“MARKAYACHAY”
Uniendo Esfuerzos por el Desarrollo del Perú
Firma de Convenio de Cooperación Interinstitucional entra la Municipalidad Provincial de Huari, representado por su
Alcalde CPC. Edward Vizcarra Zorrilla, La Universidad Pedagógica Raúl Gómez García – Guantánamo - Cuba,
representado por su Rector Dr. Eduardo Bonne y el IDES MARKAYACHAY, representado por su Director Ejecutivo
Abogado. Kil Trejo Lugo. – La Habana – Febrero del 2009
Delegación de Docentes de la Universidad Pedagógica Raúl Gómez García – Guantánamo – Cuba, Alcalde,
Regidores de la Municipalidad Provincial de Huari, y Director del IDES MARKAYACHAY, en el marco del Evento
Internacional de Pedagogía 2009 en el Palacio de Convenciones de la Habana- Febrero del 2009.
Personal Técnico
Coordinador académico
Monitores Peruanos:
Profesionales Peruanos
1. Lic. Myriam Angélica Trejo Lugo.
2. Lic. Giovanna Janet Salazar Trejo
3. Lic. Katy Nancy Moreno Valverde
4. Dr. Alberto Garay Vilchez.
5. Dra. Zeila Rosalynn Bendezu de la Torre.
6. Téc. Enfermería Diana Liz Caballero Villanueva
7. Téc. Farmacia Elmer Pedro Yauri Oropeza
8. Lic. Wilder Chávez Osorio. Coordinador Administrativo de la Campaña Médica
Asistente administrativo
1.2 PROPÓSITO
Adecuada oferta de los servicios Educativos en las Instituciones Educativas del ámbito del
Distrito de Huari en Metodologías Educativas
A) Objetivo General.
B) Objetivos específicos:
4.3 Componentes:
A) Consolidación de Alianzas Estratégicas. Como una suma de esfuerzos de los distintos
actores se ha establecido convenios interinstitucionales entre la Municipalidad provincial
de Huari, Universidad Pedagógica de Guantánamo de la República de Cuba locales IDES
MARCAYACHAY y el ISSP Huari, para hacer sinergia para buscar la calidad educativa. Por lo
tanto, además de concertar esfuerzos de los actores educativos, tendremos que articular
la labor educativa con los programas, proyectos y acciones que se dan en otras áreas, tales
como alimentación, nutrición, salud, gestión rural y del medio ambiente, vivienda,
desarrollo económico y participación de la sociedad civil, para lograr mejores resultados.
Atendiendo a las condiciones de educabilidad, para asegurar logros educativos y la
sostenibilidad e impacto del proyecto.
B) Mejora en las Capacidades Educativas de los docentes. Para mejorar los conocimientos y
habilidades, así como de estrategias metodológicas y sistemas de evaluación, se
4.4 Actividades.
Mejora en las Capacidades Educativas de los docentes
Acción 1.
Asistencia técnica y capacitación con especialistas cubanos.
Beneficiarios
Clases presenciales del Diplomado dictado por Docentes de Huari becados, junto al Rector y
el Dr. Roelbis Lafita, Director de Post Grado Vice Rector en la sede de la Univ. “Raúl
de la Univ. “Raúl Gómez G.” Guantánamo - Gómez García” de Guantánamo – Cuba.
Cuba
- Monitoreo y acompañamiento que constara de una visita por docente de 2h por cada
docente capacitado, una visita por director de 1h por cada director capacitado y
evaluaciones periódicas a los alumnos.
Visita a todos los docentes participantes del Talleres de reforzamiento en cada II.EE. a
proyecto en cada una de sus II.EE a cargo de cargo de lo monitores peruanos y cubanos
docentes cubanos y peruanos
- Talleres de capacitación en salud Escolar dirigido a Docentes, alumnos y Padres de Familia
Charlas sobre salud educacional dirigido Charlas sobre salud educacional dirigido a la
a docentes, padres de familia y población en general antes del inicio de las campñas
profesionales de la salud del ámbito del médicas gratuitas.
proyecto.
Atenciones médicas gratuitas a todos los Entrega de medicinas en forma gratuita a los
pobladores del ámbito del proyecto beneficiarios de las campañas médicas, se trabajó
llegándose a atender a 20 000 pacientes con un total de 145 tipos de medicina
Adecuada Selección y Elaboración de Materiales de enseñanza.
Acción 3.
Diseño curricular y desarrollo de estrategias metodológicas en enseñanza.
- Elaboración de guías metodológicas, materiales para los docentes, alumnos y edición de
textos.
Acción 4
Pasantía a otros proyectos nacionales y asesoría en gestión municipal de la educación y salud
A nivel de la UGEL Huari: La UGEL representado por su Directora Lic. Prudencia Telma
Sotelo Sánchez apoyaron decididamente el proyecto, dicha acción se plasma en el
convenio de cooperación firmado entre la UGEL Huari y IDES Markayachay, la misma que
se consolida con la emisión de la Resolución Nº 000827 -2009-UGEL-Huari y la Directiva
Nº 008 – 2009-ME/RA/DREA/UGEL-Hi/AGP-D, los mismos que norman el desarrollo del
proyecto, la participación de los especialistas de la UGEL, los docentes beneficiarios y la
certificación al final del proyecto y el impacto positivo en los docentes de los demás
distritos de la provincia, quienes vienen siendo beneficiados en los componentes del
proyecto.
A nivel de Beneficiarios: Los Beneficiarios del proyecto compuesto por docentes de los
niveles del nivel inicial, primaria, secundaria, CEBA y CETPRO, del distrito de Huari y
algunos docentes de los distritos como Cajay, Huachis, Masin, San Marcos y Huantar
mostraron interés debido a la calidad y los responsables de la conducción de los procesos
del proyecto. A fin de medir el impacto del proyecto se realizó una encuesta entre los
docentes participantes del proyecto, en lo referente a: Sobre la pertinencia del proyecto;
calidad de los ponentes; sobre la pertinencia de los temas a desarrollarse; sobre la Gestión
Municipal en el aspecto de la educación, la misma que se muestra en el siguiente cuadro.
80
60
40 Excelente
20 Bueno
Regular
0
Proyecto Ponentes Temario Gestion
Mun. En
Educ
5.3 Voluntad política de las autoridades. Existe una voluntad expresa de las siguientes
autoridades:
Municipalidad Provincial de Huari. Esta institución cumple el rol de velar y supervisar
la ejecución del proyecto, además de financiar el monto de inversión a través de los
recursos de canon y sobre canon. Por lo que los responsables políticos y técnicos
vienen impulsando este proyecto
UGEL Huari. Responsable del monitoreo y supervisión del normal funcionamiento de
las instituciones educativas del ámbito de la Provincia de Huari. Muestra apretura para
brindar facilidades en la implementación del proyecto.
APAFAS de las Instituciones Educativas del Distrito de Huari. Responsables del normal
funcionamiento de las instituciones educativas del distrito de Huari. Interesados en la
mejora de la calidad educativa con la preparación de los docentes de su comunidad.
ONG Markayachay. Esta institución no gubernamental se compromete conjuntamente
con la Municipalidad cofinanciar el proyecto con la facilitación de experto
internacionales de la Universidad Pedagógica de Cuba y el acompañamiento con
destacados especialista del medio nacional.