ACTIVIDADES RECUPERACION 2ªEVALUACION 4ºESO.

1. Realiza la operación que se indica:

a) (3x 4 + 7 x − 1) + (4 x4 − 3 x2 + 2 x − 3)
b) (4 x 5 + 3 x 4 − 5 x3 + 2 x2 + x − 3) − ( x5 − 7 x4 + 2 x3 − x2 + 3 x − 4)
c) ( 2x 3
− 3 x 2 + 5 x − 1 ) g( 2 x + 3 )
d) ( 2 x + 1)
2

2. Escribe los polinomios siguientes como un producto de factores de primer grado.

Comprueba las soluciones
a) x2 − 4x + 4
b) x 4 − 25x2
c) x3 + 12x 2 + 36x
d) 49 x 2 − 36
4 2 1
e) x −
49 81
f) x − 9x
5 3

3. Los taxistas cobran una cantidad fija de 2 € para subir la bandera, 0,4 € por cada
kilómetro recorrido dentro de la ciudad, y 0,3 € por cada kilómetro recorrido en el
extrarradio de la ciudad. Escribe una expresión algébrica que recoja el coste de un
viaje de forma general y después la sustituye por estos valores:
a) 4 km en la ciudad más 2 km al extrarradio.
b) 5 km a la ciudad y hacia el extrarradio.
c) 4,5 km al extrarradio y hacia la ciudad.

4. Indica cuáles de estas expresiones son ciertas y cuáles son falsas, y corrige aquéllas
que no sean ciertas:
a) El cuadrado de la suma de dos números: x 2 + y 2
n
b) La mitad de un número más 5 unidades: +5
2
c) La suma de los cuadrados de dos números: ( x + y ) 2
n +3
d) La mitad de la suma de un número más tres unidades:
2
5. Expresar algebraicamente el área total de un cilindro de 15cm de altura y radio de la
base desconocido.

6. Resuelve:
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7. Tenemos que repartir 152 adhesivos entre tres niños, de manera que el segundo
tenga 8 más que el primero y que el tercero tenga 16 más que el segundo. ¿Cómo lo
haremos?

8. Si al cuadrado de un número se le resta cuatro, se obtiene el mismo resultado que si

al triple del número se le suma seis. Calcula el número.

9. El área de una lámina de bronce es de 60 cm2 y su base mide 5/3 de su altura. Halla
las dimensiones de la lámina.

10. Una empresa paga a sus trabajadores 40€ por las 20 primeras horas de trabajo. A
partir de ahí cobran 24 € por hora extraordinaria. ¿Cuántas horas extraordinarias
deben trabajar para ganar más de 1 840 €?

11. Un dromedario tiene una joroba, y un camello tiene dos. En una manada de
camellos y dromedarios hemos contado 86 cabezas y 148 jorobas. ¿Cuántos
camellos hay? ¿Y cuántos dromedarios?

12. Indica cuantas soluciones tiene cada sistema sin resolverlos. Justifica tu respuesta.

13. Resuelve estos sistemas por el método de reducción, sustitución e igualación:

14. Reduce el sistema y luego resuélvelo por el método de reducción, sustitución e

igualación:

15. Cuatro barras de pan y seis litros de leche cuestan 6,80 €; tres barras de pan y cuatro
litros de leche cuestan 4,70 €. ¿Cuánto vale una barra de pan? ¿Cuánto cuesta un
litro de leche?

16. Un test consta de 48 preguntas. Por cada acierto se suma 0,75 puntos y por cada
error se resta 0,25. Mi puntuación fue de 18 puntos. ¿Cuántos aciertos y errores
tuve?

17. Por una calculadora y un cuaderno habríamos pagado, hace tres días, 10,80 €. El
precio de la calculadora ha aumentado un 8%, y el cuaderno tiene una rebaja del
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10%. Con estas variaciones, los dos artículos nos cuestan 11,34 €. ¿Cuánto costaba
cada uno de los artículos hace tres días?

18. Dibuja la gráfica de una función que cumpla las siguientes características:
• Dominio: [-5, 8] • Crecimiento: (-3,1) U (5,8)
• Recorrido: [-4, 7] • Decrecimiento: (-5,-3) U (1,5)
• Continua en [-5,8] • Máximo en (1,7)
• Pasa por los puntos (-5,0) y (8,3) • Mínimos en (-3,-4) y (5,1)

19. Cuando una persona sana toma 50 g de glucosa en ayunas, su glucemia (% de

glucosa en la sangre) se eleva, en una hora aproximadamente, desde 90 mg/dl, que es el
nivel normal, hasta 120 mg/dl. Luego, en las 3 horas siguientes, disminuye hasta valores
algo por debajo del nivel normal, y vuelve a la normalidad al cabo de 5 horas.
a) Representa la curva de glucemia de una persona sana.
b) Di cuál es su máximo, su mínimo y explica su tendencia.

20. Las siguientes gráficas muestran las trayectorias de dos corredores A y B, durante
una carrera de 6 km.

a) ¿Cuántos minutos por km emplea cada corredor en los primeros 10 minutos?

b) ¿Y entre los 10 y los 25 minutos?
c) ¿Cuántos km llevan recorridos ambos corredores cuando se encuentran?
d) ¿Cuántos minutos por km ha empleado cada corredor, por término medio, en toda la
carrera?

21. Dos compañías telefónicas, A y B, tienen diferentes tarifas. Observa las gráficas y
contesta:
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¿Qué dos variables se relacionan en estas gráficas? ¿Cuál es la independiente y cuál la

dependiente?
Di si cada una de estas funciones es continua. Escribe los puntos de discontinuidad si es
que los hay.
Di cuánto vale una llamada de 3 minutos con cada una de las dos compañías.
¿Y una de media hora?

22. Observa la gráfica de estas funciones:

a) ¿Cuál es el dominio de cada una?

b) Indica cuáles son continuas y que tipos de discontinuidad tienen las que no lo
sean.

c) Expresa con lenguaje apropiado los intervalos de crecimiento y decrecimiento, y

los máximos y mínimos relativos.