Tingkah laku beretika diberikan perhatian yang serius dalam sains sosial kerana ia
melibatkan manusia sebagai subjek. Ia memberi kaitan langsung terhadap
kehidupan subjek yang dikaji. Elemen penting dalam etika ini ialah:
Perasaan responden – beri masa yang cukup untuk responden menjawab soalan
dan tidak boleh bertanya soalan-soalan yang memalukan, menyebabkan kekacauan
emosi atau pengalaman yang tidak menyenangkan. Secara umum, penyelidik tidak
boleh mendedahkan responden kepada tekanan mental atau fizikal.
Etika dalam semua peringkat kajian – penyelidik harus pentingkan etika pemilihan
permasalahan kajian, tentukan kaedah penyelidikan, pengumpulan data,
penganalisisan data, interpretasi dan melaporkan kajian.
Utarakan data yang tepat – bertindak memberikan data yang tidak lengkap, terkeluar
dari konteks, memalsukan penemuan atau kemukakan fakta yang mengelirukan
dianggap melanggar tatasusila penyelidikan.
Replikasi (Replication)
Supaya sesuatu kajian itu dianggap baik, kajian tersebut mesti mampu direplikasikan
oleh pengkaji sendiri dan pengkaji lain. Hanya selepas sesuatu pemerhatian dikesan
berulang kali, barulah kita menganggap kajian itu saintifik dan boleh dipercayai.
Justeru itu, kajian yang baik menetap dan menerangkan spesifikasi metodologinya
agar dapat dijalankan semula oleh pengkaji-pengkaji lain.
Sifat ini mempunyai kaitan dengan ciri empiris iaitu sesuatu kajian sama ada
metodologi atau fenomena yang ingin dikaji boleh diulangi oleh pengkaji yang lain.
Ini memastikan bahawa penemuannya boleh disahkan semula atau ditolak.
Kuantifikasi (Quantification)
Selanjut daripada ciri kuantifikasi, konsep-konsep dalam sesuatu kajian yang wujud
dalam bentuk abstrak mestilah boleh dioperasikan secara validnya. Apabila kita
operasikan sesuatu konsep, kita menetapkan unsur-unsur konsep tersebut dalam
bentuk yang boleh ditanggap dan diukur atau angkubah-angkubahnya.
Objektiviti/Keobjektifan
Objektiviti merupakan sifat penganggapan yang tidak dipengaruhi oleh emosi atau
prasangka seseorang. Dalam pernyataan masalah, pengkaji mestilah memastikan
bahawa fahamannya terhadap masalah adalah sama dengan fahaman pengkaji-
pengkaji lain. Begitu juga dalam pemilihan kaedah, teori dan rujukan literaturnya.
Sekiranya terdapat bukti bahawa terdapat kaedah yang lebih baik daripada kaedah
yang ingin dijalankannya, maka dia mesti sedia menerimanya.
Supaya data yang diperolehi mempunyai keesahan yang tinggi, soalan-soalan atau
item-item dalam instrumen (soal selidik) mesti mempunyai objektifan yang tinngi. Ini
bererti soalan itu tidak berbentuk ambiguous tetapi memberi interpretasi yang sama
kepada sesiapa sahaja yang membacanya.
Bagi peringkat pungutan, analisa dan laporan data, emosi dan kepentingan pengkaji
dan sponsornya harus diketepikan agar laporan dapat dibuat dengan objektifnya.
Begitu juga dalam pemilihan sampel atau subjek kajian pengkaji mestilah mematuhi
rancangan yang telah ditetapkan dan tidak mengubahnya untuk menyesuaikan
sampel agar dapat memenuhi kepentingan diri.(Forcese & Richer, 1973:16) Untuk
memastikan bahawa sampel yang dipungut adalah objektif dan tidak biased, maka
terdapat berbagai-bagai kaedah persampelan seperti persampelan rawak,
persampelan kluster, persampelan sistematik dan persampelan rawak berstrata.
(Gay & Diehl, 1996: 128)
Aras pengukuran data dalam sesuatu penyelidikan boleh berbentuk nominal, ordinal,
interval atau ratio. Penyelidikan yang baik akan seboleh-bolehnya menggunakan
aras ukuran yang tinggi iaitu data interval atau ratio. Ini adalah kerana analisa
statistik seperti ujian paramatriks yang lebih teliti dan rapi boleh dilakukan terhadap
data interval atau ratio.
Justeru itu, sekiranya perhubungan causal dikaji, adalah pentingnya data interval
atau ratio dipungut.
Faktor Etika
Isu yang berkaitan dengan isu etika ialah kejujuran pengkaji. Pengkaji mesti
menunjukkan segala usahanya untuk memastikan bahawa setiap langkah
penyelidikan dilaksanakan dengan jujur dan segala data yang diperolehi adalah
tepat.