RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1

Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Hari / Tanggal I. STANDAR KOMPETENSI Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia II KOMPETENSI DASAR Mengenal kekhasan bangsa Indonesia , seperti kebhinekaan, kekayaan alam, keramahtamahan. III. INDIKATOR 1. Menyebutkan pengertian Bhineka Tunggal Ika 2. Menyebutkan 3 macam suku bangsa di Indonesia 3. Menyebutkan 3 macam upacara adat daerah IV. TUJUAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN Meningkatkan kemampuan siswa dalam menyebutkan macam-macam upacara adat daerah dengan menggunakan media gambar V . MATERI AJAR : Wilayah Negara Indonesia terbentang sangat luas , dari sabang sampai meraoke, keanekaragaman masyarakat Indonesia dapat dilihat dari perbedaan rumah adat, pakaian, lagu daerah dan sebagainya. Meskipun memiliki perbedaan bangsa Indonesia hidup berdampingan, mereka hidup dengan aman dan damai. Bhinneka Tunggal Ika artinya Berbeda – beda tetapi satu jua. Setiap suku bangsa memiliki kebudayaan masing – masing misalnya : Upacara pembakaran mayat di pulau Bali disebut Ngaben,Di Desa trunyan , Bali ada yang disebut Ngutang Mayit. : Pendidikan Kewarganegaraan : III (tiga) / II (dua) : 1 x 30 Menit : Kamis, 17 Maret 2011

VI. Motivasi a. Mengkondisikan siswa ke situasi pembelajaran ( duduk tertib/tenang. Di Jawa tengah ada ngruat dan tedak siti. Guru mencoba mengajukan beberapa pertanyaan. Ceramah 2.Kegiatan Awal ( 5 menit ) : 1. Upacara lompat batu di pulau Nias. b Guru dan siswa melakukan tanya jawab tentang suku bangsa yang ada di Indonesia. merapihkan meja murid ) 2. Mengucapkan salam dan memimpin do’a b Guru mengadakan pengabsenan kehadiran siswa c. METODE PEMBELAJARAN 1. Orientasi a. LANGKAH PEMBELAJARAN 1. Penugasan VII. Apersepsi. Upacara kasado di gunung Bromo . Diskusi kelompok 3. mengandung. Apa yang terjadi waktu acara pernikahan ? 3. . misalnya : 1.Di Yogyakarta dan Surakarta ada upacara Saketan untuk menyambut datangnya bulan Maulud. 2. Memberikan gambaran manfaat terhadap materi yang akan dibelajarkan dan menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan di capai. Upacara Belian obat oleh suku Dayak di Kalimantan timur Upacara adat yang masih terpelihara adalah upacara perkawinan. Kegiatan inti ( 15 Menit) a Siswa memperhatikan dan mendengarkan penjelasan guru tentang arti Bhineka Tunggal Ika. Jawa timur. Siapakah diantara kalian yang pernah melihat acara pernikahan? 2. melahirkan dan kematian.

c.BP.Memberikan penguatan dan motivasi pada materi yang telah diajarkan . ALAT DAN SUMBER Alat : Gambar macam-macam upacara adat daerah Sumber : 1.Tes Akhir 2.Guru memberikan tugas PR ” Silahkan di rumah kalian tulis nama-nama tarian daerah yang ada di Indonesia” VIII. Sahudin dkk Penerbit CV Larassukma IX. Guru memberikan penguatan berupa pujian kepada kelompok yang telah membacakan hasil diskusi f. penerbit IDL. Melalui gambar guru menyebutkan macam-macam upacara adat daerah d. Melaksanakan Evaluasi 3. Siswa dibawah bimbingan guru melakukan diskusi kelompok e. 2. Bentuk Tes 4. S. Kegiatan Akhir ( 10 menit ) . Alat test : Dilaksanakan pada waktu apersepsi : Dilaksanakan pada waktu Kegiatan Belajar Mengajar : Dilaksanakan setelah selesai pembelajaran : Tertulis / Perbuatan : Isian : Soal test Soal Evaluasi Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan .Pd.Tes Awal b. Prosedur Tes : a. Belajar Praktis Pendidikan Kewarganegaraan kelas 3 Supit Raharjo. Referensi Panduan Pembelajaran Bina Prestasi PKn kels 3 Drs. EVALUASI 1.5 hal 22-23 3.Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 3 Slamet dkk Penerbit Nasional.Tes Proses c. Jenis Tes 3.

Suku sunda. 2. Berbeda – beda tetapi satu jua. Ngaben. suku Dayak 3. 17 Maret 2011 Kepla Sekolah SDN Linggajaya Praktikan T. Bobot Score Jawaban yang benar diberi nilai 20 D. suku Jawa. Di pulau apakah upacara lompat batu suka dilaksanakan? 5. Ngutang Mayit. SUSANTO. Kriteria Penilaian Rumus Penilaian : Jawaban benar X 20 = NA 10 Kuningan.Pd NIP. Kunci Jawaban 1. Suku Dayak C. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat! 1.Sekaten 4.Ma.A. suku Bali. A. Sebutkan 3 macam upacara adat daearah yang ada di Indonesia! 4. 818291052 . Suku apakah yang selalu mengadakan Upacara Belian Obat? B. Pulau Nias 5. 195403241977101001 EBEN MARTONO NIM. Apakah arti dari Bhineka Tunggal Ika ? 2. Sebutkan 3 suku bangsa yang ada di Indonesia! 3.

Sebutkan 3 suku bangsa yang ada di Indonesia! 3. Suku apakah yang selalu mengadakan Upacara Belian Obat? .LEMBAR SOAL EVALUASI Mata Pelajaran Kelas / Semester Hari : Pendidikan Kewarganegaraan : III / II : Selasa. Di pulau apakah upacara lompat batu suka dilaksanakan? 5. Apakah arti dari Bhineka Tunggal Ika ? 2. 17 Maret 2011 Nama : ………………………. Nomor:……………………….. Sebutkan 3 macam upacara adat daearah yang ada di Indonesia! 4.. Soal Evaluasi A. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat! 1..

.......................... LEMBAR PENGAMATAN KERJA KELOMPOK .................. :1................................................................... 5........................ Langkah kegiatan 1................. Diskusikanlah dengan teman kelompokmu gambar dibawah ini ! No Upacara adat Daerah 1 2 3 4 5 Kelompok : ........................ 6....... 4.......................... NILAI Ketu Anggota : . 2..........LEMBAR KERJA SISWA A........... 3........................................

17 Maret 2011 Praktikan EBEN MARTONO NIM.NO 1 2 3 ASPEK PENGAMATAN Kerjasama Keaktifan Disiplin Jumlah Nilai Akhir 1 2 NAMA KELOMPOK 3 4 5 6 KET Standar penilaian : A = Amat Baik ( 100) B = Baik ( 80 – 90 ) C = Cukup ( 60 – 70 ) D = Kurang ( < 60 ) Kuningan. 818291052 RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 2 Mata Pelajaran Kelas / Semester : Pendidikan Kewarganegaraan : III (tiga) / II (dua) .

Upacara kasado di gunung Bromo . Menyebutkan 3 macam upacara adat daerah IV. Meningkatkan kemampuan siswa dalam menyebutkan macam-macam upacara adat daerah dengan menggunakan media gambar 2. Menyebutkan 3 macam suku bangsa di Indonesia 3. MATERI AJAR : Wilayah Negara Indonesia sangat luas . pakaian. Setiap suku bangsa memiliki kebudayaan masing – masing misalnya : Upacara pembakaran mayat di pulau Bali disebut Ngaben. Mereka hidup dengan aman dan damai. lagu daerah dan sebagainya. III.Alokasi Waktu Hari / Tanggal I. STANDAR KOMPETENSI : 1 x 30 Menit : Kamis. Bali ada yang disebut Ngutang Mayit. keramahtamahan. Di Yogyakarta dan Surakarta ada upacara Saketan untuk menyambut datangnya bulan Maulud. TUJUAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN 1. Meningkatkan motivasi dan keberanian siswa mengemukakan pendapat dalam pembelajaran V . seperti kebhinekaan. Jawa . INDIKATOR 1.Di Desa trunyan . 24 Maret 2011 Memiliki kebanggaan sebagai bangsa Indonesia II KOMPETENSI DASAR Mengenal kekhasan bangsa Indonesia . Meskipun memiliki perbedaan bangsa Indonesia hidup berdampingan. dari sabang sampai meraoke Bentuk keanekaragaman masyarakat Indonesia dapat dilihat dari perbedaan rumah adat. Bhinneka Tunggal Ika artinya Berbeda – beda tetapi satu jua. kekayaan alam. Menyebutkan pengertian Bhineka Tunggal Ika 2.

mengandung. c.Kegiatan Awal ( 5 menit ) : 1. Memberikan gambaran manfaat terhadap materi yang akan dibelajarkan dan menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan di capai. Orientasi a. Siswa dibawah bimbingan guru melakukan diskusi kelompok . Upacara Belian obat oleh suku Dayak di Kalimantan timur Upacara adat yang masih terpelihara adalah upacara perkawinan. merapihkan meja murid ) 2. Siapakah diantara kalian yang tau lambang negara kita? 2. Apersepsi. Kegiatan inti ( 15 Menit) a Siswa memperhatikan dan mendengarkan penjelasan guru tentang arti Bhineka Tunggal Ika. b Guru dan siswa melakukan tanya jawab tentang suku bangsa yang ada di Indonesia. Penugasan VII. LANGKAH PEMBELAJARAN 1. VI. Di Jawa tengah ada ngruat dan tedak siti. Guru mencoba mengajukan beberapa pertanyaan. misalnya : 1.timur. melahirkan dan kematian. METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah 2. Melalui gambar guru menyebutkan mcam-macam upacara adat daerah d. Diskusi kelompok 3. Mengkondisikan siswa ke situasi pembelajaran ( duduk tertib/tenang. Motivasi a. Mengucapkan salam dan memimpin do’a b Guru mengadakan pengabsenan kehadiran siswa c. 2. Terdapat semboyan apakah pada lambang negara itu ? 3. Upacara lompat batu di pulau Nias.

S.Tes Proses c. Jenis Tes 3. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. ALAT DAN SUMBER Alat : Gambar macam-macam upacara adat daerah Sumber : 1. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh b.Pemberian tugas PR VIII.Pd.5 hal 22-23 3. Melaksanakan Evaluasi 3. Atas penugasan guru siswa membacakan hasil diskusi kelompok f. Belajar Praktis Pendidikan Kewarganegaraan kelas 3 Supit Raharjo. Alat test : Dilaksanakan pada waktu apersepsi : Dilaksanakan pada waktu Kegiatan Belajar Mengajar : Dilaksanakan setelah selesai pembelajaran : Tertulis / Perbuatan : Isian : Pilihan ganda Soal Evaluasi A. Berbeda-beda lebih dari satu Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan . Referensi Panduan Pembelajaran Bina Prestasi PKn kels 3 Drs. 2. a. Bentuk Tes 4.BP.Tes Awal b. penerbit IDL. Guru memberikan motivsi dan kesempatan mengemukakan pendapat g. EVALUASI 1.Memberikan penguatan terhadap materi yang telah diajarkan . Prosedur Tes : a. Sahudin dkk Penerbit CV Larassukma IX. Pengertian Bhineka Tunggal Ika adalah …….Tes Akhir 2.e. Kegiatan Akhir ( 10 menit ) .Pendidikan Kewarganegaraan SD kelas 3 Slamet dkk Penerbit Nasional.

c 5. Kalimantan 3. Bali c. Upacara yang dilaksanakan oleh suku Dayak adalah . Berbeda-beda tetapi tetap satu 2... Kesodo d. Suku Sunda berasal dari . 24 Maret 2011 Praktikan Kepla SDN Linggajaya T. Kunci Jawaban 1. b...... Nilai Akhir Nilai = Jumlah perolehan skor X 100 5 Kuningan.. b. Jumlah skor total 5 D. 195403241977101001 NIM... d 2.. Jawa Tengah a. d C. Jawa Timur a. Jawa Barat d. A. Upacara Ngaben berasal dari daerah . SUSANTO. a 3.. Jawa Barat d.. c. Bhineka Tunggal Ika ditulis dalam kitab .. Berbeda-beda jangan disatukan d. Madura 4. Kriteria Penilaian 1. 818291052 LEMBAR KERJA SISWA A.. a.. Langkah kegiatan 1. Mahabrata c. c 4.. Baratayudha c. Ngaben b.c. Sutasoma a. Tedak Siti B. Ramayana d.Pd EBEN MARTONO NIP. Setiap jawaban yang benar nilai 1 2. Jawa Tengah b.Ma. Upacara Belian Obat 5. Diskusikanlah dengan teman kelompokmu gambar dibawah ini ! No Upacara adat Daerah .

............................................. 4... 5................... 3.....................1 2 3 4 5 Kelompok : ..... 2.................... 24 Maret 2011 Nama : ………………………....... 6........................... :1........ NILAI Ketu Anggota : ................................................... LEMBAR SOAL EVALUASI Mata Pelajaran Kelas / Semester Hari : Pendidikan Kewarganegaraan : III / II : Selasa......................................... .........................

Nomor:………………………. c.. Madura 4. Soal Evaluasi A. a. Kesodo d. Upacara Ngaben berasal dari daerah .. Pengertian Bhineka Tunggal Ika adalah ……..... Berbeda-beda lebih dari satu c.. Sutasoma a.. b. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1.. Jawa Barat d. Suku Sunda berasal dari . b.. Bali c. Upacara yang dilaksanakan oleh suku Dayak adalah .. Kalimantan 3. Jawa Barat d.. Ngaben b... Jawa Tengah b. Tedak Siti LEMBAR PENGAMATAN KERJA KELOMPOK NO 1 ASPEK PENGAMATAN Kerjasama 1 2 NAMA KELOMPOK 3 4 5 6 KET . Upacara Belian Obat 5.. Jawa Tengah a. Berbeda-beda jangan disatukan d. Jawa Timur a. Bhineka Tunggal Ika ditulis dalam kitab .. Baratayudha c... Berbeda-beda tetapi tetap satu 2. a. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh b. Ramayana d. Mahabrata c..

/ Kota : Kuningan Kota . 24 April 2011 Praktikan EBEN MARTONO NIM.2 3 Keaktifan Disiplin Jumlah Nilai Akhir Standar penilaian : A = Amat Baik ( 100) B = Baik ( 80 – 90 ) C = Cukup ( 60 – 70 ) D = Kurang ( < 60 ) Kuningan. 818291052 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama NIM Program Studi Alamat Rumah : EBEN MARTONO : 818291052 : S1 PGSD : RT 01 / RW 10 Dusun Sukamaju Pokjar / Kab.

Kuningan. Keseluruhan isinya benar-benar karya saya. saya siap menanggung resiko / sangsi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim dari pihak lain atas keaslian laporan ini. Kuningan Dengan ini menyatakan bahwa laporan Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) yang berjudul “Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Mengidentifikasi Macam-macam Upacara Adat di Daerah” . Ciwaru Kab.Desa / Kec. 818291052 . 24 April 2010 Yang Membuat Pernyataan Mahasiswa EBEN MARTONO NIM. Atas perhatian ini. Saya tidak melakukan penjiplakan dan pengutipan dengan cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan.