bacaan


guru

iv. menyusun kad imbasan


supaya menjadi ayat
yang betul dan lengkap

v. menghafaz keseluruhan
doa/surah

vi. menyalin doa / surah

37
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
3. Kefahaman

Membolehkan murid:

3.1 Menerangkan 3.1.1 Pengertian dan a. Pengertian dan pengajaran contoh ;


pengajaran dari pengajaran doa- ayat dan doa.

doa-doa harian doa harian dan i. mendengar penerangan


dan surah-surah surah- surah guru kad doa dan surah
tertentu. tertentu. terpilih ,
ii. menonton video

iii. lakonan

iv. menghafal doa


/potongan ayat dan
surah tertentu

v. menghafal makna doa


dan potongan ayat

vi. mengamalkan doa/ surah

38
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
tertentu pada masa yang
sesuai.

Ulum Syar’iyah

1. Aqidah

Membolehkan murid:

1.1 Menerangkan 6 1.1.1 Rukun Iman a. Memahami pengertian rukun contoh ;


perkara dalam Iman carta Rukun Iman,
Rukun Iman i. mendengar nasyid rukun
Iman
kad Rukun Iman,
ii. menghafal Rukun-rukun bahan maujud,
Iman mengikut urutan
lembaran kerja,
iii. menyusun semula kad
Rukun Iman mengikut
urutan alat pandang
dengar.
iv. menulis semula Rukun

39
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
Iman mengikut urutan

b. Menerangkan dan
menghuraikan
kandungan Rukun Iman :-

▪ Percaya kepada
Allah
▪ Percaya kepada
Malaikat
▪ Percaya kepada
Rasul
▪ Percaya kepada
Kitab
▪ Percaya kepada hari
akhirat
▪ Percaya kepada
qada dan qadar

i. menerangkan dalil

40
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
kewujudan Allah

ii. membezakan ciptaan


Allah dengan manusia

1.2 Menerangkan 5 1.2.1 Rukun Islam a. Menerangkan dan contoh;


perkara dalam menghuraikan rukun Islam
Rukun Islam ▪ Mengucap dua alat pandang
kalimah syahadah dengar,
▪ Sembahyang lima
waktu kad Rukun Islam ,
▪ Berpuasa pada bulan
Ramadan carta Rukun Islam,
▪ Mengeluarkan zakat
▪ Mengerjakan Haji

i. mendengar dan menghafal


nasyid yang berkaitan
dengan Rukun Islam

ii. menghafal Rukun Islam

41
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
mengikut urutan

iii. melafazkan dua kalimah


syahadah dengan betul

iv. menyusun kad Rukun Islam


mengikut urutan

v. menyalin Rukun Islam

2. Ibadah

2.1 Konsep ibadah

Membolehkan murid:

42
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
2.1.1 Menyatakan 2.1.1.1 Pengertian dan a. Menyatakan pengertian ibadah contoh ;
pengertian dan jenis-jenis ibadah dan kepentingannya kad gambar,
jenis- jenis lembaran kerja,
ibadah umum i. menyatakan pembahagian kad ayat,
dan khusus. ibadah (ibadah umum carta hukum,
/khusus) kad gambar,
alat tulis

ii. menyatakan erti ibadah


umum dan contoh -
contohnya

iii. menyatakan erti ibadat


khusus dan contoh –
contohnya

2.1.2 Membezakan 2.1.2.1 Fardu ain dan iv. mewarnakan gambar


fardu ain dan fardu kifayah berkaitan ibadat umum
fardu kifayah dan khusus

v. mengelaskan gambar
ibadat umum /khusus

43
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN

a. Mengatakan pengertian fardu


ain dan fardu kifayah

i. menyenaraikan
perbezaan fardu ain dan
fardu kifayah

ii. mewarnakan dan


mengelaskan gambar
fardu ain dan fardu
kifayah

2.1.3 Membezakan 2.1.3.1 Jenis-jenis a Menyatakan pembahagian


hukum - hukum hukum – hukum dalam Islam
hukum .
▪ hukum wajib
▪ hukum sunat
▪ hukum makruh

44
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
▪ hukum harus
▪ hukum haram

b. Menerangkan pengertian jenis-


jenis hukum

i. menyenaraikan contoh
jenis-jenis hokum

ii. membezakan hukum


berdasarkan penyataan /
gambar

iii. menyesuaikan gambar


dengan hukum

iv. menandakan penyataan


betul/salah

2.2 Bersuci

Membolehkan murid:

45
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN

2.2.1 Mengamalkan 2.2.1.1 Bersuci a. Menyatakan pengertian dan contoh ;


cara bersuci mengikut Islam kepentingan bersuci dalam
mengikut Islam Islam carta hukum,

i. menerangkan hukum carta bergambar,


bersuci daripada hadas
bahan maujud,
ii. membezakan dua situasi -air,
bersih dan kotor -tanah,
-batu,
b. Menyatakan cara – cara
membersihkan kekotoran

i. menerangkan adab-adab
bersuci

ii. menunjukkan anggota –


anggota badan yang perlu
dibersihkan setiap hari

iii. menyenaraikan alatan untuk

46
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
bersuci iaitu air , tanah dan
benda–benda kesat

iv. mewarnakan gambar

v. suaikan gambar dengan


perkataan

c. Menerangkan jenis-jenis air


untuk bersuci

i. latihan praktik bersuci

2.2.2 Membezakan 2.2.2.1 Jenis-jenis najis a. Menyatakan erti dan jenis-jenis


jenis- jenis najis najis dalam Islam

i. perbincangan mengenai
jenis-jenis najis

ii. menyenaraikan contoh najis

47
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
iii. suaikan gambar dengan
perkataan

b. Membersihkan najis
▪ mughallazah
▪ mutawassitah
▪ mukhaffafah
i. praktikal membersihkan najis

2.2.3 Membezakan 2.2.3.1 Hadas kecil dan a. Menerangkan hadas besar dan
antara hadas hadas besar kecil
kecil dan hadas
besar i. soal jawab tentang hadas
besar dan kecil

ii. suaikan gambar


perkataan

b. Menerangkan cara menyucikan


hadas kecil iaitu wuduk /
tayammum

48
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
i. menghafal niat
ii. M
iii. menonton video cerita
wuduk
iv. T
v. tunjuk cara melakukan
wuduk
vi. tunjuk cara melakukan
tayammum
vii. latihan mengambil
wuduk dan tayammum

c. Menerangkan sebab- sebab


hadas besar
i. bersoaljawab tentang
hadas besar

d. Menerangkan cara menyucikan


hadas besar iaitu mandi wajib /
tayammum
i. menghafal niat
ii. menonton video

49
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
iii. tunjuk cara melakukan
mandi wajib
iv. latihan praktikal mandi
wajib
v. latihan praktikal
tayammum

2.2.4 Menggunakan 2.2.4.1 Alat bersuci a. Menjelaskan erti istinjak contoh;


bahan bersuci
i. niat beristinjak carta-carta,
dengan betul
ii. menyatakan alat- alat bahan maujud,
istinjak
alat pandang
iii. tunjuk cara melakukan
dengar,
istinjak

iv. Latihan praktikal istinjak

2.3 Ibadah puasa

50
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
Membolehkan murid:

2.3.1 Memahami erti 2.3.1.1 Pengertian puasa a. Pengertian puasa dalam Islam contoh;
puasa . i. menerangkan erti dan
hikmat berpuasa carta perkataan,

2.3.2 Membezakan 2.3.2.1 Jenis-jenis puasa b. Menerangkan jenis - jenis carta bergambar,
jenis-jenis puasa puasa
(wajib, sunat) ▪ wajib alat pandang
▪ sunat dengar,

2.3.3 Menunaikan ibadat 2.3.3.1 Kesempurnaan a. Membincangkan


puasa dengan berpuasa kesempurnaan ibadah puasa
sempurna
i. menghuraikan syarat-
syarat wajib berpuasa

ii. menerangkan syarat-

51
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
syarat sah puasa

iii. Menerangkan rukun-


rukun puasa

iv. Menerangkan perkara


yang membatalkan
puasa

v. Menerangkan perkara
sunat dan makruh
dalam puasa

vi. Menerangkan
keistimewaan bulan
puasa

vii. Latihan berpuasa

viii. Menghafal niat puasa

3. Sirah

52
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN

Membolehkan murid :

3.1 Mengetahui dan 3.1.1 Sirah Nabi a. Menerangkan sirah Nabi contoh;
mencontohi Muhammad SAW Muhamad SAW
sunnah bahan bacaan,
Rasullullah SAW i. bercerita tentang kehidupan
masyarakat Jahiliyah Mekah
sebelum kelahiran Nabi alat pandang

ii. bercerita tentang Kota dengar,


Mekah diserangan oleh
tentera bergajah kad perkataan,

iii. menceritakan kejadian- kad gambar,


kejadian
iv. luar biasa sewaktu dan carta,
serlepas kelahiran Nabi
Muhamad SAW

v. penerangan salasilah Nabi


Muhammad SAW sebelah

53
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
bapa dan ibu.

vi. perbincangan dan


mengambil ikhtibar , sifat
dan peristiwa kehidupan
Nabi semasa kanak-kanak/
remaja dan dewasa

vii. menyebut sifat – sifat Nabi


Muhammad S.A.W

viii. menerangkan peristiwa


perlantikan Nabi menjadi
rasul

ix. menyatakan golongan awal


yang menerima ajaran Islam

x. menerangkan dakwah
secara sulit dan secara
terang tentang agama Islam

54
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN

xi. menceritakan peristiwa


tentangan terhadap Islam

xii. Menceritakan peristiwa


hijrah Rasullah ke Yathrib
(Madinah)

xiii. menerangkan kesan hijrah


terhadap umat Islam

xiv. menjelaskan peristiwa


pembukaan semula Mekah

xv. melagukan nasyid berkaitan


dengan Nabi Muhammad
dan hijrah

xvi. mengamalkan dan


mengajak orang lain
melakukan sifat – sifat
terpuji Nabi Muhammad

55
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
dalam kehidupan seharian

xvii. menerangkan kewafatan


Nabi Muhammad

xviii. menceritakan sejarah hidup


empat orang khalifah

xix. menceritakan sejarah Hidup


isteri Nabi MuhamadSAW

xx. mengisi tempat kosong


salasilah keluarga Nabi.

xxi. melengkapkan carta Teka


silang kata

Adab dan Akhlak


Islamiah

Membolehkan murid:

56
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN

1. Mengamalkan 1.1 Adab dan akhlak a. Penerangan tentang adab dan contoh;
adab Islamiah Islamiah dalam akhlak Islamiah
dalam kehidupan kehidupan harian carta bergambar,
harian individu
 Adab makan dan minum kad ayat,
 Adab qadak hajat (buang
air besar dan kecil ) bahan maujud,

 Adab tidur dan bangun


tidur alatan urus diri

 Adab mandi dan bersugi


 Adab berpakaian
 Adab berkenderaan
 Adab masuk dan keluar
rumah
 Adab bertanya
 Adab mengurus diri
 Adab berkawan
 Adab berjiran
 Adab ketika ditimpa
musibah dan menerima
nikmat

57
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
 Adab menjaga diri dan
maruah
 Adab berhias diri
 Adab menjaga orang
sakit
 Adab musafir

i. Suaikan gambar dengan


perkataan/ayat

ii. Memilih perlakuan yang


baik berdasarkan gambar

iii. Mengisi tempat kosong

iv. Membaca petikan dan


menjawab soalan

v. Melakonkan adab yang


baik

58
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
vi. Menandakan penyataan
betul salah bagi setiap
situasi

vii. Menulis karangan


pendek

viii. Menghafal doa-doa


berkaitan

ix. Perbincangan tentang


akhlak yang tertentu

x. Menonton tayangan
video berkaitan dengan
akhlak tertentu

xi. Beri pendapat tentang


kebaikan berakhlak mulia

59
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
a. Penerangan tentang adab
bersama ibu bapa

1.2 Adab-adab  Adab bercakap dengan


terhadap ibubapa, ibubapa
keluarga  Adab menolong ibubapa
 Adab bergaul dengan
 keluarga
 Hafalan doa untuk
ibubapa

i. Suaikan gambar dengan


perkataan/ayat

ii. Memilih perlakuan yang


baik berdasarkan gambar

iii. Mengisi tempat kosong

iv. Membaca petikan dan

60
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
menjawab soalan

v. Melakonkan adab yang


baik

vi. Menandakan penyataan


betul salah bagi setiap
situasi

vii. Menulis karangan


pendek

viii. Menghafal doa-doa


berkaitan

ix. Perbincangan tentang


akhlak yang tertentu

x. Menonton tayangan
video berkaitan dengan
akhlak tertentu

61
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
xi. Beri pendapat tentang
kebaikan berakhlak mulia

a. Penerangan tentang adab


pergaulan dalam masyarakat

1.3 Adab pergaulan ▪ Adab menziarah orang


dalam masyarakat tua

▪ Adab berjiran

▪ Adab menziarah jiran

▪ Adab menziarah orang


sakit

▪ Adab menziarah jenazah


dan kubur

▪ Adab berkumpul

▪ Adab ketika bermain

62
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN

▪ Adab makan di majlis


keramaian / tempat awam

▪ Adab berjual beli

▪ Adab terhadap tempat


dan kemudahan awam

▪ Adab kecintaan kepada


negara

▪ Adab dengan pemimpin

i. Suaikan gambar dengan


perkataan/ayat

ii. Memilih perlakuan yang baik


berdasarkan gambar

iii. Mengisi tempat kosong

63
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
iv. Membaca petikan dan
menjawab soalan

v. Melakonkan adab yang baik

vi. Menandakan penyataan


betul salah bagi setiap
situasi

vii. Menulis karangan pendek

viii. Menghafal doa-doa berkaitan

ix. Perbincangan tentang akhlak


yang tertentu

x. Menonton tayangan video


berkaitan dengan akhlak
tertentu

xi. Beri pendapat tentang

64
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
kebaikan berakhlak mulia

2. Mengamalkan 2.1 Adab menuntut ilmu a. Penerangan tentang adab


adab Islamiah ketika menuntut ilmu
ketika menuntut
ilmu. ▪ Adab ke sekolah

▪ Adab semasa di sekolah

▪ Adab bercakap dengan


guru

▪ Adab menolong guru

▪ Adab belajar

▪ Adab berhujah

▪ Adab menjaga harta


benda sekolah

▪ Adab menjaga

65
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
kebersihan sekolah

i. Suaikan gambar
dengan perkataan/ayat

ii. Memilih perlakuan yang


baik berdasarkan
gambar

iii. Mengisi tempat kosong

iv. Membaca petikan dan


menjawab soalan

v. Melakonkan adab yang


baik

vi. Menandakan penyataan


betul salah bagi setiap
situasi

66
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
vii. Menulis karangan
pendek

viii. Menghafal doa-doa


berkaitan

ix. Perbincangan tentang


akhlak yang tertentu

x. Menonton tayangan
video berkaitan dengan
akhlak tertentu

xi. Beri pendapat tentang


kebaikan berakhlak
mulia

b. Penerangan tentang adab


dengan Al-Quran

67
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
▪ Adab membawa dan
menyimpan Al-Quran

▪ Adab membaca Al-Quran

i. Suaikan gambar
dengan perkataan/ayat

ii. Memilih perlakuan yang


baik berdasarkan
gambar

iii. Mengisi tempat kosong

iv. Membaca petikan dan


menjawab soalan

v. Melakonkan adab yang


baik

vi. Menandakan penyataan


betul salah bagi setiap

68
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN
situasi

vii. Menulis karangan


pendek

viii. Menghafal doa-doa


berkaitan

ix. Perbincangan tentang


akhlak yang tertentu

x. Menonton tayangan
video berkaitan dengan
akhlak tertentu

xi. Beri pendapat tentang


kebaikan berakhlak
mulia

69
KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN BBM / CATATAN
OBJEKTIF
DAN PEMBELAJARAN

70

Anda mungkin juga menyukai