P. 1
Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran Hidup

Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran Hidup

|Views: 649|Likes:
Dipublikasikan oleh amiruddin76

More info:

Published by: amiruddin76 on Apr 05, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/27/2013

pdf

text

original

Rancangan Pengajaran Harian Kemahiran Hidup

Kelas Bilangan Pelajar Mata Pelajaran Tajuk Tarikh Masa Pengetahuan Sedia ada

: Tahun 4 : 40 orang : Kemahiran Hidup : Merancang dan menyediakan jualan : 25. Mei. 2010 : 10.00-11.00 pagi : Pelajar telah mengetahui maksud perancangan untuk menyediakan jualan.

Hasil Pembelajaran

: Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: 1. Mengenal pasti cara mendapatkan modal. 2. Menyediakan maklumat barang jualan. 3. Membuat rancangan jualan. 4. Menyediakan jadul kerja.

Bahan / Sumber Pengajaran KBKK

: Gambar video, media iklan, buku teks, LCD dan computer. : 1. Mencirikan. 2. Menjana idea.

Niali-nilai murni Srategi Langkah / Masa Set induksi (5 minit ) Isi Pelajaran Pengenalan kepada merancang untuk menyediakan perniagaan

: Kejujuran, bertanggungjawab dan rajin berusaha. : Direktif, koperatif. Aktiviti 1. Guru menayangkan gambar video cerita tayangan filem lama yang menunjukkan gambar orang berjual beli di pasar. 2. Filem tersebut diiringi dengan KBKK : Membuat Catatan BBM : Video kamera, muzik

Guru menayangkan gambar beberapa pelan strategi. Guru membuat rumusan bagi semua kumpulan. Guru membimbing pelajar menyiapkan perancangan. Langkah 2 ( 10 minit ) Ciri-ciri perancangan 1. 3. Setiap kumpulan menyediakan latihan menetapkan harga jualan. KBKK : Menyusun mengikut keutamaan. Modal Barang Kuantiti Pembekal Cara jualan lokasi Langkah 4 ( 20 minit ) Ciri-ciri perancangan 1. menjana idea Power point LCD computer KBKK : Mengingat kembali Menyukat Menimbang Daya tarikan Keselamatan Membeza dengan barangan lain Langkah 3 ( 10 minit ) Faktor pemilihan pelan perancangan 1. ³ Merancang dan menyediakan jualan´ Langkah 1 ( 10 minit ) Maksud ³perancangan dalam menyediakan jualan´ Tujuan perancangan 1. inferens. 2. 2. Guru mengaitkan rakaman video dengan tajuk pengajaran hari ini. Murid dibahagikan kepada 8 kumpulan. BBM gambargambar kedai tesco. Wakil setiap kumpulan diminta membentangkan hasil kerja masing-masing di hadapan kelas. 2. Setiap kumpulan dimiinta menjawab soalan yang dikemukakan. 3. 3.jusco. Cara-cara bagaimana menyediakan barang jualan. 3.family store.unsur kecindan dari watak-watak yang dimainkan dalam tayangan tersebut. 2. Murid di beri tugas menentukan tujuan membungkus barang. Guru bersoaljawab dengan murid tentang maksud µperancangan¶ dan µtujuan perancangan¶. membuat gambaran . Guru menerangkan perkara yang perlu dibuat semasa membuat perancangan.

Guru membuat rumusan berkaitan pelajaran hari ini. mental. Kognitif b. 3. Guru memuji murid kerana memberi tumpuan semasa pengajaran dan pembelajaran dijalankan. Sosial 1. 2. Membuat ramalan .Penutup ( 5 minit ) Rumusan : a. Guru memberikan biskut kepada semua palajar sebagai ganjaran.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->