Anda di halaman 1dari 5

SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA

VISI, MISI DAN TUJUAN

RI WULANG GAPURANING AJI yang berarti keterpaduan tiga pusat


pendidikan, yaitu sekolah, keluarga, dan masyarakat, serta keterpaduan
pengembangan Cipta Rasa dan Karsa yang merupakan “gerbang” bagi pemimpin
gemblengan SMA Negeri 7 Yogyakarta.

Visi

Mengantarkan anak didik menjadi pemimpin masa depan yang peka dan handal,
yaitu pemimpin yang beriman, bertakwa, berbudi pekerti luhur, cerdas dan
terampil.

Misi

• Meningkatkan iman dan takwa melalui bimbingan dan kegiatan keagamaan.


• Meningkatkan prestasi akdemik dan non akademik melalui kegiatan
peningkatan mutu pembalajaran dan sarang pembelajaran.
• Meningkatkan kreatifitas peserta didik melalui kegiatan pengembangan
potensi diri.
• Meningkatkan ktrampilan dan Apresiasi peserta didik di bidang Ilmu
Pengetahuan, Teknologi, Sosial, Budaya dan Seni melalui “Constructivism
Learning” dan interaksi global.
• Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani melalui bimbingan dan kegiatan
olah raga dan keagamaan.
• Meningakatkan jiwa kewirausahaan melalui Pembinaan Kewirausahaan dan
Kegiatan PWK.
• Meningkatkan dan mengembangkan efisiensi pembelajaran baik secara lokal,
nasional, dan Internasional.
• Meningkatkan layanan informasi pendidikan berbasis Teknologi Informasi
dan Komunikasi.

Tujuan

• Membentuk peserta didik memiliki imtak, akhlak, dan budi pekerti yang baik.
• Mempersiapkan siswa untuk mampu menghadapi era globalisasi.
• Membekali siswa penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, sosial, budaya dan
seni untuk bekal menghadapi kehidupan masa depan.
• Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berpikir logis, kreatif,
inovatif, berprakarsa dan mandiri.
• Membekali siswa memiliki wawasan kewirausahaan dan kemauan bekerja
keras untuk pengembangan diri di masa depan.
• Membekali siswa pengetahuan dalam kegiatan olimpiade baik lokal, nasional
maupun internasional.
• Memiliki kemampuan mengapresiasikan seni dan budaya baik lokal, nasional
maupun internasional.
• Mengembangkan etos kerja dan profesionalitas penyelenggara pendidikan.

PENGEMBANGAN WAWASAN KHUSUS


Biologi Terapan

Pemanfaatan mikroorganisme untuk pembuatan bahan pangan dan budidaya


tanaman seperti:

1. Nata de coco, nata de pina, kecap, tape


2. Pupuk organik cair
3. Budidaya Lobster
4. Kultur jaringan
5. Budidaya Jamur
6. Teknologi DNA Rekombinan

Pemanfaatan media organik untuk pengawetan bahan pangan dengan hasil:

1. Jam, jelly, sirup


2. Pengawetan dengan citosan dan garam

Fisika Terapan

Pembelajaran ilmu fisika dasar untuk dapat diterapkan dalam kegiatan sehari-
hari diantaranya:

1. Pemanfaatan rangkaian listrik untuk instalasi listrik.


2. Pemanfaatan teori cahaya untuk teknik Fotografi.
3. Pemanfaatan gejala fisis untuk pembuatan media pembelajaran fisika
sederhana
4. Aplikasi laser dalam teknologi
5. Aplikasi kalor dalam mesin
6. Aplikasi energi potensial dalam sistem bangunan

Kimia Terapan

Pemanfaatan sifat-sifat zat untuk pembuatan bahan industri rumah tangga


dan kesehatan. dengan hasil-hasil:

1. Sabun cair, sabun padat, lilin warna


2. Balsem gosok dan minyak angin
3. Telur asin, jamu instan
4. Penjernihan air
5. Simplisia Herbal
6. Famarkognasi
7. Pembuatan minyak atsiri

Matematika Terapan
Mempelajari teknik matematika dasar dengan
menerapkan/mengaplikasikannya ke dalam:

1. Statistika terapan
2. Matematika bisnis

Karya Ilmiah Remaja

1. Melatih dan mempertajam daya analisis, kreatifitas dan inovatif siswa.


2. Mempertajam kepekaan siswa terhadap masalah lingkungan dan sosial.
3. Mengasah kemampuan menulis ilmiah.
4. Menyiapkan siswa dalam perlombaan baik lokal, nasional, maupun
internasional.

Bahasa Inggris

Penggunaan bahasa Inggris untuk :

1. Public Speaking
2. Scientific Writing
3. Resensi Buku
4. Active Conversation

Dilaksanakan di luar kelas dan di lingkungan publik

Bahasa Jepang

Kegiatan pembelajaran bahasa Jepang dimaksudkan untuk menambah


wawasan kebahasaan internasional.

Kegiatan berupa:

Latihan percakapan, perkembangan budaya dan pengembangan wawasan


budaya daerah dan nasional yang diapresiasikan dalam bahasa Jepang

Disain Komunikasi Visual (DISKOMVIS)

Pelatihan DISKOMVIS bertujuan membelaki peserta didik dengan


kemampuan Rancang Grafis, Editing Video/gambar dan Disain Web beserta
aplikasinya dalam dunia industri publikasi.

Materi yang dipelajari:

1. Desain Grafis
2. Sablonase
3. Disain Web
Perhotelan dan Kapal Pesiar

Pelatihan perhotelan dan kapal pesiar dimaksudkan membeli siswa untuk


mengenal dan memahami proses-proses yang berhubungan dengan aktifitas di
dunia perhotelan dan kapal pesiar serta keterampilan spesifik yang
dibutuhkan untuk bekerja di dunia perhotelan, kapal pesiar dan restoran
internasional.

Enterpreunership

Pelatihan enterpreunership bertujuan membekali peserta didik dengan jiwa


kewirausahaan dan kepemimpinan usaha.

Materi pelatihan berupa:

1. Pelatihan kreatifitas
2. Pelatihan motivasi
3. Wawasan kewirausahaan
4. Pelatihan Dokumen Ekspor-Impor (EXIM)

Rencana Program dan Peningkatan Mutu

Berdasarkan langkah - langkah pemecahan maka dibuat program dalam


pendukung keberhasilan tujuan diatas, yaitu :

• Mengadakan pelatihan ketrampilan yang mendukung keberhasilan belajar dan


bersosialisasi siswa di masyarakat melalui kegiatan aplikasi keilmuan dan
pelatihan komputer, multimedia dan kewirausahaan yang dikembangkan
melalui WKID dan KIR.
• Meningkatkan ketrampilan guru dalam pembuatan media pembelajaran yang
berbasis Teknologi informatika dan Komputer melalui pelatihan-pelatihan.
• Meningkatkan kinerja guru dalam KBM dan system Penilaian.
• Meningkatkan manajemen mutu pembelajaran KSPBK.

Pemecahan Persoalan

• Meningkatkan ketrampilan akademik siswa dengan melakukan pembelajaran


Life skills yang lebih optimal.
• Meningkatkan mutu pembelajaran dengan meningkatkan ketrampilan dan
pemahaman guru mengenai KSPBK .
• Meningkatkan ketrampilan guru dibidang multimedia dengan mengadakan
pelatihan multimedia yang intensif.
• Meningkatkan mutu manajemen guru dalam proses pembelajaran KSPBK.
• Menjalin kerjasama dengan Dinas P dan P kota Yogyakarta maupun Dirjen
Dikmenum dalam menyediakan sarana dan dana yang diperlukan guna
mendukung pengadaan perangkat multimedia.
Sasaran Situasional Sekolah

• Meningkatkan kemampuan akademik siswa melalui optimalisasi fungsi WSPP


dan pengembangan WKID dan KIR
• Meningkatkan ketrampilan Life Skils melalui pelatihan Kewirausahaan dan
pengem- bangan potensi anak melalui WKID
• Meningkatkan Kinerja guru dan ketrampilan peserta didik melalui
optimalisasi fungsi laboratorium komputer dibidang Informasi dan Teknologi
informasi dengan menambah laboratorium Multimedia

Tantangan Nyata Sekolah

• Jumlah lulusan yang diterima diperguruan tinggi Negeri belum optimal,


masih be-kisar antara 50 - 60 persen
• Perolehan rata-rata nilai ujian nasional belum optimal
• Kemampuan lulusan yang tidak melanjutkan ke perguruan tinggi dalam
bersaing di dunia kerja beum optimal
• Disiplin dan kinerja sebagian guru dan karyawan belum mencapai optimal
• Pemanfaatan media dan sarana pendidikan belum optimal