Anda di halaman 1dari 12

BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 1 KERTAS 011 & 012

Soalan 1 hingga Soalan 6


Pilih ayat yang betul.

1 A Budak lelaki itu menjumpakan tas tangan di tepi jalan.


B Ramasamy menjaga berpuluh-puluh ekor anak arnab.
C Pokok kelapa di tepi pantai itu goyang kerana ditiup angin kencang.
D Warga emas yang tinggal berhampiran masjid jamik itu sudah mangkat.

2 A Epok-epok yang dijual di gerai itu masih panas.


B Dedaun kering itu terjatuh ditiup angin kencang.
C Pak Wahab kepenatan setelah bekerja sehari-hari.
D Ayah sedang menebas di belakang rumah rumput yang tebal.

3 A Murad terkulat-kulat ketika memandu kereta baharunya.


B Tulang tangannya patah kerana terjatuh dari pokok rambai.
C Rahimah memelihara adiknya apabila ibunya pergi bekerja.
D Acara sukan itu tergantung kerana hujan turun dengan lebat.

4 A Cis, cantiknya basikal baru adik lelaki kamu ini!


B Amboi, tingginya pokok kelapa sawit di tepi rumah kamu itu!
C Wah, awak jangan banyak cakap, keluar dari pejabat saya sekarang juga!
D Nah, dulunya kamu berdua macam isi dengan kuku, sekarang tidak bertegur pula!

5 A Pasu-pasu bunga di taman mini itu saya cat.


B Banjir besar itu telah menenggelamkan beberapa buah kampung.
C Program itu dapat mewujudkan semangat perpaduan di antara kaum.
D Dia mengucapkan kepada kami terima kasih atas pertolongan yang dihulurkan.

6 A Kristina Lee tidak mahu lagi ke sekolah sehingga minggu lepas.


B Mereka menunggu kepulangan kami di simpang tiga menghala ke Teluk Intan.
C Abdul Rahman memandu motosikalnya ke pekan untuk membeli keperluan dapur.
D Najib adalah salah seorang murid tahun enam yang berjaya dalam pertandingan itu.

Soalan 7 hingga Soalan 12


Pilih ayat-ayat yang betul.

7 I Kita haruslah bersopan santun dengan orang tua.


II Restoran Seri Anjung menyediakan berbagai jenis masakan.
III Sektor pertanian merupakan sektor yang penting di negara kita.
IV Penyakit demam denggi amat berbahaya dan boleh membawa maut.
A I dan III sahaja
B III dan IV sahaja
C I, III dan IV sahaja
D II, III dan IV sahaja

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 2 KERTAS 011 & 012

8 I Pemuda yang berseluar hitam itu berasal dari Seberang Perak.


II Di waktu malam, suasana di Kampung Sungai Pulau sunyi sepi.
III Wau ialah satu daripada permainan tradisonal masyarakat Melayu.
IV Berbagai-bagai jenis kuih-muih dijual di warung Mak Jah setiap hari.
A I dan III sahaja
B I dan IV sahaja
C I, II dan III sahaja
D I, II dan IV sahaja

9 I Junaidi suka mendengar lagu-lagu berirama keroncong.


II Siapatah yang suka membuang sampah sarap di kawasan ini.
III Ketiga orang pegawai Bank Bumiputra Commerce itu kawan ayah saya.
IV “Masukkan sedikit cili sos ke dalam masakan itu,” kata ibu kepada kakak.
A I dan II sahaja
B II dan IV sahaja
C I, II dan IV sahaja
D II, III dan IV sahaja

10 I Kakak merebus ubi kayu itu sehingga empuk.


II Mi sup masakan Chef Azman sangat sedap rasanya.
III Ketiga anaknya sedang belajar di universiti luar negara.
IV Penghawa dingin di bilik mesyuarat itu tidak berfungsi dengan baik.
A I dan II sahaja
B II dan IV sahaja
C I, II dan IV sahaja
D II, III dan IV sahaja

11 I Mata pencarian Pak Alang Dollah merotan di hutan.


II Pengantin baharu itu sedang berhias di kamar mereka.
III Pasangan itu baru sahaja memperolehi anak kembar tiga.
IV Segala-gala kos Hari Anugerah Cemerlang dibiayai oleh ibu bapa.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
C I, II dan III sahaja
D I, II dan IV sahaja

12 I Datuk duduk di anjung rumah beralaskan tikar mengkuang.


II Mini Konsert Astro akan diadakan di Dataran Menara Condong.
III Majlis perkahwinan kakak saya diadakan secara besar-besaran.
IV Emak membahagikan kek yang dibelinya itu pada enam bahagian.
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
C I, II dan III sahaja
D II, III dan IV sahaja

KERTAS SOALAN TAMAT

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 3 KERTAS 011 & 012

KOMPAS 1D2>3
siapa / apa ? buat apa / mengapa ? mana / bagaimana ?

siapa? buat apa? mana?


manusia aktiviti tempat / arah / situasi

siapa? : budak lelaki, budak perempuan, wanita, Ahmad, Siti ...

buat apa? : berjoging, berbuai, membaca, bermain bola sepak ...

mana? : di padang, di taman permainan, di atas bangku ...

apa? mengapa? bagaimana?


benda / peristiwa aktiviti / perbuatan tempat / situasi

apa? : bola sepak, buaian, bangku, jaring, rama-rama ...


mengapa? : badan sihat, mengisi masa, riadah, riang gembira ...

bagaimana? : waktu petang, cuaca redup, udara segar/nyaman ...

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 4 KERTAS 011 & 012

apa? mengapa? bagaimana?


benda / peristiwa aktiviti / situasi kata (hubung/sendi)

di, kerana, pada, untuk, bagi, dengan, supaya, agar,


kata hubung?
dari, daripada, kepada, seperti, sambil, jika, semoga,
kata sendi? apabila, sementara, antara, demi, tentang, oleh ...

2
1 3
4

siapa / apa ? buat apa / mengapa ? mana / bagaimana ?

1. Dua orang budak lelaki sedang bermain bola sepak di padang permainan.

2. Dua orang pemuda sedang berjoging untuk menyihatkan badan mereka.

3. Seorang budak perempuan hendak menangkap beberapa ekor rama-rama.

4. Dua orang budak perempuan sedang bermain buaian dengan riang dan gembira.

5. Nurul Athirah menceritakan watak utama dalam buku cerita yang baru dibacanya itu.

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 5 KERTAS 011 & 012

BAHAGIAN A

1. Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti yang terdapat dalam gambar.

5
1

siapa / apa ? buat apa / mengapa ? mana / bagaimana ?

1.

2.

3.

4.

5.

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 6 KERTAS 011 & 012

KOMPAS 1D2>3
BAHAGIAN C

Ayat Permulaan Ulasan & Rumusan : Bahagian C

Berdasarkan teks di atas, terdapat beberapa nilai murni. Antaranya …


Berdasarkan teks di atas, terdapat beberapa pengajaran. Antaranya …

Kita boleh memperoleh beberapa nilai murni daripada teks di atas. Misalnya …
Kita boleh memperoleh beberapa pengajaran daripada teks di atas. Misalnya …

Beberapa nilai murni yang dapat kita jadikan panduan daripada petikan di atas. ...
Beberapa pengajaran yang dapat kita jadikan panduan daripada petikan di atas. ...

KOMPAS 1D2>3
penanda wacana frasa praulasan aspek nilai

akhirnya, di samping itu, justeru, lagipun, lantaran itu, namun begitu, oleh itu, oleh sebab
itu, sebaliknya, selain itu, sungguhpun demikian, tambahan pula, walau bagaimanapun ...

kita dikehendaki, kita haruslah, kita hendaklah, kita mestilah, kita perlu bijak, kita perlulah,
kita sebaiknya, kita seeloknya, kita semoleknya, kita sepatutnya, kita sewajarnya ...

perangai, sifat, sikap, tema, tindakan, tingkah laku (tersurat & tersirat) ulas idea/amalan
(UIA), ulas kelakuan manusia (UKM), ulas pendapat manusia (UPM), ulas sikap/sifat
manusia (USM), ulas tindakan manusia (UTM), ulas perangai/sahsiah istemewa (UPSI) ...

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 7 KERTAS 011 & 012

KOMPAS 1D2>3
BAHAGIAN C

Beberapa nilai murni yang dapat kita jadikan panduan daripada petikan di atas.

1 Oleh itu, kita mestilah __________________________________________________.

2 Tambahan pula, kita hendaklah __________________________________________.

3 Justeru, kita sebaiknya _________________________________________________.

4 Selain itu, kita sepatutnya _______________________________________________.

5 Seterusnya, kita haruslah _______________________________________________.

6 Oleh sebab itu, kita dikehendaki __________________________________________.

7 Akhirnya, kita sewajarnya _______________________________________________.

Beberapa pengajaran yang dapat kita jadikan panduan daripada petikan di atas.

1 Oleh itu, kita mestilah __________________________________________________.

2 Tambahan pula, kita hendaklah __________________________________________.

3 Justeru, kita sebaiknya _________________________________________________.

4 Selain itu, kita sepatutnya _______________________________________________.

5 Seterusnya, kita haruslah _______________________________________________.

6 Oleh sebab itu, kita dikehendaki __________________________________________.

7 Akhirnya, kita sewajarnya _______________________________________________.

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 8 KERTAS 011 & 012

KOMPAS 1D2>3
Panduan untuk membina ayat yang pertama

1 Oleh itu, kita mestilah ____________________________________________________.

Panduan untuk membina ayat yang kedua

2 Tambahan pula, kita hendaklah ____________________________________________.

Panduan untuk membina ayat yang ketiga

3 Justeru, kita sebaiknya ___________________________________________________.

Panduan untuk membina ayat yang keempat

4 Selain itu, kita sepatutnya ________________________________________________.

Panduan untuk membina ayat yang kelima

5 Seterusnya, kita haruslah ________________________________________________.

Panduan untuk membina ayat yang keenam

6 Oleh sebab itu, kita dikehendaki ___________________________________________.

Panduan untuk membina ayat yang ketujuh

7 Akhirnya, kita sewajarnya ________________________________________________.

NILAI MURNI / PENGAJARAN PERANGAI/SIFAT/SIKAP/TEMA/TINDAKAN/TINGKAH LAKU

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 9 KERTAS 011 & 012

KOMPAS 1D2>3
PENULISAN BAHAGIAN C
MERUMUS ATAU MEMBUAT ULASAN

Nilai-Nilai Murni & Pengajaran


(Daripada Bahan Petikan atau Teks)

EMPAT PULUH (40) NILAI MURNI ATAU PENGAJARAN

BIL NILAI-NILAI MURNI / PENGAJARAN BIL NILAI-NILAI MURNI / PENGAJARAN

1. rajin / tekun / gigih 21. bertoleransi

2. jujur / tulus 22. yakin

3. berdikari 23. berhemah tinggi

4. berani 24. patriotik

5. amanah 25. bersatu padu

6. adil 26. baik hati

7. berterima kasih 27. kebebasan

8. berjimat-cermat 28. kebersihan fizikal

9. ikhlas 29. kesederhanaan

10. pemurah 30. rasional

11. bekerjasama 31. bermaruah / harga diri

12. berdisiplin 32. mencintai alam sekitar

13. bertanggungjawab 33. sabar / penyabar

14. bersyukur 34. tabah / cekal

15. patuh undang-undang 35. menghargai masa

16. prihatin 36. menepati masa

17. kasih sayang 37. bersimpati

18. sopan santun / peramah 38. hati-hati / berwaspada

19. hormat-menghormati 39. keazaman / cita-cita tinggi

20. tolong-menolong 40. taat / patuh / akur

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 10 KERTAS 011 & 012

BAHAGIAN C

1. Tulis lima nilai murni yang boleh kamu peroleh daripada petikan di bawah.

Adi dan Azli hendak pulang ke rumah mereka selepas selesai waktu persekolahan.
Semasa mereka berada di pondok perhentian bas, mereka dapati seorang tua mengalami
sesak nafas. Adi dan Azli segera bertindak membantu pak cik itu. Mereka mendapatkan
bantuan daripada seseorang. Seorang pemuda sudi menghantar pak cik itu ke sebuah
hospital yang berhampiran. Encik Hazif, Adi, dan Azli tiba di wad kecemasan di sebuah
hospital. Selepas mendapat rawatan, pak cik itu pulih daripada sakit yang dialaminya. Dia
berasa terhutang budi kepada Adi, Azli, dan Encik Hazif. Dia amat terharu sehingga
mengalirkan air mata mengenangkan sikap prihatin dan budi baik mereka terhadapnya.
Dia mengucapkan terima kasih kepada Adi, Azli, dan Encik Hazif. Dia mempelawa Adi,
Azli, dan Encik Hazif berkunjung ke rumahnya pada bila-bila masa.

NILAI MURNI / PENGAJARAN PERANGAI/SIFAT/SIKAP/TEMA/TINDAKAN/TINGKAH LAKU

1. bertanggungjawab mengamalkan sikap bertanggungjawab


2. prihatin prihatin terhadap masalah orang lain
3. tolong-menolong mengamalkan budaya tolong-menolong
4. simpati bersimpati terhadap orang yang dalam kesusahan
5. baik hati sentiasa bersikap baik hati
6. terima kasih berterima kasih atas pertolongan yang diberi
7. bersyukur melahirkan rasa kesyukuran kerana budi seseorang

1 Oleh itu, kita mestilah mengamalkan sikap bertanggungjawab.

2 Tambahan pula, kita hendaklah prihatin terhadap masalah orang lain.

3 Justeru, kita sebaiknya mengamalkan budaya tolong-menolong.

4 Selain itu, kita sepatutnya bersimpati terhadap orang yang dalam kesusahan.

5 Seterusnya, kita haruslah sentiasa bersikap baik hati.

6 Oleh sebab itu, kita dikehendaki berterima kasih atas pertolongan yang diberi.

7 Akhirnya, kita sewajarnya melahirkan rasa syukur kerana budi seseorang kepada kita.

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 11 KERTAS 011 & 012

Bahagian C
[Masa yang dicadangkan : 20 minit]
[20 markah]

1. Tulis lima nilai murni yang boleh kamu peroleh daripada petikan di bawah.

Adi dan Azli hendak pulang ke rumah mereka selepas selesai waktu persekolahan.
Semasa mereka berada di pondok perhentian bas, mereka dapati seorang tua mengalami
sesak nafas. Adi dan Azli segera bertindak membantu pak cik itu. Mereka mendapatkan
bantuan daripada seseorang. Seorang pemuda sudi menghantar pak cik itu ke sebuah
hospital yang berhampiran. Encik Hazif, Adi, dan Azli tiba di wad kecemasan di sebuah
hospital. Selepas mendapat rawatan, pak cik itu pulih daripada sakit yang dialaminya. Dia
berasa terhutang budi kepada Adi, Azli, dan Encik Hazif. Dia amat terharu sehingga
mengalirkan air mata mengenangkan sikap prihatin dan budi baik mereka terhadapnya.
Dia mengucapkan terima kasih kepada Adi, Azli, dan Encik Hazif. Dia mempelawa Adi,
Azli, dan Encik Hazif berkunjung ke rumahnya pada bila-bila masa.

1 Oleh itu, kita mestilah mengamalkan sikap bertanggungjawab.

2 Tambahan pula, kita hendaklah prihatin terhadap masalah orang lain.

3 Justeru, kita sebaiknya mengamalkan budaya tolong-menolong.

4 Selain itu, kita sepatutnya bersimpati terhadap orang yang dalam kesusahan.

5 Seterusnya, kita haruslah sentiasa bersikap baik hati.

6 Oleh sebab itu, kita dikehendaki berterima kasih atas pertolongan yang diberi.

7 Akhirnya, kita sewajarnya melahirkan rasa syukur kerana budi seseorang kepada kita.

MERUMUS ATAU MEMBUAT ULASAN

Lima nilai murni yang dapat kita jadikan panduan daripada petikan di atas. Oleh
itu, kita mestilah mengamalkan sikap bertanggungjawab. Tambahan pula, kita hendaklah
prihatin terhadap masalah orang lain. Justeru, kita sebaiknya mengamalkan budaya
tolong-menolong. Selain itu, kita sepatutnya bersimpati terhadap orang yang dalam
kesusahan. Seterusnya, kita haruslah sentiasa bersikap baik hati. Oleh sebab itu, kita
dikehendaki berterima kasih atas pertolongan yang diberi. Akhirnya, kita sewajarnya
melahirkan rasa syukur kerana budi seseorang kepada kita.

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
BAHASA MELAYU TAHUN ENAM 12 KERTAS 011 & 012

Bahagian C
[Masa yang dicadangkan : 20 minit]
[20 markah]

2. Tulis beberapa pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.

Encik Nordin dan isterinya bercadang untuk pulang ke kampung beberapa hari.
Namun, pada hari tersebut, mereka terlewat bangun. Oleh sebab itu, mereka tergesa-gesa
membuat persiapan untuk memulakan perjalanan pulang ke kampung.
Dalam perjalanan, tiba-tiba Encik Nordin teringat bahawa pintu pagar rumahnya
belum berkunci lagi. Justeru, Encik Nordin menghubungi jirannya untuk meminta bantuan
bagi menguncikan pintu pagar tersebut. Jirannya itu dengan senang hati menghulurkan
bantuan dan berjanji untuk menguncikan pagar rumahnya itu. Encik Nordin berasa amat
gembira kerana mempunyai seorang jiran yang baik hati.
Sekembalinya dari bercuti di kampung, Encik Nordin membawa buah tangan dan
menghadiahi jirannya itu dengan buah durian, rambutan, dan manggis. Jirannya itu pula
mengucapkan terima kasih atas kemurahan hati Encik Nordin.

PERANGAI/SIFAT/SIKAP/TEMA/TINDAKAN/TINGKAH LAKU NILAI MURNI / PENGAJARAN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

1 Oleh itu, kita mestilah __________________________________________________.

2 Tambahan pula, kita hendaklah __________________________________________.

3 Justeru, kita sebaiknya _________________________________________________.

4 Selain itu, kita sepatutnya _______________________________________________.

5 Seterusnya, kita haruslah _______________________________________________.

6 Oleh sebab itu, kita dikehendaki __________________________________________.

7 Akhirnya, kita sewajarnya _______________________________________________.

BIMBINGAN BAHASA MELAYU KERTAS 011 & 012 FORMAT BAHARU UPSR 019-5758131
DISEDIAKAN OLEH : MD. RAMLI BIN SABRAN - GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU