P. 1
PENGURUSAN PEMBELAJARAN

PENGURUSAN PEMBELAJARAN

|Views: 681|Likes:
Dipublikasikan oleh ghazallyfaridah

More info:

Published by: ghazallyfaridah on Apr 05, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/14/2013

pdf

text

original

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

Fakulti/Pusat Pengajian : FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL Kod Kursus : BBD 18104 Kursus Pra Syarat: TIADA Edisi :
MATLAMAT :

Mukasurat :1/3 Nama Kursus : PENGURUSAN PEMBELAJARAN Kredit: 4 Kuliah: 3 Tutorial: 0 Amali : 2

Tarikh Keluaran Januari 2011

Kursus ini bertujuan untuk memberi kefahaman dan pendedahan terhadap pengurusan pembelajaran HASIL PEMBELAJARAN : Pada akhir kursus, pelajar boleh: 1) Menerangkan faktor-faktor pengurusan pembelajaran yang berkesan (C6, LS2). 2) Menjelaskan prinsip dan amalan pengurusan yang pembelajaran (A3). bersesuaian dalam mengurus

3) Mempertahankan pengurusan pembelajaran yang dilaksanakan (C6, CS3). 4) Kebolehan membentangkan faktor-faktor pengurusan pembelajaran yang berkesan (C5, P4, CS3). SINOPSIS : Kursus ini membincangkan peranan guru sebagai pengurus pembelajaran dalam konteks pelbagai persekitaran pembelajaran. Pelajar akan diperkenalkan kepada pelbagai aspek pengurusan pembelajaran termasuk organisasi, kepemimpinan, tingkah laku, sumber, teknologi, budaya dan keupayaan. Kursus ini akan mendedahkan pelajar kepada pengalaman sebenar di sekolah yang akhirnya membolehkan mereka berfungsi secara berkesan dalam semua situasi pembelajaran. ISI KANDUNGAN : BAB 1.0 KANDUNGAN MENGURUS PEMBELAJARAN 1.1 Konsep mengurus pembelajaran 1.2 Fungsi-fungsi pembelajaran 1.3 Mengurus pembelajaran efektif. KAJIAN PENGURUSAN DAN PEMBELAJARAN PELAJAR 2.1 Pengurusan pembelajaran 2.2 perspektif multidisiplin pengurusan pembelajaran 2.3 kajian-kajian pengurusan pembelajaran pelajar. ORGANISASI DAN KEPIMPINAN 3.1 Pekeliling dan peraturan 3.2 organisasi sekolah (6 JAM)

2.0

(6 JAM)

3.0

(4 JAM)

7. pelbagai kecerdasan dan berkeperluan khas. SEKOLAH DAN PERSEKITARAN.1 Konsep pembelajaran berasaskan sumber 6. peraturan dan disiplin murid 8.3 strategi mengurus bilik darjah.0 PENGURUSAN MURID PELBAGAI UPAYA.0 (4 JAM) 7. PENGURUSAN PENASIHATAN MURID. pengayaan. 9.3 mengurus iklim pembelajaran positif. penasihatan dan mentoring.0 PENGURUSAN BILIK DARJAH. (4 JAM) 8.1 Kepelbagaian budaya murid 10.2 kesediaan murid belajar dan memotivasikan murid.0 9. (4 JAM) 11. (4 JAM) 5.UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA Fakulti/Pusat Pengajian : FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL Kod Kursus : BBD 18104 Kursus Pra Syarat: TIADA Edisi : Mukasurat :2/3 Nama Kursus : PENGURUSAN PEMBELAJARAN Kredit: 4 Kuliah: 3 Tutorial: 0 Amali : 2 Tarikh Keluaran Januari 2011 3.1 Pengurusan tingkah laku.2 kemahiran mengurus bilik darjah 5.3 kemahiran akses sumber pembelajaran.0 STRATEGI MENGURUS BILIK (4 JAM) PEMBELAJARAN (BILIK DARJAH/MAKMAL/STUDIO/DLL).1 Ilmu mengurus bilik darjah 5.1 Bimbingan.2 peranan dan fungsi sumber pembelajaran 6. (4 JAM) 6.2 Pengurusan devian dan salah laku.0 (4 JAM) (4 JAM) 11. 5. (4 JAM) 12. PENGURUSAN SUMBER.0 PENGURUSAN MURID 4.1 Hubungan sekolah dengan masyarakat.1 Unsur fizikal bilik darjah 7. guru dan ibu bapa 12.1 Pemulihan. PENGURUSAN TINGKAH LAKU DAN DISIPLIN. 4.3 kepimpinan peringkat sekolah dan kepimpinan guru. 10. 4.0 10.0 . PENGURUSAN PELBAGAI BUDAYA.2 Pengurusan merentas budaya.1 Mengurus rekod murid. 6. 8.2 interaksi dalam bilik darjah 7.

* Kursus ini mengandungi kuliah yang melibat jumlah jam sebanyak 42 jam dan amali sebanyak 28 jam. (2007). Classroom Management for Middle and High School Teachers. PENILAIAN : Kerja Kursus Peperiksaan Akhir Markah Keselurhan : : : 80% 20% 100% 13. (4 JAM) 13. P. (2004). Blandford.. C. & Worsham. 5. E. Harlow: Pearson Education. London: Routledge. Lifelong Learning and the Learning Society: Sociological Perspectives.) Boston : Allyn and Bacon. & Baruth. (2006). (2004). Evertson. Manning.(7th ed. Emmer. H. London: Routledge Falmer. 3. Disediakan oleh : Disahkan oleh : Tandatangan Nama Jawatan Tarikh : : Mawar Ain Binti Alias : : Januari 2011 Tandatangan Nama Jawatan Tarikh : : Prof Dr. M. L. (ed). (2004). Tomlinson. E. Globalisation. M. School Discipline Manual a Practical Guide to Managing Behaviour in Schools. L. Educational Management Major Themes in Education.1 Persediaan ke alam persekolahan 13. 2.T. G. Multicultural Education of Children and Adolescents.2 kajian di sekolah dan aksi guru di sekolah. (4th ed.Wahid bin Razzaly : Dekan : Januari 2011 ..0 RUJUKAN : 1. S. Jarvis. 4. Mukasurat :3/3 Nama Kursus : PENGURUSAN PEMBELAJARAN Kredit: 4 Kuliah: 3 Tutorial: 0 Amali : 2 Tarikh Keluaran Januari 2011 PENGURUSAN ALAM PEMBELAJARAN.UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA Fakulti/Pusat Pengajian : FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL Kod Kursus : BBD 18104 Kursus Pra Syarat: TIADA Edisi : 12. M.2 pengurusan persekitaran.) Boston: Pearson.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->