P. 1
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HUBUNGAN GURU -

FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HUBUNGAN GURU -

|Views: 178|Likes:
Dipublikasikan oleh aeriol90

More info:

Published by: aeriol90 on Apr 28, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/26/2015

pdf

text

original

FAKTOR ² FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HUBUNGAN GURU - MURID

PENAMPILAN DAN BAHASA BADAN ( BODY LANGUAGE) GURU

I. PENAMPILAN

Mengikut etika berpakaian

Kementerian pelajaran malaysia (surat pekeliling iktisas bil. 6 /1985), Surat bpekeliling iktisas bil 7/2001 : garis panduan pakaian gurur ketika bertugas di sekolah )

Penampilan guru
Guru menjadi tumpuan pelajar dan masyarakat

Menunjukkan pakaian yang sesuai apabila bertugas kerana pakaian melambangkan :

Menunjukkan ciri ² ciri profesionalisme guru

Melambang disiplin

Imej profesion perguruan

PAKAIAN GURU LELAKI 

Seluar panjang dan berbaju kemeja ( bertali leher )  Kasut kulit atau kasut yang sejenis dengannya  Pakaian baju melayu lengkap / pakaian mirip baju melayu berserta seluar panjang  Tidak dibenarkan memakai pakaian yang menjolok mata

PAKAIAN GURU PEREMPUAN 

Pakaian kebangsaan @ pakaian kaum masing ² masing  Kasut yang bersesuaian  Jeans , seluar pendek dan apa ² apa pakaian yang menutup muka, jarang dan menjolok mata dilarang pakai.

II. BAHASA BADAN
Guru yang tidak berminat untk mengajar @ tidak mempunyai keyakinanan diri Murid ceria dan bersedia untuk belajar

Berpakain selekeh Tangan mendakap diri Tangan mendakap diri Bahasa badan menyampaikan mesej kepada murid Guru masuk kelas dengan senyuman

Menunjukkan kewibawaan

guru : 
Harus mempunyai kontek mata dengan

murid murid  Gerak geri perlu bertenaga  Tunjukkan kesungguhan kepada murid  Berusaha menonjolkan perwatakan yang positif

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->