SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Sejarah, karakteristik, dan peraturan umum permainan sepak takraw. : Para mahasiswa diharapkan dapat mengerti dan memahami perkembangan sejarah sepak takraw dan peraturan umum permainan sepak takraw. : 1 kali

Pertem uan ke 1

Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) Mahasiswa dapat: 1. menjelaskan sejarah permainan olahraga sepaktakraw 2. menjelaskan karakteristik dan peraturan umum permainan sepaktakraw.

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Presentasi mata kuliah Materi perkuliahan Tugas perkuliahan Aturan administrasi akademis Evaluasi dan penilaian Buku rujukan 2. Sejarah permainan sepak takraw di Indonesia, Asia sampai dunia. 3. Karakteristik umum dalam permainan sepak takraw.

Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber OHP Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. A. (1989). Muslim Denang (1994). PB Persetasi (1996)

Menyimak kuliah dari Mencari tulisan dosen, yang berkenaan dengan sejarah Tanya-jawab, mengerjakan tugas, perkembangan sepak takraw di berdiskusi. Indonesia, Asia, Eropa, dan dunia. Kuis lisan.

Media & Buku Sumber Lapangan takraw sepak Harsono (1988) 3 Mahasiswa dapat mengerti Keterampilan dasar dominan dan memahami peran kaki dalam permainan sepak dan dukungan komponen takraw. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Lantihan kondisi fisik dan keterampilan dasar dominan permainan sepak takraw.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 2 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) Mahasiswa memahami dan menjelaskan berbagai bentuk latihan kondisi fisik untuk olahraga sepak takraw. melaksanakan tugas gerak. : 2 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Latihan unsur kondisi fisik dalam permainan sepak takraw. : Para mahasiswa memahami dan memiliki kondisi fisik yang baik dan memiliki keterampilan dasar dominan untuk bermain sepak takraw. kelincahan untuk pemain sepak takraw. Latihan keterampilan lokomotor. Latihan keterampilan non lokomotor. . Tugas dan Evaluasi Latihan kondisi fisik untuk pemain sepak takraw. daya tahan. berdiskusi. Prawirasaputra Berlatih (1999/2000) keterampilan dasar dominan dalam permainan sepak takraw di luar jam perkuliahan. Latihan kekuatan. Latihan keterampilan manipulatif. Latihan kombinasi keterampilan dasar. mengerjakan tugas. kondisi fisik. dan latihan. tanya-jawab. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen.

disertai perpindahan posisi (bergerak aktif). Didaktik dan metodik pengajaran sepak sila. . Pantulan bola dipertinggi dan sepakan diperkuat. 4. Didaktik dan metodik pengajaran sepak sila. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak sila. 3. Berdiri dengan kaki kiri dan kaki kanan memantul-mantulkan bola. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Menyimak kuliah dari Latihan bersama Lapangan sepak dosen. takraw. Tes sepak sila. 3. melaksanakan latihan. Perkenaan bola dengan bagian bawah mata kaki. Latihan sepak sila. melaksanakan UKM Sepak takraw. memahami dan mampu melaksanakan teknik dasar sepak sila. 2. 2. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Keterampilan teknik memainkan bola sepak takraw.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 4 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) 1. Muslim Denang (1994). : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sepak sila : Para mahasiswa dapat mengerti. Mahasiswa dapat mengerti dan memahami fungsi sepak sila dalam permainan sepak takraw. (1989). Teknik dasar sepak sila: 1. A. dan Takraw. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. bola sepak tugas gerak. Pandangan terfokus pada bola.

pandangan fokus ke bola. latihan. Perkenaan bola di belakang badang dengan menggunakan bagian tumit kaki. sepak badak. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak kuda. takraw. bola sepak Takraw. Dapat melakukan teknik dasar sepak kuda. dan sepak cungkil serta memahami peranan teknik sepakan dalam permainan sepak takraw. dan sepak cungkil. 2. (1989). : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Teknik dasar sepak kuda. Tes sepak kuda Tes sepak badak Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. . Berdiri dengan kedua kaki menghadap datangnya bola. Teknik dasar sepak badak. sepak badak. A. 2. Berdiri dengan kedua kaki dosen. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. Dapat melakukan teknik dasar sepak badak. 2. tugas gerak. Perkenaan bola dengan arah punggung kaki. Menyimak kuliah dari 1.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 5 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. 1. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sepak kuda. Muslim Denang (1994). melaksanakan menghadap arah bola.

3. Teknik dasar sepak cungkil. 2. Berdiri dengan kedua kaki menghadap rah bola. dan sepak cungkil. sepak badak. Tes sepak cungkil . 3. tanpa melangkah baik ke arah depan atau samping badan dengan mencungkilkan bola. 1. Didaktik dan metodik pengajaran sepak kuda. Perkenaan bola dengan ujung kaki. Dapat melakukan teknik dasar sepak cungkil. Bola dilambungkan ke atas.

(1989). : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) 1. 2. takraw. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sundulan kepala (heading) 2. . melaksanakan 1. A. bola sepak Takraw. drilling. dosen. Muslim Denang (1994). Bola dipantulkan melambung untuk disundul. Tes menyundul Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Perkenaan bola dengan dahi samping kanan/kiri kepala dan belakang kepala. Berdiri dengan kedua kaki tugas gerak. Didaktik metodik pengajaran heading. Mahasiswa memahami peranan sundulan kepala dalam permainan sepak takraw. Teknik dasar sundulan kepala Menyimak kuliah dari (heading). 4. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. 3. menghadap arah bola.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 6 : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sundulan kepala (heading) : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sundulan kepala (heading) serta memahami peranan sundulan dalam permainan sepak takraw.

Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. Bola yang datang disambut oleh busungan dada sebelah kiri/kanan. Berdiri dengan kedua kaki dosen. memahami peranan teknik memaha dan mendada dalam permainan sepak takraw. 3. Pantulan bola disesuaikan dengan tujuan. Membuat rencana pengajaran salah satu keterampilan dasar sepakan. Tes mendada. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. . 2. Berdiri dengan kedua kaki menghadap arah bola. berlatih menghadap arah bola.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 7 : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar memaha dan mendada. melakukan teknik dasar memaha. melakukan teknik dasar mendada. Teknik dasar memaha: Menyimak kuliah dari 1. takraw. 2. 3. bola sepak Takraw. A. Didaktik dan metodik pengajaran memaha dan mendada. (drilling). Tes memaha. 2. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Teknik dasar mendada: 1. (1989). Muslim Denang (1994). : Mahasiswa melakukan teknik dasar memaha dan mendada serta memahami peranan memaha dan mendada dalam permainan sepak takraw. Bola datang langsung disambut paha.

. 2. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar menapak. Berdiri dengan kedua kaki dosen.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 8 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa memiliki gambaran tentang keterampilan dasar sepak takraw yang dimilikinya. Ujian Tengah Semester Teori Mahasiswa dan Praktik melaksanakan UTS. telapak kaki ditekankan. Didaktik dan metodik pengajaran menapak. drilling. 1. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : UTS dan Teknik dasar menapak. : Para mahasiswa dapat melaksanakan UTS serta melakukan teknik dasar menapak serta memahami peranan manapak dalam permainan sepak takraw. menghadap arah bola. : 2 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Lapangan sepak takraw. bola sepak takraw. 9 Latihan bersama Teknik dasar menapak. Takraw. 3. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. (1989). Muslim Denang (1994). Perkenaan bola dengan Tes menapak. 2. Mahasiswa memahami peranan menapak dalam permainan sepak takraw. Menyimak kuliah dari UKM Sepak 1. A. Melompat dan mengayunkan kaki menjangkau bola.

(1989). 3. Mahasiswa memahami peranan sepak mula dalam permainan sepak takraw. Didaktik dan metodik pengajaran sepak mula. 4. bola sepak Takraw. Berdiri dengan kedua kaki tugas gerak. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sepak mula. 2. Muslim Denang (1994). . takraw. Kaki kanan menyilang membelakangi badan diayunkan setengah memutar dengan lutuk lurus dan telapak kaki lebih tinggi dari bahu.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 10 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak mula (service). drilling. A. Perkenaan bola dengan bagian dalam atas kaki dan atau punggung kaki. Tes sepak mula Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak mula dan memahami peranan sepak mula dalam permainan sepak takraw. disilangkan menghadap arah bola. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Teknik dasar sepak mula Menyimak kuliah dari (service) dosen. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. melaksanakan 1.

2. net Takraw. 1. Muslim Denang (1994). : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar smash kedeng dan smash gulung serta memahami peranan smash dalam permainan sepak takraw. drilling. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar smash gulung. drilling. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar smash kedeng dan smash gulung. (1989). Mahasiswa memahami peranan smash kedeng dalam permainan sepak takraw. Tes smash kedeng 12 1. A.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 11 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) 1. Badan menyamping dari UKM Sepak takraw. . Perkenaan bola seperti dalam teknik sepak kuda. 2. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. 2. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Menyimak kuliah dari Latihan bersama Lapangan sepak dosen. UKM Sepak takraw. : 2 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Melakukan teknik dasar smash kedeng. bola sepak Takraw. Latihan bersama takraw. Melompat dan mengayunkan kaki pemukul (kanan/kiri) diatas net posisi badan menyamping. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar smash kedeng. bola sepak 1. Mahasiswa memahami Melakukan teknik dasar Menyimak kuliah dari Lapangan sepak smash gulung dosen. takraw.

peranan smash gulung dalam permainan sepak takraw. Perkenaan bola dengan bagian dalam/punggung kaki dengan memutarkan (menggulung) badan. (1989). 2. Melompat dan mengayunkan kaki seperti teknik dasar sepak mula. badan condong menghadap lantai. Muslim Denang (1994). Didaktik dan metodik pengajaran smash kedeng dan smash gulung. 3. A. Posisi mendarat. 4. Tes smash gulung Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. .

: Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar blocking dan memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. Praktek penyelenggaraan pertandingan Mahasiswa dapat memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. Didaktik dan metodik pengajaran blocking. takraw. A. Muslim Denang (1994). Organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. 1. (1989). : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Melakukan teknik dasar Menyimak kuliah dari blocking. 2. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar blocking dan organisasi kepanitiaan pertandingan sepak takraw. Blocking dilakukan dengan tungkai maupun badan bagian belakang. didepan net menghadap arah bola. . bola sepak Takraw. Tes blocking Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. drilling. dosen.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 13 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar blocking. Berdiri dengan kedua kaki melaksanakan simulasi.

: Para mahasiswa dapat melaksanakan formasi permainan dan memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. UKM Sepak takraw. bola sepak melaksanakan simulasi. (1989). Organisasi dan kepanitiaan pertandingan. . Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Menyimak kuliah dari Latihan bersama Lapangan sepak dosen. scoring sheet Praktek penyelenggaraan pertandingan Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Muslim Denang (1994). takraw.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 14 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. Simulasi pertandingan. PB Persetasi (1996) Mahasiswa dapat memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw dan melaksanakan simulasi pertandingan. drilling. 2. Takraw. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Konsep dasar formasi bermain dan organisasi kepanitian dalam pertandingan sepak takraw. A. papan skor. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Formasi permainan : formasi menyerang dan formasi bertahan. melakukan formasi pertahanan. melakukan formasi serangan.

(1989). melaksanakan simulasi. Mengajarkan 12 teknik dasar dalam permainan sepak takraw. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Lapangan sepak takraw. Menjelaskan fungsi dan keungulan setiap teknik dasar. Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. A. bola sepak takraw Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Mengajarkan peraturan permainan sepak takraw. 4. 3. : 2 kali Pertem uan ke 15 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. Mengajarkan peraturan petugas permainan. mengajarkan peraturan permainan sepak takraw. didaktik metodik dalam peer drilling. Tes performance sebagai pengajar. mengajarkan formasi permainan sepak takraw. Cara mengajarkan permainan sepak takraw (didaktik dan metodik). 2. 5. PB Persetasi (1996) Menyimak kuliah dari Menerapkan dosen. . mengajarakan teknikteknik dasar permainan sepak takraw. teaching. 6. Muslim Denang (1994). 2.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Didaktik dan metodik pengajaran sepak takraw : Para mahasiswa dapat menerapkan didaktik dan metodik pengajaran sepak takraw. 3. Mengajarkan formasi serangan.

Mengajarkan formasi pertahanan. Maret 2010 Tim Pengajar Sepak Takraw . Lembar soal dan lembar jawaban.7. 16 Mahasiswa memiliki Ujian Akhir Semester Praktik gambaran tentang dan Teori keterampilan bermain sepak takraw dan memiliki pemahaman tentang peraturan permainan dan organisasi pertandingan sepak takraw. Lapangan sepak takraw. Bandung. bola takraw. Melaksanakan ujian akhir semester praktik dan teori. net.

M.Kes Didin Budiman. S. Sucipto.Pd. M.SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH SEPAK TAKRAW Oleh Drs.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010 .Pd Suherman Slamet. S.