15 Apr.

11 Promosi Kesehatan Holani Achmad

Mengapa Promkes Perlu? 1. Ada bbrp penyakit yg dpt dicegah dgn perubahan perilaku 2. Tdk semua mslh kes selesai dgn teknis 3. Semua program kes perlu partisipasi masyarakat Peran Perubahan Perilaku thdp stat kes masyarakat (Blum, 1974) 1. Status Masyarakat ditentukan 4 faktor a. Lingkungan (60%) b. PL (Perubahan Perilaku) 20% c. Layanan Kesehatan (15%) d. Keturunan (5%) Promkes bgn upaya PH (Winslow, 1920) 1. PH: Ilmu dan seni yg bertujuan utk: a. Mencegah timblnya penyakit b. Memperpanjang umur c. Meningkatkan derajat kesehatan 2. Untuk mencapainya dilakukan upaya2 dgn partisipasi masyarakat, sbb: a. Penyehatan lingk/sanit lingk b. Mencegah timbulnya penyakit c. Promosi kesehatan d. Pengobatan dan perawatan kesehatan e. Mengembangkan usaha2 masyarakat lain utk meningkatkan derajat kesehatan Indikator keberhasilan Promkes: 1. Adanya perubahan (PL-) ke (PL+) 2. PL merupakan respons/reaksi manusia thdp rangsangan yng diterimanya 3. PL sehat (Skiner): respons seseorang utk memelihara dan menjaga kesehatannya agar tdk sakit atau mencari pengobatan bila sakit. Ruang Lingkup (RL) Promkes: 1. Sbg komponen upaya Public Health (PH) maka promkes harus mampu mendukung program PH yg lain, spt Kesling, P2M, Laykes, dll. 2. Semua ProgKes, pasti perlu partisipasi masyarakat yg dibangun melalui promkes 3. Partisipasi masy timbul bila masyarakat sadar dan menerima ProgKes tsb.

Menurut Medianya a.. Menurut sasarannya a. 3. 4. 3. Pendukung/sarana) i. Fasilitas (Kapal) c. Predisposing (fact. dll. 11 PL Individu/Masyarakat 1. Enabling (Fact. kelapa hibrida lah) Intervensi Promkes untuk predisposing 1. Memberikan bimbingan dan petunjuk Intervensi Promkes utk Empowering 1. Penerapan Perundangan/Peraturan Mengawasi penggunaan fasilitas kes Pemberian Kemudahan Pemberian Penghargaan a. Pendidikan b. pidato) b. Edukatif b. Paksaan 3. Jadikan pioneer pembangunan lah Cara Pendekatan Promkes 1. Tdk langsung (Apakah surat kabar. Kemampuan ii. 5. Internal) i. Menurut prosesnya a..15 Apr. Bujukan/rayuan c.. 4. Reinforcing (factor penguat/peraturan) i. 2. tv. PL individu/masy dipengaruhi 3 faktor (Green. (Menikah gratis lah apa lah. Individu 2. 4. Contoh KB Kalau ikut KB dapat. ceramah. film) . 2. radio. 2. member contoh. demonstrasi. Menggerakkan masy agar mrk membangun fasil/sarana kes Mendorong masy agar mrk menggunakan fasil kes yg mrk bangun Melatih. 3. Langsung (wawancara. Memberikan pengertian kes Menggugah kesadaran kes Meningkatkan pengetahuan kes Menghilangkan hambatan /mitos Menyadaran potensi dan kemampuan Intervensi Promkes untuk Enabling 1. 1980): a.

Kebutuhan keamanan 3. Tindakan 2. Laksanakan d. Tetapkan tujuan. Langkahnya spt yg sudah diterangkan 4. Mahasiswa di 5 Kelompok 2. Kebutuhan akan harga diri/dihormati 5. tenaga dan biaya c. Evaluasi Latihan Tugas 1. Pengetahuan b. sasaran dan metode b. Tentukan masalah prioritas kes local 2.15 Apr. Nasi/Makan/Minum 2. Tentukan waktu. Tiap kelompok membuat satu perencanaan kegiatan Promkes disuatu wil puskesmas tertentu 3. 30% dari nilai ujian . Kebutuhan social/dicintai/dikawani 4. Tindakan yg diharapkan: PL yang +ve 3. 11 Unsur2 Perilaku 1. Sex (tingkatan hewan) b. Setiap tindakan manusia dilatar belakangi oleh motive Ada 5 Tingkat Motive (Maslow) 1. Kebutuhan Biologis a. Ada 3 Unsur a. Dikumpulkan Bulan depan 5. Kenali fakt penghambat dan pendukung 3. Sikap c. Kebutuhan aktualisasi diri/hobi Perencanaan Promkes 1. Susun rencana promkes: a.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful