Eu adoro o meu coração

A arte na aplicação dos corações

e acho engraçado o pulmão. Boletim nº 1
Porque temos cinco dedos na mão, BE/CRE - EB1/JI de Santa
o meu corpo é igual ao do Luzia
João. Boletim nº1
Agrupamento de Escolas nº2
Biblioteca Escolar
2010/2011
EB1/JI de Santa Luzia
O meu coração,
não é igual ao do cão! Projecto de Promoção de Leitura
Nem tão pouco ao do fal-
cão “Ler é preciso! Para ver o mundo com outros olhos. Com
mas é igual ao da Maria João. imaginação”
Maria Balsinhas 3ºC

Ana Margarida 2º A

Matilde Santos 2ºC Maria Balsinhas 3ºC

Além dos cuidados no dia-a-dia, todas as Turma 2ºC

pessoas - mesmo as que se sentem abso-
lutamente saudáveis - devem visitar o
consultório médico com regularidade:
uma vez por ano, por exemplo. Não se
deve aguardar o aparecimento de pro-
blemas.

Luís Canhoto 2º C
Na semana do coração trabalhámos o livro “O Os factores de risco das doenças
Poemas de:
lobo com bom coração”. cardiovasculares são:
Elvira Ferreira
Com base neste livro explorámos os seguintes . níveis elevados de pressão arte-
aspectos: rial, colesterol e glicose; Ilustrações de:
As rimas – Jogo das rimas
. tabagismo; Sara Alves
O significa ter um “bom coração”?
• O que fazer para ter um bom (saudável) . ingestão insuficiente de fruta e
vegetais; Edições Nova Gaia
coração?
• Como funciona o nosso coração? . excesso de peso;
• Que cuidados devemos ter para manter o . obesidade;
nosso coração saudável? . sedentarismo.
• Como se faz a avaliação do pulso radial? Sinopse:
• O que é um estetoscópio e para que serve?
• O que é um esfignomanometro e para que Era uma vez um lobo com bom coração. Um dia, estava
serve? cheio de fome e foi à caça. Andou, nadou, até que encontrou
• Como se faz a avaliação da tensão arterial? um coelho e apanhou-o logo, mas quando soube que tinha
Para desenvolver e responder ao conjunto de
filhos, ficou com pena dele e largou-o.
questões relacionadas com o “coração saudável”
contámos com a colaboração de duas enfermeiras Foi encontrando outros animais mas quando estes lhes conta-
do Centro de Saúde de Elvas. vam os problemas, ele ficava com pena e não os comia.
Estava quase a morrer de fome quando encontrou uma casa
onde vivia um gigante. O gigante ia comer duas crianças. O
lobo ficou furioso! Então…
Convidamos todos os meninos a lerem esta história. É uma
história bonita e com um final feliz!
Eduardo Texto colectivo
Ana Carolina
2ºD
3ºD

Trocar o elevador por escadas , deixar

de fumar, caminhar 30 minutos por
dia, consumir legumes e frutas com fre-
quência e beber água; são gestos sim-
ples que podem fazer a diferença no
que diz respeito às doenças
cardiovasculares

Madalena 2º D
Filipe 3ºC