P. 1
proposal RKB 2010

proposal RKB 2010

|Views: 531|Likes:
Dipublikasikan oleh shodiqi

More info:

Published by: shodiqi on Apr 19, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/26/2012

pdf

text

original

BAB I PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG. Dalam tiga tahun terakhir ini kami berusaha melakukan perubahan-perubahan yang dapat dikategorikan sebagai usaha nyata dalam mencermati perubahan global. Khususnya dalam bidang Sistem Manajemen Mutu Sekolah Berstandar Internasional. Berbagai macam penataan kita lakukan baik penataan fisik maupun non fisik, berbagai kompetensi dan lomba kita ikuti, kerja sama dengan dunia usaha dan industri kita perkuat, hubungan dengan instansi terkait semakin terkoordinir, kepedulian pemerintahan daerah semakin nyata dan tak lupa koordinasi semua unsur di lingkungan sekolah semakin mantap dan harmonis dalam suasana keakraban dan kekeluargaan yang nyata. Sistem Manajemen Mutu Sekolah Berstandar Internasional dapat efektif mencapai sasaran apabila dilaksanakan dengan konsisten, tidak setengah hati, didukung dengan peningkatan sumber daya manusia di sekolah dalam rangka peningkatan pelayanan pendidikan menengah kejuruan dan diharapkan secara bertahap dapat meningkatkan mutu dan akses pendidikan menengah kejuruan. Program ini dilaksanakan untuk menjadikan SMK N 1 Banyudono sebagai Sekolah Berstandar Internasional yang diharapkan program tersebut dapat meningkatkan pelayanan kepada masyarakat khususnya pada para siswa SMK Negeri 1 Banyudono. Sebagai sekolah yang nenerapkan Sistem Manajemen Mutu Berstandar

Internasional ISO 9001 – 2000 yang diharapkan dapat meningkatkan pelayanan kepada masyarakat, maka sangat diperlukan sarana dan prasarana yang cukup memadai antara lain adanya sarana dan prasarana yang menunjang 10 (sepuluh) profil sekolah Berstandar Internasional.

Proposal RKB SMK Bdn 2010 1

Kepedulian Pemerintah terhadap SMK Negeri 1 Banyudono sebenarnya sudah ada yaitu dengan diberikannya bantuan berupa peningkatan mutu sekolah yaitu Sekolah Berstandar Nasional Tahap I dan II khususnya pada Program Keahlian Penjualan. Sangatlah tepat dan bijaksana apabila Pemimpin Bagian Proyek Peningkatan Akses dan Mutu SMK Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan memberikan bantuan sarana dan prasarana untuk pengadaan Rencana Kelas Baru di SMK Negeri 1 Banyudono yang akhirnya dapat terwujud. Program ekstrakurikuler Keirausahaan. . mampu berkompetensi dan mampu mengembangkan diri untuk mencapai taraf hidup yang lebih layak Menyiapkan tenaga kerja menengah untuk memenuhi kebutuha dunia usaha dan industri saat ini maupun disaat yang akan dating. Business Center dan RKB namun masih juga belum memadai karena rasio jumlah siswa dengan kelas yang ada belum seimbang. Subsidi School Grant SMK. TUJUAN DAN SASARAN TUJUAN UMUM Menyiapakan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap profesional Menyiapkan siswa agar mampu memilih karir. BBE. Bantuan Revitalisasi peralatan. TUJUAN KHUSUS Memenuhi daya tampung / peningkatan akses peserta didik yang setiap tahun anemo masyarakat semakin meningkat untuk belajar di SMK Negeri 1 Banyudono Menyiapkan kelas baru untukProgram Keahlian Teknik Komputer Jaringan ( TKJ ) Meningkatkan efektifitas dan efisiensi dalam proses kegiatan belajar mengajar. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga Negara yang produktif siap berkembang dan beradaptasi secara kreatif.

Guru dan karyawan dalam rangka peningkatan kualitas dan kwantitas SMK Negeri 1 Banyudono Masyarakat / steacholder yang merupakan unit produksi / konsumen dari hasil kelas baru untuk pengembangan teknik kompter jaringan . 3 .Meningkatkan akses pendidikan di SMK Negeri 1 Banyudono. SASARAN Target yang ingin dicapai pada Pembangunan Kelas Baru / Laboratorium : Seluruh peserta didik yang dapat memamfaatkan kelas baru / laboratorum tersebut sehingga kompetensinya semakin meningkat.

BAB II PROGRAM KEAHLIAN DAN DATA SISWA PROGRAM KEAHLIAN Program keahlian yang dikembangkan di SMK Negeri 1 Boyolali ada empat program keahlian yaitu : Program Keahlian Akuntansi Terakrediasi A ( Amat Baik ) Terdiri dari : Kelas X sebanyak dua kelas dengan jumlah 80 siswa Kelas XI sebanyak dua kelas dengan jumlah 80 siswa Kelas 3 sebanyak dua kelas dengan jumlah 77 siswa Program Keahlian Administrasi Perkantoran Terakrediasi A ( Amat Baik ) Terdiri dari : Kelas X sebanyak dua kelas dengan jumlah 80 siswa Kelas XI sebanyak dua kelas dengan jumlah 40 siswa Kelas 3 sebanyak dua kelas dengan jumlah 40 siswa Program Keahlian Penjualan Terakrediasi A ( Amat Baik ) Terdiri dari : Kelas X sebanyak dua kelas dengan jumlah 80 siswa Kelas XI sebanyak dua kelas dengan jumlah 77 siswa Kelas 3 sebanyak dua kelas dengan jumlah 77 siswa Teknik Komputer Jaringan ( TKJ ) Belum Terakreditasi ( Program keahlian baru sampai kelas XI ) Terdiri dari : Kelas X sebanyak dua kelas dengan jumlah 72 siswa Kelas XI sebanyak dua kelas dengan jumlah 80 siswa Kelas XII sebanyak satu kelas dengan julah 40 siswa .

Ruang Laboratorium Teknik Komputer Jaringan ( TKJ ) dan Multi Media Ruang Perpustakaan hanya 1 ruang. Beberapa faktor pendukung program keahlian Teknik Komputer Jaringan antara lain : Persiapan Kesiapan Tenaga Pendidik Jumlah Guru 43 orang. Rata-rata bermasa kerja 15 tahun memiliki rumah sendiri. Jumlah Tenaga Tata Usaha 12 orang. akuntabilitas. peningkatan mutu.PROGRAM KEAHLIAN YANG AKAN DIKEMBANGKAN Sesuai dengan perkembangan era globalisasi dunia dan menindaklanjuti kebijakan pokok Departemen Pendidikan Nasional untuk mewujutkan pemerataan dan perluasan akses pendidikan. dan pencintraan publik yang menjadi dasar SMK Negeri 1 Banyudono membuka / menegmbangkan Progam Keahlian Teknik Komputer Jaringan ( TKJ ). Pentium 3 : 15 yang lainnya dibawah Pentium 3. relevasnsi dan daya saing. penguatan tatakelola. Animo Siswa Animo siswa tiga tahun terakhir adalah sebagai berikut Tahun 2005 Jumlah Pendaftar : 424 Jumlah Diterima : 200 Tahun 2006 Jumlah Pendaftar : 580 Jumlah diterima : 200 Tahun 2007 Jumlah Pendaftar : 800 Jumlah diterima : 240 Tahun 2008 Jumlah pendaftar : 900 Jumlah diterima : 313 Tahun 2009 Jumlah pendaftar : 950 Jumlah diterima : 313 Ruang Praktek Dan Peralatan Ruang Komputer Terdiri dari 2 ruang praktek ukuran 8 x 7 m2 : 56 m2. karena teknik komputer jaringan merupakan bagian dari teknologi informatika yang dapat mengantisipasi globalisasi sekarang ini. terdiri dari 5 orang Karyawan Tetap dan 7 orang Pegawai Tidak Tetap. terdiri dari 32 Guru Tetap dan 11 Guru Tidak Tetap. komputer yang dimiliki sebanyak Pentium 4 : 60 Unit. sehingga perlu penambahan/ perluasan 5 . berdedikasi tinggi dan mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan dan melaksanakan belajar sampai tuntas.

Sarana Pembelajaran belum mencukupi karena : Sarana untuk media pendidikan masih kurang. Uji Kompetensi sudah dilaksanakan dengan asosiasi profesi tetapi belum memadai dari jumlah siswa keseluruhan. Penjabaran kurikulum SMK belum memadai. Laboratorium Bahasa sudah ada tetapi belum mencapai rasional antara jumlah siswa dan peralatan yang ada. Belum semua guru magang di DU/DI. maka untuk penunjang kegiatan belajar mengajar perlu penambahan. Karena perkembangan teknologi dan penyesuaian standar kebutuhan beberapa sarana kurang memadai baik jumlah maupun jenisnya. Sarana dan Prasarana Laboratorium Akuntansi baru terpenuhi 80% dari yang dibutuhkan.serta jumlah buku literatur masih jauh dari jumlahnya. Jumlah rombongan belajar / kelas untuk tahun pelajaran 2010/2011 direncanakan 24 kelas sedang kelas yang ada baru 22 kelas sehingga perlu pembangunan kelas baru. Sarana dan Prasarana Laboratorium Administrasi Perkantoran baru terpenuhi 60 % dari yang dibutuhkan. Laboratorium Teknik Komputer Jaringan sudah ada namun sarana dan prasarana penunjangnya masih sangat minim skali. SMK Negeri 1 Banyudono sudah memiliki BKK (Bursa Kerja Khusus) yang sudah ditatar oleh Disnakertran. Sarana dan Prasarana Laboratorium Penjualan baru terpenuhi 75% dari yang dibutuhkan. Ruang Laboratorium Bahasa . Jumlah guru belum mencukupi dengan beban mengajar 24 jam. Potensi Tantangan Eksternal . Laboratorium mengetik dengan mesin manual yang sudah Out Of Date. tetapi : Belum semua guru mempunyai sertifikat pendidik kompetensi. akan tetapi penyaluran tenaga kerja belum maksimal karena tenaga pembantu pelaksana masih kurang. Analisa Potensi dan Kelemahan Internal Memiliki dan memahami kurikulum standar nasional akan tetapi : Belum semua guru memahami dengan baik.

000.1. DATA SISWA Data siswa tahun pejaran 2009/2010 No Program Keahlian Kelas X 1 2 3 4 Akuntansi Administrasi Perkantoran Pemasaran Tenik Komputer dan Jaringan Jumlah Total siswa 79 80 79 72 Jumlah Siswa Kelas XI 80 73 80 72 848 39 78 39 Kelas XII 77 7 ..000. C. Dukungan dari Pemerintah Daerah.Potensi Tantangan Eksternal ini dapat terwujud karena adanya dukungan program dan biaya dengan perolehan sebagai berikut : Orang tua (Komite Sekolah) sangat mendukung program ini dengan sumbangan komite sebesar Rp. Pemerintah Pusat maupun dan Steak holder sehingga proses pembelajaran di SMK Negeri 1 Banyudono dapat berjalan dengan lancar.untuk tiap siswa baru pada tahun pembelajaran 2009/2010.

Analisa Sarana dan Prasarana Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Banyudono memiliki jumlah sarana dan prasarana dengan komposisi sebagai berikut : NO Jenis Bangunan / peralatan Jumlah Luas Keterangan Cukup 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Ruang AVA Ruang Insturtur Ruang Komputer Ruang Teori / Kelas Ruang Guru Ruang Kepala Ruang Sidang Ruang TU Ruang Perpustakaan Ruang Laborat Bahasa Ruang Gudang Umum Ruang Olahraga Ruang Kantin Ruang OSIS Ruang Pramuka Ruang Praktek Gudang 1 buah 1 buah 2 buah 22 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 1 buah 24 m2 24 m2 126 m2 1120 m2 120 m2 24 m2 45 m2 143 m2 112 m2 66 m2 9 m2 4 m2 8 m2 6 m2 6 m2 40 m2 v v v v v v v v v v v v v v Kurang v v Manajemen Bisnis .BAB III PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA KEBUTUHAN RUANG KELAS a).

RENCANA PEMENUHAN RUANG KELAS SMK Negeri 1 Banyudono pada tahun pelajaran 2010 /2011 jumlah 9 . baru terdapat 22 kelas maka masih terdapat kekurangan 2 ruang kelas.CD ) Price Labeling Komputer LG Komputer Polytron Komputer Policom Komputer P 4 Laptop LCD Dari analisa sarana prasara tersebut diatas bahwa kebutuhan ruang teori / kelas yang dibutuhkan 24 kelas.Tape.17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 30 31 32 33 Ruang BP/BK Ruang UKS Rang Toko Kamar Mandi Pagar OHP Telepon Facxmile Mesin Tik Manual Mesin Tik Elektro Chas Register Mesin Foto Copy Media pembelajaran 1 buah 1 buah 1 buah 14 buah 3 buah 3 buah 2 buah 1 buah 58 buah 10 buah 2 buah 1 buah 1 unit 3buah 2 buah 32 buah 26 buah 60 buah 5 buah 4 buah 28 m2 28 m2 40 m2 66 m2 v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v ( TV.

KETERSEDIAAN DAN STATUS KEPEMILIKAN TANAH Status kepemilikan tanah SMK Negeri 1 Banyudono adalah sertikat kepemilikan tanah sekolah Dinas Pendidikan dan Kenbudayaan sebagai hak pakai. kekurangan 2 kelas tersebut kami mencanakan pembangunan Ruan Kelas Baru ( RKB ) dimohonkan bantuan dari Direktorat Pembinaan SMK Departemen Pendidikan Nasional gambar Rencana dan Anggaran Belanja terlampir.rombongan belajar / kelas direncanakan 24 kelas. kelas yang ada sekarang baru 22 kelas sehinnga terdapat kekurangan 2 kelas. Ketersediaan tempat untuk pembangunan Ruamg Kelas Baru adalah untuk 2 ruang seluas 112 meter persegi yang terletak dilantai dua dari kelas yang sudah ada. .

BAB IV SUMBER DANA SUMBER DANA PEMBANGUNAN KELAS BARU SMK NEGERI 1 BANYUDONO Sumber dana untuk memenuhi kebutuhan pembangunan Ruang Kelas Baru di Sekolah Menengah Kujuruan Negeri 1 Banyudono adalah dari : .Komite Sekolah/ masyarakat RENCANA ANGGARAN DAN BELANJA BARU PEMBANGUNAN KELAS 11 .APBN .

.

Dukungan dari semua pihak kiranya sangat mendesak diperlukan di SMK Negeri 1 Banyudono sebagai Sekolah dengan penerapan Sistem Manajemen Mutu Berstandar Internasional ISO 9001 : 2000. dari Pemerintah Kabupaten. untuk mewujudkan keberhasilan pembelajaran berbasis kompetensi yang dari waktu kewaktu harus segera terwujud untuk menjawab tantangan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan Akhirnya kami ucapkan terima kasih kepada Direktorat Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah u p Subdit Kelembagaan pada Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Departemen Pendidikan Nasional Jakarta atas terkabulnya permohonan kami. Diknas Propinsi maupun dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Jakarta (APBN). .BAB V PENUTUP Dalam mewujudkan program Rencana Kelas Baru di SMK Negeri 1 Banyudono perlu kiranya dukungan pendanaan baik dari Komite.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->