Berteman Baik
12/04-11/IV/32.11
Informasi dan Komunikasi Harmonis
Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
Program
Percepatan Belajar
P
endidikan Nasional berfungsi pada jenjang SMP dan SMA. Tujuan umum program ini adalah memberikan
mengembangkan kemampuan layanan kebutuhan peserta didik yang memiliki karakteris�k khusus pada segi
dan membentuk watak serta potensi intelektual dan bakat is�mewa agar terlayani sesuai bakat, minat, dan
peradaban bangsa yang kemampuannya.
bermartabat. Melalui pendidikan yang Program akselerasi memiliki muatan posi�f pada pendidikan secara umum.
berkualitas diharapkan tujuan nasional Karena memberikan bentuk layanan pendidikan dengan menempatkan anak
“mencerdaskan kehidupan bangsa” dapat didik sesuai kemampuannya. Tujuan dari program akselerasi dan eskalasi
terwujud. Dalam UU Nomor 20 Tahun adalah memaksimalkan potensi anak didik yang “potensial” agar terlayani
2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dengan baik. Kecenderungan anak yang memiliki potensi akademik yang “lebih”
berbunyi: “warga negara yang memiliki yang mendapatkan materi pelajaran “kurang menantang” dan mudah dikuasai
potensi kecerdasan dan bakat is�mewa oleh siswa, maka kecenderungan anak tersebut mudah bosan belajar, hilang
berhak memperoleh pendidikan khusus.” konsentrasi atau bahkan mengganggu teman kelasnya.
Salah satu realisasi pendidikan,
sebagai amanat diatas adalah layanan Berdasarkan hasil Psikotes oleh Biro Peneli�an Peembinaan
khusus pada �ngkat pendidikan dasar Pengembangan Psikologi Yayasan Al-Azhar Kelapa Gading, sebagian siswa
dan menengah. Program percepatan memenuhi kriteria siswa berbakat akademik dengan IQ di atas 125, tentunya
belajar (PPB) atau akselerasi sebagai salah untuk menjadi siswa pada kelas program ini selainaspek kecerdasan juga
satu pilihan program layanan khusus ditujang krea�fitas dan komitmen terhadap tugas. Oleh karena itu perlu
pendidikan nasional. Program akselerasi kiranya progam akselerasi dan eskalasi ini diberikan sebagai bagian layanan
memberikan kesempatan bagi para siswa pendidikan di Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Tentunya
dalam percepatan waktu belajar dari enam program ini harus dipersiapkan dengan matang menyangkut aspek : (1)
tahun menjadi lima tahun pada jenjang Perijinan dari Depdiknas Propinsi Jawa Timur, (2) Model layanan, (3) Kurikulum
SD dan �ga tahun menjadi dua tahun nasional yang telah di modifikasi, (4) Guru yang berkopeten dan berkarakter, (5)
Evaluasi belajar, (6) Sarana dan prasarana
belajar, (7) Bentuk pembelajaran yang ak�f,
krea�f dan inova�f.
Tentunya dalam pelaksanaan program
ini adalah sama dengan program layanan
yang lain seper� kalender akademik,
struktur program, jam belajar dan
is�rahat, bentuk kegiatan, tata ter�b
siswa, seragam sekolah, interaksi siswa dst.
Yang membedakan hanyak waktu tempuh
belajar dari 6 tahun menjadi 5 tahun
bagi SD dan 2 tahun bagi SMP. Dalam
program ini selain pengembangan aspek
akademik tentunya aspek keagamaan,
perkembangan sosial, seni, olah raga dan
psikologi tetap diberikan secara utuh.
09
35 Gara-Gara Boros
Kecil-Kecil Si Cabe Rawit Tips
36 Bududaya Ikan Cupang
Cerita Islam
11 Asal-usul Kumandang Adzan
Liputan Kegiatan
12 Alazka Basic Research (ABR)
13 Siaran Langsung RRI – Kreasi Anak Bangsa
14 Character Building Program
14 Pela�han Kurikulum & Karakter Bangsa
15 Menjadi Duta Dokter Kecil
15 Donor Darah
Kolom SD
16 Juara Musik Bambu
16 “Alhamdulillah Bertambah Prestasiku”
Kolom TK
17 Takut... takut... oh tentu �dak!
18 Galery Photo
Kolom TK
20 Pengenalan Profesi Dokter Hewan
25 Membuat BOM,
Kamu Berani?
2 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS
Artikel
Hargailah Waktu
Sesungguhnya waktu adalah hidup, dan hidup sendiri adalah menjalani waktu. Sejauh mana Anda
menghargai waktu, berarti sejauh itulah Anda menghargai hidup Anda. (Petuah Bijak)
B
etapa pen�ngnya harga hanya berleha-leha. Orang yang bisa kita terima, semua adalah imbas dari
sebuah waktu, tetapi menggunakan waktu dengan baik, perilaku kita sendiri. Semua perilaku
ternyata masih banyak yang maka memiliki pengalaman hidup lebih manusia pas� akan mendapatkan
�dak menyadarinya. Banyak banyak dibandingkan dengan yang balasan. Balasan itu bisa secara kontan
di antara manusia yang masih menyia- hanya leha-leha dan �dak mempunyai di dunia, bisa juga menunggu di
nyiakan waktu. Masa muda hanya kegiatan berar�. Banyak waktu yang akhirat.
digunakan untuk berhura-hura dan hilang sia-sia. Sementara hukum kekekalan
berfoya-foya hingga �dak sedikit mereka Orang-orang yang bisa energi juga sama bahwa jumlah usaha
menyesal pada masa tuanya. memanfaatkan waktu sebaik-baiknya sama dengan hasil usaha. Ar�nya,
Memang dengan memiliki banyak akan memiliki energi posi�f lebih apa yang kita usahakan itulah yang
waktu �dak menjamin seseorang untuk banyak dibanding dengan yang akan kita hasilkan. Semakin banyak
sukses. Namun orang-orang yang hanya santai-santai saja. Semakin pengalaman posi�f yang kita lakukan
mampu menggunakan waktu dengan banyak energi posi�f yang dimiliki maka kita akan memperoleh hasil
baik bisa menjadi sukses. Memanfaatkan oleh seseorang, maka akan semakin posi�f yang lebih banyak pula. Begitu
waktu dengan baik adalah sumber dari produk�f. Semakin banyak peluang pula dengan hukum kausalitas, hukum
kesuksesan. Ini memberikan gambaran untuk memperoleh hasil dari energi sebab akibat telah banyak berlaku.
betapa berharganya waktu. Orang yang yang telah diusahakan. Ini adalah Sebab kegigihan dan kesungguhan,
menyia-nyiakan waktu sama saja dengan hukum kekekalan energi yang sudah akan berbuah kesuksesan.
membuang peluang untuk mencapai banyak dikenalkan kepada kita. Orang yang mampu menapaki
kesuksesan. Ali bin Abi Tholib pernah masa depan dan mengalami
Allah berfirman di dalam surat berpesan mengenai waktu. ”Waktu kesuksesan adalah mereka yang bisa
Al-Insyirah ayat 5 sampai 10: “Maka itu ibarat pedang, Jika Kamu �dak mengisi waktu dengan baik. Memiliki
seseungguhnya bersama kesulitan ada bisa menggunakan dengan baik, waktu untuk belajar, baik membaca
kemudahan. Sesungguhnya bersama maka pedang itu akan memenggal buku maupun belajar berorganisasi.
kesulitan ada kemudahan. Maka apabila lehermu”. Orang-orang yang �dak bisa Memiliki banyak kesempatan untuk
engkau telah selesai (satu urusan), menggunakan waktu sebaik-baiknya melakukan percobaan. Semakin
bekerja keraslah (urusan yang lain). sebenarnya telah kehilangan banyak banyak pengalaman, maka akan
Hanya kepada Tuhanmulah engkau kesempatan. berbuah kemuliaan. Mudah-mudahan
berharap.” Ayat-ayat ini memo�fasi Hukum agama mengatakan jika semua pembaca adalah orang-orang
manusia agar memiliki etos kerja, kamu berbuat baik, maka perbuatan yang sukses. Baik sukses dunia, lebih-
mampu mengisi waktu sebaik-baiknya. baik itu untuk dirimu. Jika kamu lebih akhirat. Untuk itu, mari kita
Mungkin akan berbeda orang- berbuat jelek, maka perbuatan jelek menghargai waktu sebaik-baiknya.
orang yang bisa memanfaatkan waktu itu untuk dirimu. Ini memberikan Dengan menghargai waktu sama
sebaik-baiknya dengan orang yang satu gambaran bahwa apapun yang halnya kita menghargai hidup ini.
A
Muhammadiyah 5, tapi salah satu �m
lazka cup resmi dibuka Muhammadiyah 22. Pertandingan
Muhammadiyah 5 SBY harus kalah oleh
pada hari senin,17 Januari semakin heboh dan menegangkan
SMPN 3 Tulungagung . tak terasa hari
20011 pada pukul 7 pagi di ke�ka ALAZKA �m 1( alazka terdiri dari
penentuan kemenangan pun �ba, tetapi
lapangan AL-Azhar Kelapa 2 �m) bertanding dengan Komplek
sebelum pertandingan final terdapat
Gading Surabaya dengan sambutan Kenjeran, teriak siswa siswi Alazka
bintang tamu yaitu SMP ALAZKA surabaya
oleh Bapak Sularno Nurdianto , S.pd yang sedang menonton pertandingan
putri melawan SMPN 19 Surabaya putri.
sebagai Direktur AL-Azhar Kelapa ke�ka komplek kenjeran hendak
Pertandingan ini sangat seru ALAZKA
Gading Surabaya. ALAZKA cup di mendeka� gawang ALAZKA. Saking
sempat unggul tetapi sayang ALAZKA
laksanakaan dari tanggal 17 januari hebohnnya waktu �dak terasa dan
putri terkejar lumayan jauh oleh SMPN
2011 – 22 Januari 2011.Selain Acara bunyi peluit ber�up panjang tanda
19 Surabaya. Setelah usai pertandingan
ini untuk memperinga� milad Alazka pertandingan usai sayang, langkah
ALAZKA melawan SMPN 19 SBY barulah
yang ke 9 acara ini juga untuk mengikat ALAZKA harus berhen� di sini. Dan
dimulainnya pertandingan antara SMP
tali persaudaraan kepada sekolah lain. yang berhak masuk ke Final yaitu
Muhammadiyah 5 SBY melawan SMPN
Lomba yang di selenggararakan Alazka komplek kenjeran dan Muhammadiyah
3 Tulungagung untuk merebutkan piala
cup adalah futsal untuk SD dan basket 16 , final ini dilaksanakaan pada
koni se Jawa Timur. Pertandingan tersebut
untuk SMP , di iku� oleh 32 �m futsal tanggal 21 Januari 2011 setelah
sangat-sangat menegangkan ,SMPN 3
sekolah Dasar dan 6 �m basket Sekolah shalat Jumat . Pertandingan antara 2
Tulungagung bolak balik memimpin skor
Menengah Pertama �dak hanya diiku� �m tersebut sangat menegangakan
tetapi SMP Muhammadiyah 5 dapat
oleh sekolah swasta saja negri pun bagi kedua �m karena dari pertama
mengejar dan berakhirnnya pertandingan
juga mengiku�nya. . Lomba tersebut hingga akhir pertandingan mereka
dengan skornnya sangat �pis yaitu
di adakan pagi dan sore hari, pagi sama-sama memiliki kekuatan yang
28-27 yang di menangi oleh SMP
diselenggarakan untuk lomba futsal seimbang , hingga pada akhirnnya
Muhammadiyah 5 SBY .
pada hari Senin ,selasa,rabu dan Jumat membuhkan pinal� untuk 2 kubu �m
Piala KONI se-Jawa Timur di serahkan
sedangkan basket di laksanakan pada karena bermain dengan skor seimbang.
pada tanggal 29 Januari 2011 oleh wakil
sore hari pada hari rabu hingga hari Pada akhirnnya juara pertama adalah
Gubernur Sayfullah Yusuf.
jumat dan finalnya di laksanakaan pada SD komplek kenjeran, kedua adalah
(Warcil Bina Prestasi SMP)
hari Sabtu tanggal 22 Januari 2011pada SD Muhammadiyah 16 ,Ke�ga
pagi hari . Muhammadiyah 22 dan yang ke empat
Pertandingan futsal sangat ketat adalah SD ALAZKA Surabaya .
hingga hujan pun �dak di hiraukan para Hampir sama halnya dengan
�m , mereka masih asik memainkan Basket yang baru di laksanakaan pada
bola dan semangat mereka yang hari Rabu, meskipun hanya di iku� oleh
membara untuk memenangkan 6 �m terdiri dari SMP ALAZKA,SMP
pertandingan ini. Anggota �m yang Muhammadiyah 5 ( 2 �m), SMPN 3
bersorak-sorak untuk memberi Tulungagung ,SMPN 18 SBY dan SMP
semangat kepada teman-teman mereka Lukman AL-Hakim . pertandingan
yang sedang bertanding. Akhirnnya 4 sangat ketat pun di lakukan pada
besarpun �ba , sekolah yang memasuki awal pertama pertandingan,
4 besar adalah ALAZKA,Komplek pertandingan antara �m pertama(SMP
Kenjeran , Muhammadiyah 16 dan Muhammadiyah 5 karena memiliki 2
Anak,
Apa Kata Orang Tua
SSemua
emua orang mendambakan anak yang bisa menyejukkan jiwa.
Dalam bahasa Al-Qur’an disebut anak yang “Qurrota A’yun”.
Namun tidak semua keinginan itu bisa terpenuhi. Seringkali apa
yang diinginkan oleh orang tua tidak sesuai kenyataan. Lalu
apa yang dihadapi orang tua dengan anak-anak ini?
B
uku yang berjudul “Anakku 46. “Harta dan anak-anakmu adalah Engkaulah Tuhan kami, kami menjadi
Penyejuk Jiwaku: Pola hiasan kehidupan dunia.” saksi.”
Pengasuhan Islami untuk Model ke�ga, anak sebagai fitnah Ternyata kunci utama seorang
Membangun Karakter bagi orang tua. Mungkin saja anak anak ada pada orang tua dan orang-
Posi�f Anak” memberikan pola selalu berperilaku baik kepada orang orang yang ada di sekelilingnya.
pandang pendidikan anak dari tua. Namun ke�ka di luar rumah, Firman Allah surat Asy-Syam ayat 8-
�njauan agama dan psikologi. Minimal justru sering berulah dan membawa- 10: “Maka Dia (Allah) mengilhamkan
bisa membantu orang tua dalam bawa orang tua. Allah berfirman surat kepada jiwa manusia jalan ‘kejahatan
membentuk generasi yang berkarakter. At-Taghobun ayat 15: “Sesungguhnya dan ketaqwaan’. Sungguh beruntung
Ada empat model anak menurut hartamu dan anak-anakmu hanyalah orang-orang yang mensucikan dirinya.
pandangan Al-Qur’an. Model Pertama, fitnah bagimu, di sisi Allahlah pahala Dan sungguh merugi orang yang
anak yang menjadi penyejuk jiwa yang besar.” mengotorinya.” Bahkan di dalam hadits
atau Qurrota A’yun. Orang tua bangga Model keempat, anak sebagai dijelaskan betapa berpengaruhnya
karena ada kebanggaan dari anak. musuh bagi orang tua. Tidak sedikit orang tua, “Se�ap manusia dilahirkan
Selain itu, anak memiliki perha�an anak-anak yang mes�nya menjadi dalam keadaan suci, maka orang
kepada orang tua. Perilaku dan doa- harapan orang tua, malah justru tualah yang menjadikan Nasrani,
doanya senan�asa terucap sebagai ke�ka dewasa menjadi musuh. Allah Yahudi, atau Majusi.”
modal orang tua kelak ke�ka dipanggil berfirman surat At-Taghobun ayat 14: Berbagai alterna�f dan solusi
Allah. Sebagaiman firman Allah surat “Sesungguhnya di antara istri-istrimu dalam menghadapi problema�k anak
Al-Furqon ayat 74: “Ya Tuhan kami, dan anak-anakmu ada yang menjadi disajikan dengan bahasa yang familier.
anugerahkanlah kepada kami istri- musuh bagimu, maka berha�-ha�lah Bahasa yang bisa dibaca di mana dan
istri dan anak-anak sebagai penyejuk kamu terhadap mereka.” kapan saja. Tentunya ini akan menjadi
mata / penyenang ha� dan jadikanlah Sebuah pertanyaan, mengapa bacaan yang bermanfaat bagi orang
kami pemimpin bagi orang-orang yang anak-anak �dak sesuai dengan tua.
bertaqwa.” harapan orang tua? Bukankan anak-
Buku-buku lain
Model kedua, anak sebagai anak sejak lahir sudah memiliki
Karya Drs. Najib Sulhan
hiasan bagi orang tua. Orang tua kecenderungan untuk selalu berbuat
memiliki kebanggaan terhadap anak. baik. Sebagaimana firman Allah surat
Kebanggaan itu hanya sebatas hiasan Al-A’raf ayat 172: “Dan ingatlah,
untuk dipamerkan, untuk disampaikan ke�ka Tuhanmu mengeluarkan
ke orang lain. Anak belum bisa keturunan anak-anak Adam dari
memberikan yang terbaik untuk orang sulbi mereka dan Allah mengambil
tua. Anak belum bisa mendoakan kesaksian terhadap jiwa mereka
orang tua. Sebagaimana Allah (seraya berfirman): Bukankah aku ini
berfirman dalam surat Al-Kahfi ayat Tuhanmu? Mereka menjawab: Betul,
Brain Food
BK SDI Al Azhar Kelapa
Gading Surabaya
5. Oat/Oatmeal
Oat merupakan salah satu jenis sereal
I
paling populer di kalangan anak-anak dan
NGIN anak Anda cemerlang 2. Telur kaya akan nutrisi pen�ng bagi otak. Oat
di sekolah? Cobalah untuk Telur dikenal sebagai sumber pen�ng dapat menyediakan energi atau bahan
memperha�kan dengan jeli protein yang rela�f murah dan harganya bakar untuk otak yang sangat dibutuhkan
kebutuhan gizi dan nutrisi cukup terjangkau. Bagian kuning telur anak-anak mengawali ak�vitasnya di
mereka se�ap hari. Selain itu, ada ternyata padat akan kandungan kolin, suatu pagi hari. Kaya akan kandungan serat,
baiknya pula memasukan 10 jenis zat yang dapat membantu perkembangan oat akan menjaga otak anak terpenuhi
makanan terbaik berikut ini. Makanan memori atau daya ingat. kebutuhannya di sepanjang pagi. Oat juga
yang dijuluki “Brain Food” ini diyakini merupakan sumber vitamin E, vitamin B,
3. Selai kacang
dapat merangsang pertumbuhan
“Kacang tanah (peanut) dan selai kacang potassium dan seng — yang membuat
sel-sel otak, memperbaiki fungsinya, tubuh dan fungsi otak berfungsi pada
merupakan salah satu sumber vitamin E.
meningkatkan daya ingat dan kapasitas penuh
Vitamin ini merupakan an�oksidan yang
konsentrasi berpikir anak-anak.
dapat melindungi membran-membran sel 6. Sayuran berwarna
1. Salmon saraf. Bersama thiamin, vitamin E membantu Tomat, ubi jalar merah, labu, wortel,
Ikan berlemak seper� salmon otak dan sistem saraf dalam penggunaan bayam adalah sayuran yang kaya nutrisi dan
merupakan sumber terbaik asam glukosa untuk kebutuhan energi. sumber an�oksidan yang akan membuat
lemak omega-3 – DHA and EPA – yang sel-sel otak kuat dan sehat.
4. Gandum murni
keduanya pen�ng bagi pertumbuhan
Otak membutuhkan suplai atau sediaan 7. Susu dan Yogurt
dan perkembangan fungsi otak. Riset
glukosa dari tubuh yang sifatnya konstan. Makanan yang berasal dari produk
terbaru juga menunjukkan bahwa orang
Gandum murni memiliki kemampuan untuk susu mengandung protein dan vitamin
yang memperoleh asupan asam lemak
mendukung kebutuhan tersebut. Serat yang B �nggi. Dua jenis nutrisi ini pen�ng
lebih banyak memiliki pikiran lebih
terkandung dalam gandum murni dapat bagi pertumbuhan jaringan otak,
tajam dan mencatat hasil memuaskan
membantu mengatur pelepasan glukosa neurotransmi�er dan enzim. Susu
dalam uji kemampuan. Menurut para
dalam tubuh. Gandum juga mengandung dan yogurt juga bisa membuat perut
ahli walaupun tuna mengandung asam
vitamin B yang berfungsi memelihara kenyang karena kandungan protein dan
omega-3, namun ikan ini �daklah sekaya
kesehatan sistem saraf. karbohidratnya sekaligus menjadi sumber
salmon.
energi bagi otak.
Mengembangkan
Kecerdasan Musikal Pada Anak
M
usik merupakan faktor gene�k. Bayi berkomunikasi dan mengabaikan musik.
dibawah umur 2 tahun mampu Ternyata, tanpa dukungan dari lingkungan,
berespon terhadap musik. Coba kemampuan bermain musik secara spontan akan lenyap.
perha�kan bagaimana bayi dengan Orang tua mengira anaknya “�dak mempunyai bakat
otoma�s bergoyang dan mengiku� tempo musik musik,” padahal bakat musik anak muncul dan hilang
oleh Linda Rufaedah yang didengarnya. karena �dak dipupuk dengan sengaja. Lalu apa yang perlu
Biro Psikologi Al Azhar Kelapa
Gading Jakarta. Bahkan menurut peneli�an, anak-anak berumur dilakukan oleh orang tua dan guru?
2 tahun secara spontan membuat musik, mencipta Jadikan gerak dan lagu bagian dari kegiatan anak
2-6 lagu per jam se�ap harinya. Kecerdasan Musik ini sehari-hari. Bantu anak menemukan “si ar�s” di dalam
muncul sebelum anak bisa berbicara. dirinya. Ajak anak untuk bereksplorasi, mendengarkan
Namun sayangnya, kebanyakan anak kehilangan suara-suara yang ada di sekitarnya. Bernyanyi dan menari
kecerdasan ini ke�ka menginjak umur 5 tahun. bersama. Ciptakan “syair baru” dari lagu-lagu anak-anak
Pada saat itu anak menggunakan bahasa untuk yang sering didengar, misalnya “Balonku”
H
allo teman-teman namaku
Fadel Ananda Do�y, aku
kelas 4A di Alazka. Ini
adalah kali pertama aku
ikut kompe�si Drum dan Alhamdulillah
dapat juara 2 lho. Lomba ini Moshi Moshi
Music Compe��on diselenggarakan di
Sumerset Hotel Surabaya tanggal 26 Maret 2011.
Aku memang sudah pernah les drum sebelumnya dengan guru
drum yang lama namanya pak Awad, orangnya sudah tua dan kini
terserang sakit strok sehingga �dak ngajar lagi. Pak Awad ternyata
kenal pak Aryo guru drum alazka dan rumahnya juga dekat pak Aryo.
Sekarang aku juga la�han drum di sekolah dengan teman-teman
komunitas drum alazka sepulang sekolah. Teman la�han aku Ghozi,
Iaz dan Widi. Ternyata Ghozi dan Iaz juga ikut lomba Drum Ba�le tapi
belum beruntung walaupun mereka tampil bagus, jangan putus asa ya,
saya doakan suatu saat kalian juga menang, amin!
Kecil-Kecil Si Cabe Rawit di Sirkuit Balap Kenjeran, namun cita-cita yang sebenarnya adalah
biasanya akan lebih ak�f menjelang Dia ingin terjun dalam dunia poli�k
adanya kejuaraan yang akan diiku�nya. dan menjadi seorang Bupa�. Untuk
Dengan support penuh dari orang tua cita-cita baiknya itu Mamank sudah
serta �m pela�hnya, Mamang sudah memiliki rencana dan target tertentu.
mencatatkan dirinya dalam berbagai Selamat Mamank.... atas semua
Kejuaraan Daerah Ja�m. Seper� Seri 1 prestasi yang sudah diraih. Semoga
di kota Sampang ia berhasil menyabet segala prestasi yang diraih menjadikan
juara 3, kemudian pada seri 3 di dia anak yang rendah ha� dalam
Kediri ia menggondol piala ke-5, pada kesehariannya. Semoga sanjungan
seri ke-4 dengan juara 3, sedangkan dan pujian yang diterimanya, semakin
pada seri ke-5 dia berhasil membawa membuat Mamank giat berla�h,
S
pulang piala kedua. Selain Kejurda belajar, dan menunjukkan yang terbaik
iapa yang menyangka anak Ja�m, masih banyak Kejuaraan yang bagi semua yang menyayanginya.
bertubuh kecil ini ternyata diiku�nya bahkan ia sampai lupa jika Insya Allah suatu saat kita akan dapat
memiliki prestasi yang luar harus menyebutkannya. melihat Mamank sebagai seorang
biasa. Pemilik nama lengkap Ke�ka ditanya lebih dalam, pemimpin besar dan sukses dengan
Abdurrahman Wahid yang lebih akrab Mamank menyebutkan bahwa banyak prestasi. Bravo Mamank!!!
disapa Mamank ini memiliki prestasi balap ini hanya dilakukannya (Warcil SMPI AKGS)
segudang dalam dunia Road Race. sebagai hobby saja. Karena ia
Berbagai kejuaraan resmi balap motor hanya berusaha menyalurkan
sudah dia iku�, bahkan yang terakhir energi dan kesukaannya
dia berlaga di Makassar dalam Yamaha ini di lapangan resmi
Cup Seri 1 dan berhasil menyabet juara daripada kebut-
ke 2. kebutan di jalanan
Tergabung dalam Club HMMC, dan akan lebih
Mamank ru�n melakukan la�han berbahaya. Untuk
Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 9
Kisah Teladan
Memuliakan Tamu
S
uatu hari Rasulullah kedatangan seorang tamu dalam kesulitan malam ini. Adakah makanan yang dapat kita
dirumahnya. Dari penampilan tamu itu bisa jamukan untuk tamu kita itu ?”
langsung ditebak, bahwa ia orang yang sangat “Sesungguhnya yang kita miliki cuma nasi untuk anak
miskin. Waktu itu Rasulullah sedang bercakap - kita saja. Kalau ini kita sajikan, maka anak kita �dak dapat
cakap dengan tamunya. makanan malam ini.”
“Saya sedang dalam kesempitan, ya Rasulullah. Tak “Kalau begitu bujuklah anak kita untuk segera �dur agar ia
ada sesuatupun yang aku punyai,” jelas tamu itu ke�ka ia �dak merasa kelaparan.”
dipersilahkan masuk kedalam rumah oleh Rasulullah. Begitu “Tapi bagaimana ya, Nasi itu �nggal sedikit saja, �dak cukup
tamu itu duduk, Rasulullah langsung beranjak kebelakang untuk berdua.”
menemui istrinya. Kepada istrinya dikatakannya bahwa “Begini saja, waktu tamu itu sudah datang, dan pada saat
ada tamu yang dalam kesusahan datang, “Kita sendiri �dak saya persilahkan makan, kamu pura - pura �dak sengaja
mempunyai apa - apa yang bisa kita berikan, yang ada hanya mengibaskan lilin itu sehingga padam. Nan�, tamu itu
air pu�h saja.” kita persilahkan makan pada waktu gelap. Saya akan
Mendengar penjelasan istrinya itu, Rasulullah sedikit menemaninya sambil berpura - pura makan juga. Bila selesai
kecewa karena ia tak berkesempatan menjamu tamunya ia makan, maka usahakan lilin sudah bisa dinyalakan.”
yang sedang dalam kesulitan. Rasulullah balik keruang tamu “Baiklah ya suamiku, aku akan melakukan hal yang seper�
menemui para sahabatnya. “Siapa diantara kalian yang itu.”
bersedia menjamu tamu malam ini ? Ia akan beroleh rahmat Pada waktu tamu itu datang, maka dilaksanakanlah
Allah S.W.T.” “Saya, ya Rasulullah. Biarlah tamu itu menginap sandiwara tersebut. Esok harinya ke�ka orang Anshar dan
dirumahku saja.” Salah satu diantara para sahabat Nabi itu istrinya bertemu Nabi, sebelum sempat berkata apa - apa.
menawarkan diri, yaitu orang Anshar. Nabi langsung tersenyum sambil berkata kepda mereka,
Orang Anshar itu pulanglah. Sesampai dirumah ia “Aku benar-benar kagum dan hormat terhadap usaha kalian
menemui istrinya dan bertanya kepadanya tentang apa yang berdua kepada tamumu semalam itu.”
mereka miliki hari itu. “Ya, istriku. Tadi aku menyanggupi (Selesai)
tawaran Rasulullah untuk menjamu tamunya yang sedang
earch (ABR)
Basic Res
Alazka
en
esa Kesamb
Selama di D rt e m pat
a be
bservasi dan , seluruh sisw
ABR
. La � h a n O K u lo n w a rg a
3 ngan
(Alazka
Penggalian D
ata
u n g � n g ga l bersama de e n ja di
g im
Basic a tanaman Ja yang terbag
Budiday ias se te m p at a
Research) a tanaman h lompok, pad
Budiday beberapa ke n g te rd iri
iu m ) se � a p ke lo mpok ya
(Aden 10 siswa.
k rangkaian Puskesm
as ari 8 sampai
n sebutan untu h a n d
a kegiatan d
itujukan
m e ru p a ka S. to r Pemerinta m u
di SMPI AKG K a n Se
tukan karakt
er
program baru n : n tuk pemben
ari kegiata Desa u a m p u an
Gabungan d Pesantren , mulai dari
kem
Belajar Pondok a n si sw a
1. Kunjugan impinan atan Kerajin sosialisasi, o
bservasi,
asar Kepem Pembu
2. La�han D ata, proses
ound Pelepah Pisa
ng penggalian d alam, serta
Siswa & Outb h a n enterpre n e u rs h ip
m b e lajaran dari
4. P e la � p e an empa�
a k� So si a l u n tu k m e la�h kepeka
5. B h adap
g ia ta n in i kami adopsi d a n ra sa so lidaritas terh
K e mang
rta yang me a.
dari AKG Jaka unan. sesam
a ka n ke g iatan ru�n tah
merup ma di
patan perta
Pada kesem n ini
li ini, kegiata
Surabaya ka ri di Desa
ks a n a ka n selama 3 ha
d ila anom,
sa m b e n K u lon, Wringin
Ke
Gresik.
Tuntas Aan R
sangat bersyukur mendapatkan kesempatan pembacaan puisi oleh Romi (8) dan Farid
yang baik ini, bahkan setelah itu saya sedikit (7) yang suaranya begitu menggugah serta
di wawancarai oleh penyiar RRI, Mbak Rina. diiringi dengan musikalisasi yang indah
Selain saya, masih ada beberapa bakat gubahan dari Pak Adi yang dibawakan oleh
yang unjuk kebolehan, seper� samroh. kak itok (8) dan Rohim (7).
Samroh ini beranggotakan teman-teman Semuanya itu sangat berkesan bagi
saya yang dari kelas 7 yang bergabung kami dan berharap akan ada kesempatan
dengan kakak kelas 8 dan 9. Ada Della (7), untuk siaran lagi di kemudian hari. Salam
Putri (8), Renna (8), sedangkan yang dari Semangat !!!
kelas 9 ada kak nabila, kiki, sari, dan erica. (Tuntas Alfan R. – Kelas 7)
Kegiatan CB ini dibagi menjadi 4 kegiatan, seper� ceramah, diskusi, Tiap kelompok terdiri dari siswa
bidang, yang masing-masing dilakukan presentasi, debat, permainan, senam, kelas 7, 8, dan 9. Hal ini ditujukan
sesuai jadwal yang sudah ditentukan. jalan sehat, pengamatan, menonton untuk semakin meningkatkan
Pembentukan karakter Rabbaniyah video, dan lain sebagainya. kemampuan sosialisasi anak-anak
dilaksanakan se�ap Senin, sementara Salah satu kegiatan yang tampak serta lebih memaksimalkan peran
karakter Insaniyah dilaksanakan se�ap pada gambar di atas adalah salah satu tutor sebaya yang memang sangat
Selasa, karakter Ilmiyah pada hari dari rangkaian kegiatan prak�kum yang diperlukan pada masa remaja.
Rabu, Sedangkan pada hari Kamis dilakukan dalam kegiatan CB. Anak- (B. A�k)
merupakan jadwal untuk karakter anak terlihat sangat antusias dalam
Alamiyah. melakukannya, bahkan hal itu sudah
S
pendidikan karakter bangsa dan pola Kelapa Gading Surabaya mempelopori
abtu, 26 Pebruari 2011 di
pelaksanaanya di sekolah. penyusunan kurikulum. Mengingat
Al-Azhar Kelapa Gading
Pendidikan karakter ini mulai TK Islam telah menjadi pelopor
Surabaya ditempa� pela�han
diberlakukan tahun 2012 untuk 25% pendidikan karakter dan telah menjadi
kurikulum TK 2010 dan
sekolah di Indonesia. Baru tahun 2014 juara 3 lomba gugus sekolah �ngkat
pendidikan karakter bangsa. Kegiatan
menjadi program wajib untuk semua nacional.
S
iswa SD Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya diundang untuk mengiku�
pela�han dokter kecil pada tanggal 4 sampai 6 Pebruari 2011.
Tidak kurang dari 30 sekolah ditunjuk sebagai proyek percontohan.
SDI Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya adalah satu-satunya yang
dipercaya Kepala Dinas Pendidikan Kota Surabaya untuk mewakili Kecamatan
Mulyorejo. Kegiatan ini dilaksanakan di hotel Inna Tretes Pasuruan.
Ada satu �m yang terdiri empat anak. Dua dari kelas 4 dan dua dari kelas
5. Mereka yang berangkat adalah Dava Valubia R, Annisa Camalia Anjani,
Amelia Febriani Rizky, dan Sultan Tanri Lamoreno. Banyak hal yang diperoleh
dari pela�han selama �ga hari. Bahkan Sekolah mendapat modul serta alat
peraga yang dipakai untuk pembinaan secara berkelanjutan.
Bagi anak-anak yang mempunyai hobi dan cita-cita ingin menjadi dokter
bisa bergabung di dokter kecil. Selain mendapat pembinaan langsung dari
�m Kota Surabaya, juga dari Puskesmas Kecamatan Mulyorejo. Bahkan
melibatkan orang tua yang memiliki profesi dokter untuk ikut membina anak-
anak agar keinginan mereka bisa terwujud.
Ibu Lilik Isnawa� yang mendampingi anak-anak di pela�han merasa
Menjadi Duta senang. Bahkan sekarang sudah mulai merancang lebih serius tentang �m
dokter kecil yang ada di Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya.
Dokter Kecil
Donor Darah
U
ntuk kali pertama, Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya menggelar
kegiatan sosial “Donor Darah”. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Sabtu, 22
januari 2011. Di luar dugaan, ternyata yang ingin menda�arkan untuk didonorkan
lebih dari 50.
Kegiatan Donor darah ini bekerja sama dengan Palam Merah Indonesia (PMI). Dari PMI
mengerahkan 6 petugas untuk pelaksanaan donor darah. Kegiatan ini dimulai pukul 07.30
hingga pukul 11.30. Kepani�an donor darah ini melibatkan wali murid dan guru.
Selaku pani�a, Ibu Isnawa�, Ibu Vini, Ibu dr. Yus�n, dan pak Toha merasa bergembira.
Target dari PMI minimal 30, ternyata lebih dari 50 ikut didonorkan darahnya. Insya-Allah
agenda seper� ini menjadi agenda tahunan.
A
8 Juara 1 Busana Muslim Anak Depag Ja�m 2007
ssalamualaikum teman-teman Alazka, kali 9 Juara 2 Busana Muslim Islam SD se-Surabaya Dewan Pend. Ja�m Global Media 2007
ini Shara ingin berbagi sedikit pengalaman 10 Juara 2 Busana Muslim Islam SD se-Surabaya
Crea�vindo
Global Media Crea�vindo 2007
ikut lomba “Girls Bes�e Award 2011” 11 Juara 3 Fashion Anak Haji Expo Nurani 2008
Karena kebetulan aku sudah pernah 12 Be A Model Aneka Yes & Casablanca Majalah Aneka Yes dan Casablanca 2008
Juara 1 “Girls Bestie Casual Competition 13 The best Catwalk Anak – Anak se-Ja�m Zema Management & MD Entertainment 2008
2010”, maka ada aja informasi lomba yang aku Jakarta
14 Juara 2 Kategori Anak (Nasional) Zema Management & Plaza Semanggi 2008
ketahui. Lomba kali ini yang mengadakan adalah Jakarta
15 Juara 1 Girls Bes�e Casual Compe��on Majalah Girl 2010
Majalah Girls juga. Kompe�sinya �dak seberapa 16 Juara Favorite Foto …… 2011
Majalah Girl
rumit karena aku Cuma harus kirim foto terbaik
Bio dataku
aku untuk diseleksi pani�a. Setelah lolos seleksi Namaku: Shara Sribila Kentasya | Panggilanku: Shara | Umurku: 11 tahun TTL: Surabaya, 10 Maret 2000
Alamatku: Jalan Mojo Kidul no. 56 Surabaya | No Telepon: 0831331194500 (Mama) 0315920396 (rumah)
Hobiku: Membaca, Main Band, Main Biola dan modeling.
16 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS Sekolahku: Kelas 5 di SD Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
Kolom TK
Takut... takut...
oh tentu tidak!
P
agi itu keceriahan anak-anak tampak sekali. Dengan warna-warni
sesuai kelompok kelas mereka suasana menjadi tampak lebih meriah.
TA1 dan TA2 memakai kaus warna Merah, TKA1 dan TKA2 memakai
kaus warna Hijau, TKB1 dan TKB2 mamakai kaus warna Kuning.
Hari ini sabtu tanggal 9 April 2011 KB-TK Al Azhar Kerlapa Gading Surabaya
mengadakan out bond di “Rumah Pintar” Jl. Ir. H. Juanda No 1 Betro, Seda�-
Juanda. Out Bon kali ini diiku� seluruk siswa kelompok bermain dan taman
kanak-kanak Al Azhar Kelapa Gading Surabaya. Suasana menjadi lebih meriah
karena se�ap anak diantar oleh orang tua yang melihat dari jarak jauh.
Mereka berkumpul di aula untuk menerima informasi dari pemandu
materi. Selanjutnya anak-anak diajak menuju ke sentra perpustakaan. Banyak
buku bacaan yang cocok untuk anak-anak. Selanjutnya mereka diajak untuk
nonton film kartun. Sekitar 1 jam anak-anak berada di dalam ruangan.
Keceriahan lebih terasa ke�ka anak-anak sudah diajak melewa� berbagai
rintangan. Ada sekitar 8 permainan yang harus dilalui oleh anak-anak. Ada
tantangan dalam permainan yang membutuhkan kerjasama, misalnya flow
ball dan rope pencil. Misalnya flow ball. Pada kegiatan ini anak-anak diminta
memasukkan sepulu bola pingpong melalui potongan paralon ke dalam
baskom. Kegiatan ini dilakukan oleh sekitar 8 sampai 10 anak. Begitu juga untuk
rope pencil, anak-anak berempat memasukkan tongkat yang diikat tali. Se�ap
kelompok kerja sama memasukkan pencil ini.
Sementara permainan yang membutuhkan keberanian antara lain, swinging
log, Elvis bridge, bambo bridge, chocolate river, dan flying fox. Anak-anak bisa
berjalan di atas bambu yang diikat. Selanjutnya anak-anak melewa� ��an
tali yang dianyam, dan berjalan di atas ��an papan yang diikat dengan tali.
Selanjutnya anak-anak memanjat raing yang �ngginya sekitar 2 meter.
Paling seru dalam kegiatan ini adalah flying fox. Tali luncur yang dipasang
mencapai ke�nggian 8 sampai 10 meter. Namun demikian, baik anak-anak KB
maupun TK merasa enjoy. Tidak terlihat ketakutan. Ada dua anak yang awalnya
ketakutan, ke�ka sudah meluncur malah senang dan ingin mengulang lagi.(*)
Sambutan Kepala Sekolah di acara Pekan Budaya Jogjakarta Tari kupu dari TK Penampilan “Tapak Suci” dari TK
Tamu di Milad ke 9 Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya Direktur, wakil Gubernur, Ketua Seminar paren�ng di hadapan orang tua dan guru
Li�le Girl Band dari SD Harian Koni, Kadispora, Kadisinfokom, dan Pengawas TK-SD Mulyorejo Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
Suasana pembukaan lomba “Futsal” piala Koni Jawa Timur Pani�a Milad ke 9 Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya Final “Futsal” cukup seru
Turnamen “Bola Basket” Piala Koni “Semoga darahku bisa memberikan manfaat bagi orang lain” Turnamen “Bola Basket” Piala Koni
Acara “Donor Darah” diiku� 50 peserta
18 Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS
• Dukungan kegiatan tak pernah surut
Galery Photo
Juara Lomba Musik Bambu Menyambut kedatangan bapak Wakil Gubernur Jawa Timur Sambutan Wakil Gubernur saat penutupan milad ke 9 AKGS
Final Baca Pusis Tingkat Kota Surabaya Tim penyuluh dokter kecil Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya Mo�vasi menjelang ujian nasional SD
Pawai “Maulid Nabi Muhammad SAW” Haflah Im�han SD Pasukan Pengibar Bendera SMP
Kenyamanan
di Perpustakaan
SMP
Belajar dan Bermain di Playground Dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat
Talkshow Parenting
Bapak Drs. Roni Nasaputra, M.Si
masa kecilnya gagap. Tentunya ada
alasan yang membuatnya gagap. Namun
dalam perkembangannya mampu
S
iapa sih yang �dak berharap Nara sumber kedua, Drs Roni memahami persoalan yang dihadapi dan
anaknya menjadi anak Nasaputra, M.Psi. lebih banyak melihat kelebihan nyang dimiliki. Dari
yang penyejuk ha�, anak menyoro� perilaku orang tua yang pengalaman yang dimiliki, justru beliau
yang solih-solihah. Untuk suka memaksa. Sementara anak-anak ini tempat konsultasi psikolog.
mewujudkan itu semua, Perguruan kita ini sudah mempunyai potensi Semula acara ini diakhiri sampai
Islam Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya yang berbeda-beda. Bagaimana orang pukul 11.30, namun respon begitu besar
menggelar talkshow yang bertema, tua mampu memo�vasi sehingga sehingga harus diakhiri pukul 12.30.
“Membentuk Generasi Penyejuk Ha�” bisa mencapai kondisi terbaik sesuai bahkan setelah acara usai, masih banyak
Ada empat model anak di dalam dengan potensinya. yang harus konsultasi kepada kedua nara
Al-Qur’an. Ada anak sebagai penyejuk Hal menarik justru ke�ka kedua sumber ini. Ada permintaan dari banyak
ha�, anak sebagai hiasan, anak sebagai nara sumber ini menuturkan masa orang tua agar diadakan acara paren�ng
fitnah, dan anak sebagai musuh kecilnya yang bermasalah. Gus Lu�i lanjutan.
bagi orang tua. Tentunya kita semua menyatakan
berharap kita semua memiliki anak bahwa masa
yang penyejuk ha�. kecilnya adalah
Dalam acara talkshow sengaja anak yang au�s.
dihadirrkan nara sumber yang cukup Nilai matema�ka
dikenal. Ada Ustad Mi�ahuul Lu�i selalu 4, namun
Muhammad, pengasuh Pondok dia menyadari
Tambak Bening yang juga penulis kekurangan dan
produk�f. Bahkan buku yang ke 37 kelebihannya. Kini
berjudul “Anakku Investasiku” sangat Gus Lu�i menjadi
perlu untuk dibaca orang tua. Dalam ulama yang sering
paparannya, Ustad Lu�i yang sering mengisi di luar
dipanggil Gus Lu�i dan Abuya Lu�i negeri. Bahkan
ini memberikan beberapa �p untuk mendirikan pondok
membentuk generasi penyejuk ha�. Tambak Bening.
Kunjungan Belajarku
sekaligus untuk mengenalkan proses diperkenalkan berbagai produk – produk
Prok..prok..prok… U… pembuatan biscuit secara langsung serta UBM dengan bebagai varian rasa serta
Prok..prok..prok…B… menumbuh kembangkan potensi kecerdasan bahan – bahan yang digunakan untuk
yang sudah didapat disekolah. pembuatan biscuit, juga proses pembuatan
Prok..prok…prok..M
Kegiatan ini didampingi oleh Kepala biscuit, crackers sampai wafer.. Anak-
U B M….Biskuiiiit UBM…. sekolah, bag akademik dan guru-guru anak sangat senang sekali melihat proses
U B M ..deret deret tet…. pendamping kelas, saat �ba diarea pembuatan biscuit ini karena mereka
I
Pabrik UBM, siswa disambut oleh Bagian mendapatkan pengetahuan dan hal-hal baru
tulah Semangat anak- Pemasaran dari pihak UBM yang menyambut Bagaimana cara membuat Biskuit mulai
anak TK Islm Al-Azhar dengan salam serta menghimbauan pada dari bahan yang digunakan, melihat proses
Kelapa Gading Surabaya anak-anak agar memakai masker sebelum pengadonan dengan mesin besar, mencetak
menyanyikan lagu dan memasuki area dalam Pabrik juga harapan hasil adonan sampai menempatkan adonan
Yel yel UBM yang di modifikasi pada anak-anak bahwa kondisi tangan harus dalam kemasan yang menggunakan mesin
sebagai sambutan pada kunjungan dalam keadaan bersih dan steril. Steril…??? berjalan…Wow..keren ya bu..”ungkap anak-
belajar Di PT UBM ( United Biscuit Ya celotehan ini sempat terlontar dari anak- anak” Alhamdulillah semua anak-anak
Manufactory) waru sidoarjo. anak ..tapi Alhamdulillah dengan penjelasan senang dengan kegiatan ini dilain pihak
Acara tersebut berlangsung yang sederhana dan peragaan penyemprotan kegiatan ini juga merupakan salah satu
lancar walaupun jarak yang cukup desinfektan pada tangan anak-anak, mereka pembelajaran melalui pengalaman.
lumayan jauh ditempuh anak-anak mulai paham dengan penjelasan kosakata Emmmmm apalagi makan biscuit
tepatnya pada tanggal 9 november tersebut sepuasnya dan mendapat oleh-oleh
2010. Kegiatan ini dilakukan dalam Selanjutnya sejumlah siswa diarahkan dari UBM.. emmmmm Delisioso…Ingin
rangka puncak Tema Makanan untuk masuk kedalam Pabrik untuk mencoba????
Da’i Alazka
I
ni dia salah satu jagoan untuk memberikan khutbah. Senyum bangga kami untuk
di SMPI alazka, Sayyid Bagi anak berusia 14 tahun ini, Yikmat. Teruslah belajar dan mengasah
Muhammad Noval Molachele mempelajari ilmu Agama adalah kemampuan itu. Sebarkan dan tularkan
yang biasa dipanggil Yikmat. sangat pen�ng dan yang paling utama energi posi�f itu kepada teman dan
Sekilas pandang melihat anak yang di antara ilmu yang lain. Untuk itu dia sahabat di sekitarmu. Agar semakin
satu ini pas� dapat melihat sosok yang selalu senang mendengarkan ceramah- banyak penceramah-penceramah
murah senyum dan santun. Meskipun ceramah, bahkan dia �dak segan-segan ulung dapat dilahirkan dari SMPI
ia sangat energik dan cenderung ak�f jika harus menghadiri pengajian sampai Alazka Surabaya. Amin.
bergerak, ia selalu menyapa ramah ke luar kota. (Warcil SMPI AKGS)
kepada orang-orang yang ditemuinya, “Saya senang mendengarkan
terutama orang yang lebih tua. dan menghadiri pengajian-pengajian,
Sosok berperawakan �nggi ini selain menambah ilmu
akan tampak lihai mengutak-a�k bola agama saya juga dapat
dan bergerak ak�f di lapangan futsal, belajar berbagai
karena futsal adalah salah satu hobby gaya menyampaikan
dan kegiatan yang selalu dilakukan di ceramah. Terlebih lagi,
sela waktu kosongnya di sekolah. program khitobah yang
Anak pertama dari �ga bersaudara ada di sekolah telah
ini akan tampak berbeda jika berada di memberikan kesempatan
atas mimbar khutbah. Dia tenang dan bagi saya untuk mengasah
tampak berwibawa, ke�ka mendengar kemampuan dan keberanian
ia mulai mengucapkan salam dan saya.” Begitulah ujar anak
menyampaikan mukkadimah saja, kita berkacamata yang sekarang
akan tahu bahwa dia sangat terbiasa duduk di kelas 9 ini.
Informasi & Komunikasi Harmonis AKGS 23
Ruang OSIS
Pengalaman
Belajar &
Mengajar By : Nadira Fitriari Clarissa
S
Assalamu’alaikum.wr.wb
aya mewakili Organisasi OSIS SMPI Al-Azhar
Kelapa Gading Surabaya akan memberitahu
kegiatan-kegiatan OSIS SMPI Al-Azhar Kelapa
Gading Surabaya.
LDKS & Kunjungan 1) Ta’jil On The Rood Di Kegiatan ini Anggota OSIS
SMPI Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya medapat
P
engalaman adalah induknya pengetahuan”. Ar�nya, untuk anggota OSIS mendapat ilmu tambahan yang sangat
menjadi pemimpin yang tangguh, anak-anak perlu dibekali pen�ng yaitu:Kerjasama dan betapa pen�ngnya
dengan pengalaman hidup. Tidak selamanya hidup selalu Rasulullah S.A.W & Kedua Orang tua.
indah, terkadang ujian datang menghadang. Nah di saat 2) Mabit, yaitu malam bina iman dan taqwa yang diiku�
itulah dibutuhkan bersikap bijak dalam menyelesaikan masalah. semua siswa SMP Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya
Untuk itulah SMP menyeleggarakan kegiatan La�han Dasar mulai kelas 7 hingga kelas9. Kita semua berkumpul
Kepemimpinan Siswa (LDKS) dan kunjungan belajar. Kegiatan ini di aula untuk mendapatkan training SMS dimana
dilaksanakan di desa Kesamben Kulon-Wringin Anon-Gresik. Desa kita di berikan materi cara cepat menghafal dengan
ini tergolong desa ter�nggal. system memori jangka panjang dan di materi SMS
Selama �ga hari, mulai tanggal 20 sampai 22 Oktober 2010, ini pulah kita diberikan pelajaran tentang bagaimana
siswa melakukan kegiatan yang mulia. Hari pertama, siswa kita harus berterima kasih pada Allah SWT, bisa
melakukan pengenalan lingkungan, baik mengenai penduduk, menghargai orangtua, dan bisa menjadi orang yg
kondisi alam, kegiatan ekonomi, maupun sosial budaya. Pada pantang menyerah.
malam harinya melakukan malam keakraban dengan berbagai 3) Lomba Futsal Di lomba ini anak-anak yang terpilih
talenta yang dimiliki anak di hadapan penduduk yang berkumpul harus di la�h giat-giat dan di lomba ini anak-anak
di balai desa. Hari kedua ada kegiatan kelompok. Kelompok satu yang egois dan sombong sebaiknya di keluarkan dari
melaksanakan bedah film “Tanah Air Beta” di hadapan siswa kelas anggota futsal karena lebih baik �dak bisa semangat
6 SDN Kesamben dan dilanjutkan dengan diskusi. Kelompok dua dan �dak egois.
melakukan kegiatan team work game. Kelompok �ga, melakukan 4) Kunjungan Belajar ke Pabrik tempe dan Daur ulang.
observasi di ladang jagung. Kelompok empat melakukan observasi dengan kunjungan belajar ini anak-anak di sekolah
ke puskesmas. Kelompok lima observasi ke budidaya tanaman hias. mempraktekkan pelajar kemarin yang telah di ajarkan
Kelompok enam, observasi kehidupan di pesantren. Sore harinya kepada mereka.
dilakukan kegiatan bazar murah, yang hasilnya disumbangkan ke
warga yang kurang mampu. Selain anak memahami proses jual
beli juga untuk menumbuhkan rasa empa�. Malam harinya anak-
anak melakukan diskusi dan membuat blog desain sebagai bentuk
pelaporan kegiatan. Hari ke�ga dilaksanakan kegiatan outbound
dan dilanjutkan dengan pemilu OSIS.
Bagi anak-anak, kegiatan ini merupakan kegiatan yang cukup
bermakna dan akan selalu dikenang. Anak-anak memiliki banyak
pengalaman yang berharga sebagai modal menjadi pemimpin masa
depan. Begitu juga bagi warga, merasa senang dengan kehadiran
siswa SMP yang melakukan LDKS. Bahkan ada yang menangis ke�ka
perpisahan dengan anak-anak. Ini sangat mengharukan. Semoga
kegiatan ini berdampak posi�f bagi sekolah, siswa, dan masyarakat.
Amin
Membuat Bom,
kamu berani ?
S
obat sains tentu sering satu sendok teh baking soda 1. coba gunakan plas�k transparan
mendengar tentang bom, ya ke atasnya dan kemudian llipat dengan ukuran yang lebih besar..
benar, ada bom surat yang kembali �su sehingga, baking soda apakah kamu perlu menambahkan
baru-baru ini diberitakan, terlapisi oleh �su. baking soda, cuka dan air untuk
namun jangan khawa�r yang kita akan 3. Kemudian ini bagian yang menarik, membuat kantong meledak..?
jadikan proyek sains kali ini �dak masukkan �su yang berisi baking 2. pada percobaan normal air yang
berbahaya, alih – alih menimbulkan soda ke dalam plas�k berisi digunakan adalah air dengan
luka, bom yang kita akan buat kali campuran cuka, air yang sudah temperatur biasa, apa yang terjadi
ini hanya akan membuat badan kita disiapkan, dan dengan cepat tutup kalau kalian mengga�nya dengan
basah, itupun kalau kita �dak berha� penutup plas�k tersebut . menggunakan air panas ataupun air
– ha�. 4. Setelah itu kocok plas�k dan dingin..?
Nah sobat sains sudah mulai taruh di tempat yang aman dalam 3. gan� �su dengan berbagai macam
penasaran bukan, baiklah langsung hitungan de�k…… Duar ! busa akan kertas lain seper� kertas koran,
saja, untuk membuat bom busa, memenuhi plas�k dan plas�k pun karton, buku tulis dll, apakah akan ada
dibutuhkan bahan meledak… pengaruhnya terhadap ledakan…?
– bahan dan alat sebagai berikut nah sekarang coba kalian tebak, kira
• Air Nah bagaiamana, gampang – kira mengapa kantong tersebut bisa
• Koran sebagai alas bukan… kalau kalian �dak percaya meledak … ? mau tau jawabannya, coba
• Larutan cuka silahkan dibuk�kan sendiri dirumah. sobat sains tanyakan kepada teman, orang
• Baking soda tapi ingat ya, jangan melakukan tua atau guru sains di sekolah,
• Plas�k bening berpenutup percobaan ini di dalam rumah, tapi
• diterjen dan pewarna lakukanlah di halaman, atau jika
• Tisu �dak lakukanlah di kamar mandi.
Setelah ada bahan bahan tersebut, harap untuk menggunakan baju siap
lakukan dengan prosedur sebagai kotor karena busa berwarna akan
berikut.. menyebabkan baju kalian kotor dan
1. Campurkan air, cuka , pewarna jika terkena baju pu�h nodanya
makanan (tergantung kalian mau mungkin sulit dibersihkan.
warna apa), dan diterjen kedalam kalau Sobat sains masih penasaran
plas�k transparan. lakukan ulang pecobaan ini dengan
2. Tisu dilebarkan, kemudian taruh berbagai macam variasi :
Murid SD
Dengan Gurunya
Iaz yang duduk dibangku SD kelas 4 ditanya Bu Lia, Gurunya
Bu Lia : Iaz, ada 5 bebek yang lagi mencari makan disawah.
Kalo ditembak pemburu, Kebiasaan Makan di
kena satu yang �nggal berapa ?
Setelah berpikir sejenak, si Iaz menjawab “Ga ada sisanya Pesawat
bu ”
Kebiasaan makan dipesawat terbang …….
Bu Lia bertanya “kenapa ga ada sisanya ?”
Bila selesai makan, garpu dan sendok :
Si Iaz menjawab” yang lain terbang semua karena kaget”
1. disilangkan = penumpang dari Amerika
Bu Lia tersenyum bijak dan berkata “yah, sebetulnya bukan
2. sejajar = penumpang dari benua Eropa
itu jawabannya. tapi saya suka cara
3. Sejajar diluar piring = penumpang dari Jepang
berpikir kamu ”
By : Iaz kelas 4 untuk Dhede’ dirumah 4. hilang = penumpang dari Indonesia ( Ups ! maaf)
By : Iaz kelas 4 untuk Dhede’ dirumah
* Benda apa yang susah sekali ditemukan,tapi ke�ka • Apa bedanya pemain sinetron dengan penjual sayur
ditemukan langsung dibuang apakah itu? Jawab:Kalau pemain sinetron tega-teganya, kalau penjual
Jawab: Upil sayur toge-togenya
* Bis apa yang cakep? • Bagaimana ade ray kentut
Jawab: Bisa gue Jawab:berotot..berotot…broot
* Bus apa yang pinter? By: Taufik
Jawab: Busyet gue lagi
* Sup dibalik menjadi…. • Kenapa kodok kalau mau lewat rel kereta api harus loncat?
Jawab: Ya tumpahlah Jawab:karena kalo muter kejauhan
* Kalau gajah ma� apanya yang susah? • Ada kereta listrik, kereta A berjalan ke selatan 2,5km,
Jawab: Susah bikin kuburannya kereta B ke barat 10km, kereta C ke �mur 11km, kereta D
By: Ricky Aqsa Vernanda/V A ke utara 5km, dimana letak asap kereta itu?
Jawab:Ya nggak dimana-mana, namanya aja kereta listrik
• Bebek apa yang jalannya ke kiri terus? • Sepatu apa yang banyak dirumah kita?
Jawab:bebek dikunci stank Jawab:ya batalah (sepatu bata)
• Dimanakah rumah batman • Bahasa inggrisnya nenek panjat monas
Jawab:Bat-tawi Jawab:believe it or not
• Mobil apa yang disukai banyak orang • Selain di air ikan renang di?
Jawab:mobilang I love you Jawab:minyak goreng (ikan goreng)
• Dengan apa gajah terbang
By: Raul and Riyan/ VI A
Jawab: dengan susah payah Ayam berkokok harimau pagi
Syirin
Penerus negri ini Yang semakin samar dari mata pandangan
Lilik N.A
Tempatku mendapatkan ilmu
Disana tempatku bermain bersama teman-
temanku
Aku senang berada disana
Gedung itu sangat indah
Tiada tempat yang paling indah Ibu Guru menyambutku
Tempat menggali ilmu Tiap hari temanku berkumpul
Dan bertemu Bapak dan Belajar matema�ka dan ilmu pengetahuan bersama
Ibu Guru Belajar agama dan belajar mengaji bersama
Tempatku bermain dan Sekolahku yang kucinta
berolahraga bersama Enam tahun hampir ku lalui
teman-temanku Sekolahku takkan ku lupa
Taufik Reza
Tiap hari Bapak dan Terima kasih Bapak dan Ibu Guruku Jasamu akan ku kenang
By: /VIB
IT Corner
Mencegah Orang Lain
Main Colok Flashdisc Tanpa Permisi
A
ssalamualaiku semuanya, jika kalian ga suka orang Jadi se�ap ada yang mencolokkan flashdisc atau
lain main colok usb di komputer atau laptop hardisk external, komputer atau laptop akan meminta
teman-teman tanpa izin.? Mungkin ada baiknya password yang telah kita tentukan. Tapi jangan khawa�r,
teman-teman mencoba aplikasi yang satu ini. apliksi ini juga memiliki fasilitas untuk mengenali
Aplikasi ini adalah USB BLOCK, fungsi aplikasi ini gadget yang sering kita hubungkan, jadi jika kita sudah
adalah memblok USB ( flashdisk, dll ), Disk, Netword yang mengizinkan gadget tersebut tersambung dengan
tersambung dengan komputer kita tanpa mendapatkan komputer kita, maka aplikasi �dak akan minta password
konfirmasi dari pemilik komputer. lagi.
Cara Menggunakan
USB Block
J
ika kalian sudah menginstal dan menggunakan USB Block,
agar aplikasi ini �dak terus-terusan meminta password
saat kita mencolokkan flashdisc sendiri maka gunakan
cara berikut,
Pada Tampilan berikut:
Masukkan password kemudian sentang Remember (Add to
Authorize List)
Dengan langkah diatas, aplikasi akan mengingat perangkat
yang kita hubungkan, sehingga �dak akan meminta password lagi.
Saya sudah mencoba dan menggunakannya, bagaimana
dengan kalian?
H
lebih menantang lagi bukan, kalian bisa melakukan
ai Sobat sains alazka, bagaimana kabar kalian semua.. kegiatan di bawah ini:
pas�nya luar biasa bukan. kalaupun ada yang sedang
bersedih, �dak usah khawa�r, segera lupakan
kesedihanmu, karena seper� biasa kita akan ber
‘smart & fun’ ria dengan percobaan sains yang pas�nya sayang
sekali kalau sampai dilewatkan.
Sobat sains alazka pas� pernah mendengar tentang katapel.
Nah katapel itu sebenarnya berasal dari kata catapult, yaitu sebuah
alat perang yang dahulu serinkali digunakan dalam berbagai
macam peperangan besar sebelum ditemukannya meriam. jangan
membayangkan catapult itu seper� katapel yang sering kita
mainkan. catapult yang sebenarnya amatlah besar bahkan untuk
menggunakannya dibutuhkan banyak orang.
Nah kali ini kita akan mencoba membuat salah satu miniatur
• Hitunglah Berapakah jarak yang paling jauh
dari berbagai jenis catapult, yaitu catapult viking. salah satu ciri
yang bisa di capai oleh catapult yang kalian
dari catapult viking ini ialah dia lebih mudah di pindahkan dan
buat ? dan coba lakukan improvisasi hingga
digunakan, namun kekuatannya �dak usah diragukan lagi. senjata
menemukan cara menembak yang paling jauh
inilah salah satunya yang menyebabkan bangsa viking disebut
• Kemudian coba kalian gan� kertas dan bola
bangsa penjelajah yang amat disegani… baiklah mari kita mulai.
pingpong dengan benda yang jauh lebih berat
Untuk membuat catapult viking, alat yang diperlukan �dak
seper� besi atau batu (arahkan ke tempat
banyak yang kalian butuhkan hanyalah :
yang kosong dan �dak ada orang), adakah
• Karet gelang 12 buah
perbedaannya ?
• Tusuk Sate bulat yang sama besar 6 buah
• kalau ingin lebih menantang lagi cobalah
• Satu tutup botol plas�k / sejenisnyau
buat catapult yang lebih besar lagi
• gun�ng / cu�er
tentunya dengan bantuan kakak atau
Nah sekarang lakukan proses berikut orang tuamu di rumah, dan perha�kan
• Pertama kita buat kerangka dasar catapult. yaitu dengan bagaimana besarnya kekuatan catapult
merangkai tusuk sate dan menggabungkannya dengan karet tersebut
gelang seper� gambar di samping. Sampai jumpa lagi sobat sains alazka di
• Buat alat pelempar dengan melubangi tutup botol di �ga bagian eksperimen selanjutnya, Be Smart, Fun and
dan mengikatnya dengan karet Always Crea�ve…
Tatkala kudatangi sebuah cermin pendengar. Berapa banyak perindu pertolongan yang
Tampak sesosok yang sangat lama kukenal Ataukah mulut ini menjadi pemakan buah engkau acuhkan tanpa peduli
dan sangat sering kulihat. zakun jahanam .. yang ge�r Padahal engkau mampu ?
Namun aneh, sesungguhnya aku belum Penghangus, penghancur se�ap usus. Berapa banyak hak-hak yang engkau rampas ?
mengenal siapa yang kulihat. Apakah gerangan yang engkau ucapkan Ke�ka kutatap hai tubuh
Tatkala kutatap wajah, ha�ku bertanya, wahai mulut yang malang ? Seper� apa gerangan isi ha�mu
Apakah wajah ini yang kelak akan Berapa banyak dusta yang engkau ucapkan ? Apakah isi ha�mu sebagus kata-katamu
Bercahaya dan bersinar indah di surga sana ? Berapa banyak ha� yang remuk dengan Atau sekotor daki-daki yang melekat di
Ataukah wajah ini yang akan hangus legam pisau kata-katamu yang mengiris tajam ? tubuhmu
di neraka jahanam Berapa banyak kata-kata manis semanis Apakah ha�mu segagah ototmu
Tatkala kutatap mata, nanar ha�ku bertanya, madu yang palsu yang engkau ucapkan Atau selemah daun-daun yang mudah rontok
Mata inikah yang akan menatap penuh untuk menipu ? Apakah ha�mu seindah penampilanmu
kelezatan dan kerinduan... Betapa jarang engkau jujur Ataukah sebusuk kotoran-kotoranmu
Menatap Alloh, menatap Rasululloh, Betapa langkanya engkau syahdu memohon Betapa beda...betapa beda...apa yang tampak
menatap kekasih -kekasih Alloh kelak ? agar Tuhan mengampunimu. di cermin dengan apa yang tersembunyi...
Ataukah mata ini yang terbeliak, melotot, Tatkala kutatap tubuhku. Betapa beda apa yang tampak di cermin
menganga, terburai menatap neraka Apakah tubuh ini kelak yang akan penuh dengan apa yang
jahanam... cahaya ... tersembunyi...
Akankah mata penuh maksiat ini akan Bersinar, bersuka cita, bercengkrama di Aku telah ter�pu, aku ter�pu oleh topeng
menyelamatkan ? surga ? Betapa yang kulihat selama ini hanyalah
Wahai mata, apa gerangan yang kau tatap Atau tubuh yang akan tercabik-cabik hancur, topeng, hanyalah topeng belaka
selama ini? mendidih di dalam lahar Betapa pujian yang terhambur hanyalah
Tatkala kutatap mulut, apakah mulut ini yang Membara jahanam, terpasung tanpa memuji topeng...
kelak akan mendesah penuh Kerinduaan... ampun, derita yang tak pernah berakhir Sedangkan aku... hanyalah seonggok sampah
mengucap laa ilaaha ilallah saat malaikat Wahai tubuh, berapa banyak orang-orang busuk yang terbungkus
maut datang mejemput ? yang engkau zalimi dengan tubuhmu ? Aku ter�pu, aku malu ya Alloh
Ataukah menjadi mulut menganga dengan Berapa banyak hamba-hamba Alloh Ya Alloh... selamatkan aku... Amin ya
lidah menjulur dengan lengking jeritan pilu yang lemah yang engkau �ndas dengan Rabbal’alamin.
yang akan mencopot sendi-sendi se�ap kekuatanmu ? Triana Nuritasari
Baliku
yang
Indah Oleh: Fitri Atikasari (IV-A)
W
aktu itu aku melihat TV bersama ayah, senang. Perjalanan dari Surabaya menuju Denpasar
ibu, dan kakak. Acara yang kami lihat ditempuh dalam waktu hanya 35 menit.
adalah berjalan-jalan di Pulau Bali. Sesampainya di Pulau Bali, aku sangat kagum melihat
Pemandangannya begitu indah. Aku pemandangan yang indah. Aku sangat mengagumi ciptaan
sangat tertarik . Aku ingin sekali pergi ke Pulau Bali Tuhan Yang Maha Kuasa. Ternyata yang kulihat betul-betul
yang dikenal dengan Pulau Dewata. Dalam ha�ku nyata, seper� yang pernah kulihat di TV.
berkata, “Alangkah senangnya jika aku diajak ayah Setelah mendarat di bandara Ngurahrai, kami
dan ibu ke Pulau Bali. langsung berjalan-jalan naik mobil yang sudah disewa.
Seke�ka itu, aku bertanya kepada ayah. “Ayah, Kami mengawali perjalanan dari Bandara ke Tanjung
apakah ayah dan ibu pernah pergi ke Bali?” Ayah Benoa, sebuah pemandangan yang sangat menarik. Di
menjawab dengan santai. “Sudah nak, waktu ayah tempat itu kami naik perahu menuju ke sebuah pulau.
dan ibu ke Pulau Bali, kamu dan kakak belum lahir.” Pulau yang kami kunjungi adalah Pulau Penyu, tempat
Aku melanjutkan pertanyaan lagi kepada ayah. penangkaran binatang penyu yang dilestarikan oleh
“Kapan ya, Yah, aku diajak ke Pulau Bali?” Ayahku pemerintah.
bilang, jika ada rezeki dan aku rajin belajar, aku pas� Sungguh menyenangkan tempat-tempat wisata di
diajak ke Pulau Bali saat liburan nan�. sana. Hampir semua tempat wisata pemandangannya
Wah, alangkah senangnya ha�ku saat itu. sangat indah. Ada beberapa tempat yang kami kunjungi di
Semenjak ayah memberikan janji itu, aku dan kakak Pulau Bali, antara lain: Danau Bedugul yang masih alami,
selalu rajin belajar. Pada waktu UAS, aku berharap Pantai Sanur, pantai Tanah Lot, Pantau Kuta, Dreamland,
mendapatkan nilai yang bagus. Aku terus semangat dan masih banyak lagi.
dan rajin belajar. Ternyata benar, ke�ka UAS, nilaiku Kami juga menyempatkan untuk melihat monument
sangat bagus, begitu juga kakakku. Aku yakin, ayah Bom Bali. Di tempat ini pernah terjadi peris�wa yang
dan ibu pas� senang dan aku akan diajak berlibur ke menggemparkan dunia. Kami bermalam di hotel selama 2
Bali. malam 3 hari. Sungguh menyenangkan berlibur di Pulau
Ternayata dugaanku �dak salah. Ayah menepa� Bali. Pengalaman ini �dak akan pernah aku lupakan. Aku
apa yang pernah dijanjikan padaku dan kakak. Begitu akan mengenangnya selalu dan akan kuceritakan pada
liburan �ba, aku diajak ke pulau Bali. Kami sekeluarga teman-teman agar selalu menjaga dan melestarikan
berangkat puku 07.00 pagi naik pesawat. Di dalam lingkungan seper� di Pulau Bali. Pemandangan sangat
pesawat saat perjalanan menuju Bali, aku merasa indah dan alami.
Pelantikan MPPS
dan BPPS TK,SD,SMP
Sabtu, 9 Oktober 2010 diadakan per�mbangan Pelaksana Harian Mediator (Links) antara sekolah, orang
pengukuhan pengurus MPPS dan Yayasan dan Perguruan dalam tua siswa dan masyarakat. 4. Promotor
melahirkan kebijakan operasional dalam usaha menciptakan pola asuh
BPPS TK, SD, SMP Islam Al-Azhar program pendidikan. 2. Meningkatkan yang sama antara sekolah dan rumah.
Kelapa Gading Surabaya untuk masa tanggung jawab dan peran ak�f Mengingat begitu strategisnya
bahti periode 2010-2011/2011-2012. dari orang tua dalam menunjang peran dari BPPS/MPPS, maka
Mengingat bahwa MPPS dan BPPS penyelenggaraan pendidikan. 3. segera dibentuk setelah berakhirnya
Menciptakan suasana dan kondisi pengurus lama. Hadir dalam
untuk masa bakti periode 2008- yang harmonis dan demokra�s pengukuhan pengurus MPPS dan
2009/2009-2010 sudah berakhir. dalam menunjang penyelenggaraan BPPS antara lain, Bpk. H. Syamhudi
M
ajelis Penunjang dan pelayanan pendidikan yang selaku Ketua Palaksana Harian, Bpk
Program Sekolah bermutu. 4. Menunjang peningkatan Ir. Arno Kermaputra, M.Si selaku
(MPPS) dan Badan kesejahteraan guru dan karyawan Wakil Pelaksana Harian Al-Azhar
Penunjang Program baik moril maupun materiil guna Kelapa Gading. Selain itu Ketua Tim
Sekolah (BPPS) merupakan badan meningkatkan profesionalisme kerja Monitoring, Bpk. Drs. H. Ngabdu
sosial yang bersifat menunjang yang kompe��f. 5. Mendorong Rochim. Kabag Akademik Al-Azhar
terselenggaranya visi, misi, dan tugas Al- terciptanya sekolah sebagai wadah Kelapa Gading Jakarta, Bapak Drs.
Azhar Kelapa Gading serta terciptanya pembinaan moral, mental, dan H. Uus Suhatna, MM. dan Direktur
ukhuwah Islamiyah di lingkungan spiritual bagi seluruh siswa. Perguruan Islam Al-Azhar Kelapa Gading
Al-Azhar Kelapa Gading Surabaya. Di BPPS/MPPS Al-Azhar Kelapa Surabaya, Sularno Nurdianto, S.Pd.
sekolah lain, sering disebut dengan Gading Surabaya memiliki peran Dalam sambutannya, bapak H.
Komite Sekolah. Untuk BPPS menunjang yang sangat strategis. antara Syamhudi mengucapkan terima kasih
program di lingkungan unit. Ada BPPS lain: 1) Pemberi masukan dalam atas semangat yang posi�f dari BPPS/
TK, SD, maupun SMP. Adapun MPPS penentuan arah kebijakan pendidikan MPPS yang baru. Bahkan beliau sangat
menunjang program di lingkungan dalam rangka menjaga mutu op�mis bahwa MPPS/BPPS yang baru
Perguruan dan menampung aspirasi penyelenggaraan dan pelayanan ini akan memberikan dukungan penuh
dari BPPS. pendidikan secara harmonis dan terhadap program-program sekolah.
Tujuan dibentuknya BPPS/ demokra�s. 2. Pendukung (Suppor�ng Selamat untuk pengurus MPPS/BPPS
MPPS antara lain: 1. Mewadahi dan Agency) baik yang berwujud TK, SD, dan SMP periode 2010-
menyalurkan aspirasi dan prakarsa pemikiran, finansial, maupun tenaga 2011/2011-2012.
orang tua siswa sebagai bahan dalam kegiatan pendidikan. 3. Susunan Pegurus MPPS, BPPS TK, SD, SMP
kunjungi : www.alazka.sch.id
K
alau ikan cupang kalian pas� tau yang telah diberi tanaman air(eceng
kan??? Jelas tau, di depan sekolah gondok), kemudian masukkan induk
Pemijahan • kadang ada yang jual toh, ada yang be�nanya kedalam botol atau gelas
buat di adu atau cuma sekedar dan masukkan ke dalam ember yang
sebagai ikan hias. Tapi akhir-akhir ikan ini sering berisi induk jantan.
dilupakan, padahal ikan cupang bila dilihat dari 3. Setelah sehari campurkan induk
segi keindahan dan cara perawatannya �daklah be�na kedalam ember yang berisi
terlalu sulit, karena ikan ini mempunyai daya induk jantan. Dan pada pagi harinya
tahan tubuh yang kuat. Walau Cuma di botol insyaallah induk be�nanya sudah
kecil ikan ini dapat bertahan hidup loh. bertelur. Telur-telur tersebut akan
Teman-teman budidaya ikan cupang �dak menempel di busa yang telah dibuat
rugi lho, dengan mempunyai 5 pasang indukan oleh induk jantan.
saja kita bisa menghasilkan ribuan ekor anakan 4. Kemudian pisahkan induk be�nanya
yang siap dijual dengan perkiraan 1 ekor anakan dan biarkan induk jantan merawat
berharga Rp.1000 - Rp.2000. Belum lagi kalau telurnya.
ikan cupang hias yang harganya bisa lebih dari 5. Setelah �ga hari telur-telur tersebut
Rp 10.000 se�ap ekornya dan yang sudah siap akan menjadi burayak(anak ikan),
untuk jadi indukan. Apalagi kalau kualitas ekspor pada saat ini burayak jangan diberi
ikan Jantan dan kontes, pas� ga nyangka dah untungnya. makan dulu, karena masih ada
Mau? Bagi yang hobby memelihara ikan cupang kantung telur.
dirumah atau ingin membudidayakannya iku� 6. Kemudian setelah kantung telur
cara berikut ini. yang berada di tubuh burayak hilang,
pindahkan induk jantan dan beri
Cara Memeihara
makan burayak tersebut dengan kutu
Ikan cupang bisa di pelihara dimana saja,
air, bila anda susah mencari kutu air
bisa di ember, botol bekas, dan aquarium.
burayak bisa diberi makan denggan
Bak Pembesaran lagipula ikan cupang cukup mudah untuk di
rebusan kuning telur ayam. Berikan
pelihara hanya diberi makan secara teratur
secukupnya saja.
insyaallah ikan ini akan hidup lama. Untuk
7. Setelah satu minggu dari penetasan,
budidaya gunakanlah tempat yang berukuran
pindahkan burayak ke tempat yang
agak besar seper� kolam ikan yang ukuran
lebih besar.
standarnya 1 x 2 meter agar anak ikan cepat
8. Pada saat burayak sudah berumur 2
besar, sehingga masa panen pun akan cepat.
minggu, burayak bisa diberi makan
Tapi tempat untuk perkawinan atau pemijahan
cacing sutra.
gunakan tempat yang kecil saja agar ikan cupang
9. Selanjutnya pindahkan anak ikan
tersebut cepat bertelur.
se�ap satu minggu sekali agar
Gambar Pemijahan pertumbuhannya menjadi cepat.
Telur-telur yang sudah dibuahi Akan di Setelah anak ikan berumur 1 bulan,
Ikan Be�na
Kumpulkan dan dijaga sampai menetas oleh pilihlah dan pisahkan kedalam botol,
Pejantan di dalam buih-buih pada hal ini dilakukan agar �dak terjadi
permukaan perkelahian. Anak ikan cupang baru bisa
Air kolam. dijual pada saat berumur 1,5 bulan - 2
1. Pilihlah calon induk yang akan dikawinkan bulan.
2. Masukkan induk jantan ke dalam ember Selamat mencoba!!!!!!!!
A
da yang menarik pada acara Pekan Budaya
Madura yang diselenggarakan berkaitan
dengan Milad ke 9 Al-Azhar Kelapa Gading
Surabaya. Apa lagi kalau bukan penampilan
paduan suara orang tua siswa dari perwakilan
BPPS TK-SD-SMP yang dimotori oleh Ibu Se�yaning
Rahayu. “Mulai dari pemilihan lagu sampai tempat
la�han selama lebih kurang 4 kali dalam seminggu
bertempat dirumah beliau “ kata ibu Vini yang
putrinya ada di TK dan SD.
La�han secara bergiliran antara kelompok ibu-
ibu ortu TK, berikutnya ibu-ibu ortu SD, selanjutnya
ibu-ibu ortu SMP membuat kelompok ini tampak
solid dan kompak saat tampil dihadapan Wakil
Gubernur Saifullah Yusuf yang popular dipanggil Gus
Ipul. “ Salut sama kekompakan Ibu-ibu wali murid Al-
Azhar Kelapa Gading kalau nyanyi ada yang ke kana
ada yang ke kiri “ kata Gus Ipul bercanda. (p.a*)