P. 1
KMKP_modul

KMKP_modul

|Views: 281|Likes:
Dipublikasikan oleh merlinjovany1185

More info:

Categories:Topics, Art & Design
Published by: merlinjovany1185 on Apr 14, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/02/2014

pdf

text

original

MODUL PEMBELAJARAN MATA KULIAH: KEPERAWATAN KESEHATAN MASYARAKAT PERKOTAAN

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS INDONESIA 2011

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Modul Ajar Dosen Pengampu Dosen Fasilitator

: Keperawatan Kesehatan Masyarakat Perkotaan : Ns. Henny Permatasari, SKp., MKep., Sp. Kom : Ns. I Made Kariasa, SKp., MKep., Sp.KMB Sigit Mulyono, SKp., MN Astuti Yuni Nursani, SKp., MN Herni Susanti, SKp., MN

Nara Sumber:

: Prof. Achir Yani S Hamid, DnSc : Dra. Junaiti Sahar., MApp Sc., PhD : Dra. Yeni Rustina., MAppSc., PhD : Amelia K, SKp., MN

RANCANGAN PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah Program Studi SKS Fakultas : Keperawatan Kesehatan Masyarakat Perkotaan : S1 Keperawatan :6 : Fakultas Ilmu Keperawatan UI

Kompetensi Mata Kuliah: 1. Mampu menerapkan konsep dan teori kesehatan urban/ perkotaan a. Mengidentifikasi sejarah perkembangan kota (rural ke urban) b. Mengidentifikasi karakteristik kota c. Menganalisis situasi ekologi dan perilaku masyarakat kota d. Mengidentifikasi teori dan konsep epidemiologi dalam masyarakat perkotaan e. Mengidentifikasi kesehatan lingkungan masyarakat kota 2. Mampu mener apkan konsep dan teori ilmu dan seni keperawatan kesehatan masyarakat perkotaan a. Mengidenifikasi teori dan konsep keperawatan kesehatan masyarakat perkotaan b. Model pelayanan keperawatan komunitas (Perkesmas) pada masyarakat urban (poor and homeless) c. Mengidentifikasi kesenjangan keadaan kesehatan, keamanan yang dialami oleh masyarakat di daerah perkotaan (urban health disparity) d. Menyusun rencana asuhan keperawatan kesehatan masyarakat perkotaan 3. Mampu menerapkan teori dan konsep aggregate di masyarakat perkotaan

a. Menyusun rencana asuhan keperawatan terhadap aggregate bayi dan balita dengan masalah kesehatan yang lazim terjadi pada masyarakat perkotaan b. Menyusun rencana asuhan keperawatan terhadap aggregate usia sekolah dan remaja dengan masalah kesehatan yang lazim terjadi pada masyarakat perkotaan c. Menyusun rencana asuhan keperawatan terhadap aggregate dewasa wanita: pada ibu hamil, melahirkan dengan masalah kesehatan yang lazim terjadi pada masyarakat perkotaan d. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada aggregate dewasa dengan masalah yang kesehatan yang lazim terjadi di perkotaan; hipertensi, stroke, diabetes mellitus, MCI, lethal aritmia, penyakit tropis (DHF, typoid) e. Menyusun rencana asuhan keperawatan pada aggregate lansia dengan masalah kesehatan yang lazim terjadi di perkotaan 4. Mampu menerapkan teori dan konsep kebutuhan kesehatan khusus masyarakat perkotaan a. Mengidentifikasi konsep dan teori keperawatan kesehatan kerja b. Menyusun rencana asuhan keperawatan kesehatan kerja terhadap individu, kelompok dan keluarga pekerja c. Mengidentifikasi teori dan konsep Mass Casualty (kecelakaan lalu lintas) pada masyarakat perkotaan, berikut masalah kesehatan yang lazim sebagai akibat kecelakaan lalin: trauma; kepala, musculoskeletal, abdomen, thoraks, gagal nafas d. Mengidentifikasi teori dan konsep keperawatan bencana (disaster nursing); yang berorientasi ke rumah sakit dan komunitas. e. Menyusun rencana asuhan keperawatan bencana yang lazim terjadi pada masyarakat perkotaan (kebakaran, banjir, gempa bumi) 5. Mampu menerapkan teori dan konsep kebutuhan khusus kesehatan jiwa masyarakat perkotaan :

a. Mengidentifikasi dan menganalisis masalah kekerasan di komunitas ; individu, rumah tangga/ keluarga dan masyarakat b. Menyusun rencana asuhan keperawatan terhadap masalah kekerasan di komunitas; pada individu, rumah tangga /keluarga dan masyarakat c. Mengidentifikasi dan menganalisis masalah kesehatan jiwa yang lazim terjadi pada masyarakat perkotaan (ketergantungan NAPZA, stress, depresi, ….) d. Menyusun rencana asuhan keperawatan terhadap masalah kesehatan jiwa yang lazim terjadi pada masyarakat perkotaan (ketergantungan NAPZA, stress, depresi….)

MATRIKS PEMBELAJARAN Ming gu 1 1 2 3 4 5 6 7 Kemampuan Akhir yang diharapkan 2 Materi/ Pokok Bahasan 3 Strategi Pembela jaran 4 Latihan Yg dilakukan 5 Kriteria Penilaian indikator 6 Bob ot 7

8 9 10 11 12 13 14 15 16

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1 Nama Mata Kuliah SKS Program Studi : Keperawatan Kesehatan Masyarakat Perkotaan : 6 (Pertemuan ke …) : S1 Keperawatan

Fakultas

: Ilmu Keperawatan Universitas Indonesia

A. Tujuan Tugas B. Uraian Tugas a. Objek garapan b. Batasan yang harus dipelajari c. Metode/ Cara Pengerjaan d. Dekripsi Luaran tugas yang dihasilkan C. Kriteria Penilaian ( …%)

Rancangan Tugas 1: Masalah KMB yang lazim di perkotaan Rancangan Tugas 2:

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->