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Lunes 28 de febrero 2011

Objective: to review the vocabulary that we have


learnt today in class.

¿Qué hay en la clase?

1. Complete. Follow the example:


a_
¿Cuántas carteras hay? Hay dos
carteras

b) ¿Cuántos lapices hay? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _


___ ______

c)
¿Cuántas reglas hay? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
__ ______

d) ¿Cuántos estuches hay? _ _ _ _ _ _ _ _ _


____ ______

e)
¿Cuántos cuadernos hay? _ _ _ _ _ _ _
______ ___
f)
¿Cuántos alumnos hay? _ _ _ _ _ _ _ _ _
____ __

2. Answer the questions: ¿de qué color es?


a)
¿de qué color es la cartera? _ _ _ _
_________

b)
¿de qué color es el estuche? _ _ _ _ _
________

c)
¿de qué color son los libros? _ _ _ _ _ _
_______

d) ¿de qué color es el boligrafo? _ _ _ _ _


________
e) ¿de qué color es el ordenador? _ _ _
__________

3.Write 5 lines about you. When you finish, you


can draw a picture of yourself
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maria.garciaparra