RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH PATOLOGI KLINIK

Oleh :

Woro Harjaningsih, S.Si., Apt, SpFRS Dra Nurlaila, M.Si., Apt Nanang Munif Yasin, M Pharm., Apt

FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS GADJAH MADA 2008

A. T3. fungsii hati. Di samping itu mahasiswa mampu melakukan interpretasi hasil laboratorium yang terkait dengan gangguan sistem organ tersebut. tujuan dan manfaat serta kaitan Patologi Klinik dengan Farmasis. Mengerti makna. lingkup. Tujuan pembelajaran mata kuliah ini juga melatih ketrampilan mahasiswa menggunakan teknologi informasi (internet) untuk mengakses informasi melalui jurnaljurnal internasional. 9. dan gangguan pada elektrolit dan cairan tubuh. 2 . tujuan dan manfaat serta kaitan Patologi Klinik dengan Farmasis. Semester : Patologi Klinik : FAK 3831 : 2 SKS : Wajib : Patologi Umum (FAK 2751) : V (Minat FKK) 7. lingkup. b. gangguan fungsi ginjal. melatih kerja sama dalam kelompok dan ketrampilan dalam melakukan presentasi serta mengemukakan pendapat dalam diskusi kelas. dan manfaat serta kaitannya dengan Farmasis. gangguan yang berhubungan dengan hormon insulin. memahami dan menguasai gangguan berbagai macam sistem organ tubuh beserta abnormalitas parameter hasil laboratorium yang terkait antara lain pada sistem hematologi. SKS 4. Sifat 5. interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium pada : fisiologi kehamilan. ginjal. Nama mata kuliah 2. Tujuan pembelajaran khusus Setelah mengikuti praktikum ini mahasiswa diharapkan mampu : a. gangguan endokrin. gangguan metabolisme karbohidrat (diabetes mellitus). metabolisme kalsium dan hormon yang mempertahankannya. Prasyarat 6. PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. Perkiraan banyaknya peserta : 100 – 120 mahasiswa 8. TSH. Memahami fisiologi kehamilan dan tes untuk menguji adanya kehamilan. T4 dan glukagon. lingkup. 10. gangguan metabolisme lipid dan kardiovaskuler. penanda kanker (Ca marker). gangguan hematologi. Tujuan pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memahami dan menguasai makna. gangguan fungsi hati. kelenjar paratiroid. tujuan. dan lain-lain. Kode 3. Deskripsi singkat kuliah Patologi Klinik Secara keseluruhan mata kuliah Patologi Klinik berisi materi tentang makna.

asam folat dan vitamin B 12 -Hematopoesis. whiteboard LCD viewer. komposisi. e. Laptop. penetapan kadar. Memahami pemeriksaan hematologi dan interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium pada gangguan hematologi. gangguan yang terkait. dan interpretasi Metode Pembelajaran Ceramah Fasilitas LCD viewer. Memahami fungsi fisiologi karbohidrat. dan interpretasi hasil pemeriksaan. dan manfaat Patologi Klinik -Keterkaitan Patologi Klinik dengan Farmasis -Perubahan fisiologi pada kehamilan -Tes untuk menguji adanya kehamilan -Hormon yang mempertahankan homeostasis kalsium -Metabolisme dan fungsi kalsium -Penyakit yang berhubungan dengan kegagalan metabolisme kalsium dan interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium -Hematopoesis. Memahami fungsi dan kelainan yang berhubungan dengan hormon insulin. komposisi. metabolisme. pemeriksaan sumsum tulang dan interpretasi hasil pemeriksaan -Darah perifer. glukagon serta interpretasi hasil pemeriksaan hormon. komposisi. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1. Laptop. Memahami fungsi dan gangguan kelenjar paratiroid. k. B. whiteboard g. Laptop. dan interpretasi hasil pemeriksaan -Pemeriksaan darah lengkap. i. dan interpretasi laboratorium penunjang diagnostik pada diabetes mellitus Memahami fungsi hati dengan interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium pada gangguan hati. Memahami penanda kanker (Ca marker) dalam interpretasi penyakit kanker. Memahami gangguan pada elektrolit dan cairan tubuh serta interpretasi pemeriksaan pada II Ceramah III Kelenjar paratiroid dan metabolisme kalsium Ceramah IV Hematologi Ceramah V Hematologi Diskusi kelas melalui journal reading LCD viewer. h. Laptop. TSH. pemeriksaan. Memahami faal lipid. whiteboard LCD viewer. Jadwal Kegiatan Mingguan Minggu keI Topik/Pokok Bahasan Pengantar Klinik Kehamilan Patologi Substansi materi -Pengertian Patologi Klinik -Lingkup. dan pemeriksaan laboratorium penyakit kardiovaskuler. pemeriksaan. f. pemeriksaan sumsum tulang dan interpretasi hasil pemeriksaan -Darah perifer. komposisi. Laptop. Memahami fungsi ginjal dengan interpretasi hasil pemeriksaan laboratorium pada gangguan ginjal. dan -Metabolime besi. manifestasi klinik / laboratorik diabetes mellitus. T3 dan T4. whiteboard LCD viewer. j. tujuan.c. metabolisme kalsium dan hormon yang mempertahankannya serta interpretasi hasil pemeriksaan laboratoriumnya d. 3 .

Lipid dan pemeriksaan laboratorium penyakit kardiovaskuler. TSH. Insulin. whiteboard LCD viewer. komposisi. T3 dan T4. Kepada masing-masing kelompok diberi tugas penelusuran jurnal atau penyusunan makalah untuk semua topik diskusi (Diabetes Mellitus. lembar jawab XIII Tes fungsi hati XIV Elektrolit tubuh dan cairan Ceramah XV Ujian Akhir Semester Ujian tertulis 2. Laptop. glukagon Lipid dan pemeriksaan laboratorium penyakit kardiovaskuler Diabetes Mellitus X XI XII Soal ujian.VI VII Ujian Tengah Semester Tes fungsi ginjal hasil pemeriksaan -Pemeriksaan darah lengkap.Anatomi dan fungsi ginjal -Gangguan fungsi ginjal dan manifestasi klinik / laboratorik -Interpretasi pemeriksaan laboratorium pada gangguan ginjal . sedangkan mahasiswa lainnya (kelompok lain) sebagai 4 . whiteboard LCD viewer. Laptop. whiteboard LCD viewer. lembar jawab LCD viewer. Laptop. Hematologi. whiteboard Soal ujian.Anatomi dan fungsi ginjal -Gangguan fungsi ginjal dan manifestasi klinik / laboratorik -Interpretasi pemeriksaan laboratorium pada gangguan ginjal -Jenis penanda tumor (Ca marker) -Interpretasi hasil pemeriksaan penanda tumor (Ca marker) -Fungsi dan kelainan yang berhubungan dengan hormon -Interpretasi hasil pemeriksaan hormon -Jenis lipid. Laptop. asam folat dan vitamin B 12 Semua materi pada Tengah Semester . komposisi. glukagon . Tes fungsi ginjal. Mahasiswa dibagi dalam 10 (sepuluh) kelompok. TSH. kelompok penyaji ditentukan dari makalah yang terpilih. Laptop. Laptop. whiteboard LCD viewer. dan metabolismenya -Tinjauan klinis hasil pemeriksaan laboratorium lipid -Pemeriksaan laboratorium penyakit kardiovaskuler dan interpretasi klinik -Fungsi fisiologi karbohidrat -Penyebab dan manifestasi klinik / laboratorik diabetes mellitus -Pemeriksaan laboratorium penunjang diagnostik pada diabetes mellitus -Anatomi dan fungsi hati -Bilirubin dan saluran empedu -Fungsi sel hati dan gangguan hati -Interpretasi pemeriksaan laboratorium pada gangguan hati Fungsi elektrolit dan cairan tubuh Interpretasi pemeriksaan laboratorium pada gangguan elektrolit dan cairan tubuh Semua materi (termasuk materi diskusi) whiteboard Ujian tertulis Ceramah VIII Tes fungsi ginjal Diskusi kelas melalui journal reading Diskusi kelas melalui journal reading Diskusi kelas melalui journal reading Diskusi kelas melalui journal reading Diskusi kelas melalui journal reading Ceramah IX Kanker di organ – organ vital Insulin. Metode Pembelajaran dan Bentuk Kegiatan: Pembelajaran dilakukan dengan ceramah/tatap muka dan pelaksanaan diskusi kelas melaluii journal reading dengan menggunakan metode cooperative learning. whiteboard LCD viewer. whiteboard LCD viewer. dan interpretasi hasil pemeriksaan. Setiap diskusi kelas dipilih 1 kelompok penyaji. dan Kanker di organ – organ vital). Pada pelaksanaan diskusi kelas. Laptop. dan -Metabolime besi. whiteboard LCD viewer. Laptop. T3 dan T4.

correlation.L. Fody. menjawab dan penguasaan materi). Clinical Chemistry : principles.. J. Dengan model diskusi tersebut di atas diharapkan dapat memberikan kesempatan yang sama terhadap semua mahasiswa untuk terlibat dalam diskusi kelas. Penilaian (student assessment) Bobot Penilaian : Diskusi Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester : 15% : 40% : 45% Konversi Nilai : A jika nilai ≥ 75 65 ≤ B < 75 55 ≤ C < 65 45 ≤ D < 55 E < 45 D. Engelkirk..L. aktivitas diskusi (keaktifan bertanya.penanya/penyanggah. M. Komponen evaluasi antara lain meliputi kuis. Hasil Pembelajaran Hasil pembelajaran dapat diukur dari evaluasi kemampuan mahasiswa yang diperoleh selama proses pembelajaran. PERENCANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN 1. Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Hal ini dilakukan mengingat jumlah mahasiswa yang cukup besar. 3 rd edition. DAFTAR PUSTAKA Bishop.. E. 2. C. Lippincott. Keaktifan mahasiswa dalam diskusi kelas dinilai berdasarkan keaktifan bertanya.P. menjawab atau menyanggah serta penguasaan materi dari masing-masing mahasiswa secara individu. prosedures. Dosen pengampu membuat dan mengisi formulir / blangko penilaian diskusi pada saat pelaksanaan diskusi kelas. Disamping itu monitoring dan umpan balik dari mahasiswa diharapkan dapat memantau selama proses pembelajaran (berupa kuesioner dan kritik-saran dari mahasiswa). penyusunan makalah. Philadelphia 5 . 1996.

N.J. Clinical Interpretation of Laboratory test.A. F.. 3 rd edition. R. Year Book Medical Company. Basic Skills in Interpreting Laboratory Data. Oxford Handbook of Clinical and Laboratory Investigation. Philadelphia Traub. L. R. 1983.I.. 2 nd edition. 2005. American Society of Hospital Pharmacists Provan. 9 th edition.L. 1980.Greene. 1992. Harris.D.. D.K. Pathology and Therapeutics for Pharmacists : a basic for clinical pharmacy practice. Oxford University Press 6 ... S. London Widman.. 2000. Goodyer. Clinical Laboratory Medicine. F. Pharmaceutical Press. Davis Company. United Kingdom Ravel..