RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 1 6 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi Kompetensi Dasar : Membaca QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Indikator 1. QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu dibaca dengan fasih. 2. Tajwid QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diidentifikasi dengan benar I. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Membaca dengan fasih QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 2. Mengidentifikasi tajwid QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 II. Materi Ajar 1. Q.S. Al-Kafirun 2. Q.S. Yunus: 40-41 3. Q.S. Al-Kahfi: 29 III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2. Tanya Jawab
PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

IV.

3. Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal
1. Guru menyampaikan tujuan dari materi yang akan dsampaikan

2. Tes awal B.Kegiatan inti 1. Membaca dengan Fasih QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Mengklasifikasikan dan mengidentifikasi tajwid yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29
C. Kegiatan Akhir
1. 2. 3. Tanya jawab Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan penugasan

V.

Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Bahan : Sumber belajar
1. Al Quran dan terjemah

Al-Quran, perangkat sholat. Buku Al-Quran dan terjemah.

2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

VI. Penilaian 1. Jenis tes 2. Lisan, tulis 3. perbuatan 4. Bentuk tes 5. Objektif, uraian.

Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta

Jakarta,15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Agama Islam

Drs. Bambang Erucakra
NIP: 131289228

Drs.H Bustamam Ismail
NIP: 131454949

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 2 6 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi Kompetensi Dasar : Menyebutkan arti QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Indikator 1. Masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diartikan dengan benar 2. Ayat QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diterjemahkan dengan benar 3. Kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu dijelaskan dengan baik I. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 2. Mengartikan ayat QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 3. Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 II. Materi Ajar 1. Q.S. Al-Kafirun 2. Q.S. Yunus: 40-41

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

3. Q.S. Al-Kahfi: 29 III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Demontrasi IV. Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal 1. Apersepsi 2. Siswa di bagi menjadi empat kelompok 3. Tes Awal B.Kegiatan inti 1. Siswa menyimak ketika masing-masing kata dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 diartikan 2. Mengartikan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 3. Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya C. Kegiatan Akhir 1. Guru memberi penilaian kepada tiap kelompok diskusi 2. Memberikan kesimpulan akhir 3. Tes Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran, perangkat sholat. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Sumber belajar :

V.

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Penilaian 1.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Jenis tes 2. Jakarta. Bentuk tes 5. tulis 3. Objektif. perbuatan 4. Lisan. Agama Islam Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Drs. uraian. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Al Quran dan terjemah 2.

QS Yunus: 40-41. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 3 6 x 45 menit : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi : Membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam QS Al Kafirun. dan QS Al Kahfi: 29 mampu di peraktekan 3. dan QS Al Kahfi: 29 mapu diidentifikasi dengan baik 2. QS Yunus: 40-41. Perilaku Toleransi dalam QS Al Kafirun. QS Yunus: 40-41.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. dan QS Al Kahfi: 29 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Perilaku sebagai khalifah mampu di tunjukan dalam kehidupan I. Perilaku toleransi sesuai dengan QS Al Kafirun.

dan QS Al Kahfi: 29 C. Ceramah 2. Materi Ajar 1. Q. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B.S.S. Demontrasi PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Yunus: 40-41 3. Al Mukminun. Q.30.Kegiatan inti 1. Al-Baqarah. Guru memberikan bimbingan tentang prilaku toleransi yang sesuai dengan QS Al Kafirun.Kegiatan Awal 1. Al-Kahfi: 29 III. QS Yunus: 40-41.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. dan QS Al Kahfi: 29 Melalui pengamatan siswa mempraktekan dan menunjukan prilaku toleransi sesuai dengan QS Al Kafirun. 2. Q. QS Yunus: 40-41. 3. Siswa mengidentifikasi prilaku Toleransi yang terdapat dalam QS Al Kafirun.S. QS Yunus: 40-41. dan Al Haj : 5 Mempraktikkan perilaku toleransi sesuai QS Al Kafirun. Kegiatan Akhir 1.S. Tanya Jawab IV.12-14. dan QS Al Kahfi: 29 3. QS Yunus: 40-41. II. Az Zariyat. Mengidentifikasi perilaku Khalifah di bumi yang terdapat dalam Q.56. dan QS Al Kahfi: 29 Menunjukkan perilaku toleransi dalam kehidupan. Langkah-langkah Pembelajaran A. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Apersepsi 2. Al-Kafirun 2.

Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Tes akhir VI. tulis 3. Jenis tes 2. perangkat sholat. Objektif. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. uraian. Bentuk tes 5. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Lisan. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu V. Agama Islam 2. Sumber belajar : 1.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Drs. Al Quran dan terjemah 2. perbuatan 4. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Tajwid Q. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1 1 Mampu membaca QS Al Mujadalah: 11 dan QS Al Jumuah: 9-10 dengan baik dan benar 1 1 Tajwid QS Al Mujadalah: 11 dan QS AL Jumuah: 9-10 mampu diidentifikasikan dengan baik. Indikator 1.S Al-Jumuah: 9-10 mampu dibaca dengan baik dan benar 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 4 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja.S Al-Mujadalah: 11 mampu diidentifikasi dengan baik 4. Q. Tajwid Q.S Al Jumuah: 9-10 mampu diidentifikasi dengan baik I. Q.S Al-Mujadalah: 11 mampu dibaca dengan baik dan benar 2. Kompetensi Dasar : Membaca QS Al Mujadalah: 11 dan QS Al Jumuah: 9-10.

Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Kegiatan Awal 1.S. Al-Jumuah: 9-10 III. Kegiatan Akhir 1. Langkah-langkah Pembelajaran A. Guru menyampaikan tujuan dari materi yang akan dsampaikan 2. Mengklasifikasikan dan mengidentifikasi tajwid yang terdapat dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10. Q. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Tanya Jawab 3. Tes awal B. penugasan V. Al-Quran. Ceramah 2. Demontrasi IV. Tanya jawab 2. Al-MUjadalah: 11 2. Q. perangkat sholat. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II.S.Kegiatan inti 1. Materi Ajar 1. Membaca dengan Fasih QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 C.

Al Quran dan terjemah 2. tulis 3. uraian. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Objektif. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Penilaian 1. Jenis tes 2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Agama Islam Drs. Lisan. perbuatan 4.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bentuk tes 5.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Sumber belajar : 1.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

S Al Jumuah: 9-10 mampu diartikan dengan benar 3. Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2. Masing-masing kata yang terdapat dalam Q.S Al Jumuah: 9-10 mampu diterjemahkan dengan benar I.S Al-Mujadalah: 11 mampu diartikan dengan benar 2. Ayat Q. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Masing-masing kata yang terdapat dalam Q. Kompetensi Dasar : Menyebutkan arti QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Indikator 1. Mendiskusikan terjemah QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mengartikan ayat QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 3. Ayat Q.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 5 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja.S Al-Mujadalah: 11 mampu diterjemahkan dengan benar 4.

Guru memberi penilaian kepada tiap kelompok diskusi 2. C. 2. Q. Tanya Jawab 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. 3.S. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. 1. Memberikan kesimpulan akhir 3. Ceramah 2. 4.S. Q. 2. Al-Mujadalah: 11 2. Materi Ajar 1. Demontrasi IV. Tes PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Al-Jumuah: 9-10 III. Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan inti Siswa menyimak ketika masing-masing kata dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 diartikan Mengartikan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya 1. Kegiatan Akhir 1.Kegiatan Awal Apersepsi Siswa di bagi menjadi empat kelompok Tes Awal B. 3.

uraian. Bentuk tes 5. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. perangkat sholat. Al Quran dan terjemah 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu V. Objektif. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. perbuatan 4. Sumber belajar : 1. Drs. Lisan.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Jenis tes 2.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . tulis 3. Agama Islam VI.

Mengidentifikasi perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9Mempraktikkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 3. II. Mampu mempraktikan perilaku etos kerja seperti yang terkandung dalam QS Al Mujadalah: 11 dan AlJumuah: 9-10 3. Mampu mengidentifikasikan etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2. 10 2. Mampu menunjukkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 I.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 6 6 x 45 menit QS Al- : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja : Membiasakan beretos kerja seperti terkandung dalam Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Indikator 1. Menerapkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Materi Ajar PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.

Kegiatan Akhir 11 Guru memberikan bimbingan tentang etos kerja sesuai Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 1 Tes akhir 1 V. Tanya Jawab 3. Siswa mengidentifikasi prilaku etos kerja sesuai QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B.Kegiatan Awal 1. Apersepsi 2. Demontrasi IV. Ceramah 2. perangkat sholat. Sumber belajar : 1. Al-Jumuah: 9-10 III. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. 2. Melalui pengamatan siswa mempraktekan dan menunjukan prilaku etos kerja sesuai Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 C. Al Quran dan terjemah 2. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.S. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Langkah-langkah Pembelajaran A. Al-Mujadalah: 11 Q.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1.Kegiatan inti 1. Q.S.

uraian. Bentuk tes 5.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Objektif. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Penilaian 1. tulis 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. Lisan. Jenis tes 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. perbuatan 4. Agama Islam Drs.

Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3. I. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Memperbanyak ibadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 7 2 x 45 menit : Meningkatkan keimanan kepada Allah Hari Akhir : Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan tehadap hari akhir PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. Mampu menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. Memperbanyak ibadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari. Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3.

Menerapkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir C. Mengidentifikasikan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. Materi Ajar 1. Tanya Jawab 3. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. penugasan V. perangkat sholat. Apersepsi 2.Kegiatan Awal 1. Iman kepada hari akhir III. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Tanya jawab 2. Ceramah 2. Kegiatan Akhir 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II.Kegiatan inti 1. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Langkah-langkah Pembelajaran A. Demontrasi IV. Mempraktikan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. tulis 3. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Al Quran dan terjemah 2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Lisan. Bentuk tes 5.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Jenis tes 2. Objektif. Agama Islam Drs. perbuatan 4. Penilaian 1. Sumber belajar : 1. uraian.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Menjelaskan hikmah beriman kepada hari akhir dengan baik 2.Menteladani hikmah beriman kepada hari kahir pada kehidupan sehari-hari. I. Menerapkan hikmah beriman kepada hari akhir Indikator 1. Menjelaskan pengertian masing-masing 10 sifat Asmaul Husna 4. Hikmah beriman kepada hari akhir mampu dijelaskan dengan baik.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 8 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Meningkatkan keimanan kepada hari akhir Kompetensi Dasar 1. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mendeskripsikan hikmah beriman kepada hari akhir 3. Hikmah beriman kepada hari akhir mampu di terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Mendeskripsikan hikmah beriman kepada hari akhirb dengan baik 3. 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Kegiatan Akhir Tanya jawab Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan penugasan V. 3. Menunjukkan hikmah beriman kepada hari akhir C. Materi Ajar 1. Mengidentifikasikan hikmah yang terkandung dalam beriman kepada hari akhir 2. 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. Free Test B. Demontrasi IV. Hikmah beriman kepada hari akhir III. Alat/Bahan/Sumber Belajar PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mendiskusikan hikmah beriman kepada hari akhir an mempresentasikan hasil diskusi. 1. Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan inti 1.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Tanya Jawab 3. Ceramah 2. 3. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1.

uraian.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Alat Bahan Sumber belaja 1. Jenis tes 2. 2. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Lisan. tulis 3. perbuatan 4. VI. Penilaian 1. perangkat sholat. Bentuk tes 5. : Buku Al-Quran dan terjemah. Agama Islam Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . : Al Quran dan terjemah Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Jakarta. Objektif. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta : Al-Quran.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.

Kompetensi Dasar : Menyebutkan pengertian perilaku adil. ridha dan amal shaleh Materi Ajar Pengertian Perilaku adil. Mampu menjelaskan pengertian ridha 3. ridha dan amal shaleh Indikator 1. Mampu menjelaskan pengertian amal shaleh I. ridha dan amal shaleh II. Mampu menjelaskan pengertian adil 2. Tujuan Pembelajaran: hutang Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menteladani kehikmah adil. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 9 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Membiasakan perilaku terpuji. Dapat menjelaskan pengertian adil. ridha dan amal shaleh 2.

Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Mendiskusikan pengertian perilaku ridha 3. Kegiatan Akhir 1. free test B. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu III. Tanya jawab 2. Mendiskusikan pengertian perilaku adil 2. Al Quran dan terjemah 2. Tanya Jawab 3. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Demontrasi IV.Kegiatan inti 1. Mendiskusikan pengertian perilaku amal shaleh C. penugasan V. Langkah-langkah Pembelajaran A. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Sumber belajar : 1. Ceramah 2. perangkat sholat.

Objektif.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Agama Islam Drs. Bentuk tes 5. uraian. perbuatan 4. Jenis tes 2. tulis 3. Penilaian 1. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Lisan.

Menampilkan contoh perilaku adil 2. Menampilkan contoh perilaku amal shaleh I. menampilkan pebuatan amal shaleh dalam keidupan sehari-hari II. Kompetensi Dasar : Menampilkan contoh perilaku adil. Berperilaku adil dalam kehidupan sehari-hari 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 10 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Membiasakan perilaku terpuji. Materi Ajar Contoh perilaku husnu zhan terhadap adil. ridha dan amal shaleh III. Metode Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. ridha dan amal shaleh Indikator 1. Bisa bebuat ridha dalam kehidupan sehari-hari 3. Menampilkan contoh perilaku ridha 3.

perangkat sholat. IV. perbuatan V. 3. 3. Mempraktekan contoh perilaku ridha 3.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. Mempraktikan contoh perilaku adil 2. Jenis tes 2. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Tanya jawab 2. dan praktek Ceramah Tanya Jawab Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A. Lisan. 2. Free test B. Mempraktekan contoh perilaku amal shaleh C. Sumber belajar : 1. tulis 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Teori 1. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Kegiatan inti 1. Al Quran dan terjemah 2. penugasan VI. Kegiatan Akhir 1. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.

Objektif. Agama Islam Drs. uraian.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Bentuk tes 5.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 4. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.

Membiasakan perilaku ridha dalam kehidupan sehari-hari 3. Materi Ajar Pembiasaan perilaku adil. 2. Menunjukkan Perilaku Ridha 3. Metode Pembelajaran : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 11 6 x 45 menit : Membiasakan perilaku terpuji : Membiasakan perilaku adil. dan amal shaleh III. ridha dan amal shaleh dalam kehidupan sehari-hari PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Membiasakan perilaku amal shaleh dalam kehidupan sehari-hari II. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Menunjukkan perilaku adil. Membiasakan perilaku adil dalam kehidupan sehari-hari 2. Menunjukkan Perilaku amal shaleh I. ridha.

Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Tanya Jawab 3. Kegiatan Akhir 1. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Sumber belajar : 1. Berlatih berperilaku ridha. Tanya jawab 2. Free Test B.Kegiatan inti 1. penugasan V.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu IV. 2. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. 3. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A. perangkat sholat. Teori dan praktek 1. Berlatih beperilaku adil.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Al Quran dan terjemah 2. Ceramah 2. Berlatih berperilaku amal shaleh C.

15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bentuk tes 5. perbuatan 4. Penilaian 1. Jenis tes 2. Objektif. uraian.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Agama Islam Drs. Lisan.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. tulis 3. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.

Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . II. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 12 6 X 45 menit Standar Kompetensi : Memahami hukum islam tentang hukum keluarga Kompetensi Dasar : Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam Indikator 1. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. Rukun Nikah. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ I. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ Materi Ajar 1.

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal Apresiasi. Tanya Jawab 3. Kegiatan Akhir 1. Tanya jawab 2. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2. Free Test B.Kegiatan inti 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 2. penugasan V. Demontrasi IV. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Bahan : Al-Quran. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ C. Buku Al-Quran dan terjemah. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. perangkat sholat. Muhrim 3. Pembukaan (Do’a). Kewajiban suami-istri 4. Ruju’ III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Talak 5. Ceramah 2.

Agama Islam Drs. Lisan. Bentuk tes 5. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . perbuatan 4. tulis 3.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. uraian. Objektif. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Jenis tes 2. Al Quran dan terjemah 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Sumber belajar : 1. Penilaian 1. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.

Menjelaskan hikmah nikah 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Menjelaskan hikmah nikah 2. Menjelaskan hikmah ruju’ I. Menjelaskan hikmah talak PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 13 6 x 45 menit : Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga : Menjelaskan hikmah perkawinan Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menjelaskan hikmah talak 3.

Demontrasi IV. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Tanya Jawab 3. perangkat sholat. Mendiskusikan tentang hikmah pernikahan dalam Islam 2. Langkah-langkah Pembelajaran A. Mendiskusikan tentang hikmah ruju’ C. Ceramah 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . V.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 3. Menjelaskan hikmah ruju’ II. Tanya jawab 2. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Free Test B. Kegiatan Awal Apresiasi. Kegiatan Akhir 1. Mendiskusikan tentang hikmah talak 3. Materi Ajar Hikmah perkawinan III. Pembukaan (Do’a). Kegiatan inti 1. penugasan Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran.

Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. uraian.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Jenis tes 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. tulis 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Al Quran dan terjemah 2. Objektif. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Lisan. Penilaian 1. perbuatan 4. Bentuk tes 5. Agama Islam Drs. Sumber belajar : 1.

Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut peundang-undangan Indonesia. Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut peundang-undangan tentang perkawinan di PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit : Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga. : Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia tentang perkawinan di Indikator 1. Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia. 2. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. I.

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. perangkat sholat.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Indonesia. Alat/Bahan/Sumber Belajar . Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan tentang perkawinan di Indonesia C. 2. penugasan V. Mendiskusikan tentang ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia 3. Pembukaan (Do’a). Ceramah 2. Free Test B. Materi Ajar Ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia III. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Mencari literatur tentang perundang-undangan perkawinan di Indonesia 2. Kegiatan Akhir 1. Demontrasi IV.Kegiatan inti 1. Tanya jawab 2.Kegiatan Awal Apresiasi.Alat : Al-Quran. Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia II. Langkah-langkah Pembelajaran A. Tanya Jawab 3.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu . Bentuk tes 5. Penilaian 1.Sumber belajar : 1.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. tulis 3. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Objektif. .H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . perbuatan 4. Jenis tes 2. uraian. Al Quran dan terjemah 2. Agama Islam Drs. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Lisan.

Mampu menguraikan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia I.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Menjelaskan perkembangan Islam di Indonesia Indikator 1. Mampu menjelaskan masuk dan bekembangnya Islam di Indonesia 2. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Free Test B. Menyebutkan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia II. . Kegiatan Awal Apresiasi. penugasan V. Mendiskusikan perkembangan Islam di Indonesia 3. Alat/Bahan/Sumber Belajar . Kegiatan inti 1. Ceramah 2. Mencari lieratur tentang perkembangan Islam di Indonesia 2. .Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Langkah-langkah Pembelajaran A. perangkat sholat. Kegiatan Akhir 1. Pembukaan (Do’a). Tanya Jawab 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Tanya jawab 2. Al Quran dan terjemah PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Alat : Al-Quran. Menjelaskan masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia 2.Sumber belajar : 1. Demontrasi IV. Menunjukkan manfaat sejarah perkembangan Islam di Indonesia C. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Materi Ajar Perkembangan Islam di Indonesia III.

Bentuk tes 5. tulis 3.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Lisan. perbuatan 4.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 2. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Objektif. Agama Islam Drs. Jenis tes 2. uraian. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Penilaian 1. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.

Mampu menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia. I. 2. Tujuan Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu menentukan ciri-ciri perkembangan Islam di Indonesia.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Menampilkan contoh pekembangan Islam di Indonesia Indikator 1.

. perangkat sholat. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Mampu menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia. Langkah-langkah Pembelajaran A. Mampu menentukan ciri-ciri perkembangan Islam di Indonesia. penugasan V. Kegiatan inti 1. Demontrasi IV. Ceramah 2. Tanya jawab 2. Mendiskusikan contoh pekembanan Islam di Indonesia C. Kegiatan Akhir 1. Alat/Bahan/Sumber Belajar . Materi Ajar Contoh perkembangan Islam di Indonesia III.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. II.Alat : Al-Quran. Pembukaan (Do’a). Kegiatan Awal Apresiasi. Tanya Jawab 3. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mengidentifikasikan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia 2. Free Test B. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. 2.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.

Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu . tulis 3. Dedi Dwitagama. Lisan. MM NIP/NRK: 131765462 / 132471 Drs. perbuatan 4. Jenis tes 2. Al Quran dan terjemah 2. Agama Islam Drs. uraian. Arif Soleh PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Penilaian 1.15 Juli 2008 Guru Mata Diklat Pend. Bentuk tes 5.Sumber belajar : 1. Objektif.

Mampu mengidenfikasikan hikmah perkembangan Islam di Indonesia.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di Indonesia Indikator 1. 2. Tujuan Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di Indonesia I.

perangkat sholat. Kegiatan Akhir 1.Kegiatan Awal Apresiasi. C. Mendiskusikan dalam kelompok tentang hikmah perkembangan Islam di Indonesia 3. Tanya Jawab 3. Mengidentifikasi perkembangan Islam di Indonesia 2. Materi Ajar Hikmah Perkembangan Islam di Indonesia III.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.Bahan : . 2. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. penugasan V. Free Test B. Mampu mengidenfikasikan hikmah perkembangan Islam di Indonesia. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3.Sumber belajar Belajar Al-Quran.Alat : . Buku Al-Quran dan terjemah. Pembukaan (Do’a). Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di Indonesia II. Demontrasi IV. Langkah-langkah Pembelajaran A. Alat/Bahan/Sumber .Kegiatan inti 1. Ceramah 2. Tanya jawab 2. Presentasi hasil diskusi kelompok tentang hikmah perkembangan Islam di Indonesia. : PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Agama Islam Drs. uraian. tulis 3. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Al Quran dan terjemah 2. Lisan. perbuatan 4. Bentuk tes 5. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Objektif. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Penilaian 1. Jenis tes 2.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful