SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Sejarah, karakteristik, dan peraturan umum permainan sepak takraw. : Para mahasiswa diharapkan dapat mengerti dan memahami perkembangan sejarah sepak takraw dan peraturan umum permainan sepak takraw. : 1 kali

Pertem uan ke 1

Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) Mahasiswa dapat: 1. menjelaskan sejarah permainan olahraga sepaktakraw 2. menjelaskan karakteristik dan peraturan umum permainan sepaktakraw.

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Presentasi mata kuliah Materi perkuliahan Tugas perkuliahan Aturan administrasi akademis Evaluasi dan penilaian Buku rujukan 2. Sejarah permainan sepak takraw di Indonesia, Asia sampai dunia. 3. Karakteristik umum dalam permainan sepak takraw.

Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media & Buku Sumber OHP Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. A. (1989). Muslim Denang (1994). PB Persetasi (1996)

Menyimak kuliah dari Mencari tulisan dosen, yang berkenaan dengan sejarah Tanya-jawab, mengerjakan tugas, perkembangan sepak takraw di berdiskusi. Indonesia, Asia, Eropa, dan dunia. Kuis lisan.

. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Lantihan kondisi fisik dan keterampilan dasar dominan permainan sepak takraw. Tugas dan Evaluasi Latihan kondisi fisik untuk pemain sepak takraw. tanya-jawab. Latihan keterampilan non lokomotor.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 2 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) Mahasiswa memahami dan menjelaskan berbagai bentuk latihan kondisi fisik untuk olahraga sepak takraw. melaksanakan tugas gerak. berdiskusi. Prawirasaputra Berlatih (1999/2000) keterampilan dasar dominan dalam permainan sepak takraw di luar jam perkuliahan. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Menyimak kuliah dari dosen. dan latihan. daya tahan. : 2 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Latihan unsur kondisi fisik dalam permainan sepak takraw. kondisi fisik. Latihan keterampilan manipulatif. : Para mahasiswa memahami dan memiliki kondisi fisik yang baik dan memiliki keterampilan dasar dominan untuk bermain sepak takraw. Latihan keterampilan lokomotor. Media & Buku Sumber Lapangan takraw sepak Harsono (1988) 3 Mahasiswa dapat mengerti Keterampilan dasar dominan dan memahami peran kaki dalam permainan sepak dan dukungan komponen takraw. Latihan kekuatan. kelincahan untuk pemain sepak takraw. mengerjakan tugas. Latihan kombinasi keterampilan dasar.

Perkenaan bola dengan bagian bawah mata kaki. 4. (1989). Pantulan bola dipertinggi dan sepakan diperkuat. memahami dan mampu melaksanakan teknik dasar sepak sila. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak sila. Teknik dasar sepak sila: 1. 3. Muslim Denang (1994). 3. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Keterampilan teknik memainkan bola sepak takraw. 2. Pandangan terfokus pada bola. dan Takraw. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Menyimak kuliah dari Latihan bersama Lapangan sepak dosen. . Didaktik dan metodik pengajaran sepak sila. takraw. melaksanakan latihan. Tes sepak sila. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. bola sepak tugas gerak. Latihan sepak sila.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 4 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indikator) 1. Didaktik dan metodik pengajaran sepak sila. disertai perpindahan posisi (bergerak aktif). : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sepak sila : Para mahasiswa dapat mengerti. Mahasiswa dapat mengerti dan memahami fungsi sepak sila dalam permainan sepak takraw. melaksanakan UKM Sepak takraw. Berdiri dengan kaki kiri dan kaki kanan memantul-mantulkan bola. 2. A.

. latihan. Dapat melakukan teknik dasar sepak badak. 2. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Teknik dasar sepak kuda. tugas gerak. pandangan fokus ke bola. 2. sepak badak. Muslim Denang (1994). sepak badak. takraw. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. 2. Perkenaan bola di belakang badang dengan menggunakan bagian tumit kaki. Menyimak kuliah dari 1. Berdiri dengan kedua kaki menghadap datangnya bola. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sepak kuda. melaksanakan menghadap arah bola. Dapat melakukan teknik dasar sepak kuda. 1. dan sepak cungkil serta memahami peranan teknik sepakan dalam permainan sepak takraw. bola sepak Takraw. dan sepak cungkil. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak kuda. A. Perkenaan bola dengan arah punggung kaki. Teknik dasar sepak badak. (1989). Berdiri dengan kedua kaki dosen.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 5 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. Tes sepak kuda Tes sepak badak Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H.

Teknik dasar sepak cungkil. dan sepak cungkil. Tes sepak cungkil . Didaktik dan metodik pengajaran sepak kuda. sepak badak. Bola dilambungkan ke atas. Dapat melakukan teknik dasar sepak cungkil.3. 3. 2. Berdiri dengan kedua kaki menghadap rah bola. 1. Perkenaan bola dengan ujung kaki. tanpa melangkah baik ke arah depan atau samping badan dengan mencungkilkan bola.

2.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 6 : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sundulan kepala (heading) : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sundulan kepala (heading) serta memahami peranan sundulan dalam permainan sepak takraw. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) 1. 3. (1989). Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. Teknik dasar sundulan kepala Menyimak kuliah dari (heading). takraw. dosen. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sundulan kepala (heading) 2. Tes menyundul Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Muslim Denang (1994). melaksanakan 1. Bola dipantulkan melambung untuk disundul. A. drilling. menghadap arah bola. Perkenaan bola dengan dahi samping kanan/kiri kepala dan belakang kepala. bola sepak Takraw. 4. . Berdiri dengan kedua kaki tugas gerak. Didaktik metodik pengajaran heading. Mahasiswa memahami peranan sundulan kepala dalam permainan sepak takraw.

memahami peranan teknik memaha dan mendada dalam permainan sepak takraw. takraw. A. 2. Teknik dasar mendada: 1. Muslim Denang (1994). (1989). melakukan teknik dasar memaha. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. Pantulan bola disesuaikan dengan tujuan. bola sepak Takraw. berlatih menghadap arah bola. melakukan teknik dasar mendada. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. 2. (drilling). Tes mendada. 2. Berdiri dengan kedua kaki menghadap arah bola. Membuat rencana pengajaran salah satu keterampilan dasar sepakan. Berdiri dengan kedua kaki dosen. Bola yang datang disambut oleh busungan dada sebelah kiri/kanan. Tes memaha. . 3. 3. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. Bola datang langsung disambut paha. Teknik dasar memaha: Menyimak kuliah dari 1.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 7 : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar memaha dan mendada. : Mahasiswa melakukan teknik dasar memaha dan mendada serta memahami peranan memaha dan mendada dalam permainan sepak takraw. Didaktik dan metodik pengajaran memaha dan mendada.

2. Perkenaan bola dengan Tes menapak. telapak kaki ditekankan. menghadap arah bola. A. Takraw. 9 Latihan bersama Teknik dasar menapak. Mahasiswa memahami peranan menapak dalam permainan sepak takraw. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Didaktik dan metodik pengajaran menapak. (1989). Melompat dan mengayunkan kaki menjangkau bola. Menyimak kuliah dari UKM Sepak 1. : Para mahasiswa dapat melaksanakan UTS serta melakukan teknik dasar menapak serta memahami peranan manapak dalam permainan sepak takraw. 3. bola sepak takraw. Berdiri dengan kedua kaki dosen. . Ujian Tengah Semester Teori Mahasiswa dan Praktik melaksanakan UTS. Muslim Denang (1994). : 2 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Lapangan sepak takraw. 1. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : UTS dan Teknik dasar menapak. 2. drilling. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar menapak.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 8 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa memiliki gambaran tentang keterampilan dasar sepak takraw yang dimilikinya.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 10 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak mula (service). Muslim Denang (1994). . Berdiri dengan kedua kaki tugas gerak. Mahasiswa memahami peranan sepak mula dalam permainan sepak takraw. Didaktik dan metodik pengajaran sepak mula. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar sepak mula. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. takraw. drilling. bola sepak Takraw. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar sepak mula dan memahami peranan sepak mula dalam permainan sepak takraw. disilangkan menghadap arah bola. Kaki kanan menyilang membelakangi badan diayunkan setengah memutar dengan lutuk lurus dan telapak kaki lebih tinggi dari bahu. 2. Tes sepak mula Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Teknik dasar sepak mula Menyimak kuliah dari (service) dosen. 3. melaksanakan 1. A. Perkenaan bola dengan bagian dalam atas kaki dan atau punggung kaki. (1989). 4.

takraw. Mahasiswa memahami Melakukan teknik dasar Menyimak kuliah dari Lapangan sepak smash gulung dosen. 2. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Menyimak kuliah dari Latihan bersama Lapangan sepak dosen. net Takraw. 1. drilling. bola sepak Takraw. Melompat dan mengayunkan kaki pemukul (kanan/kiri) diatas net posisi badan menyamping.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 11 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) 1. 2. UKM Sepak takraw. Badan menyamping dari UKM Sepak takraw. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar smash kedeng. bola sepak 1. drilling. A. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar smash kedeng dan smash gulung serta memahami peranan smash dalam permainan sepak takraw. Latihan bersama takraw. Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar smash gulung. 2. Mahasiswa memahami peranan smash kedeng dalam permainan sepak takraw. Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. (1989). Muslim Denang (1994). Perkenaan bola seperti dalam teknik sepak kuda. : 2 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Melakukan teknik dasar smash kedeng. Tes smash kedeng 12 1. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar smash kedeng dan smash gulung. .

Perkenaan bola dengan bagian dalam/punggung kaki dengan memutarkan (menggulung) badan. Muslim Denang (1994). .peranan smash gulung dalam permainan sepak takraw. (1989). Tes smash gulung Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. 3. A. Didaktik dan metodik pengajaran smash kedeng dan smash gulung. 2. 4. badan condong menghadap lantai. Posisi mendarat. Melompat dan mengayunkan kaki seperti teknik dasar sepak mula.

(1989).SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 13 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat melakukan teknik dasar blocking. dosen. 2. Blocking dilakukan dengan tungkai maupun badan bagian belakang. 1. Latihan bersama Lapangan sepak UKM Sepak takraw. : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Teknik dasar blocking dan organisasi kepanitiaan pertandingan sepak takraw. bola sepak Takraw. Berdiri dengan kedua kaki melaksanakan simulasi. Muslim Denang (1994). Didaktik dan metodik pengajaran blocking. Tes blocking Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. . takraw. A. : Para mahasiswa dapat melakukan teknik dasar blocking dan memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Melakukan teknik dasar Menyimak kuliah dari blocking. drilling. Praktek penyelenggaraan pertandingan Mahasiswa dapat memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. didepan net menghadap arah bola.

: JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Konsep dasar formasi bermain dan organisasi kepanitian dalam pertandingan sepak takraw. drilling. 2. UKM Sepak takraw. : Para mahasiswa dapat melaksanakan formasi permainan dan memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw. Simulasi pertandingan. A. Muslim Denang (1994). (1989). melakukan formasi serangan. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Menyimak kuliah dari Latihan bersama Lapangan sepak dosen. melakukan formasi pertahanan. takraw. .SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan Pertem uan ke 14 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. Takraw. papan skor. Organisasi dan kepanitiaan pertandingan. scoring sheet Praktek penyelenggaraan pertandingan Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. PB Persetasi (1996) Mahasiswa dapat memahami organisasi dan kepanitiaan pertandingan sepak takraw dan melaksanakan simulasi pertandingan. : 1 kali Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Formasi permainan : formasi menyerang dan formasi bertahan. bola sepak melaksanakan simulasi.

Mengajarkan formasi serangan. Cara mengajarkan permainan sepak takraw (didaktik dan metodik). 2. 3. Muslim Denang (1994). 4. melaksanakan simulasi. : 2 kali Pertem uan ke 15 Tujuan Pembelajaran Khusus (Performansi/indicator) Mahasiswa dapat: 1. bola sepak takraw Prawirasaputra (1999/2000) Fouzee H. Tes performance sebagai pengajar. Mengajarkan peraturan petugas permainan. PB Persetasi (1996) Menyimak kuliah dari Menerapkan dosen. 5. 2. Mengajarkan 12 teknik dasar dalam permainan sepak takraw. 3. 6. Proses Pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media & Buku Sumber Lapangan sepak takraw. . mengajarkan peraturan permainan sepak takraw.SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode & Nama Mata Kuliah Topik Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum Jumlah Pertemuan : JK 414 Sepak Takraw (2 sks) : Didaktik dan metodik pengajaran sepak takraw : Para mahasiswa dapat menerapkan didaktik dan metodik pengajaran sepak takraw. teaching. mengajarakan teknikteknik dasar permainan sepak takraw. Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi 1. Menjelaskan fungsi dan keungulan setiap teknik dasar. mengajarkan formasi permainan sepak takraw. Mengajarkan peraturan permainan sepak takraw. (1989). A. didaktik metodik dalam peer drilling.

Melaksanakan ujian akhir semester praktik dan teori. bola takraw.7. Bandung. Lembar soal dan lembar jawaban. Mengajarkan formasi pertahanan. Lapangan sepak takraw. Maret 2010 Tim Pengajar Sepak Takraw . net. 16 Mahasiswa memiliki Ujian Akhir Semester Praktik gambaran tentang dan Teori keterampilan bermain sepak takraw dan memiliki pemahaman tentang peraturan permainan dan organisasi pertandingan sepak takraw.

M.Pd PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010 . S. S. Sucipto.Pd Suherman Slamet.SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH SEPAK TAKRAW Oleh Drs. M.Kes Didin Budiman.Pd.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful