SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Sejarah, karakteristik, dan peraturan umum permainan sepak takraw. : Para mahasiswa diharapkan dapat mengerti dan memahami perkembangan sejarah sepak takraw dan peraturan umum permainan sepak takraw. : 1 kali

Pertem uan ke 1

Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) Mahasiswa dapat: 1. menjelaskan sejarah permainan olahraga sepaktakraw 2. menjelaskan karakteristik dan peraturan umum permainan sepaktakraw.

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Presentasi mata kuliah Materi perkuliahan Tugas perkuliahan Aturan administrasi akademis Evaluasi dan penilaian Buku rujukan 2. Sejarah permainan sepak takraw di Indonesia, Asia sampai dunia. 3. Karakteristik umum dalam permainan sepak takraw.

Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber OHP Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. A. (1989). Muslim Denang (1994). PB Persetasi (1996)

Menyimak kuliah dari Mencari tulisan dosen, yang berkenaan dengan sejarah Tanya-jawab, mengerjakan tugas, perkembangan sepak takraw di berdiskusi. Indonesia, Asia, Eropa, dan dunia. Kuis lisan.

Media & Buku Sumber Lapangan takraw sepak Harsono (1988) 3 Mahasiswa dapat mengerti Keterampilan dasar dominan dan memahami peran kaki dalam permainan sepak dan dukungan komponen takraw. Latihan kombinasi keterampilan dasar. : 2 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Latihan unsur kondisi fisik dalam permainan sepak takraw. . mengerjakan tugas. kelincahan untuk pemain sepak takraw. daya tahan. Prawirasaputra Berlatih (1999/2000) keterampilan dasar dominan dalam permainan sepak takraw di luar jam perkuliahan. Tugas dan Evaluasi Latihan kondisi fisik untuk pemain sepak takraw. Latihan keterampilan non lokomotor. : Para mahasiswa memahami dan memiliki kondisi fisik yang baik dan memiliki keterampilan dasar dominan untuk bermain sepak takraw. berdiskusi. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Lantihan kondisi fisik dan keterampilan dasar dominan permainan sepak takraw. Latihan kekuatan. tanya-jawab. kondisi fisik. Latihan keterampilan manipulatif. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen. melaksanakan tugas gerak. dan latihan.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 2 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) Mahasiswa memahami dan menjelaskan berbagai bentuk latihan kondisi fisik untuk olahraga sepak takraw. Latihan keterampilan lokomotor.

: JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sepak sila : Para mahasiswa dapat mengerti. A. Mahasiswa dapat mengerti dan memahami fungsi sepak sila dalam permainan sepak takraw. takraw.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 4 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) 1. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Muslim Denang (1994). 3. 4. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Menyimak kuliah dari Latihan bersama Lapangan sepak dosen. . disertai perpindahan posisi (bergerak aktif). Perkenaan bola dengan bagian bawah mata kaki. Tes sepak sila. Berdiri dengan kaki kiri dan kaki kanan memantul-mantulkan bola. Latihan sepak sila. Teknik dasar sepak sila: 1. Didaktik dan metodik pengajaran sepak sila. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak sila. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Keterampilan teknik memainkan bola sepak takraw. melaksanakan latihan. bola sepak tugas gerak. Pandangan terfokus pada bola. memahami dan mampu melaksanakan teknik dasar sepak sila. dan Takraw. 2. Pantulan bola dipertinggi dan sepakan diperkuat. (1989). 2. Didaktik dan metodik pengajaran sepak sila. melaksanakan UKM Sepak takraw. 3.

Menyimak kuliah dari 1. Perkenaan bola dengan arah punggung kaki. pandangan fokus ke bola. Teknik dasar sepak badak. sepak badak. takraw. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. 2. Dapat melakukan teknik dasar sepak badak. 2. bola sepak Takraw. tugas gerak. latihan. Dapat melakukan teknik dasar sepak kuda. Muslim Denang (1994). Berdiri dengan kedua kaki dosen. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Teknik dasar sepak kuda. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sepak kuda. 2.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 5 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. A. Tes sepak kuda Tes sepak badak Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Berdiri dengan kedua kaki menghadap datangnya bola. dan sepak cungkil. melaksanakan menghadap arah bola. 1. . (1989). sepak badak. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak kuda. Perkenaan bola di belakang badang dengan menggunakan bagian tumit kaki. dan sepak cungkil serta memahami peranan teknik sepakan dalam permainan sepak takraw.

Berdiri dengan kedua kaki menghadap rah bola. Didaktik dan metodik pengajaran sepak kuda. Perkenaan bola dengan ujung kaki. Tes sepak cungkil . tanpa melangkah baik ke arah depan atau samping badan dengan mencungkilkan bola.3. Teknik dasar sepak cungkil. 2. 1. dan sepak cungkil. Dapat melakukan teknik dasar sepak cungkil. 3. Bola dilambungkan ke atas. sepak badak.

4. Teknik dasar sundulan kepala Menyimak kuliah dari (heading). . 3. Tes menyundul Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) 1.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 6 : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sundulan kepala (heading) : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sundulan kepala (heading) serta memahami peranan sundulan dalam permainan sepak takraw. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sundulan kepala (heading) 2. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. Berdiri dengan kedua kaki tugas gerak. dosen. 2. melaksanakan 1. (1989). Didaktik metodik pengajaran heading. Muslim Denang (1994). Bola dipantulkan melambung untuk disundul. menghadap arah bola. Perkenaan bola dengan dahi samping kanan/kiri kepala dan belakang kepala. Mahasiswa memahami peranan sundulan kepala dalam permainan sepak takraw. drilling. takraw. A. bola sepak Takraw.

(1989). Tes memaha. Teknik dasar memaha: Menyimak kuliah dari 1. bola sepak Takraw. Berdiri dengan kedua kaki dosen. Bola yang datang disambut oleh busungan dada sebelah kiri/kanan. takraw. 2. Tes mendada. 2. (drilling). : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. Berdiri dengan kedua kaki menghadap arah bola. Membuat rencana pengajaran salah satu keterampilan dasar sepakan. A. . melakukan teknik dasar mendada. Didaktik dan metodik pengajaran memaha dan mendada. 2.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 7 : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar memaha dan mendada. : Mahasiswa melakukan teknik dasar memaha dan mendada serta memahami peranan memaha dan mendada dalam permainan sepak takraw. Muslim Denang (1994). Bola datang langsung disambut paha. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. Pantulan bola disesuaikan dengan tujuan. 3. Teknik dasar mendada: 1. 3. memahami peranan teknik memaha dan mendada dalam permainan sepak takraw. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. berlatih menghadap arah bola. melakukan teknik dasar memaha.

1. menghadap arah bola. Muslim Denang (1994). Berdiri dengan kedua kaki dosen. : 2 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Lapangan sepak takraw. Melompat dan mengayunkan kaki menjangkau bola. Mahasiswa memahami peranan menapak dalam permainan sepak takraw. Perkenaan bola dengan Tes menapak. 9 Latihan bersama Teknik dasar menapak. bola sepak takraw. telapak kaki ditekankan. (1989). Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar menapak. Takraw. A. 3.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 8 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa memiliki gambaran tentang keterampilan dasar sepak takraw yang dimilikinya. . 2. Didaktik dan metodik pengajaran menapak. : Para mahasiswa dapat melaksanakan UTS serta melakukan teknik dasar menapak serta memahami peranan manapak dalam permainan sepak takraw. 2. Ujian Tengah Semester Teori Mahasiswa dan Praktik melaksanakan UTS. Menyimak kuliah dari UKM Sepak 1. drilling. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : UTS dan Teknik dasar menapak.

drilling. A. Mahasiswa memahami peranan sepak mula dalam permainan sepak takraw. Tes sepak mula Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. melaksanakan 1. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. bola sepak Takraw. Didaktik dan metodik pengajaran sepak mula. Kaki kanan menyilang membelakangi badan diayunkan setengah memutar dengan lutuk lurus dan telapak kaki lebih tinggi dari bahu. (1989). Perkenaan bola dengan bagian dalam atas kaki dan atau punggung kaki. 3. takraw. disilangkan menghadap arah bola. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Teknik dasar sepak mula Menyimak kuliah dari (service) dosen. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak mula dan memahami peranan sepak mula dalam permainan sepak takraw. . : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sepak mula. 4. Berdiri dengan kedua kaki tugas gerak.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 10 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak mula (service). 2. Muslim Denang (1994).

Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 11 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) 1. Perkenaan bola seperti dalam teknik sepak kuda. Tes smash kedeng 12 1. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar smash kedeng dan smash gulung. Latihan bersama takraw. bola sepak 1. Muslim Denang (1994). A. drilling. (1989). bola sepak Takraw. . 2. Mahasiswa memahami peranan smash kedeng dalam permainan sepak takraw. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar smash kedeng. Mahasiswa memahami Melakukan teknik dasar Menyimak kuliah dari Lapangan sepak smash gulung dosen. : 2 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Melakukan teknik dasar smash kedeng. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar smash kedeng dan smash gulung serta memahami peranan smash dalam permainan sepak takraw. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Menyimak kuliah dari Latihan bersama Lapangan sepak dosen. 1. Melompat dan mengayunkan kaki pemukul (kanan/kiri) diatas net posisi badan menyamping. 2. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar smash gulung. 2. UKM Sepak takraw. drilling. Badan menyamping dari UKM Sepak takraw. takraw. net Takraw.

peranan smash gulung dalam permainan sepak takraw. 2. Perkenaan bola dengan bagian dalam/punggung kaki dengan memutarkan (menggulung) badan. Melompat dan mengayunkan kaki seperti teknik dasar sepak mula. badan condong menghadap lantai. Muslim Denang (1994). 4. Didaktik dan metodik pengajaran smash kedeng dan smash gulung. 3. Posisi mendarat. Tes smash gulung Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. . (1989). A.

1. Blocking dilakukan dengan tungkai maupun badan bagian belakang. .SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 13 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar blocking. (1989). Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. drilling. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar blocking dan memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. dosen. Berdiri dengan kedua kaki melaksanakan simulasi. A. bola sepak Takraw. takraw. Tes blocking Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Melakukan teknik dasar Menyimak kuliah dari blocking. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar blocking dan organisasi kepanitiaan pertandingan sepak takraw. Muslim Denang (1994). 2. Didaktik dan metodik pengajaran blocking. didepan net menghadap arah bola. Organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. Praktek penyelenggaraan pertandingan Mahasiswa dapat memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw.

(1989). takraw. melakukan formasi pertahanan. Takraw. scoring sheet Praktek penyelenggaraan pertandingan Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Konsep dasar formasi bermain dan organisasi kepanitian dalam pertandingan sepak takraw. melakukan formasi serangan. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Formasi permainan : formasi menyerang dan formasi bertahan. 2. papan skor. . PB Persetasi (1996) Mahasiswa dapat memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw dan melaksanakan simulasi pertandingan. Muslim Denang (1994). Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Menyimak kuliah dari Latihan bersama Lapangan sepak dosen.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 14 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. : Para mahasiswa dapat melaksanakan formasi permainan dan memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. UKM Sepak takraw. Organisasi dan kepanitiaan pertandingan. Simulasi pertandingan. drilling. bola sepak melaksanakan simulasi. A.

Mengajarkan peraturan permainan sepak takraw. A. mengajarkan formasi permainan sepak takraw. Muslim Denang (1994). 4. 3. Menjelaskan fungsi dan keungulan setiap teknik dasar. : 2 kali Pertem uan ke 15 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. mengajarakan teknikteknik dasar permainan sepak takraw. . melaksanakan simulasi. Cara mengajarkan permainan sepak takraw (didaktik dan metodik). didaktik metodik dalam peer drilling. Tes performance sebagai pengajar. 2. Mengajarkan 12 teknik dasar dalam permainan sepak takraw. 2. 3.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Didaktik dan metodik pengajaran sepak takraw : Para mahasiswa dapat menerapkan didaktik dan metodik pengajaran sepak takraw. 6. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Lapangan sepak takraw. Mengajarkan peraturan petugas permainan. teaching. (1989). 5. PB Persetasi (1996) Menyimak kuliah dari Menerapkan dosen. bola sepak takraw Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. mengajarkan peraturan permainan sepak takraw. Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Mengajarkan formasi serangan.

Maret 2010 Tim Pengajar Sepak Takraw . Lapangan sepak takraw. net. Bandung. bola takraw. Lembar soal dan lembar jawaban. Melaksanakan ujian akhir semester praktik dan teori.7. Mengajarkan formasi pertahanan. 16 Mahasiswa memiliki Ujian Akhir Semester Praktik gambaran tentang dan Teori keterampilan bermain sepak takraw dan memiliki pemahaman tentang peraturan permainan dan organisasi pertandingan sepak takraw.

Pd. S.Kes Didin Budiman. M.SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH SEPAK TAKRAW Oleh Drs.Pd Suherman Slamet. M. S.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010 . Sucipto.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful