P. 1
silabus-akuntansi smk

silabus-akuntansi smk

|Views: 9,033|Likes:
Dipublikasikan oleh Nidya Resti

More info:

Published by: Nidya Resti on Apr 13, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/05/2014

pdf

text

original

KURIKULUM SPEKTRUM 2008

Penyusunan Silabus SMK Program Bisnis & Manajemen Akuntansi
Di susun oleh : KETUA : WISNA WATI

KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

Hal 1 dari 38

KURIKULUM SPEKTRUM 2008

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE ALOKASI WAKTU : -------------------------------: Menerapkan Prinsip Profesional Bekerja : X/1 : Menerapkan Prinsip Profesional Bekerja : Akuntansi : 119.DKK.1 : 47 jam x @45 menit

KOMPETENSI DASAR 1. Mengidentifikasi sektor dan tanggung jawab industri

INDIKATOR  Menjelaskan macam-macam sektor industri  Menggolongkan usaha industri  Memahami peranan industri dalam memenuhi kebutuhan masyarakat akan barang dan jasa  Memahami peran industri sebagai salah satu sumber pendapatan negara  Memahami peranan industri sebagai pencipta kesempatan kerja  Memahami tanggung jawab sosial industri terhadap masyarakat dan lingkungan,konsumen,investor dan karyawan

MATERI PEMBELAJARAN  Pengertian dan penggolongan industri

KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mengamati berbagai macam industri di lingkungan kita  Menggolongkan industri  Menghitung pendapatan nasional dengan metode produksi  Memahami peranan industri sebagai pencipta kesempatan kerja  Memahami tanggung jawab sosial industri terhadap masyarakat dan lingkungan,konsumen,investor dan karyawan

PENILAIAN TM -Tes tertulis -Tes praktek 3

ALOKASI WAKTU PS 4 (8) PI

SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi Internet

 Industri memproduksi barang
dan jasa  Industri sumber pendapatan nasional  Industri membuka kesempatan kerja  Tanggung jawab sosial industri terhadap masyarakat dan lingkungan,konsumen,investor dan karyawan

KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

Hal 2 dari 38

KURIKULUM SPEKTRUM 2008
KOMPETENSI DASAR 2. Menerapkan pedoman,prosedur,dan aturan kerja INDIKATOR  Menerangkan rekrutmen dan seleksi calon pegawai MATERI PEMBELAJARAN  Cara rekrutmen dan seleksi calon pegawai  Langkah-langkah pengembangan pegawai  Evaluasi kinerja  Kompensasi dan hubungan perburuhan KEGIATAN PEMBELAJARAN  Cepat,teliti dan bertanggung jawab dalam menentukan pegawai yang terseleksi  Tepat merencanakan dan mengembangkan program pelatihan dan pengembangan  Mengisi daftar evaluasi prestasi  Bentuk kompensasi yang diberikan kepada pegawai PENILAIAN TM -Tes tertulis -Tes lisan 3 ALOKASI WAKTU PS 4 (8) PI SUMBER BELAJAR Modul Buku referensi

 Menjelaskan langkah-langkah
pengembangan pegawai  Medeskripsikan evaluasi kerja  Menjelaskan kompensasi dan hubungan perburuhan

3. Mengelola informasi

 Menguraikan macam-macam sumber informasi  Menjelaskan manfaat informasi  Mengelola informasi yang ada sebagai dasar penentuan keputusan  Menjelaskan tujuan perencanaan pekerjaan  Menjelaskan elemen atau unsur perencanaan  Merencanakan penggunaan sumber daya yang dimiliki untuk mencapai tujuan

 Sumber-sumber informasi  Macam dan jenis informasi

Tepat dan cepat dalam mencari sumber – sumber informasi  Memilah informasi yang ada agar efisien dan efektif

-Tes tertulis -Tes lisan

4

4 (8)

-


 Tujuan dan elemen atau unsur perencanan pekerjaan  Merencanakan unsur manusia,materi,mesinmesin,tata kerja,dan uang untuk mencapai tujuan  Manajemen waktu 

Menggunakan informasi yang ada untuk menentukan keputusan Cepat dan teliti dalam merencanakan penggunaan sumber daya manusia,materi,mesin-mesin,tat kerja dan uang untuk mencapai tujuan Cepat,teliti dan bertanggung jawab terhadap penggunaan waktu yang ditetapkan -Tes tertulis -Tes lisan 4 4 (8)

Modul Buku referensi Internet Vidio visual

4. Merencanakan pekerjaan dengan mempertimbangkan waktu dan sumber daya

Modul Buku referensi Internet Vidio visual

 Menerapkan keahlian
manajemen waktu (time management skills) untuk bekerja secara efisien

KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI

Hal 3 dari 38

Mengelola kompetensi personal INDIKATOR  Memahami pentingnya penampilan diri (grooming) dalam penampilan prima  Memahami cara mengetahui kekuatan pribadi  Mengevaluasi dan memanfaatkan kekuatan pribadi  Memahami cara membangkitkan kekuatan pribadi MATERI PEMBELAJARAN  Pentingnya penampilan diri (grooming)  Cara mengetahui kekuatan pribadi  Cara mengevaluasi dan memanfaatkan kekuatan pribadi  Cara membangkitkan kekuatan pribadi      KEGIATAN PEMBELAJARAN Mencontohkan tata cara penampilan pribadi yang prima Mengisi daftar pertanyaan untuk mengetahui kemampuan diri Mengisi daftar pertanyaan untuk mengevalusi diri Mencoba menulis kelemahan dan kekuatan pribadi siswa Mengetahui tips untuk tampil serasi dan menarik di tempat kerja PENILAIAN TM -Tes tertulis -Tes praktek -Pengamatan 4 ALOKASI WAKTU PS 4 (8) Buku brefrensi Modul Internet PI SUMBER BELAJAR KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 4 dari 38 .KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 5.

dan fungsi komunikasi  Jenis-jenis komunikasi  Pihak-pihak yang menjadi penerima pesan  Teknik mendengarkan yang efektif  Teknik berbicara KEGIATAN PEMBELAJARAN  Sopan dan ramah dalam berkomunikasi  Mengenali pengetahuan komunikasi efektif yang berkaitan denagn: .unsur.Komunikasi verba .Komunikasi non verbal  Mempraktekan komunikasi yang efektif di depan kelas PENILAIAN Tes tertulis Tes praktek Pengamatan ALOKASI WAKTU TM 3 PS 5 (10) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR -Modul -Buku referensi 2.Pendengaran .surat penawaran.surat pesanan dll)  Tes tertulis  Tes praktek 3 5 (10) 4 (16) -Modul -Buku referensi -SOP Perusahaan KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 5 dari 38 .2 : 38jam x @45 menit INDIKATOR  Menjelaskan pihak-pihak yang bisa menjadi komunikan dalam komunikasi bisnis  Menerapkan teknik mendengarkan yang efektif  Mendengarkan dan melontarkan pertanyaan secara aktif digunakan untuk memastikan komunikasi dua arah yang efektif  Menerapkan keahlian berkomunikasi dalam menghadapi calon pembeli  Berkomunikasi sesuai dengan etika dan bahasa Indonesia yang baik dan benar  Menjelaskan sarana komunikasi yang tepat digunakan untuk membuat pesan bisnis  Menguraikan macam-macam pesan bisnis  Mencontohkan pesan bisnis sesuai dengan etika dan bahasa Indonesia yang baik dan benar  Siswa mampu mengarsipkan surat MATERI PEMBELAJARAN  Pengertian.asas.Pertanyaan . Mengidentifikasikan penerima pesan : -------------------------------: Melaksanakan Komunikasi Bisnis : X/1 : Melaksanakan Komunikasi Bisnis : Akuntansi : 119. Membuat pesan bisnis  Sarana komunikasi  Macam-macam pesan bisnis  Etika dan etiket menyusun pesan bisnis  Bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk membuat pesan bisnis  Surat Niaga  Cermat dan teliti dalam membuat pesan bisnis  Menggunakan bahasa yang sopan dan sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar  Memberi contoh konkrit pesan bisnis yang dibuat oleh perusahaan di sekitar sekolah  Membuat surat niaga (surat permintaan penawaran.DKK.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.

profesional. Melaksanakan komunikasi bisnis  Tata hubungan komunikasi  Mendengarkan dan memahami perilaku kolega atau pelanggan  Tata krama dalaam pertemuan bisnis  Indikator konflik dan solusinya  Komunikasi dengan tim kerja  Bersikap ramah dan sopan dalam menghadapi kolega atau pelanggan dalam situasi apapun  Belajar memahami keragaman budaya dan masyarakat  Mempraktekkan komunikasi dengan menawarkan suatu produk tertentu  Tes tertulis  Tes praktek  Pengamatan 5 5 (10) 4 (16) Modul Buku referensi  Mempraktekkan komunikasi dua arah dalam menawarkan suatu produk  Cermat dan tepat dalam menyelesaikan konflik yang mungkin timbul  Bekerjasama dengan team work KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 6 dari 38 .KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 3.dan faksimili KEGIATAN PEMBELAJARAN  Mempelajari macam-macam media komunikasi  Mempraktekan penggunaan media komunikasi yang tersedia sesuai arahan pengajar PENILAIAN  Tes tertulis  Tes praktek  Pengamatan ALOKASI WAKTU TM 3 PS 5 (10) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR Modul -Buku referensi 4.ramah dan sopan  Memperlihatkaan kepekaan akan kebudayaan dan kemasyrakatan  Memastikan keberhasilan komunikasi dua arah dengan aktif mendengarkan dan bertanya  Menggunakan tata krama yang baik dalam komunikasi bisnis  Mengidentifikasi potensi konflik yang ada untuk mencari solusinya  Menerapkan komunikasi dua arah dalam kerja tim MATERI PEMBELAJARAN  Macam-macam media komunikasi . Menggunakan media komunikasi yang tersedia INDIKATOR  Menjelaskan macam-macam media komunikasi  Menggunakan media komunikasi dengan baik dan benar  Menerapkan penggunaan media komunikasi dalam komunikasi bisnis  Melaksanakan komunikasi dengan tamu dan kolega secara terbuka.telex.kelebihan dan kekurangan masing-masing media  Fungsi media komunikasi  Cara menggunakan telepon.

3 38 jam @ 45 menit INDIKATOR MATERI PELAJARAN • Identifikasi kesehatan di lingkungan kerja • SOP kesehatan dan keamanan di tempat kerja • Hukum kesehatan dan keselamatan kerja yang berlaku secara internasional KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM • • • Tes tulis Tes lisan Tes sikap 8 PS PI SUMBER BELAJAR • UU & Peraturan Keselamatan Kerja (PPGT Bandung) • Kesehatan dan Keselamatan kerja (Drs. kesehatan dan keselamatan kerja dengan benar sesuai dengan aturan perusahaan dan relevan dengan peraturan pemerintah dan syaratsyarat asuransi • Mengidentifikasi dan melaporkan peklanggaran prosedur keamanan.emperhatikan standar kesehatan.DKK. keselamatan dan keamanan kerja • Mempelajari undang-undang ketenaga kerjaan • Memahami prosedur bekerja dengan aman dan tertib.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR : : : : : : : -------------------------------Menerapkan Keselamatan .Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3 LH) X/2 Menerapkan Keselamatan . keselamatan dan keamanan di tempat kerja • Mengidentifikasi dan mempraktekkan menginformasikan laporan pada kepada pihak yang terkait dengan segera.Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3 LH) Akuntansi 119. KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 7 dari 38 . Mendeskripsikan Keselamatan dan Kesehatan Kerja • Mengikuti prosedur keamanan. Amin Bagus Rahadi) • Dasar – dasar K3 (Depnakertrans RI) PENILAIAN 1. • Menerapkan prosedur bekerja sesuai dengan SOP • Melaksanakan prosedur kerja dengan m. keselamatan dan kesehatan kerja • • Melaporkan segala bentuk perilaku dan kejadian-kejadian yang mencurigajan pada orang yang berwenang • Prosedur keselamatan dan keamanan yang berlaku di industri Menjelaskan pengertian kesehatan. keselamatan dan keamanan kerja • Mengidentifikasi tujuan kesehatan.

KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PELAJARAN • Kondisi bahaya di tempat kerja • Perlengkapan yang digunakan dalam situasi darurat • Langkah-langkah situasi darurat (evakuasi) KEGIATAN PEMBELAJARAN • Mempelajari jenis-jenis bahaya di tempat kerja • Memahami tanda-tanda peringatan bahaya di tempat kerja dan di telpat umum • Mengidentifikasi situasi yang dapat menimbulkan bahaya • Mengenali karakteristik tamu / pelanggan yang mencurigakan PENILAIAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR • UU & Peraturan Keselamatan Kerja (PPGT Bandung) • Kesehatan dan Keselamatan kerja (Drs. • Menerapkan penanganan situasi darurat sesuai dengan SOP • Mengikuti tanda-tanda bahaya di tempat kerja • Menentukan langkah-langkah dalam situasi darurat • Mengoperasikan situasi darurat perlengkapan KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 8 dari 38 . prosedur keadaan darurat diikuti sesuai dengan prosedur perusahaan bantuan dari rekan sejawat dan atau orang yang mempunyai wewenang bilamana perlu rincian keadaan darurat dengan benar sesuai aturan • • • Tes tulis Tes lisan Tes sikap 10 • Memahami • Memahami • • Melaporkan Memahami prosedur keadaan darurat diperusahaan / tempat umum disesuaikan dengan kondisi perusahaan / tempat umum tersebut. Amin Bagus Rahadi) • Dasar – dasar K3 (Depnakertrans RI) 2. Melaksanakan Prosedur K 3 • Memahami keadaaan darurat dan potensi keadaaan darurat dan menentukan tindakan yang dibutuhkan dan melakukannya dalam lingkup tanggung jawabnya.

Menerapkan konsep Lingkungan hidup • Menjelaskan • Menjelaskan • Menjelaskan hubungan dan lingkungan hidup lingkungan hidup nergi manusia pencemaran 1. Manusia dan lingkungan hidup • Ke butuhan dasar manusia • Menjelaskan lingkungan hidup • Menjelaskan lingkungan hidup manusia dan pencemaran • • • Tes tulis Tes lisan Tes sikap 10 • Lingkungan hidup • Lingkungan hidup untuk SMK.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 3.PPGT VEDC Malang 1999 untuk SMK.Pencemaran lingkungan hidup • Akumulasi melalui penguapan air • Akumulasi melalui penyaringan • Akumulasi melalui makanan Energi • utuhan KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Keb energi Hal 9 dari 38 . macam macamnya dan pemnfaatannya - • Per tanian monokultur • Da erah wisata / peristirahatan 2.PPGT VEDC Malang 1999x dan • Ur pemanfaatannya banisasi • Li ngkungan terpadu • Ind ustri • Lal u lintas kendaraan bermotor • Lal ulintas udara • Menjelaskan energi.

01 : 95 jam @ 45 menit KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 10 dari 38 .KK.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 manusia • Pem anfaatan energi • Sumber energi terbarui • Sumber energi tak terbarui 4. • Hukum kesehatan dan keselamatan kerja yang berlaku secara internasional • Prosedur keselamatan dan keamanan yang berlaku di industri • Mempelajari jenis-jenis bahaya di tempat kerja • Memahami tanda-tanda peringatan bahaya di tempat kerja • Mengidentifikasi siatuasi yang dapat menimbulkan bahaya • Mengenali karakteristik pelanggan yang mencurigakan • Menerapkan penanganan situasi darurat sesuai dengan SOP • Mengikuti tanda-tanda peringatan bahaya di tempat kerja • Menentukan langkah dalam situasi darurat • Mengoperasikan perlengkapan situasi darurat • • • Tes tulis Tes lisan Tes sikap 10 • UU & Peraturan Keselamatan Kerja (PPGT Bandung) • Kesehatan dan Keselamatan kerja (Drs. Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan • Mengidentifikasi isu-isu membutuhkan perhatian yang • Menyampaikan permasalahan bersama pihak yang berwenang sesuai dengan syarat perusahaan dan pemerintahan yang harus dipenuhi. Amin Bagus Rahadi) • Dasar – dasar K3 (Depnakertrans RI) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : -------------------------------: Mengelola Dokumen Transaksi : X/1 : Mengelola Dokumen Transaksi : Akuntansi : 119.

Memahami dasar-dasar akuntansi INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Pengertian akuntansi  Indikator spesialisasi dalam akuntansi  Diskripsi tugas dalam jabatan dalam bidang akuntansi  Pihak-pihak yang mem-butuhkan informasi  Prinsip-prinsip akuntansi  Pengertian dan penggunaan persamaan dasar akuntansi  Unsur-unsur laporan keuangan  Pengertian tentang harta. cermat dan benar  Menyebutkan unsur-unsur laporan keuangan  Tes Tertulis  Studi Kasus 2 6 (12)  Menjelaskan pengertian dan penggunaan persamaan dasar akuntansi  Menjelaskan pengertian tentang harta.Pd  Modul B2   Mengelompokkan harta. Ahmad Wardimi)  PDA Siswanto M. Mengidentifikasi Dokumen Transaksi   Menyiapkan bukti transaksi keuangan yang dibutuhkan Mengelompokkan bukti transaksi keuangan yang tersedia  Peralatan yang dibutuhkan untuk penyiapan bukti tran-saksi  Bukti transaksi keuangan tersedia  Tes Tertulis  Tes Lisan 5 8 (16)  Menyiapkan bukti transaksi keuangan KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 11 dari 38 . Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi     Mengidentifikasi transaksi keuangan Mengidentifikasi bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi Mengidentifikasi pihak-pihak yang membutuhkan informasi  Menerangkan prinsip-prinsip akuntansi  Mencatat transaksi dalam persamaan dasar akuntansi secara teliti. utang dan modal telah Menyusun laporan keuangan  Pengertian laporan keuangan  Menyusun laporan keuangan dari persamaan dasar akuntansi  Meringkas transaksi dalam laporan keuangan  Menyusun laporan keuangan dari persamaan dasar akuntansi  Menyiapkan bukti transaksi keuangan  Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk penyiapan bukti transaksi keuangan  Mengelompokkan bukti transaksi 4.Pd  Modul B2  3. Menyusun laporan keuangan dari persamaan dasar akuntansi Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi  Tes Tertulis  Studi Kasus 2 6 (12)  Mengelola Bukti Transaksi (Drs. utang dan modal  Mengidentifikasikan bentuk persamaan dasar akuntansi  Mengelola Bukti Transaksi (Drs.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 1. Ahmad Wardimi)  PDA Siswanto M.Pd  Modul B2  Mengelola Bukti Transaksi (Drs.Pd  Modul B2    Menjelaskan pengertian akuntansi dengan benar MengidentifikasiIndikator spesialisasi dalam akuntansi t Mendeskripsikan tugas-tugas jabatan dalam bidang akuntansi  Mengidentifikasi hak-pihak yang membutuhkan informasi t 2. Ahmad Wardimi)  PDA Siswanto M. utang dan modal  Bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi  Pencatatan transaksi kedalam persamaan dasar akuntansi KEGIATAN PEMBELAJARAN  Memahami dasar-dasar akuntansi  Menyebutkan pengertian akuntansi  Menjelaskan spesialisasi dalam akuntansi  Mendiskripsikan jabatan dalam bidang akuntansi PENILAIAN  Tes Tertulis  Tes Lisan ALOKASI WAKTU TM 2 PS 4 (8) PI SUMBER BELAJAR  Mengelola Bukti Transaksi (Drs. Ahmad Wardimi)  PDA Siswanto M.

Ahmad Wardimi)  PDA Siswanto M.Pd  Modul B2  Mengidentifikasi akun-akun terkait yang akan di debit dan dikredit 6. Memproses Dokumen Transaksi  Mengidentifikasi jumlah rupiah akun-akun yang akan didebit dan dikredit  Pemprosesan bukti transaksi keuangan  Menentukan jumlah debit dan kredit untuk akun-akun  Menganalisa bukti transaksi keuangan  Tes Tertulis  Studi Kasus 8 14 (28) 7.KK. Mengarsipkan Dokumen Transaksi   Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk penyimpanan bukti transaksi Menerapkan teknik penyimpanan bukti transaksi keuangan  Penyimpanan bukti transaksi keuangan  Menyiapkan bukti-bukti transaksi  Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk penyimpanan bukti transaksi keuangan  Menerapkan teknik penyimpanan bukti transaksi  Menyimpan bukti transaksi keuangan  Tes Tertulis  Studi Kasus 7 13 (26) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : -------------------------------: Memproses Entry Jurnal : X/1 : Memproses Entry Jurnal : Akuntansi : 119. Ahmad Wardimi)  PDA Siswanto M.04 : 57 jam @45 menit KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 12 dari 38 . Memverifikasi Dokumen Transaksi INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Analisa bukti transaksi keuangan KEGIATAN PEMBELAJARAN  Menganalisa bukti transaksi keuangan  Memberi kode akun buku besar PENILAIAN  Tes Tertulis  Studi Kasus ALOKASI WAKTU TM 8 PS 10 (20) PI SUMBER BELAJAR  Mengelola Bukti Transaksi (Drs.Pd  Modul B2  Mengelola Bukti Transaksi (Drs.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 5. Ahmad Wardimi)  PDA Siswanto M.Pd  Modul B2  Mengelola Bukti Transaksi (Drs.

Mengarsipkan dokumen  Kebijakan dan prosedur perusahaan tentang pengarsipan dokumen  Menjelaskan prosedur pengarsipan dokumen. Tes Tertulis  Tes Lisan  Studi Kasus  8 15 (30) 4(16)    Modul Buku Referensi SOP DU/DI 3.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 Alokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka (Teori) 4 Praktik di Sekolah 8 (16) Praktik di DU/DI 2(8)    Sumber Belajar/Alat/Bahan 1. Menyiapkan jurnal     Kode akun Jurnal umum Jurnal khusus Rekapitulasi jurnal  Menjelaskan pengertian jurnal      Membedakan fungsi jurnal umum dengan jurnal khusus. Tes Tertulis  Tes Lisan  Modul Buku Referensi SOP DU/DI 2. Menyusun rekap jjurnal.  Mengurutkan halaman jurnal dan dokumen transaksi  Melakukan penyimpanan jurnal dan dokumen Tes Tertulis  Studi Kasus  4 10 (20) 2(8)    Modul Buku Referensi SOP DU/DI KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 13 dari 38 . Menjelaskan format jurnal umum dan jurnal khusus Mengidentifikasi data transaksi kedalam akun yang terkait Mencatat transaksi kedalam jurnal yang sesuai. Mengelompokkan dokumen sumber  Memeriksa otorisasi dokumen sumber dari pihak yang berwenang  Menganalisa keabsahan materiil dari dokumen sumber  Menentukan akun yang didebet dan dikredit dengan tepat  Mendefinisikan pengertian jurnal dengan benar  Membedakan fungsi jurnal umum dengan jurnal khusus  Membuat format jurnal umum dan jurnal khusus dengan benar  Mengidentifikasi data transaksi ke dalam akun yang terkait dengan tepat  Mencatat transaksi ke dalam jurnal yang tepat dan dalam jumlah yang benar  Merekap jurnal dengan benar  Memahami prosedur pengarsipan dokumen dengan benar  Mengurutkan jurnal dan dokumen  Menyimpan jurnal dan dokumen sesuai dengan prosedur  Menelusuri kembali arsip dokumen  Kebijakan dan prosedur perusahaan tentang dokumen sumber  Keabsahan formil dan materiil dokumen sumber  Cara menganalisa dokumen sumber  Mengidentifikasi dokumen sumber  Melakukan verifikasi keabsahan dookumen sumber  Menganalisa pengaruh transaksi terhadap akun.

KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : -------------------------------: Memproses Buku Besar : X/1 : Memproses Buku Besar : Akuntansi : 119.05 : 57 jam @ 45 menit KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 14 dari 38 .KK.

Membukukan jumlah yang ada pada bukti transaksi kedalam buku pembantu Menghitung selisih kurang/lebih dalam buku besar/buku pembanttu Membukukan selisih kurang buku besar/buku pembantu.  KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 15 dari 38 .  Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan dalam pengelolaan buku besar dan buku pembantu  Membuat format buku besar  Menyiapkan bukti bukti transaksi  Tes Tertulis  Tes Lisan  Modul Buku Referensi SOP DU/DI  Memahami prosedur posting jurnal ke dalam buku besar  Membedakan posting ke dalam buku besar dengan ke dalam buku pembantu Daftar akun Tata cara posting buku besar  Tata cara posting buku pembantu   Menjelaskan prosedur posting jurnal ke dalam buku besar  Menjelaskan perbedaan posting jurnal kedalam buku besar dengan posting ke buku pembantu  Tes Tertulis  Studi Kasus  6 10 (20) 3(12)    Modul Buku Referensi SOP DU/DI     Mengidentifikasi akun-akun buku besar Membukukan jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal ke buku besar Membukukan jumlah yang ada dalam bukti transaksi ke buku pembantu Mengetahui selisih (kurang/lebih) saldo akun dalam buku besar dan buku pembantu Membukukan selisih (kurang/lebih) saldo akun dalam buku besar dan buku pembantu      Mengidentifikasi akun .KURIKULUM SPEKTRUM 2008 Alokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka (Teori) 5 Praktik di Sekolah 8 (16) Praktik di DU/DI 2(8)    Sumber Belajar/Alat/Bahan 1.akun buku besar Membukukan jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal kebuku besar. Membukukan jurnal ke buku besar Menjelaskan pengertian buku besar dan buku pembantu. Mempersiapkan pengelolaan buku besar • • • Menjelaskan pengertian buku besar dan buku pembantu Menyediakan format buku besar/ buku pembantu Menyediakan rekapitulasi jurnal Menyiapkan bukti-bukti transaksi Peralatan yang dibutuhkan dalam pengelolaan buku besar dan buku pembantu  Bentuk-bentuk buku besar dan buku pembantu  • 2.

KURIKULUM SPEKTRUM 2008 Alokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka (Teori) 8 Praktik di Sekolah 12 (24) Praktik di DU/DI 3(12)    Sumber Belajar/Alat/Bahan 3. Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar  Menyajikan daftar saldo akun buku besar sesuai dengan format yang telah ditetapkan Menyajikan daftar saldo akun buku pembantu dengan benar Memverifikasi saldo akun buku besar dengan saldo akun buku pembantu yang terkait Daftar saldo akun buku besar  Daftar saldo akun buku pembantu  Menyusun daftar saldo akun buku besar  Menyusun daftar saldo akun buku pembantu  Tes Tertulis  Studi Kasus  Modul Buku Referensi SOP DU/DI    Mencocokkan saldo akun buku besar dengan buku pembantu KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 16 dari 38 .

Membukukan jurnal penyesuaian  Memahami fungsi jurnal penyesuaian dengan tepat        Mengidentifikasi transaksi yang memerlukan penyesuaian Mengidentifikasi dokumen jurnal penyesuaian Mengidentifikasi akun yang didebit dan dikredit Menghitung jumlah rupiah akun yang didebit dan dikredit Menyusun jurnal penyesuaian yang diperlukan Merekapitulasi jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian ke dalam akun buku besar yang diperlukan  Dokumen jurnal penyesuaian  Jurnal penyesuaian  Posting jurnal penyesuaian  Menjelaskan fungsi jurnal penyesuaian dengan tepat  Mengidentifikasi transaksi yang memerlukan penyesuaian  Mengidentifikasi dokumen jurnal penyesuaian  Mengidentifikasi akun yang didebit dan dikredit.KK.11 209 jam @ 45 menit Alokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka (Teori) 18 Praktik di Sekolah 30 (60) Praktik di DU/DI 5(20)    Sumber Belajar/Alat/Bahan 1.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : : -------------------------------Menyusun Laporan Keuangan X/2 Menyusun Laporan Keuangan Akuntansi 119.  Menghitung jumlah rupiah akun yang akan didebit dan dikredit  Menyusun jurnal penyesuaian  Merekapitulasi jurnal penyesuaian  Membukukan jurnal penyesuaian kedalam akun buku besar yang sesuai Tes Tertulis  Tes Lisan  Studi Kasus  Modul Buku Referensi SOP DU/DI KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 17 dari 38 .

KURIKULUM SPEKTRUM 2008 Alokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka (Teori) 22 Praktik di Sekolah 40(80) Praktik di DU/DI 4 (16)    Sumber Belajar/Alat/Bahan 2. dan laporan tambahan lain yang diperlukan perusahaan dengan benar sesuai SOP Tes Tertulis  Tes Lisan  Studi Kasus  Modul Buku Referensi SOP DU/DI  KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 18 dari 38 . Menyusun laporan keuangan  Memahami fungsi neraca lajur    Menyiapkan format Neraca lajur Menyusun neraca lajur perusahaan jasa dan dagang dengan benar Menghitung selisih jumlah rupiah debit dan kredit dalam neraca lajur yang menunjukkan saldo laba atau rugi dengan benar Menyusun laporan laba-rugi perusahaan jasa dan dagang dengan benar Menyusun laporan neraca dengan benar Menyusun laporan perubahan modal atau laporan saldo laba dengan benar Menyusun laporan arus kas. dan laporan tambahan lain yang diperlukan perusahaan dengan benar sesuai SOP      Neraca lajur Laporan laba rugi Laporan neraca Laporan ekuitas Laporan arus kas     Menjelaskan fungsi neraca lajur  Menyiapkan format Neraca lajur  Menyelesaikan neraca lajur perusahaan jasa dan dagang dengan benar  Menghitung selisih jumlah rupiah debit dan kredit dalam neraca lajur yang menunjukkan saldo laba atau rugi  Menyusun Laporan laba-rugi perusahaan jasa dan dagang  Menyusun neraca  Menyusun laporan perubahan modal atau laporan saldo laba  Menyusun laporan arus kas.

Membukukan jurnal penutup  Memahami fungsi jurnal penutup      Menyiapkan dokumen jurnal penutup Mengidentifikasi akun yang didebit dan di-kredit Menentukan jumlah rupiah akun yang didebit dan dikredit dengan benar Mencatat jurnal penutup dengan benar Memposting jurnal penutup ke dalam akun buku besar dengan benar  Dokumen jurnal penutup  Jurnal penutup  Posting jurnal penutup  Menjelaskan fungsi jurnal penutup  Menyiapkan dokumen jurnal penutup Tes Tertulis  Studi Kasus  Modul Buku Referensi SOP DU/DI   Mengidentifikasi akun yang didebit dan dikredit Menentukan jumlah rupiah akun yang didebit dan dikredit  Mencatat jurnal penutup dengan benar  Memposting jurnal penutup ke dalam akun buku besar 4. Menyusun daftar saldo akun setelah penutupan  Menyediakan data yang akan dipergunakan untuk penyusunan daftar saldo setelah penutupan Menyusun daftar saldo setelah penutupan  Daftar saldo setelah penutupan  Jurnal pembalik    Menyediakan data yang akan dipergunakan untuk keperluan penyusunan daftar saldo setelah penutupan  Menyusun daftar saldo setelah penutupan Tes Tertulis  Studi Kasus  20 20(40) 4 (16)    Modul Buku Referensi SOP DU/DI Menghitung jumlah debet kredit dengan benar  Memahami pengertian jurnal pembalik  Memahami transaksi yang memerlukan pembalik   Menyusun jurnal pembalik dengan benar Menghitung jumlah debet .kredit dan menunjukkan jumlah yang sama  Memahami pengertian jurnal pembalik  Menjelaskan transaksi yang memerlukan pembalik  Membuat jurnal pembalik yang diperlukan KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 19 dari 38 .KURIKULUM SPEKTRUM 2008 Alokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka (Teori) 22 Praktik di Sekolah 20 (10) Praktik di DU/DI 4 (16)    Sumber Belajar/Alat/Bahan 3.

SE Akt Akuntansi Keuangan SMK Tk 2 Drs. SE Akt    Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan dana kas kecil Menyiapkan data transaksi pengisian kembali dan pemakaian kas kecil 2. Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo. Mendeskripsikan Administrasi Dana Kas Kecil : : : : : : : -------------------------------Memproses Dokumen Dana Kas Kecil XI/1 Memproses Dokumen Dana Kas Kecil Akuntansi 119. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs.KK. Menghitung Mutasi Dana Kas Kecil     Mengidentifikasi saldo awal kas kecil Mengidentifikasi bukti pemakaian dana kas kecil Mengidentifikasi jumlah pemakaian dana kas kecil Mengidentifikasi sisa dana kas kecil Dokumen/bukti pemakai-an dana kas kecil  Metode pencatatan dana kas kecil  Penghitungan fisik dana kas kecil  Selisih dana kas kecil  Teliti mengidentifikasi mutasi dana kas kecil  Mengenali dokumen pe-makaian dana kas kecil  Menjelaskan metode pencatatan dana kas kecil  Tes Tertulis  Studi Kasus  4 8 (16) 1(4) KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 20 dari 38 .02 57 jam @ 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur pengelolaan kas kecil  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyiapkan pengelolaan administrasi dana kas kecil secara lengkap  Menguraikan prosedur pengelolaan kas kecil PENILAIAN Tes Tertulis  Tes Lisan  ALOKASI WAKTU TM 4 PS 8 (16) PI 1(4)  SUMBER BELAJAR Akuntansi Keuangan SMK Tk 2 Drs. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo.

SE Akt  Akuntansi Keuangan SMK Tk 2 Drs. SE Akt Akuntansi Keuangan SMK Tk 2 Drs. Menghitung Selisih Dana Kas Kecil INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Penghitungan fisik dana kas kecil  Selisih dana kas kecil    KEGIATAN PEMBELAJARAN Menghitung fisik dana kas kecil Menghitung selisih dana kas kecil Mengidentifikasi mutasi dana kas kecil PENILAIAN Tes Tertulis  Studi Kasus  ALOKASI WAKTU TM 3 PS 7 (14) PI 1(4)  SUMBER BELAJAR Akuntansi Keuangan SMK Tk 2 Drs.Mencatat Mutasi dan Selisih Dana Kas Kecil  Menyajikan laporan mutasi dana kas kecil sesuai dengan format yang ditetapkan  Bentuk laporan mutasi dana kas kecil Rapi dan teliti menyusun laporan mutasi dana kas kecil sesuai bentuk laporan  Melengkapi format laporan mutasi dana kas kecil  Menyusun laporan mutasi dana kas kecil  Tes Tertulis  Studi Kasus  4 4 (8) 2(8) KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 21 dari 38 . Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo. Mengisi Dana Kas Kecil   Mencatat jumlah pemakaian dana kas kecil dengan benar Mencatat jumlah pengisian kembali dana kas kecil dengan benar Dokumen/bukti pemakaian dana kas kecil  Metode pencatatan dana kas kecil       Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir sesuai dengan metode pencatatan secara lengkap Mengenali dokumen pemakaian dana kas kecil Menjelaskan metode pencatatan dana kas kecil Menghitung mutasi dana kas kecil Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir Tes Tertulis  Studi Kasus  4 5 (10) 1(4) 5. Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 3. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs. Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo. SE Akt     Mengidentifikasi selisih dana kas kecil Memverifikasi jumlah pemakaian dana kas kecil Memverifikasi umlah pengisian kembali dana kas kecil 4.

Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo. SE Akt    Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kas bank Menyiapkan data transaksi penerimaan dan pengeluaran kas bank 2. 2 Drs. 2 Drs. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs. Mendeskripsikan dokumen dana kas bank : -------------------------------: Memproses Dokumen Kas di Bank : XI/1 : Memproses Dokumen Kas di Bank : Akuntansi : 119. Menghitung mutasi kas bank    Mengidentifikasi saldo awal kas bank Mengidentifikasi bukti p Mengidentifikasi bukti pengeluaran kas bank Mengidentifikasi jumlah penerimaan dan pengeluaran kas bank untuk setiap transaksi dengan benar   Dokumen penerimaan kas bank Dokumen pengeluaran kas bank Teliti mengidentifikasi mutasi kas bank  Mengidentifikasi dokumen penerimaan kas bank  Mengidentifikasi dokumen pengeluaran kas bank  Mengidentifikasi mutasi kas bank  Tes Tertulis  Studi Kasus  3 7 (14) 1(4) KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 22 dari 38 .03 : 57 jam @ 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Prosedur penerimaan dan pengeluaran kas bank  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank secara lengkap  Menguraikan prosedur penerimaan dan pengeluaran kas bank  Menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank PENILAIAN Tes Tertulis  Tes Lisan  ALOKASI WAKTU TM 3 PS 7 (14) PI 1(4)  SUMBER BELAJAR Akuntansi Keuangan SMK Tk. SE Akt Akuntansi Keuangan SMK Tk.KK. Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.

Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo. Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo. SE Akt Akuntansi Keuangan SMK Tk. Suyoto  Administrasi Kas Kecil Indarto Waluyo. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs. Membukukan mutasi kas bank INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN   Dokumen mutasi kas bank Prosedur pencatatan mutasi kas bank  KEGIATAN PEMBELAJARAN Teliti dan rapi membukukan mutasi kas bank  Mengidentifikasi dokumen mutasi kas bank  Menguraikan prosedur pencatatan mutasi kas bank  Membukukan mutasi kas bank PENILAIAN Tes Tertulis  Studi Kasus  ALOKASI WAKTU TM 4 PS 6 (12) PI 1(4)  SUMBER BELAJAR Akuntansi Keuangan SMK Tk. SE Akt  Akuntansi Keuangan SMK Tk. 2 Drs. SE Akt    Membukukan bukti penerimaan dan pengeluaran kas bank dengan benar Membukukan jumlah penerimaan dan pengeluaran kas bank untuk setiap transaksi dengan benar Mengidentifikasi hasil mutasi data penerimaan dan pengeluaran kas bank  4. Menyusun laporan rekonsiliasi bank   Menyiapkan data pendukung rekonsiliasi bank Menyusun laporan rekening koran bank dan catatan perusahaan sesuai dengan format yang ditetapkan Mengidentifikasi selisih antara rekening koran bank dan catatan perusahaan Menyajikan laporan rekonsiliasi bank Mengidentifikasi selisih antara rekening koran bank dan catatan perusahaan Mengidentifikasi aporan rekonsiliasi bank Bentuk-bentuk rekonsiliasi bank  Analisis selisih kas bank  Penyesuaian saldo kas bank         5. Membukukan penyesuaian kas di bank Teliti dan cermat menyusun rekonsiliasi bank sesuai bentuk yang digunakan Menyebutkan bentuk-bentuk rekonsiliasi bank Menghitung selisih kas bank Menyesuaikan saldo kas bank Menyusun rekonsiliasi bank Tes Tertulis  Studi Kasus  5 5(10) 2(8)     Analisis selisih kas bank Penyesuaian saldo kas bank    Menghitung selisih kas bank Menyesuaikan saldo kas bank Menyusun rekonsiliasi bank Tes Tertulis  Studi Kasus  5 5(10) 2(8) KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 23 dari 38 .KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 3. Hendi Sumantri  Akuntansi Keuangan Drs. 2 Drs. 2 Drs.

KK. • Dapat mengidentifikasi data peeneriman persediaan • Dapat mengidentifikasi data retur penjualan • Dapat mengidentifikasi data pengelluaran persediaan   Saldo awal persediaan Data mutasi persediaan (penerimaan. Membukukan mutasi Persediaan ke kartu persediaan    Menjelaskan metode pencatatan mutasi persediaan Memverifikasi data Mutasi persediaan Membukukan data mutasi persediaan dengan benar    Metode pencatatan persediaan Forrmat kartu Persediaan Prosedur pencatatan persediaan Menjelaskan metode pencatatan perrsediaan.rettur) Mengidentifikasi salldo persediaan awal  Mengiidentifikasi data mutasi perrsediiaan (penerimaan. Mengientifikasi data mutasi Persediaan • Dapat mengidentifikasi saldo awal persediaan.  Tes Tertulis  Studi Kasus  10 10 (20) 1 (4) KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 24 dari 38 . Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan  : -------------------------------: Mengelola Kartu Persediaan : XI/1 : Mengelola Kartu Persediaan : Akuntansi : 119.  Mencatat mutasi persediaan kedalam buku yang sesuai.  Menjelaskkan format kartu persediaan.Pengeluaran dan Retur)  Tes Tertulis  Studi Kasus  7 10 (20) 1 (4) 3.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.07 : 95 jam @ 45 menit INDIKATOR Dapat menyediakan peralatan yang dibutuhkan dalam mengelola kartu persedian Dapat menyediakan data transaksi persediaan • MATERI PEMBELAJARAN Peralatan yang diibutuhkan dalam mengelola kartu persediaan Dokumen transaksi persediaan • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyiapkan peralatan/ perlengkapan dalam mengelola kartu ppersediaan.peengeluaran. Menyiapkan Dok Transaksi Persediaan PENILAIAN Tes Tertulis  Tes Lisan  ALOKASI WAKTU TM 8 PS 9 (18) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR  • 2.

Mengidentifikasi saldo persediaan dapat 5. Membuat Laporan Persediaan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN   Bentuk laporan persediaan Penyusunan laporann pesediaan  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan bentuk laporan persediaan.  Berita acara perhitungan fiisik persediaan.  Menyusun laporan persediaan.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 4.  Mengidentifikasi salddo akhir persediaan.  Mencatat selisih persediaan  Menjelaskkan proseduur peerhitungan fisik persediaan  Menuuh berita acara hasil perhitungan fisik persdiaan  Membukukan selisih persediaan  Tes Tertulis  Studi Kasus  9 9 (14) 1 (4) KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 25 dari 38 . Membukukan selisih persediaan    Menjelaskan prosedur perhitungan fisik dapat Membuat berita acara perhitungan fisik dengan benar Mencatat selisih persediaan (kurang/lebih) dengan benar Prosedur perhitungan fisik persediaan. PENILAIAN Tes Tertulis  Studi Kasus  ALOKASI WAKTU TM 9 PS 9(18) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR    Menjelaskan laporan persediaan Menyusun laporan persediaan dapat sesuai dengan SOP.

KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.pelanggan dan suplier. Membuat buku pembantu     Menjelaskan jenis buku pembantu dengan benar. dagang dan industri Tata rekening Prosedur akuntansi perusahaan. Membuat buku pembantu piutang dengan benar Membuat buku pembantu utang dengan benar Membuat buku pembantu persediaan dengan benar   Jenis-jenis buku pembantu Data persediaan.14 : 152 jam @ 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • • Data perusahaan jasa.  Menyusun tarif pajak. Menyiapkan data awal perusahaan : -------------------------------: Mengaplikasikan Komputer Akuntansi : XI/1dan 2 : Mengaplikasikan Komputer Akuntansi : Akuntansi : 119. Tes Tertulis  Studi Kasus  7 16 (32) 1 (4)   Modul Buku Referensi • Menentukan tarif pajak dengan 3. Menjelaskan buku pembantu yang digunakan  Menyusun buku pembantu  Tes Tertulis  Studi Kasus  7 18 (36) 1 (4)   Modul Buku Referensi KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 26 dari 38 .KK. Neraca awal KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Tes Tertulis  Tes Lisan  ALOKASI WAKTU TM 7 PS 8 (16) PI 1 (4)   SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi • Membuat data perusahaan dengan benar   • Menyusun daftar akun • Menyusun daftar pelanggan dan suplier Menyiapkan data-data perusahaan Menjelaskan prosedur akuntansi • Menyiapkan daftar item barang • Mengiudentifikasi saldo awal 2. Membuat bagan akun (chart of account) • Menentukan tipe akun dengan benar • Membuat nomor dan nama akun dengan benar • • • Daftar akun Daftar akun yang saling terkait Tarif pajak   Menjelaskan bagan akun Menyusun daftar akun  • Menentukan akun yang saling terkait dengan benar benar Menyusun rekening yang saling terkait.

Tes Tertulis  Studi Kasus  3 4 (8)) 1 (4)   Modul Buku Referensi 7. Mengentri transaksi      Dokumen transaksi keuangan Prosedur entri data transaksi.  Mengentri data transaksi. Mencetak laporan dengan benar Menjelaskan fungsi backup file dapat dengan benar Menjelaskan prosedur pembuatan backup file dapat dengan benar Membuat backup file dengan benar   Daftar saldo buku pembantu utang. Membuat Laporan       Jenis-jenis laporan pada MYOB Prosedur menyajikan laporan.    Tes Tertulis  Studi Kasus  12 19 (38) 1 (4)   Modul Buku Referensi 6. Mengentri saldo awal INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Neraca awal KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Tes Tertulis  Studi Kasus  ALOKASI WAKTU TM 7 PS 18 (36) PI 1 (4)   SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi     Mengentri saldo awal akun dengan benar Mengentri saldo awal buku pembantu utang dengan benar Mengentri saldo awal buku pembantu piutang dengan benar.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 4.  Tes Tertulis  Studi Kasus  7 12 (24) 1 (4)   Modul Buku Referensi  Mencetak laporan pada program MYOB. Mengentri saldo awal persediaan dengan benar Menjelaskan rosedur pencatatan transaksi dapat Menganalisis dokumen transaksi Mengentri data transaksi dengan benar Melakukan tutup buku dengan benar Menjelaskan macam macam laporan dapat dengan benar Menjelaskan langkah-langkah menampilkan laporan dengan benar. Menjelaskan jenis laporan yang tersedia pada program MYOB  Menjelaskan prosedur menyajikan laporan pada program MYOB. Menyiapkan dokumen transaksi Menganalisis dokumen transaksi Menjelaskan prosedur mengentri data transaksi.piutang dan persediaan  Prosedur mengentri data awal Mengidentifikasi data neraca awal dan daftar saldo buku pembantu.  Menjelaskan prosedur entri data saldo awal  Mengentri data saldo awal akun dan buku pembantu 5. KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 27 dari 38 . Membuat backup file      Fungsi Backup file Prosedur pembuatan backup file  Menjelaskan fungsi backup file  Menjelaskan prosedur pembuatan backup file  Membuat backup file. Mencetak laporan.

KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : -------------------------------: Mengelola Kartu Piutang : XI/2 : Mengelola Kartu Piutang : Akuntansi : 119.06 : 95 Jam @45 menit Alokasi Waktu Sumber Belajar/Alat/Bahan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka (Teori) 9 Praktik di Sekolah 7 (14) Praktik di DU/DI 2 (8)    1.KK. Mendiskripsikan pengelolaan kartu piutang  Mendefinisikan pengertian kartu piutang  Menjelaskan bentuk-bentuk kartu piutang  Menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan piutang  Menyediakan data transaksi piutang  Mengidentifikasi bukti transaksi yang terkait dengan piutang  Pengertian kartu piutang  Bentuk-bentuk kartu putang  Peralatan untuk pengelolaan kartu piutang  Data transaksi piutang  Menjelaskan pengertian kartu piutang  Membuat format kartu piutang  Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan  Menyediakan bukti transaksi Tes Tertulis  Tes Lisan  Studi Kasus  Modul Buku Referensi SOP DU/DI KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 28 dari 38 .

Mengidentifikasi data piutang  Mengidentifikasi saldo awal piutang  Mengidentifikasi dokumen transaksi yang mengakibatkan mutasi debet piutang  Mengidentifikasi dokumen transaksi yang mengakibatkan mutasi kredit piutang  Mengidentifikasi data mutasi piutang lainnya  Memverifikasi data mutasi piutang  Menghitung jumlah mutasi piutang  Membukukan data mutasi piutang ke kartu piutang  Dokumen yang terkait dengan mutasi piutang  Piutang lainnya  Menjelaskan dokumen transaksi yang mengakibatkan mutasi piutang  Menjelaskan data mutasi piutang lainnya Tes Tertulis  Tes Lisan  Studi Kasus  Modul Buku Referensi SOP DU/DI 3. alamat dan jumlah piutang Tes Tertulis  Studi Kasus  10 8 (16) 2 (8)    Modul Buku Referensi SOP DU/DI 4. Melakukan konfirmasi saldo piutang  Mengidentifikasi identitas pelanggan  Mengidentifikasi jumlah/saldo piutang  Membedakan macammacam surat konfirmasi piutang  Membuat surat konfirmasi piutang  Identitas pelanggan  Surat konfirmasi piutang   Mencocokkan jawaban surat konfirmasi piutang dengan saldo piutang Menghitung saldo piutang masing-masing debitur  Menjelaskan macam-macam surat konfirmasi piutang  Membuat surat konfirmsi piutang  Menganalisa jawaban surat konfirmasi piutang Tes Tertulis  Studi Kasus  10 8 (16) 2 (8)    Modul Buku Referensi SOP DU/DI KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 29 dari 38 .KURIKULUM SPEKTRUM 2008 Alokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka (Teori) 7 Praktik di Sekolah 8 (16) Praktik di DU/DI 2 (8)    Sumber Belajar/Alat/Bahan 2. Membukukan mutasi piutang ke kartu piutang  Keabsahan dokumen  Cara membukukan data mutasi piutang  Menjelaskan keabsahan dokumen yang terkait dengan mutasi piutang  Melakukan perhitungan jumlah mutasi piutang  Mencatat data mutasi piutang ke dalam kartu piutang  Melakukan identifikasi nama.

KURIKULUM SPEKTRUM 2008 Alokasi Waktu Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka (Teori) 10 Praktik di Sekolah 8 (16) Praktik di DU/DI 2 (8)    Sumber Belajar/Alat/Bahan 5. Menyusun laporan piutang  Mengidentifikasi umur piutang  Meringkas saldo piutang masing-masing debitur  Menyusun laporan piutang sesuai dengan ketentuan SOP  Laporan piutang  Menentukan umur piutang masing-masing debitur  Menghitung saldo piutang masing-masing debitur  Membuat laporan piutang Tes tertulis  Studi Kasus  Modul Buku Referensi SOP DU/DI NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.KK. Mendiskripsikan pengelolan kartu aktiva tetap : -------------------------------: Mengelola Kartu Aktiva Tetap : XI/2 : Mengelola Kartu Aktiva Tetap : Akuntansi : 119.08 : 133 jam @ 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN    Pengertian aktiva tetap Macam macam aktiva tetap Prosedur pengelolaan aktiva tetap  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian aktiva tetap dan jenis-jenisnya  Menjelaskan prosedur pengelolaan aktiva tetap PENILAIAN Tes Tertulis  Tes Lisan  ALOKASI WAKTU TM 15 PS 9 (18) PI 1 (4)   SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi  SOP DU/DI    Menjelaskan pengertian aktiva tetap Mengidentifikasi jenis-jenis aktiva tetap Memahami prosedur pengelolaan aktiva tetap  Menyiapkan pengelolaan kartu aktiva tetap KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 30 dari 38 .

Membukukan mutasi aktiva tetap ke kartu aktiva tetap     Dokumen pembelian dan penghentian pemakaian aktiva tetap  Prosedur pembelian dan penghentian pemakaian aktiva tetap   Mengidentifikasi dokumen mutasi aktiva tetap. Mengidentifikasi data mutasi aktiva tetap INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN   Cara perolehan Aktiva Tetap Dokumen pembelian dan penghentian pemakaian aktiva tetap  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengidentifikasi data mutasi aktiva tetap Mengidenttifikasi dokumen pembelian dan penghentian pemakaian aktiva tetap PENILAIAN Tes Tertulis  Studi Kasus  ALOKASI WAKTU TM 13 PS 10 (20) PI 1 (4)   SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi  SOP DU/DI      Mengidentifikasi saldo awal aktiva tetap Mengidentifikasi bukti penambahan aktiva tetap Mengidentifikasi bukti penghentian pemakaian aktiva tetap Memverifikasi bukti penambahan aktiva tetap dengan benar Memverifikasi bukti penghentian pemakaian aktiva tetap dengan benar Mengidentifikasi jumlah biaya penyusutan dan jumlah akumulasi penyusutan aktiva tetap Memahami metode penyusutan aktiva tetap dengan baiik. Menghitung biaya penyusutan dan akumulasi penyusutan dengan benar Mengidentifikasi mutasi aktiva tetap Membukukan jumlah penambahan aktiva tetap sesuai prosedur yang berlaku Membukukan penghentian aktiva tetap sesuai dengan prosedur yang berlaku Menyajikan daftar aktiva tetap sesuai dengan kaidah yang benar   Menjelaskan cara perolehan aktiva tetap  Mengverifikasi data mutasi aktiva tetap  Mengverifikasi bukti penghentian aktiva tetap 3. Modul Buku Referensi  SOP DU/DI   4.  Menyusun daftar aktiva tetap Modul Buku Referensi  SOP DU/DI   KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 31 dari 38 . Mengidentifikasi penyu-sutan dan akumulasi pe-nyusutan aktiva tetap    Dokumen penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap  Metode penyusutan aktiva tetap   Mengenali dokumen penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap  Menjelaskan metode penyusutan aktiva tetap Tes Tertulis  Studi Kasus  12 10(20) 1 (4)  Menghitung biaya penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap. Membukukan mutasi penambahan aktiva tetap kedalam kartu aktiva tetap   Tes Tertulis  Studi Kasus  16 12 (24) 1 (4) Membukukan mutasi penghentian aktiva tetap ke dalam kartu aktiva tetap.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 2.

09 : 57 jam @ 45 menit KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 32 dari 38 .KK. Menyajikan saldo akumulasi penyusutan sesuai dengan kaidah yang benar  Menyajikan saldo biaya penyusutan dan akumulasi penyusutan sesuai kaidah yang benar.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 5. Membukukan mutasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN  Dokumen penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap  KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengenali dokumen pe-nyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap  Membukukan penyusutan dan akumulasi penyusutan PENILAIAN Tes Tertulis  Studi Kasus  ALOKASI WAKTU TM 17 PS 14 (28) PI 1 (4)   SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi  SOP DU/DI     Membukukan jumlah penyusutan aktiva tetap dengan benar Membukuka akumulasi penyusutan aktiva tetap dengan benar Menyajikan saldo biaya penyusutan sesuai dengan kaidah yang benar. NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE ALOKASI WAKTU : -------------------------------: Mengelola Kartu Utang : XII/1 : Mengelola Kartu Utang : Akuntansi : 119.

Mengidentifikasi data mutasi utang  Mempersiapkan data pengelolaan kartu utang    3. Membukukan mutasi utang ke kartu utang     4.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 1. Mendiskripsikan pengelola-an kartu utang  INDIKATOR Mampu menjelaskan Prosedur pengelolaan kartu utang Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu utang Menyiapkan data transaksi utang Mengidentifikasi saldo awal utang Mengidentifikasi data mutasi utang Menjelaskan pengaruh data mutasi utang Memahami pencatatan mutasi utang kedalam kartu utang Menyiapkan data mutasi utang Memverifikasi data mutasi utang Membukukan data mutasi utang ke kartu utang Mengidentifikasi data saldo utang Mengklasifikasi umur utang Menyajikan laporan utang sesuai dengan format yang ditetapkan Prosedur pengecekan saldo utang  Syarat pembayaran  Bentuk laporan utang       Menjelaskan prosedur pengecekan saldo utang Mengidentifikasi datar saldo utang Menglkasifikasii umur utang Menentukan status utang Menyusun laporan utang Tes Tertulis  Studi Kasus  5 9 (18) 1 (4) Modul Buku Referensi  SOP DU/DI     Dokumen mutasi utang Prosedur pencatatan mutasi utang     Mekanisme penctatan kartu utang Menyiapkan data mutasi utang Memverikasi data mutasi utang Membukukan data mutasi utang ke kartu utang Tes Tertulis  Studi Kasus  5 8 (16) 1 (4) Modul Buku Referensi  SOP DU/DI    Data transaksi utang    mengidentifikasi data saldo utang Mengidentifikasi data mutasi utang Menjelaskan pengaruh mutasi utang Tes Tertulis  Studi Kasus  5 8 (16) 1 (4) Modul Buku Referensi  SOP DU/DI    MATERI PEMBELAJARAN Prosedur pengelolaan kartu utang  Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan utang  Dokumen data transaksi utang  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menguraikan prosedur penanganan utang  Mengelompokkan utang PENILAIAN Tes Tertulis  Tes Lisan  ALOKASI WAKTU TM 5 PS 8 (16) PI 1 (4)   SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi  SOP DU/DI   2. Menyusun laporan utang    KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 33 dari 38 .

   Tes Tertulis  Studi Kasus  6 5 (10) 1 (4) • Mengisi surat setoran pajak dan • Menyampaikan SPT Tahunan PPh psl 21 tepat waktu. yang mengotorisasi dokumen pemungutan dan pemotongan pajak. • Dapat mengarsip dokumen dan SPT PPh pasal 21.  • • Menjelaskan dan mengidentifikasi pemotongan dan pemungutan PPh pasal 21.12 : 57 jam @ 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • Subyek dan obyek pemungutan dan pemotongan PPh. Formulir pemotongan dan pemungutan pajak Pihak pihak yang mengotorisasi dokumen pajak. Menyiapkan dokumen transaksi pemungutan dan pemotongan Pajak Penghasilan (PPh) • Dapat mengidentifikasi subyek dan obyek penumngutan dan pemotongan PPh  • Dapat menyajikan transaksi pemungutan dan pemotongan pajak dalam formulir pajak yang sesuai. PENILAIAN Tes Tertulis  Tes Lisan  Studi kasus  ALOKASI WAKTU TM 3 PS 2 (4) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR 1. dibayar tepat waktu. Menyiapkan Surat Pemberitahuan (SPT) tahunan pajak penghasilan pasal 21 • Dapat mengidentifikasi pemotongan dan pemungutan PPh psl 21 yang belum dan sudah dilapporkan. KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 34 dari 38 .KK.  Menjelaskan pihak-pihak yang mengotorisasi dokumen pajak.  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan subyek dan obyek pajak pennghasilan  Menjelaskan formuliir yang digunaan dalam pemmotongan dan ppemuunguutan PPh. • Perhitungan PPh pasal 21 Formulir SPT tahunan PPh psl 21 Formulir SSP PPh psll 21.  Menyelesaikan kasus pemotoongan dan pemunguutan PPh.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR : -------------------------------: Menyiapkan Surat Pemberitahuan Pajak : XI/1dan 2 : Menyiapkan Surat Pemberitahuan Pajak : Akuntansi : 119. Menjelaskan pengisian dan pelaporan SPT PPh psl. Modul pajak  Buku Referensi  SAK • Dapat menjelaskan pihak-pihak 2. 21 Menjelaskan pengisian dan pembayaran SSP PPh ppasal 21 Menyelesaikan kasus pemungutan dan pelaporan PPh pasal 21 • Dapat menyajikan SPT Tahunan PPh psl 21 sesuai peraturan dan perundangann yang berlaku.

 KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyiapkan dan menjelaskan pengasilan kena pajak.  INDIKATOR Dapat menyiapkan laporan penghasilan bruto.  Menjelaskan tata cara pengisiian SSP  Menyelesaikan kasus pengisian dan penyampaian SPT Masa PPN dan PPnBM dan SSP. Menyiapkan SPT Tahunan PPh wajib Pajak Orang Badan Menyiapkan dan mengidentifikasi lapporran keuangan dan penjelasanya. Dapat menyiapkan laporan keuangan.  Mengidentifikasi bukti pemotongan PPh.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 3. Menyiapkan SPT Tahunan PPh wajib Pajak Orang Pribadi.  Membuat dan menyampaikan SPT Tahunan PPh 5. Menyiappkan SPT Masa Pajak Pertambahan Nilai (PPN) dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah (PPnBM)  Dokumen –dokumen dalam pmbuatan SPT Masa PPN dan PPn-BM.  SPT Masa PPN dan PPn-BM  SSP PPN Menjelaskan dan menyiapkan dokumen dalam pembuatan SPT Masa PPN dan PPn-BM  Menjelaskan tata cara Pengisian SPT Masa PPN dan PPn-BM.  Dapat mengidentifikasi bukti pemotongan PPh  Dapat menyajikan SPT Tahunan PPh tepat waktu  Dapat menyiapkan dokumendokumen yang dipperlukan.  Dapat mengidentifikasi bukti pemotongan PPh.  Mengidentifikasi dokumen penghasilan dari modal dan penghasilan lain. PENILAIAN Tes Tertulis  Studi Kasus  ALOKASI WAKTU TM 6 PS 5 (10) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR    Data laporan keuangan dan penjelasanya.  Dapat menyajikan SPT Masa PPN dan PPn-BM  Dapat mengisi SSP  Dapat menyampaikan SPT Masa tepat pada waktunya  MATERI PEMBELAJARAN   Penghasilan kena pajak Data-data penhgasilan dari modal dan penghasilan lainya. SPT tahunan PPh.  Menngidentifikasi bukti pemotongan PPh.  Dapat mengidentifikasi penjellasan laorran keuangan.  Tes Tertulis  Studi Kasus  7 6 (12) 1 (4) KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 35 dari 38 .  Dapat mengidentifikasi bukti penghasillan dari modal dan penghasilan lain.  Dapat menyajikan SPT Tahunan PPh tepat waktu.  Bukti Pemotongan PPh  SPT tahunan PPh   Membuat dan menyampaikan SPT tahunan PPh Tes Tertulis  Studi Kasus  6 6 (12) 1 (4) 4. Bukti pemotongan PPh.

logika. finansial date-time dan grafik dalam mengolah data  Tes Tertulis  Studi Kasus  12 16 (32) 2 (8)   Modul Buku Referensi KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 36 dari 38 . finansial date-time dan grafik dalam mengolah data  Menggunakan fungsi matematik. Mempersiapkan komputer dan paket program pengolah angka : : : : : : : -------------------------------Mengoperasikan Paket Program Pengolah Angka /Spreadsheet XII/1dan 2 Mengoperasikan Paket Program Pengolah Angka /Spreadsheet Akuntansi 119. finansial date-time dan grafik dalam mengolah data dengan benar Menggunakan fungsi matematik. Mengolah data dengan meenggunakan fungsifungsi program pengolah angka  Menjelaskan kegunaan fungsi matematik.statistik.logika.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1.statistik. statistik. Mengentry data • Mengidentifikasi karakter sel dan data Karakter sel dan karakter data Prosedur mengentri data • Mengentri data sesuai dengan karakter sel.  Menjelaskan jenis software yang digunakan  Menyiapkan data sumber Menjelaskan karakter sel dan data Mengidentifikasi karakter sel dan data  Menjelaskan langkah langkah mengentry data. logika.13 114 jam @ 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • • Spesifikasi komputer yang diperlukan.KK.statistik. finansial date-time dan grafik dalam mengolah data dengan benar        Fungsi Matematika Fungsi Statistik Fungsi Logika Fungsi Finansial Fungsi date-time Fungsi grafik Menjelaskan kegunaan fungsi matematik.logika. Jenis jenis Software pengolah angka Data sumber KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Tes Tertulis  Tes Lisan  ALOKASI WAKTU TM 6 PS 16 (32) PI 2 (8)   SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi • Menjelaskan peralatan kompuer yang sesuai tersedia pengolah angka  • Menjelaskan jenis software • Menyiapkan Sumber data Menjelaskan spesifikasi komputer yang dapat digunakan. • Tes Tertulis  Studi Kasus  13 16 (32) 2 (8)   Modul Buku Referensi • Dapat mengentri data sesuai dengan sumber data 3.   2.

Membuat Laporan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN    Bentuk-bentuk laporan Laporan dalam bentuk tabel Laporan dalam bentuk grafik  KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan bentuk dan jenis laporan. Tes Tertulis  Studi Kasus  58 50(100) 2 (8)  Modul Akt  Buku Referensi KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 37 dari 38 .10 : 342 jam @ 45 menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • Pengertian biaya Jenis jenis biaya KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Tes Tertulis  Tes Lisan  ALOKASI WAKTU TM 60 PS 43 (86) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Dapat mengklasifikasi data biaya secara sistematis.  Membuat laporan dalam bentuk tabel  Membuat laporan dalam bentuk grafik PENILAIAN Tes Tertulis  Studi Kasus  ALOKASI WAKTU TM 11 PS 16 (32) PI 2 (8)   SUMBER BELAJAR Modul Buku Referensi    Menjelaskan bentuk bentuk laporan dengan benar Membuat laporan dalam bentuk tabel dengan benar Membuat laporan dalam bentuk grafik dengan benar NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KEAHLIAN KODE ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 1. Menghitung pembebanan biaya • Dapat menghitung pembebanan biaya kepada produk.KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 4. • Dapat mengelompokan jenis jenis biaya 2.KK. • • • Data biaya produksi Formulir jurnal Prosedur pencatatan kedalam jurnal Menyiapkan dan menjelaskan biaya produksi  Menyiapkan formulir jurnal   Menjelaskan prosedur pencatatan biaya produksi ke dalam jurnal  Menyelesaikan soal latihan. • Dapat mengumpulkan informasi biaya dalam perusahaan. Mengkompilasi Biaya : -------------------------------: Menyajikan Laporan Harga Pokok Produk : XII/ 2 : Menyajikan Laporan Harga Pokok Produk : Akuntansi : 119.    Menjelaskan pengertian biaya Mengklasifikasi jenis-jenis biaya. Mengelompokan biaya sesuai jenisnya  Modul Akt Biaya  Buku Referensi • Dapat melakukan pencatatan pembenanan biaya produksi kedalam jurnal.

KURIKULUM SPEKTRUM 2008 KOMPETENSI DASAR 3. Menyusun Laporan Biaya  INDIKATOR Dapat menyiapkan format laporan biiaya produksi.  Dapat menyusun laporan biaya produksi sesuai kebutuhan manajemen perusahaan   MATERI PEMBELAJARAN Format laporan biaya produksi Data data biaya produksi KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Tes Tertulis  Studi Kasus  ALOKASI WAKTU TM 65 PS 60(120) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Menyiapkan dan menjelaskan laporan biaya produksi. • Menyusun laporan biaya produksi  Modul Akt Baya  Buku Referensi KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI Hal 38 dari 38 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->