KERANGKA MODEL KTSP - SD

FK-KKPS TK SD Prop. Jawa Barat Jaringan Kurikulum Dinas Pendidikan Prov. Jawa Barat

). kritik dan saran) ‡ Daftar Isi . proses penyusunan. nama kurikulum (Kurikulum SDN «. alamat sekolah) ‡ Lembar Pengesahan (memuat titimangsa dan tanda tangan Kepala Sekolah. harapan. ucapan terima kasih dan penghargaan.BUKU I ‡ Kulit Depan (memuat logo sekolah/daerah. Ketua Komite Sekolah dan Kepala Dinas Kecamatan/Kasi Dinas Dikdas Kec) ‡ Kata Pengantar (memuat uraian tentang maksud dan tujuan..

sebagai acuan dalam pelaksanaan kurikulum di sekolah) D.l. Tujuan Penyusunan KTSP (memuat maksud dan tujuan penyusunan KTSP a. Landasan (memuat tata urutan perundangan yang melandasi pengembangan KTSP a. Prinsip Pengembangan KTSP (memuat prinsip-prinsip pengembangan kurikulum sebagaimana termuat dalam panduan penyusunan KTSP dari BSNP) . implikasi kebijakan pemerintah dalam penyusunan kurikulum) B. UU. Permen) C. kebijakan desentralisasi pendidikan.BAB.l. PP. Latar Belakang (memuat pengertian kurikulum. I PENDAHULUAN A.

inovatif. Misi (memuat tindakan untuk merealisasikan visi yang telah dirumuskan) contoh : Mewujudkan pembelajaran yang aktif. Visi (memuat gambaran kualitas pendidikan di tingkat sekolah yang diinginkan di masa depan dalam kurun waktu tertentu) contoh : Terwujudnya peserta didik yang cerdas. II VISI. terampil.BAB. efektif dan menyenangkan C. MISI DAN TUJUAN PENDIDIKAN A. kreatif. Tujuan Pendidikan (memuat tujuan pendidikan dasar menurut PP 19/2005 dan tujuan operasional sekolah yang ingin dicapai dalam jangka pendek) contoh tujuan operasional (jangka pendek): Meraih prestasi dalam berbagai ajang lomba minimal pada tingkat kabupaten . dan berahlak mulia B.

Struktur Kurikulum (memuat uraian tentang cakupan kelompok mata pelajaran dan matriks struktur mata pelajaran dengan alokasi waktu per kelas) B. Muatan Lokal (memuat nama mata pelajaran dan tujuan pelajaran muatan lokal baik wajib maupun pilihan yang dilaksanakan di sekolah. dapat dilihat pada lampiran Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006) 2.BAB. Muatan Kurikulum berisi uraian tentang : 1. III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM A. Mata Pelajaran (memuat nama mata pelajaran dan tujuan mata pelajaran. sedangkan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran tsb. lengkap dengan uraian SK dan KD mata pelajaran tersebut) .

dan daftar alokasi waktu pembelajaran tatap muka per minggu setiap kelas) 5. Ketuntasan Belajar (memuat angka pencapaian ketuntasan belajar minimal (Kriteria Ketuntasan Minimal) setiap mata pelajaran yang dihitung berdasarkan kompleksitas KD. Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan (memuat uraian tentang kriteria kenaikan kelas dan kelulusan yang ditetapkan oleh sekolah dengan mengacu pada ketentuan/pedoman yang ditetapkan oleh Depdiknas atau Dinas) . Pengaturan Beban Belajar (memuat sistem beban belajar yang digunakan ± sistem paket. Pengembangan Diri (memuat uraian tentang jenis-jenis kegiatan pengembangan diri yang dilaksanakan di sekolah dalam bentuk kegiatan ekstra kurikuluer sesuai dengan minat dan bakat siswa. intake siswa dan daya dukung sekolah) 6. layanan bimbingan dan konseling) 4. pembiasaan.3.

kecakapan sosial. Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global (memuat uraian tentang keunggulan lokal dan global dalam aspekaspek ekonomi. budaya. kecakapan akademik dan kecakapan vokasional) 8. mencakup kecakapan pribadi.7. bahasa. teknologi informasi dan lain-lain yang dapat menjadi muatan pada mata pelajaran atau menjadi mata pelajaran yang menjadi ciri keunggulan sekolah) . Pendidikan Kecakapan Hidup (memuat uraian tentang aspek-aspek kecakapan hidup yang dapat menjadi muatan pada berbagai mata pelajaran.

Dinas Provinsi atau Dinas Kabupaten/Kota.jeda (libur) antar semester .hari libur umum/keagamaan .jeda tengah semester . IV KALENDER PENDIDIKAN Memuat uraian tentang kalender pendidikan semester I dan semester II. yang menggambarkan kegiatan sekolah dalam satu tahun berupa : .hari efektif belajar .ujian sekolah .BAB.kegiatan lain sesuai dengan program sekolah.ulangan akhir/tengah semester .) . Kalender pendidikan di sekolah dibuat dengan mengacu pada kalender pendidikan yang telah ditetapkan oleh Depdiknas.

SIlabus Kelas II 3. Silabus Kelas VI . Silabus Kelas I 2. Silabus Kelas V 6. Silabus Kelas IV 5.BUKU II SILABUS (memuat kumpulan silabus semua mata pelajaran berdasarkan jenjang kelas) : 1. Silabus Kelas III 4.

RPP Kelas IV 5.BUKU III RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (memuat kumpulan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) semua mata pelajaran berdasarkan jenjang kelas) : 1. RPP Kelas VI . RPP Kelas I 2. RPP Kelas V 6. RPP Kelas II 3. RPP Kelas III 4.

Pedoman Administrasi dan supervisi pendidikan. Pedoman penilaian 2.Buku IV ‡ Direncanakan untuk memasukkan pedoman-pedoman yang belum Given 1. Pedoman Kegiatan Ekstra kurikuler 7. Pedoman Pembelajaran Tematik 3. Pedoman Bimbingan dan Konseling/Layanan terhadap anak yang berkebutuhan khusus. 5. 6. dll . Pedoman Pengembangan diri 4.

08122361045 .com HP.Asep Rachmat E-mail : asrach62@yahoo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful