La formación cívica y ética en la educación básica.

• Ambito 1. Prioridades educativas nacionales.

o Curso Básico de Formación Continua: Prioridades y Retos de la
Educación Básica
o Perfil de egreso de educación básica, en SEP. (2006). Plan de estudios
2006, México: SEP. (Educación Básica. Secundaria).
o Perrenoud, Philippe. (2004). Diez nuevas competencias para enseñar.
México: SEP. (Biblioteca para la actualización del maestro.) Capitulos 8,
9 y 10.
o SEP. (2007). Programa sectorial de educación 2007-20012. México:
SEP.

• Ambito 2. Comprensión de enfoques y contenidos del programa de estudio.

o Curso Formación Cívica y Ética en Educación Básica (versión Final)
 Material del participante (21/11/08/2100)
 Guía del coordinador (21/11/08/2100)
o Lecturas
 Material de la Sesión 1 (21/11/08/2100)
 Programa de Formación Cívica y Ética. Secundaria
 Ley General de Educación
 Plan de Estudios Secundaria 2006
 Programa Preescolar 2004
 Programa FCyE (Acuerdo 438)

 Material de la Sesión 2 (21/11/08/2100)

 Guía Didáctica FCyE
 José Luis Gutiérrez

 Material de la Sesión 3 (21/11/08/2100)

 Carlos Cullen
 La educación moral en primaria y secundaria
 Teresa Yuren

 Material de la Sesión 4 (21/11/08/2100)

 Pedro Salazar
 Luis Salazar

 Material de la Sesión 5 (21/11/08/2100)

 Abraham Magendzo
 Bonifacio Barba
 Jesús Zepeda
 Silvia Conde

 Material de la Sesión 6 (21/11/08/2100)

 10 nuevas competencias. Los deberes éticos
 El contrato moral del profesorado
 10 nuevas competencias. Introducción
 La educación moral
 Material de la Sesión 7 (21/11/08/2100)
 Nueve Estrategias para la FCyE en primaria
 La educación moral
 Seis estrategias para la promoción de valores

 Material de la Sesión 8 (21/11/08/2100)

 Antología FCyE pag 91-123
 La evaluación educativa