P. 1
RKS SMP 6

RKS SMP 6

|Views: 1,659|Likes:
Dipublikasikan oleh Alfabet Mujahidah

More info:

Published by: Alfabet Mujahidah on Apr 12, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/25/2013

pdf

text

original

RENCANA KERJA SEKOLAH

SMP NEGERI 6 BINJAI JALAN MADURA NO. 43 KOTA BINJAI TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

DINAS PENDIDIKAN KOTA BINJAI PROVINSI SUMATERA UTARA TAHUN 2008

131261645 . 131403457 Mengetahui Kepala Dinas Pendidikan Kota Binjai H. S. Binjai Utara Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah H.Pd Pembina TK I Nip. Pd NIP. S Julinarwati. M. 43 Kec.HALAMAN PENGESAHAN RENCANA KERJA SEKOLAH Tahun 2008/2009 – 2011/2012 SMP NEGERI 6 BINJAI Jalan Madura No. Misron Hayat Harahap. Sotarno. S.

Rencana Kerja Sekolah ini di harapkan dapat menjadi acuan dan landasan oleh semua pihak yang terkait agar termotivasi memiliki gairah dan komitmen untuk berpartisipasi aktif – konstruktif. Julinarwati. menguasai Iptek. S. sehingga kami dapat menyelesaikan Rencana Kerja Sekolah Tahun 2008/2009 s/d 2011/2012 Rencana Kerja Sekolah ini berisikan gambaran tentang berbagai aspek kekuatan. Pd NIP. Binjai. Juli 2008 Kepala Sekolah. pembelajaran. Partisipasi aktif – konstruktif dari berbagai pihak di harapkan dapat mewujudkan suatu lembaga pendidikan yang unggul. berperilaku hidup sehat sehingga mampu bersaing dengan bangsa di dunia yang telah maju. oleh sebab itu kritik dan saran selalu kami nantikan. kesehatan. kemasyarakatan maupun peningkatan kegiatan yang di kembangkan di SMP Negeri 6 Binjai. 131403457 . berprestasi dan pada akhirnya menghasilkan manusia masa depan yang bertaqwa. sarana prasarana kesiswaan.KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan Rahmat-Nya. ketenagaan. Kami menyadari bahwa Rencana Kerja Sekolah ini masih banyak kekurangan. Kota Binjai. kelemahan serta pengembangan dan peningkatan yang berkaitan dengan kelembagaan.

.............................................................................. BAB III BAB IV BAB V BAB VI Profil Sekolah ........................................... Landasan Hukum BAB II Visi......................................................... BAB I Pendahuluan....... Kata Pengantar ...... B................ A...................................... Program Kerja Sekolah ......................................DAFTAR ISI Halaman Judul ..... Tujuan dan Manfaat RKS B.............................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................ Tujuan Sekolah ........................................... A................................................ C.................................................................... Halaman Pengesahan .............. Penutup .......................................................................................................... Visi Sekolah ........................ Misi Sekolah ................................................. Tujuan ..................................................................................................... Daftar Isi .......................................................... Rencana Anggaran Sekolah .. Misi....................

sinkronisasi. 6.BAB I PENDAHULUAN A. 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan  Rencana Strategis Departemen Pendidikan Nasional 2005 – 2009  Permendagri No 13 Tahun 2006 / No. Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah. efektif. dan pengawasan. 5. Landasan Hukum  Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional. 3. 2. dan sinergi baik antar pelaku sekolah. penganggaran. Menjamin keterkaitan antara perencanaan. 30 Tahun 2007 . Menjamin terciptanya integrasi.  Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efisien. 4. B. berkeadilan dan berkelanjutan. Menjamin agar perubahan / tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil.  Permendiknas No. dan antar waktu. Tujuan dan Manfaat RKS 1.  Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. pelaksanaan. antar sekolah dan dinas pendidikan kota. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat.

7. Peningkatan kemampuan manajemen sekolah . sekolah. even-even penting seperti Lomba mata pelajaran UAN / UAS dan Ulangan Umum. Melaksanakan proses mengajar yang berkualitas. MISI 1. Mengoptimalkan peningkatan penggunaan Laboratorium dan Perpustakaan Mengintenkan latihan kelompok belajar yang dikhususkan untuk mnghadapi Peningkatan profsional guru / pegawai TU. MISI DAN TUJUAN SEKOLAH A. 11. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dan Pramuka. Melaksanakan kgiatan Life Skill kesenian. TERAMPIL. 10. 9. IMAN DAN TAQWA SERTA KOMPETITIF. 5. VISI UNGGUL DALAM MUTU. 8. 2. Meningkatkan pelayanan prima. 3. 6. 12.BAB II VISI. Peningkatan intensitas kegiatan lomba karya ilmiah remaja (KIR). 4. olahraga. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan terhadap ajaran agama. B. Meningkatkan kegiatan sosial dan ikatan kekeluargaan. Melaksanakan Bimbingan dan Konseling secara berdaya guna dan berhasil guna. CERDAS. Mengintgrasikan IMTAQ dan Pendidikan budi pekerti dalam pelaksanaan KBM.

Peningkatan Skor (Gain Skore Achieument) minimal 1. Disiplin Guru / Pegawai dan siswa 98. TUJUAN a. Menjadi finalis lomba olahraga dan seni untuk tingkat Kota Binjai g. Mengani finalis lomba keagamaan untuk tingkat Kota Binjai e.00 i. Mengikuti lomba olahraga dan seni Tingkat propinsi m. Mengikuti karya tulis yang diadakan oleh Depdiknas dan Instansi lain l. Memberikan sumbangan moril dan materil bagi anggota keluarga besar SMP Ngeri 6 Binjai yang ditimpa musibah. Mendapat peningkatan rata-rata UAN 50 besar untuk tingkat Propinsi j. h.5% d.C. Mengadakan lomba karya tulis untuk tingkat sekolah f.50 b. Memberikan sumbangan kemanusiaan bagi yang mendapat musibah dan bencana alam. Peningkatan Skor (Gain Skore Achieument) minimal 0. . Mendapat peningkatan rata-rata UAN untuk tingkat Kota Binjai c. Mengikuti lomba keagamaan tingkat Propinsi k.

5.BAB III PROFIL SEKOLAH 1. S. Rekening Rutin Sekolah : 1705 m2 : 0238-01017598-50-0 a.Pd : (061) 8825212. Luas Tanah / Status . No. Nama Sekolah Alamat Kecamatan No. Luas Tanah 7. Nama Kepala Sekolah No. Beroperasi Kepemilikan Tanah / Bangunan a. 43 Kebun Lada : Binjai Utara : (061) 8825212 Alamat Yayasan & No. Kategori Sekolah Tahun Didirikan / Th. Telp / Hp 4. 081361517321 : Reguler : 1990 / 1991 : Milik Pemerintah : 918327 m2 / SHM/HGB/Hak Pakai Akte Jual-Beli/Hibah b. 6. Telp 2. Telp 3. Nama Yayasan ::: JULINARWATI.n SMP Negeri 6 Binjai Bank SUMUT Cabang Binjai : SMP Negeri 6 Binjai : Jalan Madura No.

IPA 3. Lab. Jumlah 1 1 Ukuran (m2) 7 x 12 7 x 12 Jenis Ruang 4. Lab. Rombel 6 6 6 6 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 9. a) Data Ruang Kelas Jumlah Ruang Kelas Asli (d) Ukuran 7x9 m2 (a) Ukuran >63 m2 (b) Ukuran <63 m2 © Ukuran D=(a+b+c) Jumlah ruang lainnya yang digunakan untuk ruang kelas Jumlah : 2 ruang Jumlah ruang yang digunakan untuk ruang klas F=(d+e) - Ruang Kelas 19 - - - Yaitu : R. Kesenian Jumlah 1 1 1 Ukuran (m2) 7x9 7 x 12 7x9 Data Tenaga Penduduk dan Tata Usaha Jumlah 57 Org 1 Org 1 Org 5 Org Keterangan Tenaga Pendidik / TU Tenaga Pendidik / Guru Pustakawan Laboran (IPA/Bahasa/Komputer) Staf Tata Usaha . Kesnian dan keterampilan b) Data Ruang Lainnya Jenis Ruang 1. Siswa 254 224 228 280 Julh. Data Siswa dalam 4 (empat tahun terakhir) Tahun Ajaran Jumlah Pendaftaran (Calon Siswa Baru) 341 352 414 650 Kelas VII Jlh. Siswa 241 241 261 328 Jlh. Bahasa 10. Rombel 6 6 6 6 : Kelas IX Jlh.8. Perpustakaan 2. Lab. Siswa 224 235 234 263 Jlh. Rombel 6 6 6 6 Jumlah Siswa 719 706 732 821 Rombel 18 18 18 18 Kelas VIII Jlh. Ketrampilan 7. Komp 6.

Perlombaan cerdas perlombaan dalam perlombaan dalam cermat seluruh bidang akademik bidang akademik bidang studi antar tingkat kelas b. Menggali minat siswa Kesiswaan dengan mengadakan perlombaan akademik antar kelas.PKS I kurikulum . bakat dan prestasi yang baik sebanyak 10 siswa Penambahan 2 ruang Ruanagn kelas telah Penambahan 2 ruang kegiatan belajar dalam berkapasitas maksimal kegiatan belajar satu tahun 40 siswa Guru diwajibkan Kurikulum dapat menganalisis setiap proses hasil belajar III Mengadakan Telah terlaksananya a.PKS kesiswaan 20 orang anak 20 orang anak telah a. pendataan . .kepala sekolah .komite Sasaran Indikator Kegiatan 1 guru harus Kesiswaan berbanding dengan 40 siswa. Bantuan kepada memperoleh beasiswa memperoleh beasiswa siswa yang secara ekonomi kurang mampu sebanyak 10 orang b. Perlombaan Olimpiade MIPA antar tingkat kelas c.Guru mata proses hasil belajar menganalisis proses hasil guru bidang studi pelajaran belajar b.kepala sekolah .BAB IV PROGRAM KERJA SEKOLAH Alternatif Program Pemecahan Memberikan beasiswa Kesiswaan Penanggung Jawab . Perlombaan Olimpiade MIPA antar sekolah sekotamadya wakil kepsek Setiap guru mata Setiap guru mata a. Bantuan kepada siswa yang memiliki kecerdasan. workshop analisis PKS I kurikulum pelajaran menganalisis pelajaran telah proses hasil belajar .

.bendahara Setiap guru mata pelajaran menyampikan materi dengan metode yang bervariasi analisis III Penugasan 2 orang guru pembina/pendamping kegiatan ekstrakulikuler dalam bidang pramuka Tersedianya dana untuk penambahan buku TIK dan komputer Penambahan dana Kurikulum untuk buku TIK Perbaikan alat/sumber Kurikulum belajar yang rusak. . penyediaan buku khusus tentang catatan khusus tentang catatan khusus perkembangan siswa perkembangan siswa ( anekdod ) tentang setiap tahun setiap tahunnya perkembangan siswa setiap semester b. Telah tersedianya dana a.Guru mata pelajaran Guru membuat catatan Guru telah membuat a. pelatihan 2 guru membina kegiatan pembina/pendamping pramuka pramuka b.kepala sekolah Setiap alat/sumber . MGMP pembelajran bervariasi yang PAKEM setiap minggu. dengan metode yang b. workshop medode pelajaran telah pembelajaran yang menyampikan materi PAKEM. penambahan fasilitas komputer sebanyak 40 unit Alat/sumber belajar yang a. wakil kepsek PKS I kurikulum Guru mata pelajaran .PKS kesiswaan .Guru olahraga . pergantian papan tulis sebanyak 5 buah Adanya catatan Kurikulum khusus guru tentang perkembangan siswa.kepala sekolah . 2 orang guru bertugas a.portofolio hasil belajar Menyampaikan Kurikulum materi pelajaran dengan metode yang bervariasi. penambahan buku untuk penambahan buku TIK sebanyak 130 TIK dan komputer buku b.kepala sekolah . penugasan 2 guru sebagai pembina pramuka.PKS I kurikulum . perbaikan printer 2 unit c. Memilih pelatih untuk Kurikulum kegiatan pramuka.PKS II sarana belajar yang rusak dapat prasarana diper baiki Setiap guru mata a. perbaikan komputer 2 rusak telah diper baiki unit b. workshop tentang catatan khusus ( anekdod ) tentang .

PKS II sarana /prasarana .PKS III kesiswaan Membuat proposal permohonan kepada pemerintah setempat untuk penambahan computer Seluruh siswa/i Siswa/I telah mengerti a. mengangkat 2 orang bertugas untuk menjaga / petugas khusus lab.PKS II sarana /prasarana dan . Ipa . pembelian alat-alat mandi untuk kebersihan kamar mandi dan .PKS II sarana /prasarana Penambahan dana untuk kelengkapan ruang lab IPA. pelatihan petugas lab.IPA.PKS II sarana /prasarana . Ipa merawat alat-alat di lab yang profesional IPA b.kepala Membuat permohonan Permohonan dana telah Pembuatan proposal sekolah dana kepada disetujui oleh pengadaaan mesin .kepala sekolah . komputer dan multimedia 2 orang guru telah a.kepala sekolah . komputer dan multimedia. komputer dan multimedia Telah tersedianya dana a. . IPA. Ipa yang kontiniu Proposal permohonan Pembuatan proposal telah disetujui oleh penambahan komputer pemerintah setempat untuk penambahan komputer Adanya guru yang Sarana khusus Prasarana menjaga/meerawat alatalat dilab . pendataan kelengkapan untuk kelengkapan ruang ruang lab. dan .ipa. Pihak sekolah dan Sarana komite mengajukan Prasarana proposal permohonan kepada pemerintah setempat untuk penambahan komputer.PKS II sarana pemerintah setempat pemerintah setempat fotocopy dan faximile /prasarana untuk pengadaan mesin untuk pengadaan mesin fotocopi dan faximile. fotocopi dan faximile.kepala Petugas khusus Lab. penyediaan dana untuk penambahan kelengkapan ruang lab. bimbingan untuk diberikan pengarahan untuk selalu menjaga menjaga kebersihan untuk selalu menjaga kebersihan kamar mandi kamar mandi kebersihan kamar b.komite dan . komputer dan komputer dan multimedia multimedia b. lab IPA. dan . Memberikan pengarahan Sarana kepada siswa/i untuk Prasarana selalu menjaga kebersihan kamar mandi Mengajukan Sarana permohonan dana Prasarana kepada pemerintah setempat untuk pengadaan mesin fotocopi dan faximile.perkembangan siswa Tersedianya dana untuk Sarana penambahan Prasarana kelengkapan ruang Lab.Ipa sekolah .

Bantuan kepada siswa yang secara ekonomi kurang mampu sebanyak 10 orang b.BAB V RENCANA ANGGARAN SEKOLAH Uraian Program dan kegiatan strategis Program : Kesiswaan Kegiatan : a. perlomba an olimpiade mipa antar Rencana biaya Total BOS Tahun Pelajaran 2008/2009 Sumber pendanaan Komsek APBD APBD Prov APBN Rp.000 Rp.000.000 Rp 5.000 300.000 Rp.000. 2.000 Rp.000 Rp. 700.000 √ Rp.634. 3. perlomba an cerdas cermat seluruh bidang studi antar tingkat kelas b. Rp. 2. bakat dan prestasi yang baik sebanyak 10 siswa Program : Kesiswaan Kegiatan : Penambahan 2 ruang kegiatan belajar Program : Kesiswaan Kegiatan : a. Bantuan kepada siswa yang memiliki kecerdasan.000. 137.000 Rp. perlomba an olimpiade mipa antar tingkat kelas c.000 √ .000.634.000. 1. 137.

000 . 54.000. 500.000 Rp 2. 5. Program : Kurikulum Kegiatan : a.000 √ Rp. pelatihan 2 guru pembina/pendamping pramuka b. 2.000 Rp. 2.000.200.000 √ Program : Kurikulum Kegiatan : a.500. penyediaan buku catatan Rp. 1.000 sebanyak 130 buku Rp.000. penugasan 2 guru sebagai pembina pramuka. workshop medode pembelajaran yang PAKEM. 500.sekolah sekotamadya Program : Kurikulum Kegiatan : a. penambahan buku TIK Rp. pendataan portofolio analisis hasil belajar Proram : Kurikulum Kegiatan : a.800.000 Rp 2.000 Rp 20.000. Rp. 500. workshop analisis proses hasil belajar guru bidang studi b.000.000 Rp 2.500. MGMP pembelajran yang PAKEM setiap minggu.000 √ Rp 60.000.15. b.000 semester b.000 Rp. workshop tentang catatan khusus (anekdod ) tentang perkembangan siswa Program : Kurikulum Kegiatan : a.000.000 Rp. 5.000 Rp.500.000 khusus (anekdod ) tentang perkembangan siswa setiap Rp.

1. pelatihan petugas lab. penambahan fasilitas komputer sebanyak 40 unit Program .500. perbaikan komputer 2 unit Rp. Ipa yang kontiniu Program : Sarana / prasarana Kegiatan : Pembuatan proposal penambahan komputer Program : Sarana / prasarana Kegiatan : a. 1.000.000 √ .000 √ Rp.000. pendataan kelengkapan ruang lab.000 sebanyak 5 buah Program : Sarana/prasarana Kegiatan : a. pergantian papan tulis Rp.000.b.000 Rp 7.000.000 c. 500.500.000 Rp.000 Rp.000 Rp. 13. bimbingan untuk menjaga kebersihan kamar mandi Rp 4. mengangkat 2 orang petugas khusus lab.000 Rp 3.000 √ Rp.000.000 b. perbaikan printer 2 unit Rp.000. Kurikulum Kegiatan : a.500.ipa. 1.000. 2.000. Ipa yang profesional b. 6. 500. 3. komputer dan multimedia b.000 Rp 1. penyediaan dana untuk penambahan kelengkapan ruang lab. komputer dan multimedia Program : Sarana / prasarana Kegiatan : a. Ipa .500.000 √ Rp 14.000 Rp.

b. pembelian alat-alat untuk kebersihan kamar mandi Program : Sarana / prasarana Kegiatan : Pembuatan proposal pengadaaan mesin fotocopy dan faximile Rp.000.000 √ . 1.000 Rp 1.000.

.

masalah-masalah selalu muncul mengingat RKS merupakan hal yang baru yang memerlukan konsentrasi dan kemampuan Tim RKS yang sangat tinggi dan merupakan suatu tantangan besar bagi kami Tim RKS dalam menyelesaikan tugas penyusunan RKS yang akurat. Begitu pula dalam penyusunan RKS tahun ini tidak luput dari segala kekurangan. Segala kekurangan akan berkurang apabila kita masing-masing mampu melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya seoptimal mungkin.BAB VII PENUTUP Dalam penyusunan Rencana Kerja Sekolah ini kami bukan tidak pernah menemui masalah. Oleh sebab itu RKS ini dapat di selesaikan dalam waktu yang cukup panjang lebih kurang 4 bulan dengan hasil yang semaksimal mungkin. Penyusunannya di dasarkan atas pengalaman dan prediksi sumber dana yang berasal dari pemerintah dan stake holder. berbobot dan dapat di pertanggung jawabkan kepada semua pihak. Namun demikian pepatah mengatakan “ Tiada Gading Yang tak retak “. Keterbatasan pengetahuan. . Jika nanti dalam pelaksanaan dan perjalanan prediksi-prediksi tersebut meleset dari rencana yang telah di susun akan di tinjau ulang dan segera di adakan revisi secepatnya. akuntabel. ilmu dan waktu merupakan tantangan untuk menyiapkan atau menghasilkan suatu RKS sebagaimana yang di harapkan. RKS ini di buat di maksudkan sebagai acuan dalam pedoman kerja selama lima tahun kedepan ( 2008 – 2009 ). Keunggulan penyusunan RKS tahun 2008/2009 ini terletak pada tata urutan dan lampiran pendukungnya.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->