qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb
nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer
Matrix Taxonomi Penelitian
tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
Tugas Kelompok Mata Kuliah KSHP

dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
Ovie Nasya Achdiane (1215070010)
Ubaidah (1215071046)
Luzia Hatim (1215047181)
David Wilson (1215056061)

cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio
pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj
klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
 Matrix Taksonomi Penelitian

No. Aspek Jenis Contoh Judul Penelitian Peneliti tahun

1. Dasar/ Kegunaan  Murni

 Terapan  Pengelolaan PSB SMP-SMA Farikha Afiani 2009

Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al-
Azhar Pusat Jakarta
2. Tujuan  Eksploratif  Inovasi Photo Repository Program Diah Ambarita 2005
(Prototife “Penyimpanan dan
Temu Kembali” Foto)

 Pengembangan  Pengembangan Website E- Muhammad N. Ikhsan 2005

Learning Berbasis PHP

 Verifikatif  Efektifitas Pelaksanaan Levy Yuliana 2004

Pembelajaran Bahasa Jepang di
Sekolah Menengah Atas Negri 1
Bekasi
3. Metode  Survey  Survai Pendapat tentang Yudhi Pramono 2004
Pemanfaatan Cabin Simulator
dalam Pembelajaran Flight Safety
bagi Awak Kabin PT Garuda
Indonesia di Garuda aviation
Training and Education

 Ex post facto  - -

 Eksperimen  Proses Penerapan Model SEQIP Rumiwiningsih 2005

untuk Pembelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam (Sains) di SDN
Bintaro 01 Pagi
  Policy research  Analisis Potensi Katalisis Pariwara Tresya Yuliana 2004
Televisi Komersial dalam Proses
Belajar Khalayak

 Action research  Penggunaan Sempoa sebagai Listiowati 2004

Media Pembelajaran pada
Pelajaran Matematika Kelas II
Sekolah Dasar Mutiara 17 Agustus
di Bekasi Jawa Barat

 Naturalistic  -

 Evaluasi  Evaluasi Terdapat Instrumen Hasil Ujang Rustandi 2004

Belajar pada Recurrent Emergency
Procedure Training di PT Garuda
Indonesia

 -

 Sejarah  Uji Keterbacaan Buku Pelajaran Mira Maulia 2004

(Sebuah studi kasusu terhadap
buku Pelajaran Kimia 2000 1B
Terbitan Erlangga)

 Studi kasus
4. Tingkat eksplanasi  Deskriptif  Penyelenggaraan Pelatihan untuk Mukti Mulyani 2004
Calon Anggota Legislatif di Dewan
Pimpinan Pusat Partai Amanat
Nasional (DPP PAN)

 Komparatif  Perbandingan Skor Hasil Belajar Ratty Noorhayati 2005

Kosakata Bahasa Inggris yang
Menggunakan Media Flashcards
dengan yang Menggunakan
 Terjemahan pada Siswa SDN 05
Pagi Paseban Jakarta Pusat

 Asosiatif/hubungan  Hubungan Minat Belajar Tuti Rahmah 2004

Matematika dengan Hasil Belajar
Matematika Siswa SLTP Negri 15
Tebet
5. Pengumpulan data  Kuantitatif  Pemanfaatan Internet Sebagai Diana Ariani 2007
Sumber Belajar oleh Dosen FIP
UNJ

 Kualitatif  Survey Pelaksanaan Program Dessy 2005

Pelatihan Penyiaran Televisi di
Lembaga CMC Broadcasting Study
Salemba Jakarta Pusat
6. Pendekatan  Cross Sectional  Survey Tentang Pebdapat Peserta Selviani Februandari 2007
Program Pendidikan dan Pelatihan
“Pelatihan Sistem Informasi
Administrasi Kependudukan
Departemen dalam Negeri
Republik Indonesia”

 Longitudinal

7. Bidang  Akademis  Pengembangan Paket Dongeng Nurul Fajriyani 2007

untuk Pembelajar Budi Pekerti
dan Moralitas bagi Anak Pra
Sekolah

 Professional  Diperpustakaan TP UNJ tidak

terdapat literatur penelitian
dosen, maupun profesi peneliti.
  Institutional
8. Tempat  Laboratorium  Pemanfaatan Komputer dalam Mulya Nanda Harian 2009
Pembelajaran PKN di SMA Negeri
12 Jakarta

 Perpustakaan  Pemanfaatan E-Library sebagai Danu Siswanto 2009

Salah Satu Sumber Belajar Siswa
Sekolah Menengah Atas

 Lapangan atau kancah  Pengelolaan PSB SMP-SMA Farikha Afiani 2009

Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al-
Azhar Pusat Jakarta
9. Keilmiahan  Ilmiah  Semua penelitian yang ada pada
jurusan Teknologi Pendidikan
disusun menurut penyusunan
ilmiah
 Non-ilmiah
10. Bidang ilmu  Social  Penelitian yang dilakukan pada
jurusan Teknologi Pendidikan
termasuk pada bidang ilmu social

 Nature

 Engineering
11. Paradigm  Positivistic  Pemanfaatan Internet Sebagai Diana Ariani 2007
Sumber Belajar Oleh Dosen
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Jakarta

 Pasca-positivistik
12. Taraf penelitian  Deskriptif  Penggunaan Buku Cerita Hasiholan Tambunan 2009
Bergambar Sebagai Sumber
Belajar di Taman Kanak Kanak
  Infrensial  Pendapat Siswa Tentang Mulyani 2005
Penerapan Portofolio Sebagai
Upaya Mengembangkan
Kecerdasan Linguistik (Bahasa) di
SMA Martia Bhakti Bekasi
13. Cara  Oprasional  Minat Mahasiswa Memilih Profesi Aang Sofyan Cahyono 2005
Teknologi Pendidikan (Suatu
Survey Pada Program Studi
Teknologi Pendidikan Jurusan KTP
FIP UNJ)
 Tindakan

 Experimen
14. Fungsi dan  Akademik  Penelitian yang dilakukan pada
Kedudukan jurusan Teknologi Pendidikan
termasuk kedalam jenis penelitian
akademik
 Profesional
 Institusional
15. Variable  Masa lalu  Pemanfaatan Multimedia Tri Setiawati 2009
Pembelajaran Pada Mata
Pelajaran Fisika ( Suatu Studi
Deskriptif Siswa Kelas VII di SMP
Al Azhar 12 Jakarta)

 Sekarang  Pemanfaatan Komputer Dalam Mulya Nanda Harian 2009

Pembelajaran PKN di SMA Negeri
12 Jakarta
Tuti Rahmah
 Masa akan datang  Hubungan Minat Belajar 2004
Matematika Dengan Hasil Belajar
Matematika Siswa SLTP Negeri
115 Tebet