RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH PATOLOGI KLINIK

Oleh :

Woro Harjaningsih, S.Si., Apt, SpFRS Dra Nurlaila, M.Si., Apt Nanang Munif Yasin, M Pharm., Apt

FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS GADJAH MADA 2008

penanda kanker (Ca marker). Tujuan pembelajaran mata kuliah ini juga melatih ketrampilan mahasiswa menggunakan teknologi informasi (internet) untuk mengakses informasi melalui jurnaljurnal internasional. gangguan endokrin. Di samping itu mahasiswa mampu melakukan interpretasi hasil laboratorium yang terkait dengan gangguan sistem organ tersebut. PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. tujuan dan manfaat serta kaitan Patologi Klinik dengan Farmasis. SKS 4. gangguan metabolisme karbohidrat (diabetes mellitus). dan manfaat serta kaitannya dengan Farmasis. 2 . gangguan hematologi. memahami dan menguasai gangguan berbagai macam sistem organ tubuh beserta abnormalitas parameter hasil laboratorium yang terkait antara lain pada sistem hematologi. 9. Semester : Patologi Klinik : FAK 3831 : 2 SKS : Wajib : Patologi Umum (FAK 2751) : V (Minat FKK) 7. lingkup. TSH. 10. ginjal. dan gangguan pada elektrolit dan cairan tubuh. interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium pada : fisiologi kehamilan. tujuan dan manfaat serta kaitan Patologi Klinik dengan Farmasis. b. melatih kerja sama dalam kelompok dan ketrampilan dalam melakukan presentasi serta mengemukakan pendapat dalam diskusi kelas. gangguan fungsi ginjal. Nama mata kuliah 2. dan lain-lain. Prasyarat 6. Perkiraan banyaknya peserta : 100 – 120 mahasiswa 8. gangguan yang berhubungan dengan hormon insulin. T4 dan glukagon. Deskripsi singkat kuliah Patologi Klinik Secara keseluruhan mata kuliah Patologi Klinik berisi materi tentang makna. Mengerti makna. gangguan metabolisme lipid dan kardiovaskuler. Tujuan pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memahami dan menguasai makna. kelenjar paratiroid. metabolisme kalsium dan hormon yang mempertahankannya. lingkup. Memahami fisiologi kehamilan dan tes untuk menguji adanya kehamilan. fungsii hati. Sifat 5. T3. gangguan fungsi hati. Tujuan pembelajaran khusus Setelah mengikuti praktikum ini mahasiswa diharapkan mampu : a.A. Kode 3. lingkup. tujuan.

j. dan -Metabolime besi. h. B. manifestasi klinik / laboratorik diabetes mellitus. tujuan. komposisi. Laptop. whiteboard LCD viewer. asam folat dan vitamin B 12 -Hematopoesis. whiteboard LCD viewer. metabolisme kalsium dan hormon yang mempertahankannya serta interpretasi hasil pemeriksaan laboratoriumnya d. komposisi. whiteboard g. gangguan yang terkait. whiteboard LCD viewer. i. glukagon serta interpretasi hasil pemeriksaan hormon. dan pemeriksaan laboratorium penyakit kardiovaskuler. komposisi. 3 . Memahami fungsi ginjal dengan interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium pada gangguan ginjal. Jadwal Kegiatan Mingguan Minggu keI Topik/Pokok Bahasan Pengantar Klinik Kehamilan Patologi Substansi materi -Pengertian Patologi Klinik -Lingkup. metabolisme. pemeriksaan. Laptop. f. dan interpretasi hasil pemeriksaan. e. TSH. k. dan interpretasi Metode Pembelajaran Ceramah Fasilitas LCD viewer. Memahami fungsi dan gangguan kelenjar paratiroid. Memahami fungsi fisiologi karbohidrat. komposisi. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1.c. T3 dan T4. dan interpretasi laboratorium penunjang diagnostik pada diabetes mellitus Memahami fungsi hati dengan interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium pada gangguan hati. Memahami pemeriksaan hematologi dan interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium pada gangguan hematologi. dan manfaat Patologi Klinik -Keterkaitan Patologi Klinik dengan Farmasis -Perubahan fisiologi pada kehamilan -Tes untuk menguji adanya kehamilan -Hormon yang mempertahankan homeostasis kalsium -Metabolisme dan fungsi kalsium -Penyakit yang berhubungan dengan kegagalan metabolisme kalsium dan interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium -Hematopoesis. Memahami gangguan pada elektrolit dan cairan tubuh serta interpretasi pemeriksaan pada II Ceramah III Kelenjar paratiroid dan metabolisme kalsium Ceramah IV Hematologi Ceramah V Hematologi Diskusi kelas melalui journal reading LCD viewer. Laptop. Laptop. Memahami penanda kanker (Ca marker) dalam interpretasi penyakit kanker. pemeriksaan sumsum tulang dan interpretasi hasil pemeriksaan -Darah perifer. penetapan kadar. pemeriksaan sumsum tulang dan interpretasi hasil pemeriksaan -Darah perifer. Memahami fungsi dan kelainan yang berhubungan dengan hormon insulin. Laptop. Memahami faal lipid. pemeriksaan. dan interpretasi hasil pemeriksaan -Pemeriksaan darah lengkap.

kelompok penyaji ditentukan dari makalah yang terpilih. Setiap diskusi kelas dipilih 1 kelompok penyaji. Laptop. Insulin. glukagon .VI VII Ujian Tengah Semester Tes fungsi ginjal hasil pemeriksaan -Pemeriksaan darah lengkap. Pada pelaksanaan diskusi kelas. dan metabolismenya -Tinjauan klinis hasil pemeriksaan laboratorium lipid -Pemeriksaan laboratorium penyakit kardiovaskuler dan interpretasi klinik -Fungsi fisiologi karbohidrat -Penyebab dan manifestasi klinik / laboratorik diabetes mellitus -Pemeriksaan laboratorium penunjang diagnostik pada diabetes mellitus -Anatomi dan fungsi hati -Bilirubin dan saluran empedu -Fungsi sel hati dan gangguan hati -Interpretasi pemeriksaan laboratorium pada gangguan hati Fungsi elektrolit dan cairan tubuh Interpretasi pemeriksaan laboratorium pada gangguan elektrolit dan cairan tubuh Semua materi (termasuk materi diskusi) whiteboard Ujian tertulis Ceramah VIII Tes fungsi ginjal Diskusi kelas melalui journal reading Diskusi kelas melalui journal reading Diskusi kelas melalui journal reading Diskusi kelas melalui journal reading Diskusi kelas melalui journal reading Ceramah IX Kanker di organ – organ vital Insulin. TSH. Kepada masing-masing kelompok diberi tugas penelusuran jurnal atau penyusunan makalah untuk semua topik diskusi (Diabetes Mellitus.Anatomi dan fungsi ginjal -Gangguan fungsi ginjal dan manifestasi klinik / laboratorik -Interpretasi pemeriksaan laboratorium pada gangguan ginjal -Jenis penanda tumor (Ca marker) -Interpretasi hasil pemeriksaan penanda tumor (Ca marker) -Fungsi dan kelainan yang berhubungan dengan hormon -Interpretasi hasil pemeriksaan hormon -Jenis lipid. whiteboard LCD viewer. Laptop. komposisi. whiteboard LCD viewer. whiteboard LCD viewer. sedangkan mahasiswa lainnya (kelompok lain) sebagai 4 . Lipid dan pemeriksaan laboratorium penyakit kardiovaskuler. whiteboard LCD viewer. TSH. glukagon Lipid dan pemeriksaan laboratorium penyakit kardiovaskuler Diabetes Mellitus X XI XII Soal ujian. whiteboard LCD viewer. Tes fungsi ginjal. dan Kanker di organ – organ vital). komposisi. asam folat dan vitamin B 12 Semua materi pada Tengah Semester . dan interpretasi hasil pemeriksaan. whiteboard LCD viewer. Laptop. Hematologi. Laptop. lembar jawab XIII Tes fungsi hati XIV Elektrolit tubuh dan cairan Ceramah XV Ujian Akhir Semester Ujian tertulis 2. whiteboard LCD viewer. T3 dan T4. Laptop.Anatomi dan fungsi ginjal -Gangguan fungsi ginjal dan manifestasi klinik / laboratorik -Interpretasi pemeriksaan laboratorium pada gangguan ginjal . T3 dan T4. Laptop. Mahasiswa dibagi dalam 10 (sepuluh) kelompok. lembar jawab LCD viewer. Laptop. Metode Pembelajaran dan Bentuk Kegiatan: Pembelajaran dilakukan dengan ceramah/tatap muka dan pelaksanaan diskusi kelas melaluii journal reading dengan menggunakan metode cooperative learning. dan -Metabolime besi. Laptop. whiteboard Soal ujian.

Keaktifan mahasiswa dalam diskusi kelas dinilai berdasarkan keaktifan bertanya. Dengan model diskusi tersebut di atas diharapkan dapat memberikan kesempatan yang sama terhadap semua mahasiswa untuk terlibat dalam diskusi kelas. Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Engelkirk.L. penyusunan makalah. Penilaian (student assessment) Bobot Penilaian : Diskusi Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester : 15% : 40% : 45% Konversi Nilai : A jika nilai ≥ 75 65 ≤ B < 75 55 ≤ C < 65 45 ≤ D < 55 E < 45 D. correlation.. prosedures. Fody. DAFTAR PUSTAKA Bishop. menjawab dan penguasaan materi). 1996. Lippincott. 2. Disamping itu monitoring dan umpan balik dari mahasiswa diharapkan dapat memantau selama proses pembelajaran (berupa kuesioner dan kritik-saran dari mahasiswa).. E. M.penanya/penyanggah. PERENCANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN 1. Komponen evaluasi antara lain meliputi kuis. Philadelphia 5 . aktivitas diskusi (keaktifan bertanya. Hasil Pembelajaran Hasil pembelajaran dapat diukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa yang diperoleh selama proses pembelajaran.. J. C.L. 3 rd edition.P. Clinical Chemistry : principles. menjawab atau menyanggah serta penguasaan materi dari masing-masing mahasiswa secara individu. Dosen pengampu membuat dan mengisi formulir / blangko penilaian diskusi pada saat pelaksanaan diskusi kelas. Hal ini dilakukan mengingat jumlah mahasiswa yang cukup besar.

.Greene. 1983.. Pathology and Therapeutics for Pharmacists : a basic for clinical pharmacy practice. London Widman. 3 rd edition. F.D. Basic Skills in Interpreting Laboratory Data. Philadelphia Traub. R. Oxford Handbook of Clinical and Laboratory Investigation.. 2005. 2000. 9 th edition.L. F. R... United Kingdom Ravel. Harris. 1980. Clinical Laboratory Medicine. Pharmaceutical Press. Davis Company.I.K. D. American Society of Hospital Pharmacists Provan.J. Goodyer.. N. Clinical Interpretation of Laboratory test.A. Oxford University Press 6 . S.. 1992. L. 2 nd edition. Year Book Medical Company.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful