RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 1 6 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi Kompetensi Dasar : Membaca QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Indikator 1. QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu dibaca dengan fasih. 2. Tajwid QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diidentifikasi dengan benar I. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Membaca dengan fasih QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 2. Mengidentifikasi tajwid QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 II. Materi Ajar 1. Q.S. Al-Kafirun 2. Q.S. Yunus: 40-41 3. Q.S. Al-Kahfi: 29 III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2. Tanya Jawab
PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

IV.

3. Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal
1. Guru menyampaikan tujuan dari materi yang akan dsampaikan

2. Tes awal B.Kegiatan inti 1. Membaca dengan Fasih QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Mengklasifikasikan dan mengidentifikasi tajwid yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29
C. Kegiatan Akhir
1. 2. 3. Tanya jawab Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan penugasan

V.

Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Bahan : Sumber belajar
1. Al Quran dan terjemah

Al-Quran, perangkat sholat. Buku Al-Quran dan terjemah.

2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

VI. Penilaian 1. Jenis tes 2. Lisan, tulis 3. perbuatan 4. Bentuk tes 5. Objektif, uraian.

Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta

Jakarta,15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Agama Islam

Drs. Bambang Erucakra
NIP: 131289228

Drs.H Bustamam Ismail
NIP: 131454949

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 2 6 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi Kompetensi Dasar : Menyebutkan arti QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Indikator 1. Masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diartikan dengan benar 2. Ayat QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diterjemahkan dengan benar 3. Kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu dijelaskan dengan baik I. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 2. Mengartikan ayat QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 3. Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 II. Materi Ajar 1. Q.S. Al-Kafirun 2. Q.S. Yunus: 40-41

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

3. Q.S. Al-Kahfi: 29 III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Demontrasi IV. Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal 1. Apersepsi 2. Siswa di bagi menjadi empat kelompok 3. Tes Awal B.Kegiatan inti 1. Siswa menyimak ketika masing-masing kata dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 diartikan 2. Mengartikan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 3. Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya C. Kegiatan Akhir 1. Guru memberi penilaian kepada tiap kelompok diskusi 2. Memberikan kesimpulan akhir 3. Tes Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran, perangkat sholat. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Sumber belajar :

V.

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Lisan. Agama Islam Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Drs. Jenis tes 2. uraian. perbuatan 4.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Al Quran dan terjemah 2. Bentuk tes 5. tulis 3.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Objektif. Penilaian 1. Jakarta. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI.

Perilaku Toleransi dalam QS Al Kafirun. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 3 6 x 45 menit : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi : Membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam QS Al Kafirun.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. dan QS Al Kahfi: 29 mampu di peraktekan 3. QS Yunus: 40-41. Perilaku sebagai khalifah mampu di tunjukan dalam kehidupan I. dan QS Al Kahfi: 29 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . dan QS Al Kahfi: 29 mapu diidentifikasi dengan baik 2. QS Yunus: 40-41. QS Yunus: 40-41. Perilaku toleransi sesuai dengan QS Al Kafirun.

Mengidentifikasi perilaku Khalifah di bumi yang terdapat dalam Q. Al-Baqarah.S. II.12-14.56. Materi Ajar 1. Q. 3. QS Yunus: 40-41. Apersepsi 2. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Tanya Jawab IV. Al Mukminun.S.Kegiatan Awal 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Kegiatan Akhir 1. Al-Kafirun 2. 2. Siswa mengidentifikasi prilaku Toleransi yang terdapat dalam QS Al Kafirun. QS Yunus: 40-41.30. dan QS Al Kahfi: 29 Menunjukkan perilaku toleransi dalam kehidupan.S. dan QS Al Kahfi: 29 3.S. Guru memberikan bimbingan tentang prilaku toleransi yang sesuai dengan QS Al Kafirun. Yunus: 40-41 3. Q. dan QS Al Kahfi: 29 C. QS Yunus: 40-41. Al-Kahfi: 29 III.Kegiatan inti 1. dan Al Haj : 5 Mempraktikkan perilaku toleransi sesuai QS Al Kafirun. Q. Langkah-langkah Pembelajaran A. dan QS Al Kahfi: 29 Melalui pengamatan siswa mempraktekan dan menunjukan prilaku toleransi sesuai dengan QS Al Kafirun. QS Yunus: 40-41. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. Ceramah 2. Demontrasi PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Az Zariyat.

Lisan. Al Quran dan terjemah 2. Drs. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Tes akhir VI. perbuatan 4. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Sumber belajar : 1. Agama Islam 2.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. tulis 3. perangkat sholat.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu V. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. uraian. Bentuk tes 5. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Objektif. Jenis tes 2.

Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1 1 Mampu membaca QS Al Mujadalah: 11 dan QS Al Jumuah: 9-10 dengan baik dan benar 1 1 Tajwid QS Al Mujadalah: 11 dan QS AL Jumuah: 9-10 mampu diidentifikasikan dengan baik. Tajwid Q.S Al-Jumuah: 9-10 mampu dibaca dengan baik dan benar 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 4 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja. Q. Indikator 1. Q. Tajwid Q.S Al-Mujadalah: 11 mampu diidentifikasi dengan baik 4.S Al-Mujadalah: 11 mampu dibaca dengan baik dan benar 2.S Al Jumuah: 9-10 mampu diidentifikasi dengan baik I. Kompetensi Dasar : Membaca QS Al Mujadalah: 11 dan QS Al Jumuah: 9-10. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Kegiatan inti 1. penugasan V. Membaca dengan Fasih QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 C. Tes awal B. Mengklasifikasikan dan mengidentifikasi tajwid yang terdapat dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10. Guru menyampaikan tujuan dari materi yang akan dsampaikan 2. Q. Al-MUjadalah: 11 2. Ceramah 2. perangkat sholat. Tanya Jawab 3. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3.S. Al-Jumuah: 9-10 III. Al-Quran.Kegiatan Awal 1. Q. Tanya jawab 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Materi Ajar 1.S. Kegiatan Akhir 1. Langkah-langkah Pembelajaran A. Demontrasi IV. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : 2.

Penilaian 1. Lisan. Bentuk tes 5. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. perbuatan 4. uraian.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Objektif. tulis 3. Sumber belajar : 1. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Al Quran dan terjemah 2.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Jenis tes 2. Agama Islam Drs.

Masing-masing kata yang terdapat dalam Q. Mengartikan ayat QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 3. Mendiskusikan terjemah QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Masing-masing kata yang terdapat dalam Q. Kompetensi Dasar : Menyebutkan arti QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Indikator 1. Ayat Q. Ayat Q.S Al-Mujadalah: 11 mampu diterjemahkan dengan benar 4.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 5 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja.S Al Jumuah: 9-10 mampu diterjemahkan dengan benar I.S Al Jumuah: 9-10 mampu diartikan dengan benar 3. Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2.S Al-Mujadalah: 11 mampu diartikan dengan benar 2.

Ceramah 2. Memberikan kesimpulan akhir 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II.S. 2. Q. Kegiatan Akhir 1. 4. Al-Mujadalah: 11 2. Demontrasi IV. Tanya Jawab 3. Guru memberi penilaian kepada tiap kelompok diskusi 2.S. Q.Kegiatan Awal Apersepsi Siswa di bagi menjadi empat kelompok Tes Awal B. 3. 1. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Al-Jumuah: 9-10 III. 3. Materi Ajar 1. Tes PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . 2. Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan inti Siswa menyimak ketika masing-masing kata dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 diartikan Mengartikan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya 1. C.

Agama Islam VI. Drs. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. Jenis tes 2. Objektif. Bentuk tes 5. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Al Quran dan terjemah 2. perangkat sholat. perbuatan 4. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. tulis 3. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Lisan.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu V. Sumber belajar : 1. uraian.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.

Mampu mempraktikan perilaku etos kerja seperti yang terkandung dalam QS Al Mujadalah: 11 dan AlJumuah: 9-10 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 6 6 x 45 menit QS Al- : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja : Membiasakan beretos kerja seperti terkandung dalam Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Indikator 1. II. Mengidentifikasi perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9Mempraktikkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 3. 10 2. Menerapkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Materi Ajar PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu mengidentifikasikan etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mampu menunjukkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 I.

S. Sumber belajar : 1.S. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. 2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Melalui pengamatan siswa mempraktekan dan menunjukan prilaku etos kerja sesuai Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 C. perangkat sholat. Demontrasi IV.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. Al-Jumuah: 9-10 III. Siswa mengidentifikasi prilaku etos kerja sesuai QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2.Kegiatan inti 1. Tanya Jawab 3. Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal 1. Ceramah 2. Al-Mujadalah: 11 Q. Q. Apersepsi 2. Kegiatan Akhir 11 Guru memberikan bimbingan tentang etos kerja sesuai Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 1 Tes akhir 1 V. Al Quran dan terjemah 2.

Bentuk tes 5. perbuatan 4. Objektif.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Agama Islam Drs. tulis 3. Lisan. Penilaian 1.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. uraian. Jenis tes 2.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Memperbanyak ibadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari. Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3. Memperbanyak ibadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 7 2 x 45 menit : Meningkatkan keimanan kepada Allah Hari Akhir : Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan tehadap hari akhir PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . I. Mampu menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. Mampu menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3.

Apersepsi 2. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. Kegiatan Akhir 1. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. Materi Ajar 1. Iman kepada hari akhir III. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Demontrasi IV.Kegiatan Awal 1. perangkat sholat. Tanya jawab 2. Mengidentifikasikan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. Menerapkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir C. Tanya Jawab 3. Langkah-langkah Pembelajaran A. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Ceramah 2. penugasan V. Mempraktikan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3.Kegiatan inti 1.

tulis 3. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Objektif. Jenis tes 2. Bentuk tes 5. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Al Quran dan terjemah 2.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. perbuatan 4. uraian. Penilaian 1. Sumber belajar : 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Lisan.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Agama Islam Drs.

2. Mendeskripsikan hikmah beriman kepada hari akhirb dengan baik 3. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Menteladani hikmah beriman kepada hari kahir pada kehidupan sehari-hari. Hikmah beriman kepada hari akhir mampu di terapkan dalam kehidupan sehari-hari. I. Hikmah beriman kepada hari akhir mampu dijelaskan dengan baik.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 8 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Meningkatkan keimanan kepada hari akhir Kompetensi Dasar 1. Mendeskripsikan hikmah beriman kepada hari akhir 3. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menjelaskan pengertian masing-masing 10 sifat Asmaul Husna 4. Menjelaskan hikmah beriman kepada hari akhir dengan baik 2. Menerapkan hikmah beriman kepada hari akhir Indikator 1.

1. Menunjukkan hikmah beriman kepada hari akhir C. Tanya Jawab 3. 2. Mengidentifikasikan hikmah yang terkandung dalam beriman kepada hari akhir 2.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Alat/Bahan/Sumber Belajar PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mendiskusikan hikmah beriman kepada hari akhir an mempresentasikan hasil diskusi.Kegiatan inti 1. Demontrasi IV. Hikmah beriman kepada hari akhir III. Free Test B. Ceramah 2. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. 3. Kegiatan Akhir Tanya jawab Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan penugasan V.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. Langkah-langkah Pembelajaran A. 3. Materi Ajar 1.

Bentuk tes 5.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. : Buku Al-Quran dan terjemah. tulis 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Alat Bahan Sumber belaja 1. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta : Al-Quran. Penilaian 1.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Agama Islam Drs. : Al Quran dan terjemah Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Jakarta. 2. Jenis tes 2. perangkat sholat. uraian. Lisan. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Objektif. perbuatan 4. VI.

Mampu menjelaskan pengertian adil 2. ridha dan amal shaleh Materi Ajar Pengertian Perilaku adil. Dapat menjelaskan pengertian adil. ridha dan amal shaleh II. Mampu menjelaskan pengertian amal shaleh I. Mampu menjelaskan pengertian ridha 3. Menteladani kehikmah adil.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 9 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Membiasakan perilaku terpuji. Tujuan Pembelajaran: hutang Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. ridha dan amal shaleh 2. ridha dan amal shaleh Indikator 1. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Kompetensi Dasar : Menyebutkan pengertian perilaku adil.

Kegiatan inti 1. Ceramah 2. Kegiatan Akhir 1. Demontrasi IV. free test B. perangkat sholat.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu III. penugasan V. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Mendiskusikan pengertian perilaku adil 2. Al Quran dan terjemah 2. Sumber belajar : 1. Mendiskusikan pengertian perilaku ridha 3. Tanya jawab 2. Mendiskusikan pengertian perilaku amal shaleh C. Tanya Jawab 3.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Langkah-langkah Pembelajaran A. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran.

Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Objektif. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. perbuatan 4.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. Agama Islam Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Jenis tes 2.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Lisan. Penilaian 1. Bentuk tes 5. tulis 3. uraian.

Metode Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Menampilkan contoh perilaku ridha 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 10 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Membiasakan perilaku terpuji. Materi Ajar Contoh perilaku husnu zhan terhadap adil. Kompetensi Dasar : Menampilkan contoh perilaku adil. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Bisa bebuat ridha dalam kehidupan sehari-hari 3. menampilkan pebuatan amal shaleh dalam keidupan sehari-hari II. Berperilaku adil dalam kehidupan sehari-hari 2. Menampilkan contoh perilaku amal shaleh I. Menampilkan contoh perilaku adil 2. ridha dan amal shaleh Indikator 1. ridha dan amal shaleh III.

Kegiatan Akhir 1. Mempraktekan contoh perilaku amal shaleh C. Al Quran dan terjemah 2. Mempraktekan contoh perilaku ridha 3. Mempraktikan contoh perilaku adil 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.Kegiatan inti 1. 3.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). IV. 2. Tanya jawab 2. Lisan. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. Free test B. perangkat sholat.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Teori 1. perbuatan V. tulis 3. penugasan VI. Sumber belajar : 1. 3. dan praktek Ceramah Tanya Jawab Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A. Jenis tes 2. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 4. Agama Islam Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Objektif. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Bentuk tes 5. uraian.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.

dan amal shaleh III. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Membiasakan perilaku adil dalam kehidupan sehari-hari 2. Menunjukkan perilaku adil. Membiasakan perilaku amal shaleh dalam kehidupan sehari-hari II. Menunjukkan Perilaku Ridha 3. Membiasakan perilaku ridha dalam kehidupan sehari-hari 3. ridha. Menunjukkan Perilaku amal shaleh I. Materi Ajar Pembiasaan perilaku adil.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. 2. Metode Pembelajaran : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 11 6 x 45 menit : Membiasakan perilaku terpuji : Membiasakan perilaku adil. ridha dan amal shaleh dalam kehidupan sehari-hari PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Tanya jawab 2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu IV. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Al Quran dan terjemah 2. Sumber belajar : 1. Free Test B. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran.Kegiatan inti 1. penugasan V. perangkat sholat. Tanya Jawab 3. 3. Berlatih berperilaku amal shaleh C.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Teori dan praktek 1. 2. Berlatih berperilaku ridha. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Berlatih beperilaku adil. Kegiatan Akhir 1. Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A. Ceramah 2.

Lisan. tulis 3. Bentuk tes 5.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. Jenis tes 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. uraian. Penilaian 1. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. perbuatan 4.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Objektif. Agama Islam Drs.

Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ Materi Ajar 1. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ I. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 12 6 X 45 menit Standar Kompetensi : Memahami hukum islam tentang hukum keluarga Kompetensi Dasar : Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam Indikator 1. II. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Rukun Nikah. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2.

Kegiatan Akhir 1. Muhrim 3. Talak 5. Ceramah 2. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ C. Demontrasi IV. Kewajiban suami-istri 4. perangkat sholat. Tanya Jawab 3. Tanya jawab 2. Ruju’ III.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Free Test B.Kegiatan inti 1. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2.Kegiatan Awal Apresiasi. Pembukaan (Do’a). Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Langkah-langkah Pembelajaran A. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Bahan : Al-Quran. penugasan V. Buku Al-Quran dan terjemah.

perbuatan 4.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Sumber belajar : 1. tulis 3. uraian. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Penilaian 1. Lisan. Bentuk tes 5.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Al Quran dan terjemah 2. Jenis tes 2. Objektif. Agama Islam Drs.

Menjelaskan hikmah talak PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Menjelaskan hikmah ruju’ I. Menjelaskan hikmah nikah 2. : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 13 6 x 45 menit : Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga : Menjelaskan hikmah perkawinan Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Menjelaskan hikmah talak 3. Menjelaskan hikmah nikah 2.

Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Mendiskusikan tentang hikmah ruju’ C. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Free Test B. Demontrasi IV. penugasan Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Mendiskusikan tentang hikmah talak 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 3. Kegiatan Akhir 1. V. Mendiskusikan tentang hikmah pernikahan dalam Islam 2. Kegiatan Awal Apresiasi. Kegiatan inti 1. perangkat sholat. Langkah-langkah Pembelajaran A. Tanya jawab 2. Materi Ajar Hikmah perkawinan III. Tanya Jawab 3. Pembukaan (Do’a). Ceramah 2. Menjelaskan hikmah ruju’ II.

Jenis tes 2. Al Quran dan terjemah 2. perbuatan 4. Lisan. Objektif.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Agama Islam Drs. Penilaian 1. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Sumber belajar : 1.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. uraian. Bentuk tes 5. tulis 3.

I. 2. Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia. Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut peundang-undangan Indonesia. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. : Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia tentang perkawinan di Indikator 1. Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut peundang-undangan tentang perkawinan di PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit : Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga.

Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Kegiatan Akhir 1. Ceramah 2. Demontrasi IV. Pembukaan (Do’a).Alat : Al-Quran. Tanya jawab 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Indonesia. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia II. Langkah-langkah Pembelajaran A. Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan tentang perkawinan di Indonesia C. Free Test B. perangkat sholat. Alat/Bahan/Sumber Belajar . Tanya Jawab 3. penugasan V. Mendiskusikan tentang ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia 3. 2. Materi Ajar Ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia III.Kegiatan inti 1. Mencari literatur tentang perundang-undangan perkawinan di Indonesia 2.Kegiatan Awal Apresiasi. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Al Quran dan terjemah 2. perbuatan 4. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Objektif. . Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. uraian.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Bentuk tes 5.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. tulis 3. Lisan.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu .Sumber belajar : 1. Agama Islam Drs. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Penilaian 1. Jenis tes 2.

Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu menjelaskan masuk dan bekembangnya Islam di Indonesia 2. Mampu menguraikan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia I.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Menjelaskan perkembangan Islam di Indonesia Indikator 1.

Tanya Jawab 3. Free Test B. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. penugasan V. perangkat sholat. Menyebutkan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia II. Menunjukkan manfaat sejarah perkembangan Islam di Indonesia C. Mencari lieratur tentang perkembangan Islam di Indonesia 2.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Kegiatan inti 1. Menjelaskan masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Materi Ajar Perkembangan Islam di Indonesia III.Alat : Al-Quran. Al Quran dan terjemah PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Langkah-langkah Pembelajaran A. Pembukaan (Do’a). Kegiatan Akhir 1. . Kegiatan Awal Apresiasi. Demontrasi IV. Alat/Bahan/Sumber Belajar . Ceramah 2. Tanya jawab 2. Mendiskusikan perkembangan Islam di Indonesia 3. .Sumber belajar : 1.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Lisan.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . tulis 3. Bentuk tes 5. Agama Islam Drs. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Penilaian 1. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Jenis tes 2. Objektif. perbuatan 4.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. uraian.

Mampu menentukan ciri-ciri perkembangan Islam di Indonesia.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Menampilkan contoh pekembangan Islam di Indonesia Indikator 1. Tujuan Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . I. 2. Mampu menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia.

Free Test B. Mendiskusikan contoh pekembanan Islam di Indonesia C. Langkah-langkah Pembelajaran A. Mampu menentukan ciri-ciri perkembangan Islam di Indonesia.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. . Tanya Jawab 3. Kegiatan Akhir 1. II. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Kegiatan inti 1. Ceramah 2.Alat : Al-Quran. Tanya jawab 2. Materi Ajar Contoh perkembangan Islam di Indonesia III. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Alat/Bahan/Sumber Belajar . Mampu menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia. Pembukaan (Do’a). Mengidentifikasikan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia 2. perangkat sholat. Demontrasi IV.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Kegiatan Awal Apresiasi. penugasan V. 2.

Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Dedi Dwitagama. Objektif. perbuatan 4. Lisan. Bentuk tes 5. Jenis tes 2. uraian. Penilaian 1. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Agama Islam Drs.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu . Arif Soleh PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .15 Juli 2008 Guru Mata Diklat Pend. MM NIP/NRK: 131765462 / 132471 Drs. Al Quran dan terjemah 2. tulis 3.Sumber belajar : 1.

Tujuan Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di Indonesia Indikator 1. Mampu mengidenfikasikan hikmah perkembangan Islam di Indonesia. Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di Indonesia I.

: PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Buku Al-Quran dan terjemah. Demontrasi IV.Sumber belajar Belajar Al-Quran. Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di Indonesia II. Mampu mengidenfikasikan hikmah perkembangan Islam di Indonesia.Bahan : . Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Tanya jawab 2. 2. Pembukaan (Do’a). Free Test B.Alat : .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Presentasi hasil diskusi kelompok tentang hikmah perkembangan Islam di Indonesia. Tanya Jawab 3. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Mengidentifikasi perkembangan Islam di Indonesia 2. Materi Ajar Hikmah Perkembangan Islam di Indonesia III.Kegiatan Awal Apresiasi. Ceramah 2. Langkah-langkah Pembelajaran A. Mendiskusikan dalam kelompok tentang hikmah perkembangan Islam di Indonesia 3. perangkat sholat. Alat/Bahan/Sumber . Kegiatan Akhir 1.Kegiatan inti 1. C. penugasan V.

15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. tulis 3.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . uraian. Jenis tes 2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Objektif. perbuatan 4. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Lisan. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Al Quran dan terjemah 2. Agama Islam Drs. Bentuk tes 5.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Penilaian 1.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful