RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 1 6 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi Kompetensi Dasar : Membaca QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Indikator 1. QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu dibaca dengan fasih. 2. Tajwid QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diidentifikasi dengan benar I. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Membaca dengan fasih QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 2. Mengidentifikasi tajwid QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 II. Materi Ajar 1. Q.S. Al-Kafirun 2. Q.S. Yunus: 40-41 3. Q.S. Al-Kahfi: 29 III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2. Tanya Jawab
PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

IV.

3. Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal
1. Guru menyampaikan tujuan dari materi yang akan dsampaikan

2. Tes awal B.Kegiatan inti 1. Membaca dengan Fasih QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Mengklasifikasikan dan mengidentifikasi tajwid yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29
C. Kegiatan Akhir
1. 2. 3. Tanya jawab Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan penugasan

V.

Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Bahan : Sumber belajar
1. Al Quran dan terjemah

Al-Quran, perangkat sholat. Buku Al-Quran dan terjemah.

2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

VI. Penilaian 1. Jenis tes 2. Lisan, tulis 3. perbuatan 4. Bentuk tes 5. Objektif, uraian.

Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta

Jakarta,15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Agama Islam

Drs. Bambang Erucakra
NIP: 131289228

Drs.H Bustamam Ismail
NIP: 131454949

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 2 6 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi Kompetensi Dasar : Menyebutkan arti QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Indikator 1. Masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diartikan dengan benar 2. Ayat QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diterjemahkan dengan benar 3. Kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu dijelaskan dengan baik I. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 2. Mengartikan ayat QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 3. Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 II. Materi Ajar 1. Q.S. Al-Kafirun 2. Q.S. Yunus: 40-41

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

3. Q.S. Al-Kahfi: 29 III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Demontrasi IV. Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal 1. Apersepsi 2. Siswa di bagi menjadi empat kelompok 3. Tes Awal B.Kegiatan inti 1. Siswa menyimak ketika masing-masing kata dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 diartikan 2. Mengartikan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 3. Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya C. Kegiatan Akhir 1. Guru memberi penilaian kepada tiap kelompok diskusi 2. Memberikan kesimpulan akhir 3. Tes Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran, perangkat sholat. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Sumber belajar :

V.

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Penilaian 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. uraian. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Lisan. Al Quran dan terjemah 2. perbuatan 4. tulis 3. Agama Islam Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Drs. Objektif.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Bentuk tes 5. Jakarta. Jenis tes 2.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.

dan QS Al Kahfi: 29 mapu diidentifikasi dengan baik 2. dan QS Al Kahfi: 29 mampu di peraktekan 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. QS Yunus: 40-41. QS Yunus: 40-41. Perilaku Toleransi dalam QS Al Kafirun. QS Yunus: 40-41. Perilaku sebagai khalifah mampu di tunjukan dalam kehidupan I. dan QS Al Kahfi: 29 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 3 6 x 45 menit : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi : Membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam QS Al Kafirun. Perilaku toleransi sesuai dengan QS Al Kafirun.

S. Ceramah 2. 2. Al-Kahfi: 29 III. Demontrasi PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Al Mukminun. Siswa mengidentifikasi prilaku Toleransi yang terdapat dalam QS Al Kafirun. Kegiatan Akhir 1. Q.Kegiatan Awal 1.S. II. Tanya Jawab IV.S. QS Yunus: 40-41. Al-Kafirun 2. dan QS Al Kahfi: 29 Menunjukkan perilaku toleransi dalam kehidupan. QS Yunus: 40-41. 3. QS Yunus: 40-41.Kegiatan inti 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Al-Baqarah. dan QS Al Kahfi: 29 3.56. dan QS Al Kahfi: 29 C.12-14. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. Q. Yunus: 40-41 3. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Apersepsi 2. Az Zariyat. Guru memberikan bimbingan tentang prilaku toleransi yang sesuai dengan QS Al Kafirun. dan Al Haj : 5 Mempraktikkan perilaku toleransi sesuai QS Al Kafirun. Q. Mengidentifikasi perilaku Khalifah di bumi yang terdapat dalam Q. Langkah-langkah Pembelajaran A. Materi Ajar 1.30. dan QS Al Kahfi: 29 Melalui pengamatan siswa mempraktekan dan menunjukan prilaku toleransi sesuai dengan QS Al Kafirun.S. QS Yunus: 40-41.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu V. Objektif.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. Sumber belajar : 1. Al Quran dan terjemah 2. Bentuk tes 5. Lisan. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. perangkat sholat. Agama Islam 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. uraian. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Tes akhir VI. tulis 3. perbuatan 4. Jenis tes 2. Drs.

Indikator 1. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1 1 Mampu membaca QS Al Mujadalah: 11 dan QS Al Jumuah: 9-10 dengan baik dan benar 1 1 Tajwid QS Al Mujadalah: 11 dan QS AL Jumuah: 9-10 mampu diidentifikasikan dengan baik. Tajwid Q. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .S Al-Jumuah: 9-10 mampu dibaca dengan baik dan benar 3. Q. Tajwid Q.S Al Jumuah: 9-10 mampu diidentifikasi dengan baik I.S Al-Mujadalah: 11 mampu dibaca dengan baik dan benar 2. Q.S Al-Mujadalah: 11 mampu diidentifikasi dengan baik 4.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 4 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja. Kompetensi Dasar : Membaca QS Al Mujadalah: 11 dan QS Al Jumuah: 9-10.

Tanya Jawab 3. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3.S. Al-MUjadalah: 11 2. Langkah-langkah Pembelajaran A. Membaca dengan Fasih QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 C. Al-Quran.Kegiatan Awal 1.S. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : 2. Materi Ajar 1. Ceramah 2. Tes awal B. Kegiatan Akhir 1. Mengklasifikasikan dan mengidentifikasi tajwid yang terdapat dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. Al-Jumuah: 9-10 III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1.Kegiatan inti 1. Demontrasi IV. Q. perangkat sholat. penugasan V. Q. Guru menyampaikan tujuan dari materi yang akan dsampaikan 2. Tanya jawab 2.

Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. uraian.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Penilaian 1. Agama Islam Drs. Objektif. tulis 3.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Lisan. Sumber belajar : 1. Jenis tes 2. Al Quran dan terjemah 2. Bentuk tes 5. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. perbuatan 4.

S Al-Mujadalah: 11 mampu diartikan dengan benar 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 5 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja. Mendiskusikan terjemah QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .S Al Jumuah: 9-10 mampu diterjemahkan dengan benar I. Mengartikan ayat QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 3. Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2. Masing-masing kata yang terdapat dalam Q.S Al-Mujadalah: 11 mampu diterjemahkan dengan benar 4. Ayat Q. Masing-masing kata yang terdapat dalam Q. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Kompetensi Dasar : Menyebutkan arti QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Indikator 1. Ayat Q.S Al Jumuah: 9-10 mampu diartikan dengan benar 3.

Memberikan kesimpulan akhir 3. Kegiatan Akhir 1. 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Tanya Jawab 3. C. Q. Al-Jumuah: 9-10 III. 1. 3. Guru memberi penilaian kepada tiap kelompok diskusi 2. Langkah-langkah Pembelajaran A. Demontrasi IV. 4. Al-Mujadalah: 11 2. 2. Ceramah 2. 2.S.Kegiatan inti Siswa menyimak ketika masing-masing kata dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 diartikan Mengartikan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya 1. Q.S. Tes PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Kegiatan Awal Apersepsi Siswa di bagi menjadi empat kelompok Tes Awal B. Materi Ajar 1.

Objektif. Bentuk tes 5. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Al Quran dan terjemah 2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. Jenis tes 2. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu V. perangkat sholat. Lisan.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . perbuatan 4. Drs. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. tulis 3. uraian. Agama Islam VI.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Sumber belajar : 1.

Menerapkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Materi Ajar PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mampu mengidentifikasikan etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2. Mampu mempraktikan perilaku etos kerja seperti yang terkandung dalam QS Al Mujadalah: 11 dan AlJumuah: 9-10 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 6 6 x 45 menit QS Al- : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja : Membiasakan beretos kerja seperti terkandung dalam Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Indikator 1. Mampu menunjukkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 I. Mengidentifikasi perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9Mempraktikkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 3. II. 10 2.

Tanya Jawab 3. Ceramah 2.Kegiatan Awal 1. Apersepsi 2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Melalui pengamatan siswa mempraktekan dan menunjukan prilaku etos kerja sesuai Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 C. Siswa mengidentifikasi prilaku etos kerja sesuai QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2. Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan inti 1.S. 2.S. Al-Jumuah: 9-10 III. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. perangkat sholat. Demontrasi IV. Al Quran dan terjemah 2. Sumber belajar : 1. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. Q. Kegiatan Akhir 11 Guru memberikan bimbingan tentang etos kerja sesuai Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 1 Tes akhir 1 V.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Al-Mujadalah: 11 Q. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1.

Lisan. uraian. Objektif.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bentuk tes 5. Agama Islam Drs.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. Jenis tes 2. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. perbuatan 4. tulis 3. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Penilaian 1.

Mampu menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. Memperbanyak ibadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3. Memperbanyak ibadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 7 2 x 45 menit : Meningkatkan keimanan kepada Allah Hari Akhir : Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan tehadap hari akhir PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Mampu menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. I. Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3.

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mengidentifikasikan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2.Kegiatan Awal 1. Tanya Jawab 3. Tanya jawab 2. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. Kegiatan Akhir 1. Langkah-langkah Pembelajaran A. Iman kepada hari akhir III. Demontrasi IV. Ceramah 2. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Materi Ajar 1. Menerapkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir C. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran.Kegiatan inti 1. Mempraktikan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3. Apersepsi 2. perangkat sholat.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. penugasan V.

Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Al Quran dan terjemah 2.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . uraian. Objektif. tulis 3. Sumber belajar : 1. Lisan. Penilaian 1. Bentuk tes 5. Agama Islam Drs. perbuatan 4.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Jenis tes 2.

Hikmah beriman kepada hari akhir mampu dijelaskan dengan baik. Mendeskripsikan hikmah beriman kepada hari akhirb dengan baik 3. Hikmah beriman kepada hari akhir mampu di terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Menerapkan hikmah beriman kepada hari akhir Indikator 1. I. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. 2. Menjelaskan pengertian masing-masing 10 sifat Asmaul Husna 4.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 8 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Meningkatkan keimanan kepada hari akhir Kompetensi Dasar 1. Mendeskripsikan hikmah beriman kepada hari akhir 3. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Menteladani hikmah beriman kepada hari kahir pada kehidupan sehari-hari. Menjelaskan hikmah beriman kepada hari akhir dengan baik 2.

Menunjukkan hikmah beriman kepada hari akhir C. 2.Kegiatan inti 1. Mendiskusikan hikmah beriman kepada hari akhir an mempresentasikan hasil diskusi. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. Materi Ajar 1. Alat/Bahan/Sumber Belajar PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Free Test B. 3. Demontrasi IV.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). 1. Ceramah 2. Mengidentifikasikan hikmah yang terkandung dalam beriman kepada hari akhir 2. Kegiatan Akhir Tanya jawab Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan penugasan V. Langkah-langkah Pembelajaran A. Hikmah beriman kepada hari akhir III. Tanya Jawab 3. 3.

perbuatan 4. Agama Islam Drs. Penilaian 1. perangkat sholat. VI. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Alat Bahan Sumber belaja 1. uraian. : Al Quran dan terjemah Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Jakarta. : Buku Al-Quran dan terjemah. tulis 3. Objektif. Lisan. Jenis tes 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta : Al-Quran.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bentuk tes 5.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu menjelaskan pengertian ridha 3. Menteladani kehikmah adil.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 9 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Membiasakan perilaku terpuji. ridha dan amal shaleh Materi Ajar Pengertian Perilaku adil. Mampu menjelaskan pengertian adil 2. Kompetensi Dasar : Menyebutkan pengertian perilaku adil. ridha dan amal shaleh II. ridha dan amal shaleh 2. Tujuan Pembelajaran: hutang Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mampu menjelaskan pengertian amal shaleh I. Dapat menjelaskan pengertian adil. ridha dan amal shaleh Indikator 1.

perangkat sholat. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Tanya jawab 2. Mendiskusikan pengertian perilaku adil 2. Mendiskusikan pengertian perilaku ridha 3. Tanya Jawab 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu III. Al Quran dan terjemah 2. free test B. Sumber belajar : 1.Kegiatan inti 1. Ceramah 2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Langkah-langkah Pembelajaran A. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. penugasan V. Demontrasi IV. Kegiatan Akhir 1. Mendiskusikan pengertian perilaku amal shaleh C.

H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Bentuk tes 5. Jenis tes 2. tulis 3. Lisan. Objektif. Penilaian 1. Agama Islam Drs. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. uraian.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. perbuatan 4.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.

Menampilkan contoh perilaku amal shaleh I. Menampilkan contoh perilaku ridha 3. ridha dan amal shaleh Indikator 1. Bisa bebuat ridha dalam kehidupan sehari-hari 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 10 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Membiasakan perilaku terpuji. Metode Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . menampilkan pebuatan amal shaleh dalam keidupan sehari-hari II. Kompetensi Dasar : Menampilkan contoh perilaku adil. ridha dan amal shaleh III. Menampilkan contoh perilaku adil 2. Berperilaku adil dalam kehidupan sehari-hari 2. Materi Ajar Contoh perilaku husnu zhan terhadap adil. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.

Mempraktekan contoh perilaku ridha 3. Tanya jawab 2. Al Quran dan terjemah 2. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. dan praktek Ceramah Tanya Jawab Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A. 3. tulis 3. Jenis tes 2.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). 3. Mempraktekan contoh perilaku amal shaleh C.Kegiatan inti 1. Free test B. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Lisan. Sumber belajar : 1. 2. Mempraktikan contoh perilaku adil 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. perangkat sholat.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Teori 1. IV. Kegiatan Akhir 1. perbuatan V. penugasan VI.

Agama Islam Drs. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. uraian.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Bentuk tes 5.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 4. Objektif. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.

Membiasakan perilaku amal shaleh dalam kehidupan sehari-hari II.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Materi Ajar Pembiasaan perilaku adil. Menunjukkan Perilaku amal shaleh I. ridha. dan amal shaleh III. Membiasakan perilaku adil dalam kehidupan sehari-hari 2. Menunjukkan Perilaku Ridha 3. Metode Pembelajaran : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 11 6 x 45 menit : Membiasakan perilaku terpuji : Membiasakan perilaku adil. ridha dan amal shaleh dalam kehidupan sehari-hari PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . 2. Menunjukkan perilaku adil. Membiasakan perilaku ridha dalam kehidupan sehari-hari 3. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.

Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Kegiatan Akhir 1. Tanya Jawab 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu IV. Free Test B. Berlatih berperilaku ridha. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Berlatih berperilaku amal shaleh C. Tanya jawab 2. Sumber belajar : 1. penugasan V. 3. Ceramah 2. perangkat sholat. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Teori dan praktek 1. 2. Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan inti 1. Berlatih beperilaku adil. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Al Quran dan terjemah 2.

15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. Jenis tes 2. uraian. Agama Islam Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Penilaian 1. Lisan. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Objektif. tulis 3. Bentuk tes 5. perbuatan 4.

Rukun Nikah.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 12 6 X 45 menit Standar Kompetensi : Memahami hukum islam tentang hukum keluarga Kompetensi Dasar : Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam Indikator 1. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ Materi Ajar 1. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2. II. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ I. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang talak 3.

Muhrim 3. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Bahan : Al-Quran.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 2. Kewajiban suami-istri 4. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. penugasan V. Talak 5. Tanya Jawab 3. perangkat sholat. Ruju’ III.Kegiatan Awal Apresiasi.Kegiatan inti 1. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ C. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Kegiatan Akhir 1. Tanya jawab 2. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. Langkah-langkah Pembelajaran A. Ceramah 2. Pembukaan (Do’a). Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2. Free Test B. Buku Al-Quran dan terjemah. Demontrasi IV.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Sumber belajar : 1. Al Quran dan terjemah 2. uraian.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Penilaian 1. perbuatan 4. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. tulis 3. Jenis tes 2. Objektif. Agama Islam Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Bentuk tes 5. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Lisan.

Menjelaskan hikmah nikah 2. Menjelaskan hikmah talak PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 13 6 x 45 menit : Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga : Menjelaskan hikmah perkawinan Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menjelaskan hikmah nikah 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Menjelaskan hikmah talak 3. Menjelaskan hikmah ruju’ I.

Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. perangkat sholat. Mendiskusikan tentang hikmah talak 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 3. Tanya Jawab 3. Kegiatan Akhir 1. Mendiskusikan tentang hikmah pernikahan dalam Islam 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Ceramah 2. Free Test B. Materi Ajar Hikmah perkawinan III. Demontrasi IV. Kegiatan Awal Apresiasi. Kegiatan inti 1. Pembukaan (Do’a). V. Menjelaskan hikmah ruju’ II. Mendiskusikan tentang hikmah ruju’ C. Tanya jawab 2. Langkah-langkah Pembelajaran A. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. penugasan Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran.

Lisan. Bentuk tes 5. Sumber belajar : 1.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. perbuatan 4.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. tulis 3. uraian. Agama Islam Drs. Penilaian 1. Al Quran dan terjemah 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Jenis tes 2. Objektif. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.

Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut peundang-undangan tentang perkawinan di PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . 2. : Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia tentang perkawinan di Indikator 1. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. I. Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit : Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga. Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut peundang-undangan Indonesia.

Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Indonesia.Kegiatan Awal Apresiasi. Tanya jawab 2. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. penugasan V. Kegiatan Akhir 1.Alat : Al-Quran. Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan tentang perkawinan di Indonesia C. Pembukaan (Do’a). 2. Alat/Bahan/Sumber Belajar . Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia II. Free Test B. Tanya Jawab 3. Mencari literatur tentang perundang-undangan perkawinan di Indonesia 2. perangkat sholat. Demontrasi IV.Kegiatan inti 1. Mendiskusikan tentang ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia 3. Materi Ajar Ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia III. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Langkah-langkah Pembelajaran A.

Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Al Quran dan terjemah 2. tulis 3. Agama Islam Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . . Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Objektif.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu .Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Lisan. uraian. Bentuk tes 5. Jenis tes 2. perbuatan 4. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.Sumber belajar : 1. Penilaian 1.

Mampu menguraikan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia I.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Menjelaskan perkembangan Islam di Indonesia Indikator 1. Mampu menjelaskan masuk dan bekembangnya Islam di Indonesia 2. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Alat : Al-Quran. Demontrasi IV. Al Quran dan terjemah PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Free Test B. Alat/Bahan/Sumber Belajar . Ceramah 2. Pembukaan (Do’a). Langkah-langkah Pembelajaran A. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. . Kegiatan inti 1. Menjelaskan masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia 2. Tanya Jawab 3. Tanya jawab 2. Kegiatan Awal Apresiasi. .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Kegiatan Akhir 1. Mendiskusikan perkembangan Islam di Indonesia 3. perangkat sholat. Materi Ajar Perkembangan Islam di Indonesia III.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Menunjukkan manfaat sejarah perkembangan Islam di Indonesia C. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Mencari lieratur tentang perkembangan Islam di Indonesia 2. penugasan V.Sumber belajar : 1. Menyebutkan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia II.

15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bentuk tes 5. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. tulis 3. Jenis tes 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Objektif.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 2. Lisan. perbuatan 4.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Penilaian 1. uraian. Agama Islam Drs.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Menampilkan contoh pekembangan Islam di Indonesia Indikator 1. 2. Mampu menentukan ciri-ciri perkembangan Islam di Indonesia. Mampu menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia. I. Tujuan Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Alat : Al-Quran. Mengidentifikasikan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia 2. Tanya jawab 2. 2. Kegiatan Awal Apresiasi. Demontrasi IV. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Alat/Bahan/Sumber Belajar . Langkah-langkah Pembelajaran A. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Mendiskusikan contoh pekembanan Islam di Indonesia C. Tanya Jawab 3. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Kegiatan inti 1. II. Mampu menentukan ciri-ciri perkembangan Islam di Indonesia. Free Test B. Kegiatan Akhir 1. Ceramah 2. Materi Ajar Contoh perkembangan Islam di Indonesia III.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Mampu menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia. perangkat sholat. . penugasan V. Pembukaan (Do’a).KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.

Arif Soleh PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Sumber belajar : 1. Bentuk tes 5. Penilaian 1.15 Juli 2008 Guru Mata Diklat Pend. uraian. tulis 3. Lisan. Objektif. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu . Jenis tes 2. Dedi Dwitagama. perbuatan 4. MM NIP/NRK: 131765462 / 132471 Drs. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Agama Islam Drs. Al Quran dan terjemah 2.

Tujuan Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu mengidenfikasikan hikmah perkembangan Islam di Indonesia. Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di Indonesia I. 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di Indonesia Indikator 1.

Kegiatan inti 1. C. Ceramah 2. Mendiskusikan dalam kelompok tentang hikmah perkembangan Islam di Indonesia 3. Demontrasi IV.Sumber belajar Belajar Al-Quran. 2. Mengidentifikasi perkembangan Islam di Indonesia 2. Tanya jawab 2.Kegiatan Awal Apresiasi. Mampu mengidenfikasikan hikmah perkembangan Islam di Indonesia. Presentasi hasil diskusi kelompok tentang hikmah perkembangan Islam di Indonesia. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Alat/Bahan/Sumber . Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di Indonesia II. : PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Buku Al-Quran dan terjemah. Kegiatan Akhir 1.Bahan : . Free Test B.Alat : . Langkah-langkah Pembelajaran A. Materi Ajar Hikmah Perkembangan Islam di Indonesia III. Tanya Jawab 3. Pembukaan (Do’a). penugasan V. perangkat sholat.

Agama Islam Drs. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Lisan. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Al Quran dan terjemah 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Jenis tes 2.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Penilaian 1. perbuatan 4. Bentuk tes 5. Objektif. tulis 3. uraian.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful