Anda di halaman 1dari 18
ISO 9001 : 2000 ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

FORMULIR

Nomor Dok

Nomor Dok

:

:

FRM/KUL/01/02

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

Nomor Revisi

:

:

01

01

Satuan Acara

Satuan Acara

Pengajaran

Pengajaran

Tgl. Berlaku

Tgl. Berlaku

:

:

11

11

September 2006

September 2006

Klausa ISO

Klausa ISO

:

:

7.5.1, dan 7.5.5

7.5.1, dan 7.5.5

September 2006 Klausa ISO Klausa ISO : : 7.5.1, dan 7.5.5 7.5.1, dan 7.5.5 Rev. 00

Rev. 00

Rev. 00

Hal

Hal

:

:

1

1

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN

Mata Ajar Nomor Kode / SKS Deskripsi Tujuan Mata Ajar

Sistem Basis Data DK-21304 / 2 sks - : Agar mahasiswa

:

:

:

dapat menguasai konsep Database, menjelaskan penerapan

database dalam suatu DBMS di suatu organisasi serta mengetahui pentingnya database terhadap suatu organisasi

Sumber Kepustakaan : Cj Date, An Introduction to Database System, Fathansyah (1995), Sistem Basis Data, Edhi Sutanto, Sistem Basis Data,Harianto Kristanto, Abdul Kadir, Konsep dan tuntunan Praktis basis data, Martinus joko susanto, manajemen data base dengan SQL, Nufransa Wira Sakti, belajar sendiri SQL Plus, konsep Perancangan DataBase, James A Kowal, Behaviour Model, Raymond Mc.Leod Jr(1996), Sistem Informasi Manajemen

       

Est

 

No

TIU

Pokok

Bahasan

Sub Pokok Bahasan

WAKT

U

Sumber

Kepustakaan

1

Agar mahasiswa mengerti dan memahami pengertian DataBase dan komponen- komponen yang tedapat dalam DataBase.

DataBase

1.1.

Data, Field, attribute, record, file

150

 

menit

1.2.

Definisi DataBase

1.3.

Komponen DataBase

2

Agar mahasiswa bias mengetahui pengertian system database, konsep system database dan tujuan dari konsep system database

Konsep Sistem

2.1.

Definisi Sistem

150

 

Database

DataBase

menit

2.2

Tujuan Konsep

DataBase

2.3.

Independence Data

2.4.

Data Abstraction

3

Agar mahasiswa mengetahui model-model data

Model Data

3.1.

Pengertian Model Data

150

 

menit

3.2.

Pengertian dan jenis object DataBase model

 

3.3.

Pengertian model dan jenis Record basedata model

3.4.

Pengertian dan jenis physical base data model

Rev. 00

Hal

:

2

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

4

Agar mahasiswa bisa mengetahui cara pembuatan model data semantic dan binary

Simantic Model, Binary Model, Relation Model

4.1.

Pembuatan semantic Model

150

menit

4.2.

Pembuatan Binary Model

   

4.3.

Pembuatan Relational Model

5

 

Ujian Harian ( QUIZ )

 

150

menit

6

 

komponen

dan kunci-

6.1.

Konsep Relational

150

Agar mahasiswa bisa mengetahui komponen dan kunci-kunci relational

kunci relational

6.2.

Kunci-kunci relational

menit

7

Agar mahasiswa bisa mengetahui keuntunga dan kerugian DBMS serta

DataBase

Manajemen

7.1.

Pengertian komponen, keungulan, kerugian dan pertimbangan DBMS

150

System

menit

langkah-langkah mewujudkan database

7.2.

langkah-langkah mewujudkan database

8

Agar mahasiswa bisa mengetahui pengertian Entity,Relationship, da ERM, komponen- komponen ERD, serta langkah-langkah pembuatannya

Entity

8.1.

Pengertian ERM

150

Relationship

8.2.

Komponen ERM

menit

Model

8.3.

Langkah-langkah

pembuatan ERM

9

Agar mahasiswa mengetahui pengertian Cardinality, Specialization dan Generalization

Cardinality,

9.1.Cardinality,

150

Specialization

dan

9.2. Specialization

menit

Generalization

9.3. Generalization

Rev. 00

Hal

:

3

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

10

Agar mahasiswa mengetahui konsep serta jenis-jenis dekomposisi

Dekomposisi

10.1. Dekomposisi

150

10.2. jenis-jenis

 

dekomposisi

menit

11

Agar mahasiswa mengetahui konsep normalisasi serta ketergantungan fungsi

Normalization

11.1.Konsep Normalisasi

150

11.2.

Functional

Dependensi

menit

11.3.

Bentuk-bentuk

 

Normalisasi

12

Agar mahasiswa mengetahui konsep dasar query

Query

12.1.

Konsep dasar Query

150

12.2.

SQL

menit

12.3.

Basic Bahasa Query

Rev. 00

Hal

:

4

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

1

(a)

Pokok Bahasan

:

Pendahuluan

(b)

Sub Pokok Bahasan

: 1. Data, Field, attribute, record, file.

( c) Tujuan

1. TIU

2. TIK

2. Definisi DataBase

3. Komponen DataBase

: Agar mahasiswa mengetahui pengertian database dan komponen database

: Agar mahasiswa mampu menjelaskan pengertian Data, Field, attribute,

file.DataBase Komponen DataBase

record,

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan tentang database,

Mencatat

dan

Whiteboard,

spidol,

komponen-komponen database

menengarkan

penghapusan

Penutup

Menyimpulkan materi

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

perkuliahan

penghapusan

(e). Evaluasi

1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan

2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f)

Referensi :

Rev. 00

Hal

:

5

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

2

(a)

Pokok Bahasan

: Konsep Sistem DataBase

(b)

Sub Pokok Bahasan

: 1. Definisi Sistem DataBase.

( c) Tujuan

1. TIU

2. Tujuan konsep DataBase

3. Independence Data

4. Data Abstraction

: Agar mahasiswa mengetahui pengertian Sistem DataBase, konsep

DataBase, Independence dan tujuan konsep database

2. TIK

: Agar mahasiswa mampu menjelaskan tujuan konsep database level-level

abstraction data

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan tentang tujuan

Mencatat

dan

Whiteboard,

spidol,

konsep database dan abstraction

menengarkan

penghapusan

Penutup

Menyimpulkan materi

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

perkuliahan

penghapusan

(e). Evaluasi

1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan

2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f)

Referensi

Rev. 00

Hal

:

6

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

3

(a)

Pokok Bahasan

:

Model Data

(b)

Sub Pokok Bahasan

: 1. Pengertian Model data.

2. Pengertian dan jenis object base data model

3. Pengertian dan jenis record base data model

4. Pengertian dan jenis phisycal base data model

( c) Tujuan

1. TIU

2. TIK

: Agar mahasiswa mengetahui model-model data

: Agar mahasiswa mampu menjelaskan model-model data dalam system database

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan tentang pengertian

Mencatat

dan

Whiteboard,

spidol,

model-model data dan jenis-

menengarkan

penghapusan

jenis model data

Penutup

Menyimpulkan materi

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

perkuliahan

penghapusan

(e). Evaluasi

1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan

2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f). Referensi

Rev. 00

Hal

:

7

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

: 4

(a)

Pokok Bahasan

: Semantic Model, Binary Model, relational Model

(b)

Sub Pokok Bahasan

: 1. Pembuatan Semantic Model

 

2. Pembuatan Binary Model

3. Pengertian relational Model

(c)

Tujuan

1. TIU

2. TIK

: Agar mahasiswa mengetahui proses pembuatan model data semantic dan

binary

: Agar mahasiswa mampu membuat model data semantic dan binary

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan tentang proses

Mencatat

dan

Whiteboard,

spidol,

pembuatan semantic model dan

menengarkan

penghapusan

binary model

Penutup

Menyimpulkan materi

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

perkuliahan

penghapusan

(e). Evaluasi

1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan

2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f). Referensi

Rev. 00

Hal

:

8

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

5

(a). Kegiatan Belajar Mengajar

Q U I S

Rev. 00

Hal

:

9

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

 

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

 

:

6

(a)

Pokok Bahasan

:

Relational model

(b)

Sub Pokok Bahasan

: Struktur relational model, karakteristik relational

(c)

Tujuan

1. TIU

: Agar mahasiswa mengetahui Struktur relational model, karakteristik relational

2. TIK

:

Agar mahasiswa mampu membuat model data relational sesuai karakteristik,

dan struktur relational

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan tentang proses

Mencatat

dan

Whiteboard,

spidol,

pembuatan model data relational

menengarkan

penghapusan

yang sesuai struktur dan

karakteristic relational

Penutup

Menyimpulkan materi

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

perkuliahan

penghapusan

(e). Evaluasi

1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan

2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f). Referensi

Rev. 00

Hal

:

10

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

7

(a)

Pokok Bahasan

: Komponen Relational dan Kunci-kunci Relational

(b)

Sub Pokok Bahasa

: Menjelaskan Komponen-komponen relational dan kunci-kunci relational

( c) Tujuan

1. TIU

2. TIK

: Agar Mahasiswa mengetahui Komponen Relational dan Kunci-kunci Relational

: Agar Mahasiswa mampu menerapkan penggunaan Komponen Relational dan

Kunci-kunci Relational

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

 

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Latihan membuat

Latihan

membuat

Whiteboard,

spidol,

database,kemudian memasukan

Relational Model

penghapusan

database kedalam model data

relational yang sesuai dengan

struktur,karakteristik,komponen

dan kunci relational

Penutup

Menyimpulkan materi

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

perkuliahan

penghapusan

(e). Evaluasi

1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan

2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f). Referensi

Rev. 00

Hal

:

11

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

8

(a). Kegiatan Belajar Mengajar

Q U I S

Rev. 00

Hal

:

12

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

9

(a)

Pokok Bahasan

: DataBase Manajemen System ( DBMS )

(b)

Sub Pokok Bahasa

:

- Pengertian DBMS

( c) Tujuan

1. TIU

2. TIK

- Keunggulan DBMS

- Kerugian DBMS

- Komponen DBMS

- Langkah-langkah mewujudkan database

: Agar Mahasiswa mengetahui keuntungan dan kerugian DBMS serta langkah-

langkahmewujudkan database

: Agar Mahasiswa memahami kapan DBMS digunakan dalam sebuah perusahaan

serta langkah apa saja yang harus dilakukan untuk mewujudkan database

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan tentang DBMS dan langkah-langkah mewujudkan database

Mencatat, mendengarkan dan diskusi

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penutup

Menyimpulkan materi perkuliahan

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

(e). Evaluasi

1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan

2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f). Referensi

Rev. 00

Hal

:

13

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

10

(a)

Pokok Bahasan

: ERM ( Entity Relationship Model )

(b)

Sub Pokok Bahasa

:

- Pengertian Entity, Relationship, ERM

( c) Tujuan

- Komponen ERM

- Langkah-langkah membuat E-R

1. TIU : Agar Mahasiswa mengetahui Pengertian Entity, Relationship, ERM,

komponen-komponen ERM dan Langkah-langkah membuat E-R

2. TIK

: Agar Mahasiswa mampu membuat ERM sesuai dengan langkah-langkah pembuatan

E-R kemudian memasukan ERD kedalam tabel

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan pembuatan ERM sesuai dengan langkah-langkah pembuatan E-R

Mencatat, mendengarkan dan latihan

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penutup

Menyimpulkan materi perkuliahan

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

(e). Evaluasi 1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan 2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f). Referensi

Rev. 00

Hal

:

14

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

11

(a)

Pokok Bahasan

: Cardinalty, Specialization dan Generalization

(b)

Sub Pokok Bahasa

:

- Pengertian Cardinalty, Specialization dan Generalization

( c) Tujuan

1. TIU

2. TIK

- Jenis Cardinalty

- Weak Entity

: Agar Mahasiswa mengetahui Pengertian Cardinalty, Specialization dan

Generalization

: Agar Mahasiswa mampu membuat Cardinalty, Specialization dan

Generalization

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan pembuatan Cardinalty, Specialization dan Generalization

Mencatat, mendengarkan dan latihan

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penutup

Menyimpulkan materi perkuliahan

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

(e). Evaluasi 1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan 2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f). Referensi

Rev. 00

Hal

:

15

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

12

(a)

Pokok Bahasan

:

DEKOMPOSISI

(b)

Sub Pokok Bahasa

: - Konsep Dekomposisi

- Jenis-jenis Dekomposisi

( c) Tujuan

1. TIU

2. TIK

: Agar Mahasiswa mengetahui Konsep Dekomposisi dan Jenis-jenis

Dekomposisi

: Agar Mahasiswa mampu menerapkan dekomposisi dan sesuai dengan jenis

dekomposisi masing-masing

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan penerapan dekomposisi dan sesuai dengan dekomposisi masing-masing

Mencatat, mendengarkan dan latihan

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penutup

Menyimpulkan materi perkuliahan

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

(e). Evaluasi 1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan 2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f). Referensi

Rev. 00

Hal

:

16

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Mata Ajar

:

Sistem Basis Data

Kode Mata Ajar

:

DK-21304

Sks

:

2 sks

Pertemuan Ke

:

13 dan 14 / 200 menit

(a)

Pokok Bahasan

:

NORMALISASI

(b)

Sub Pokok Bahasa

: - Kebergantungan Fungsi

( c) Tujuan

- Bentuk-bentuk Normalisasi

1. TIU

:

Agar Mahasiswa mengetahui Konsep Normalisasi

2. TIK

:

Agar Mahasiswa mampu menerapkan normalisasi dan sesuai dengan bentuk-

bentuk normalisasi

(d). Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran

Kegiatan

Media dan Alat Pengajaran

Mahasiswa

Pendahuluan

Pendahuluan

Menyimak

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penyajian

Menjelaskan penerapan normalisasi dan sesuai dengan bentuk normalisasi

Mencatat, mendengarkan dan latihan

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

Penutup

Menyimpulkan materi perkuliahan

Tanya Jawab

Whiteboard,

spidol,

penghapusan

(e). Evaluasi

1. Membuat pertanyaan tentang materi yang akan dikerjakan

2. Membuat soal latihan tentang materi yang akan dikerjakan dikelas

(f). Referensi

Rev. 00

Hal

:

17

ISO 9001 : 2000

ISO 9001 : 2000

FORMULIR

Nomor Dok

:

FRM/KUL/01/02

Nomor Revisi

:

01

Satuan Acara Pengajaran

Tgl. Berlaku

:

11 September 2006

Klausa ISO

:

7.5.1, dan 7.5.5

Rev. 00

Hal

:

18