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Este documento presenta el plan curricular de la asignatura de Física para grado décimo en una institución educativa. Describe los estándares, ejes temáticos y logros que abarcan temas como mecánica clásica, dinámica, estática, trabajo, potencia y energía. El objetivo es que los estudiantes adquieran herramientas básicas sobre fenómenos físicos y puedan describir, analizar y resolver problemas relacionados con dichos temas.
Este documento presenta el plan curricular de la asignatura de Física para grado décimo en una institución educativa. Describe los estándares, ejes temáticos y logros que abarcan temas como mecánica clásica, dinámica, estática, trabajo, potencia y energía. El objetivo es que los estudiantes adquieran herramientas básicas sobre fenómenos físicos y puedan describir, analizar y resolver problemas relacionados con dichos temas.
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Este documento presenta el plan curricular de la asignatura de Física para grado décimo en una institución educativa. Describe los estándares, ejes temáticos y logros que abarcan temas como mecánica clásica, dinámica, estática, trabajo, potencia y energía. El objetivo es que los estudiantes adquieran herramientas básicas sobre fenómenos físicos y puedan describir, analizar y resolver problemas relacionados con dichos temas.
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-Reconoce los pasos dados por la *Mundo físico 1. Se apropia de herramientas básicas humanidad en el conocimiento del -La ciencia y el mundo físico para iniciar el conocimiento de los universo -Método científico fenómenos físicos. -El trabajo científico -Valora la importancia de la física en el -Proporcionalidad 2. Reconocerá magnitudes escalares, desarrollo del pensamiento humano -Magnitudes escalares y vectoriales vectoriales y resolverá operaciones usándola como una herramienta en su -Sistema de medidas entre ellas vida cotidiana Medición de longitud masa y tiempo Conversión de unidades 3. Interpreta las unidades de medida y realiza conversiones entre ellas para la solución de problemas.
ÁREA: CIENCIAS ASIGNATURA: FÍSICA GRADO: DÉCIMO
ESTANDARES EJES TEMÁTICOS LOGROS *Mecánica Clásica 4- interpreta, analiza y describe el Describe el movimiento de una *Concepto Movimiento y sus elementos movimiento de un cuerpo utilizando los partícula estableciendo relaciones entre ( desplazamiento, trayectoria, rapidez, conceptos básicos de la mecánica posición velocidad y aceleración. velocidad) clásica ( posición, desplazamiento, * Clasificación del movimiento rapidez, velocidad y aceleración) 5- Identificara los diferentes tipos de Plantea y resuelve problemas de _ Movimiento uniforme: Ecuaciones, movimientos a partir de sus aplicación estableciendo diversas análisis de graficas del MUR. características. estrategias de solución - Movimiento uniformemente variado: la 6- Interpreta y plantea estrategias de velocidad, el desplazamiento y análisis solución de problemas de aplicación e de graficas de un MUV los diferentes tipos de movimiento. ∙ caída libre: análisis del movimiento vertical, ecuaciones, aplicaciones *Relatividad del movimiento en el plano ∙ lanzamiento horizontal ∙ Movimiento de proyectiles -movimiento circular uniforme
ÁREA: CIENCIAS ASIGNATURA: FÍSICA GRADO: DÉCIMO
ESTÁNDARES EJES TEMÁTICOS LOGROS DINÁMICA 7-Describirá mediante el análisis y -Establece relaciones entre fuerza y *Relaciones fuerza movimiento argumentación el movimiento de los movimiento - características de la fuerza cuerpos, utilizando las leyes de Newton - unidades de fuerza aplicándolas en situaciones reales, -Establece interacciones entre cantidad - Tipos de fuerza teniendo en cuenta la conservación del de movimiento, fuerza, leyes de *Leyes de Newton movimiento. 8- Determinará las fuerzas que Newton para un sistema en equilibrio o primera ley: principio de inercia intervienen en colisiones, atracciones y fuera de el -Composición y descomposición de repulsiones aplicando la ley de la fuerzas conservación del movimiento. -Impulso y cantidad de movimiento 9-Reconocerá y Aplica las condiciones ESTATICA de equilibrio de traslación y rotación a *Condiciones de equilibrio la solución de situaciones -maquinas simples: palancas, poleas, torno, plano inclinado
ÁREA: CIENCIAS ASIGNATURA: FÍSICA GRADO: DÉCIMO
ESTANDARES EJES TEMÁTICOS LOGROS
* relaciones entre trabajo potencia y 10- Usara conceptos de trabajo, -Establece relaciones entre trabajo energía potencia y energía para explicar potencia y energía funcionamientos de maquinas 11-Aplicara el principio de -Caracterización de trabajo potencia y conservación de energía mecánica en -Plantea y resuelve situaciones en energía la solución de problemas donde intervenga el principio de la 12- Generalizara descripciones de conservación de energía y la cantidad -Tipos de energía sistemas y fenómenos físicos de movimiento -Principio de la conservación de energía -Choques elásticos e inelásticos
DMT: La molécula del espíritu (DMT: The Spirit Molecule): Las revolucionarias investigaciones de un medico sobre la biologia de las experiencias misticas y cercanas a la muerte
Sesgos Cognitivos: Una Fascinante Mirada dentro de la Psicología Humana y los Métodos para Evitar la Disonancia Cognitiva, Mejorar sus Habilidades para Resolver Problemas y Tomar Mejores Decisiones