Universidad Pedagógica

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Licenciatura en Intervención Educativa

“Como influye la obesidad en el

autoestima de los jóvenes”

Diana Veronica Gutiérrez Díaz

AGUASCALIENTES, AGS., ENERO DE 2009.

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1. Planteamiento del problema

Pregunta de investigación:

¿Qué relación existente entre la persona obesa y la baja autoestima?

Objetivo

• Describir la relación que existe entre la persona

que sufre obesidad y su autoestima.

• De manera conjunta, el autoestima bajo y la

relación con el escaso desempeño académico.
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Antecedentes

Es una enfermedad crónica originada por muchas causas y con

numerosas complicaciones, la obesidad se caracteriza por el exceso de
grasa en el organismo y se presenta cuando el índice de masa corporal
en el adulto es mayor de 30 kg/m2 según la OMS (Organización Mundial
para la Salud).

Actualmente se acepta que la obesidad es factor causal de otras

enfermedades como lo son los padecimientos cardiovasculares,
dermatológicos, gastrointestinales, diabéticos, osteoarticulares, etc.
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Justificación

En México, en general, se ha prestado mayor atención a los

problemas de desnutrición que a los de mala nutrición por
exceso. Sin embargo, los cambios que el país ha
experimentado y el proceso de transición epidemiológica por
el cual atraviesa, indican que la malnutrición por exceso
también puede constituir un problema de salud pública
importante.

La creciente urbanización y el desarrollo económico

producen cambios en las condiciones y en los estilos de
vida. Estos cambios pueden generar modificaciones en
la dieta y en los patrones de actividad física de la
población, lo que puede aumentar el riesgo de obesidad.
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2. Marco Teórico
Conceptualización
● Obesidad

La obesidad puede
definirse como un exceso de
tejido adiposo. El punto que
separa lo normal de lo excesivo
puede determinarse
estéticamente como gordura mas
allá de las normas socialmente
aceptables, o médicamente como
tejido adiposo en cantidad
superior a la que corresponde a
un buen estado de salud física y
mental.
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b) Autoestima
“Es la valorización que el
individuo hace de sí mismo y que
mantiene de forma duradera;
expresa una actitud de
aprobación o desaprobación, e
indica hasta que punto se cree
capaz, importante, competente y
digno.” (MAGGI, R.,1997)
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c) Rendimiento académico
El rendimiento académico es una cualidad que el maestro
puede medir a través de determinadas formas de conducta y frente
a estímulos dados;
y que esas conductas son
medibles en cuanto a su
género y grado. Se trata de
medir conductas (responder
preguntas) que midan la
cualidad (inteligencia).
(Goring, Paul)
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II. Causas

II.1 Factores culturales

Primero la revolución de la agricultura, luego la industrial, y

finalmente la revolución de las computadoras, han servido para poner
a nuestra disposición cada vez mas alimentos y permitir la vida con un
mínimo de ejercicio físico.

Quizá la causa aislada mas importante de la obesidad moderada

de México sea la elaboración de alimentos purificados de elevado valor
calórico pero pobres en nutrientes. Estudios efectuados en diversos
países, han demostrado una relación inversa entre los pliegues
cutáneos y el ingreso calórico, de ahí la importancia de la actividad
física.
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