RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 1 6 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi Kompetensi Dasar : Membaca QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Indikator 1. QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu dibaca dengan fasih. 2. Tajwid QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diidentifikasi dengan benar I. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Membaca dengan fasih QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 2. Mengidentifikasi tajwid QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 II. Materi Ajar 1. Q.S. Al-Kafirun 2. Q.S. Yunus: 40-41 3. Q.S. Al-Kahfi: 29 III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2. Tanya Jawab
PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

IV.

3. Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal
1. Guru menyampaikan tujuan dari materi yang akan dsampaikan

2. Tes awal B.Kegiatan inti 1. Membaca dengan Fasih QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Mengklasifikasikan dan mengidentifikasi tajwid yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29
C. Kegiatan Akhir
1. 2. 3. Tanya jawab Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan penugasan

V.

Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Bahan : Sumber belajar
1. Al Quran dan terjemah

Al-Quran, perangkat sholat. Buku Al-Quran dan terjemah.

2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

VI. Penilaian 1. Jenis tes 2. Lisan, tulis 3. perbuatan 4. Bentuk tes 5. Objektif, uraian.

Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta

Jakarta,15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Agama Islam

Drs. Bambang Erucakra
NIP: 131289228

Drs.H Bustamam Ismail
NIP: 131454949

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 2 6 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi Kompetensi Dasar : Menyebutkan arti QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Indikator 1. Masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diartikan dengan benar 2. Ayat QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu diterjemahkan dengan benar 3. Kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 mampu dijelaskan dengan baik I. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 2. Mengartikan ayat QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 3. Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 II. Materi Ajar 1. Q.S. Al-Kafirun 2. Q.S. Yunus: 40-41

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu

3. Q.S. Al-Kahfi: 29 III. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Demontrasi IV. Langkah-langkah Pembelajaran A.Kegiatan Awal 1. Apersepsi 2. Siswa di bagi menjadi empat kelompok 3. Tes Awal B.Kegiatan inti 1. Siswa menyimak ketika masing-masing kata dalam QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 diartikan 2. Mengartikan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 3. Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Kafirun, QS Yunus: 40-41, dan QS Al Kahfi: 29 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya C. Kegiatan Akhir 1. Guru memberi penilaian kepada tiap kelompok diskusi 2. Memberikan kesimpulan akhir 3. Tes Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran, perangkat sholat. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Sumber belajar :

V.

PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Penilaian 1. Objektif. Jenis tes 2. Lisan. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. perbuatan 4. uraian. Al Quran dan terjemah 2. Agama Islam Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Drs. Bentuk tes 5. Jakarta.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. tulis 3.

QS Yunus: 40-41. dan QS Al Kahfi: 29 mapu diidentifikasi dengan baik 2. QS Yunus: 40-41. dan QS Al Kahfi: 29 mampu di peraktekan 3. Perilaku sebagai khalifah mampu di tunjukan dalam kehidupan I. Perilaku toleransi sesuai dengan QS Al Kafirun. dan QS Al Kahfi: 29 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Perilaku Toleransi dalam QS Al Kafirun. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 3 6 x 45 menit : Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang anjuran bertoleransi : Membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam QS Al Kafirun.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. QS Yunus: 40-41.

Al Mukminun. dan QS Al Kahfi: 29 C. Ceramah 2. Q. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. QS Yunus: 40-41. Al-Kahfi: 29 III. dan QS Al Kahfi: 29 Melalui pengamatan siswa mempraktekan dan menunjukan prilaku toleransi sesuai dengan QS Al Kafirun.S. Kegiatan Akhir 1. Siswa mengidentifikasi prilaku Toleransi yang terdapat dalam QS Al Kafirun. QS Yunus: 40-41.Kegiatan Awal 1.S. Tanya Jawab IV. Q. Langkah-langkah Pembelajaran A. Al-Baqarah. Az Zariyat. QS Yunus: 40-41. Al-Kafirun 2.12-14.30. Mengidentifikasi perilaku Khalifah di bumi yang terdapat dalam Q. Yunus: 40-41 3.56.S. 3. dan QS Al Kahfi: 29 Menunjukkan perilaku toleransi dalam kehidupan.Kegiatan inti 1. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Materi Ajar 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. II.S. dan QS Al Kahfi: 29 3. Apersepsi 2. 2. QS Yunus: 40-41. Guru memberikan bimbingan tentang prilaku toleransi yang sesuai dengan QS Al Kafirun. Q. dan Al Haj : 5 Mempraktikkan perilaku toleransi sesuai QS Al Kafirun. Demontrasi PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

perangkat sholat. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Al Quran dan terjemah 2. Agama Islam 2. Drs. tulis 3. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu V. Bentuk tes 5. Jenis tes 2. Objektif. Lisan. Sumber belajar : 1. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. Tes akhir VI.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. uraian. perbuatan 4.

Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1 1 Mampu membaca QS Al Mujadalah: 11 dan QS Al Jumuah: 9-10 dengan baik dan benar 1 1 Tajwid QS Al Mujadalah: 11 dan QS AL Jumuah: 9-10 mampu diidentifikasikan dengan baik. Tajwid Q.S Al-Jumuah: 9-10 mampu dibaca dengan baik dan benar 3. Indikator 1. Q.S Al-Mujadalah: 11 mampu diidentifikasi dengan baik 4. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Kompetensi Dasar : Membaca QS Al Mujadalah: 11 dan QS Al Jumuah: 9-10.S Al-Mujadalah: 11 mampu dibaca dengan baik dan benar 2. Q. Tajwid Q.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 4 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja.S Al Jumuah: 9-10 mampu diidentifikasi dengan baik I.

Tanya jawab 2. Al-MUjadalah: 11 2. Ceramah 2.Kegiatan Awal 1. Q. penugasan V. Tes awal B. Langkah-langkah Pembelajaran A. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : 2.S. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Al-Jumuah: 9-10 III. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .S. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Demontrasi IV. Kegiatan Akhir 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II. Membaca dengan Fasih QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 C. Tanya Jawab 3. Guru menyampaikan tujuan dari materi yang akan dsampaikan 2. Mengklasifikasikan dan mengidentifikasi tajwid yang terdapat dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10.Kegiatan inti 1. perangkat sholat. Al-Quran. Q. Materi Ajar 1.

Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Jenis tes 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Objektif. Agama Islam Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. uraian. Penilaian 1. Al Quran dan terjemah 2. Sumber belajar : 1. Bentuk tes 5. perbuatan 4. tulis 3.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Lisan.

Ayat Q. Mengartikan masing-masing kata yang terdapat dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2.S Al-Mujadalah: 11 mampu diterjemahkan dengan benar 4. Kompetensi Dasar : Menyebutkan arti QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Indikator 1. Mengartikan ayat QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 3. Masing-masing kata yang terdapat dalam Q. Masing-masing kata yang terdapat dalam Q.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 5 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja.S Al Jumuah: 9-10 mampu diterjemahkan dengan benar I. Ayat Q. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.S Al Jumuah: 9-10 mampu diartikan dengan benar 3.S Al-Mujadalah: 11 mampu diartikan dengan benar 2. Mendiskusikan terjemah QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Langkah-langkah Pembelajaran A. Al-Jumuah: 9-10 III. C. 1. Guru memberi penilaian kepada tiap kelompok diskusi 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II.Kegiatan Awal Apersepsi Siswa di bagi menjadi empat kelompok Tes Awal B.S. Tes PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Q. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Tanya Jawab 3. Q. Ceramah 2. Memberikan kesimpulan akhir 3.S.Kegiatan inti Siswa menyimak ketika masing-masing kata dalam QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 diartikan Mengartikan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Mendiskusikan arti dan kandungan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya 1. 4. Demontrasi IV. 2. Materi Ajar 1. 3. Al-Mujadalah: 11 2. Kegiatan Akhir 1. 2. 3.

15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. perangkat sholat. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Jenis tes 2. Lisan. Bentuk tes 5. uraian. tulis 3. Agama Islam VI. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Objektif. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu V. perbuatan 4.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Al Quran dan terjemah 2. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Drs. Sumber belajar : 1.

Mampu mempraktikan perilaku etos kerja seperti yang terkandung dalam QS Al Mujadalah: 11 dan AlJumuah: 9-10 3. II. 10 2. Mampu mengidentifikasikan etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2. Mampu menunjukkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 I. Menerapkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Materi Ajar PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mengidentifikasi perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9Mempraktikkan perilaku etos kerja sesuai dengan QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 6 6 x 45 menit QS Al- : Memahami ayat-ayat Al-Quran tentang etos kerja : Membiasakan beretos kerja seperti terkandung dalam Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 Indikator 1. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Demontrasi IV. Melalui pengamatan siswa mempraktekan dan menunjukan prilaku etos kerja sesuai Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 C. Kegiatan Akhir 11 Guru memberikan bimbingan tentang etos kerja sesuai Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 1 Tes akhir 1 V. Apersepsi 2. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Al-Mujadalah: 11 Q. perangkat sholat. Siswa mengidentifikasi prilaku etos kerja sesuai QS Al Mujadalah: 11 dan Al-Jumuah: 9-10 2. Q. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. 2. Ceramah 2. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Al-Jumuah: 9-10 III.Kegiatan Awal 1. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. Langkah-langkah Pembelajaran A.S.S. Sumber belajar : 1. Tanya Jawab 3.Kegiatan inti 1. Al Quran dan terjemah 2.

Objektif.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bentuk tes 5. Agama Islam Drs. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Jenis tes 2. perbuatan 4. uraian. Penilaian 1. tulis 3. Lisan.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Memperbanyak ibadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari. Mampu menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. Memperbanyak ibadah dan bertaubat dalam kehidupan sehari-hari : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 7 2 x 45 menit : Meningkatkan keimanan kepada Allah Hari Akhir : Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan tehadap hari akhir PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3. I. Mampu menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Mampu menjelaskan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2.

Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Materi Ajar 1.Kegiatan Awal 1. penugasan V. Tanya Jawab 3. Kegiatan Akhir 1. Langkah-langkah Pembelajaran A. Tanya jawab 2. Apersepsi 2. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Ceramah 2. perangkat sholat. Menerapkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir C. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Kegiatan inti 1. Iman kepada hari akhir III. Guru menginformasikan tujuan dari materi pembelajaran B. Mengidentifikasikan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 2. Demontrasi IV. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Mempraktikan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap hari akhir 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II.

tulis 3. Sumber belajar : 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Bentuk tes 5.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Agama Islam Drs. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Objektif. Lisan. uraian. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Al Quran dan terjemah 2. Jenis tes 2. Penilaian 1. perbuatan 4.

I. Menjelaskan hikmah beriman kepada hari akhir dengan baik 2. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 8 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Meningkatkan keimanan kepada hari akhir Kompetensi Dasar 1. Mendeskripsikan hikmah beriman kepada hari akhir 3. Hikmah beriman kepada hari akhir mampu dijelaskan dengan baik.Menteladani hikmah beriman kepada hari kahir pada kehidupan sehari-hari. Hikmah beriman kepada hari akhir mampu di terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Menjelaskan pengertian masing-masing 10 sifat Asmaul Husna 4. Menerapkan hikmah beriman kepada hari akhir Indikator 1. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mendeskripsikan hikmah beriman kepada hari akhirb dengan baik 3. 2.

2. Langkah-langkah Pembelajaran A. 3. Hikmah beriman kepada hari akhir III. Kegiatan Akhir Tanya jawab Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan penugasan V. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Free Test B. Mendiskusikan hikmah beriman kepada hari akhir an mempresentasikan hasil diskusi. 3. Menunjukkan hikmah beriman kepada hari akhir C.Kegiatan inti 1. Materi Ajar 1. Mengidentifikasikan hikmah yang terkandung dalam beriman kepada hari akhir 2.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Ceramah 2. 1. Alat/Bahan/Sumber Belajar PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Tanya Jawab 3. Demontrasi IV.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu II.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Alat Bahan Sumber belaja 1. Objektif. Penilaian 1. Bentuk tes 5. perbuatan 4. Lisan. : Al Quran dan terjemah Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Jakarta. : Buku Al-Quran dan terjemah. perangkat sholat. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta : Al-Quran. tulis 3. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Jenis tes 2. uraian.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. 2. Agama Islam Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . VI.

Tujuan Pembelajaran: hutang Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. ridha dan amal shaleh Indikator 1. Kompetensi Dasar : Menyebutkan pengertian perilaku adil. Mampu menjelaskan pengertian amal shaleh I. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . ridha dan amal shaleh II. Dapat menjelaskan pengertian adil. Mampu menjelaskan pengertian ridha 3. Menteladani kehikmah adil. Mampu menjelaskan pengertian adil 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 9 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Membiasakan perilaku terpuji. ridha dan amal shaleh 2. ridha dan amal shaleh Materi Ajar Pengertian Perilaku adil.

Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Langkah-langkah Pembelajaran A. penugasan V. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3.Kegiatan inti 1. Al Quran dan terjemah 2. Sumber belajar : 1. Demontrasi IV. Kegiatan Akhir 1. free test B. Mendiskusikan pengertian perilaku adil 2. Tanya jawab 2. Mendiskusikan pengertian perilaku ridha 3. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Mendiskusikan pengertian perilaku amal shaleh C. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu III. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. perangkat sholat. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.

H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Lisan. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. uraian. Bentuk tes 5. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. Penilaian 1.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. perbuatan 4. Agama Islam Drs. Jenis tes 2. tulis 3. Objektif.

Menampilkan contoh perilaku amal shaleh I. Berperilaku adil dalam kehidupan sehari-hari 2. Menampilkan contoh perilaku ridha 3. Kompetensi Dasar : Menampilkan contoh perilaku adil. Metode Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . menampilkan pebuatan amal shaleh dalam keidupan sehari-hari II. ridha dan amal shaleh Indikator 1. Materi Ajar Contoh perilaku husnu zhan terhadap adil. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menampilkan contoh perilaku adil 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 10 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Membiasakan perilaku terpuji. ridha dan amal shaleh III. Bisa bebuat ridha dalam kehidupan sehari-hari 3.

Tanya jawab 2.Kegiatan inti 1. Sumber belajar : 1.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Mempraktekan contoh perilaku ridha 3. tulis 3. Al Quran dan terjemah 2. Mempraktekan contoh perilaku amal shaleh C. Lisan. Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. perbuatan V. Mempraktikan contoh perilaku adil 2. Free test B. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. dan praktek Ceramah Tanya Jawab Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A. perangkat sholat. 2. 3. 3. Kegiatan Akhir 1. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran Penilaian 1. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . IV. Jenis tes 2. penugasan VI.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Teori 1.

Agama Islam Drs. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . uraian. Objektif. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 4.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bentuk tes 5.

Metode Pembelajaran : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 11 6 x 45 menit : Membiasakan perilaku terpuji : Membiasakan perilaku adil. Membiasakan perilaku ridha dalam kehidupan sehari-hari 3. Materi Ajar Pembiasaan perilaku adil. Membiasakan perilaku amal shaleh dalam kehidupan sehari-hari II. Menunjukkan Perilaku Ridha 3. ridha dan amal shaleh dalam kehidupan sehari-hari PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . 2. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Membiasakan perilaku adil dalam kehidupan sehari-hari 2. Menunjukkan Perilaku amal shaleh I. Menunjukkan perilaku adil. dan amal shaleh III.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. ridha.

Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Free Test B.Kegiatan inti 1. Demontrasi Langkah-langkah Pembelajaran A. 2. Al Quran dan terjemah 2. perangkat sholat. Berlatih berperilaku amal shaleh C. Teori dan praktek 1. penugasan V. Berlatih beperilaku adil. Berlatih berperilaku ridha. Ceramah 2. 3. Tanya jawab 2. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3.Kegiatan Awal Pembukaan (Do’a). Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu IV. Tanya Jawab 3. Sumber belajar : 1. Kegiatan Akhir 1. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Bentuk tes 5. Penilaian 1. uraian. Agama Islam Drs. tulis 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu VI. Lisan. Objektif. Jenis tes 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. perbuatan 4.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Rukun Nikah. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ I. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2. II. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ Materi Ajar 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 12 6 X 45 menit Standar Kompetensi : Memahami hukum islam tentang hukum keluarga Kompetensi Dasar : Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam Indikator 1. Tujuan Pembelajaran: Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang talak 3. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2.

Kegiatan Awal Apresiasi. Kegiatan Akhir 1. perangkat sholat. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang ruju’ C. Tanya Jawab 3. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Ruju’ III. Pembukaan (Do’a). Tanya jawab 2. Kewajiban suami-istri 4. Free Test B. Ceramah 2. Demontrasi IV. Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Bahan : Al-Quran. Buku Al-Quran dan terjemah. Muhrim 3. Talak 5. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . penugasan V. Langkah-langkah Pembelajaran A.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 2. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang talak 3.Kegiatan inti 1. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Mendiskusikan ketentuan hukum Islam tentang nikah 2.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Sumber belajar : 1. uraian. tulis 3. perbuatan 4. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Penilaian 1. Al Quran dan terjemah 2. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Bentuk tes 5.15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Objektif. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Agama Islam Drs. Jenis tes 2. Lisan.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Menjelaskan hikmah nikah 2. Menjelaskan hikmah talak PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 13 6 x 45 menit : Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga : Menjelaskan hikmah perkawinan Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Menjelaskan hikmah talak 3. Menjelaskan hikmah nikah 2. Menjelaskan hikmah ruju’ I.

Kegiatan Awal Apresiasi. Kegiatan Akhir 1. Ceramah 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Free Test B. Kegiatan inti 1. Tanya Jawab 3. Mendiskusikan tentang hikmah talak 3. perangkat sholat. Demontrasi IV. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 3. V. Pembukaan (Do’a). Materi Ajar Hikmah perkawinan III. Langkah-langkah Pembelajaran A. Mendiskusikan tentang hikmah ruju’ C. Tanya jawab 2. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. penugasan Alat/Bahan/Sumber Belajar Alat : Al-Quran. Menjelaskan hikmah ruju’ II. Mendiskusikan tentang hikmah pernikahan dalam Islam 2.

perbuatan 4. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Penilaian 1. uraian.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Sumber belajar : 1. Jenis tes 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. tulis 3. Bentuk tes 5. Lisan. Al Quran dan terjemah 2. Objektif. Agama Islam Drs.

Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. 2. : Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia tentang perkawinan di Indikator 1.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit : Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga. I. Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut peundang-undangan tentang perkawinan di PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut peundang-undangan Indonesia.

Langkah-langkah Pembelajaran A. Materi Ajar Ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia III. penugasan V.Alat : Al-Quran.Kegiatan Awal Apresiasi. Tanya Jawab 3. Pembukaan (Do’a). Kegiatan Akhir 1. 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Indonesia. Alat/Bahan/Sumber Belajar . perangkat sholat. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Demontrasi IV. Tanya jawab 2. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Ceramah 2.Kegiatan inti 1. Mencari literatur tentang perundang-undangan perkawinan di Indonesia 2. Menguraikan kompilasi hukum tentang perkawinan di Indonesia II. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Free Test B. Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan tentang perkawinan di Indonesia C. Mendiskusikan tentang ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia 3.

15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. uraian.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Agama Islam Drs. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Al Quran dan terjemah 2. Lisan. Jenis tes 2.Sumber belajar : 1. perbuatan 4. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Bentuk tes 5.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu . Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Penilaian 1. tulis 3. .H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Objektif.

Mampu menjelaskan masuk dan bekembangnya Islam di Indonesia 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Menjelaskan perkembangan Islam di Indonesia Indikator 1. Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan dapat melakukan : PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu menguraikan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia I.

Tanya jawab 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. Tanya Jawab 3. Alat/Bahan/Sumber Belajar . Pembukaan (Do’a). Demontrasi IV. Kegiatan inti 1. perangkat sholat. Kegiatan Akhir 1.Sumber belajar : 1. Mendiskusikan perkembangan Islam di Indonesia 3. Ceramah 2. Menjelaskan masuk dan berkembangnya Islam di Indonesia 2. Al Quran dan terjemah PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .Alat : Al-Quran. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. penugasan V. Mencari lieratur tentang perkembangan Islam di Indonesia 2. Kegiatan Awal Apresiasi.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Materi Ajar Perkembangan Islam di Indonesia III. Free Test B. . Langkah-langkah Pembelajaran A. Menyebutkan manfaat yang dapat diambil dari sejarah perkembangan Islam di Indonesia II. Menunjukkan manfaat sejarah perkembangan Islam di Indonesia C. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. .

15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. uraian. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . perbuatan 4. Objektif. Jenis tes 2. Lisan. Penilaian 1. Agama Islam Drs.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 2. Bentuk tes 5. tulis 3.

Mampu menentukan ciri-ciri perkembangan Islam di Indonesia. I. Mampu menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Menampilkan contoh pekembangan Islam di Indonesia Indikator 1. 2. Tujuan Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Tanya Jawab 3. Kegiatan Awal Apresiasi. Ceramah 2. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1. Kegiatan inti 1. Demontrasi IV. Pembukaan (Do’a). 2. penugasan V. Alat/Bahan/Sumber Belajar .Alat : Al-Quran. II. Mampu menentukan ciri-ciri perkembangan Islam di Indonesia. perangkat sholat. Kegiatan Akhir 1. PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Tanya jawab 2.Bahan : Buku Al-Quran dan terjemah. Langkah-langkah Pembelajaran A. Mendiskusikan contoh pekembanan Islam di Indonesia C. Mengidentifikasikan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia 2.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Free Test B. . Materi Ajar Contoh perkembangan Islam di Indonesia III. Mampu menunjukkan contoh-contoh perkembangan Islam di Indonesia.

perbuatan 4.Sumber belajar : 1. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI. Agama Islam Drs. Lisan. uraian.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu . Dedi Dwitagama. Penilaian 1. Jenis tes 2. MM NIP/NRK: 131765462 / 132471 Drs. Al Quran dan terjemah 2. Bentuk tes 5.15 Juli 2008 Guru Mata Diklat Pend. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Objektif. Arif Soleh PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . tulis 3.

Tujuan Pembelajaran PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Mampu mengidenfikasikan hikmah perkembangan Islam di Indonesia. 2. Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di Indonesia I.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan KeAlokasi Waktu : : : : Pendidikan Agama Islam XII / 1 14 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perkembangan Islam di Indonesia Kompetensi Dasar : Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di Indonesia Indikator 1.

Presentasi hasil diskusi kelompok tentang hikmah perkembangan Islam di Indonesia. Pembukaan (Do’a).KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu Siswa diharapkan dapat melakukan : 1. Demontrasi IV. Mengidentifikasi perkembangan Islam di Indonesia 2. Tanya jawab 2. Mampu mengidenfikasikan hikmah perkembangan Islam di Indonesia.Alat : . Mendiskusikan dalam kelompok tentang hikmah perkembangan Islam di Indonesia 3. perangkat sholat. Buku Al-Quran dan terjemah. Kegiatan Akhir 1. Metode Pembelajaran Teori dan praktek 1.Sumber belajar Belajar Al-Quran. Mampu menjelaskan hikmah perkembangan Islam di Indonesia II. Alat/Bahan/Sumber . 2. : PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . penugasan V.Kegiatan inti 1. C. Tanya Jawab 3. Materi Ajar Hikmah Perkembangan Islam di Indonesia III. Langkah-langkah Pembelajaran A. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah di sampaikan 3. Free Test B.Bahan : .Kegiatan Awal Apresiasi. Ceramah 2.

15 Juli 2010 Guru Mata Diklat Pend. Agama Islam Drs. Jenis tes 2. Objektif. Bambang Erucakra NIP: 131289228 Drs. perbuatan 4. uraian. Penilaian 1.H Bustamam Ismail NIP: 131454949 PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN . Bentuk tes 5. Lisan. Al Quran dan terjemah 2. Mengetahui Kepala SMKN 3 Jakarta Jakarta. Buku PAI Kelas XII dan Buku-buku yang relevan dengan materi pembelajaran VI.KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu 1. tulis 3.

KURIKULUM SMK NEGERI 3 JAKARTA Siapkan Tenaga Kerja Bermutu PROGRAM KEAHLIAN SEMUA PROGRAM KEAHLIAN .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful