SUTIT Frilfi:

'\JUg

-$HlT*T,f
tMasa diiadongxan i ts minifl
Lihoi gcmbcr di bowoh dengcn ieiiii.
Iulrs llrns ogaf gang lengkap fentong aktiviti gang terdopat dalsm Eambar di bswsh.

m ,SUL$lf
 &13
suX,[g -

Fahagiaii C

- (Masa dicadangkan : 20 nrinit)

' p'stikan d'i bawah:
Tulis linna pengajaran yang dapat kamu peroleh daripada

panjang jawapan kamu rnestilah tida& tebih daripada 50 patah perkataaa'

Tulis jawapan lmrnu dalam satu perenggan'

. Kokck menyuruh Zulfqkor pergi ke kedoi untuk membeli

bcr6ng. Dio okur orahon kokoknys w41loupun sedeng CIsiik
menonton televisyen. Dio mencstot setiop pesCIngln "ogor
tidck berlqku kesilopan semcso membeli bsrongcn' Dic:
rnemilih.untuk beriolon kaki sohoio kenclne mchu

nrengekolkon kecergosqn. Zulfckar menggunokqn laluon

pejolcrn koki dqn iejontos yong disediakon serto tidsk lolsi
memerhotiksn kendercfin yong sedQng sibuk itu.
Semoso pulang, Zulfokor telah memimpin seorong leloki
buts untuk melintos jatcn. Lelqki -tersebut mengucopksn
terlrnq kosih kepoda Zulfokor. Di iebuoh kedci berdekotgn,
dic teio.h ternarnpak benders Molcrysio tericfuh don tidsk
dipedulikon oleh orcng rcrnoi. Dic berGs0 CImat secih lclu
mengflr-frbit benderc tersebut don rnengggntungnyc sei'nulo
dengon cermot. Setibcnya di rumQh, dic mernLjlcngkcn
s*r'nufi u/Cng bckl kepcdc kck*knyfi.

r.1Y TT YTfl
i3 '{J.flrit "t-
U }-A
 fii "f -1
il:1 l{ ,-,

E.{EX*IGHAFJ C

120 rnark"ahl
'.
I Vda-ta dicadangkan : 20' minit f

Tulis lirila nilai mwni aizu pengajaro-n ynng depat kamu percleh dan'ipada,petikan di
D&)ah.

Pa4jang jawapan kamu ntesttlart ticlak trehth daripada 50 patale perl*.ataan

' Tulis ja,rtapan kamu dalarn satu perenggai.

Sementara menlrnggu ak yang dijerang mendidih, aku mengambil

sebuah buku uTtuk dibaca. Aku dituga3kan oleh rakan-rakbn sqpaFukan
uetuk menyediakan makanan dan rninumae . pada hari triertama
pelkJremahan. diadakan. Aku melaksanakan spmua tugas yang.,telah
diberikan dengan' baik. Padar masa itu, rakan-rak#ku sedang sibuk
mendirikan khemah' untuk pasukan kami: Mereka mendirikan khemah
bersama-sarna supaya khernah itu dapet disiapkan- detr$en segera.
'i
Sebelurn itu, raerbka mem!.ersiltkan lqpak perkhemahan supaya
peisekitaran khemah'nampak ceria. Kami ju$ii berhgap dapat nagmenangi
pertandingan khemah bersih.
Setelah selesai mendirikpn khemah,- ,kefi:4 'pasukan' telah
mengarahkan kami supaya bersiap sedia untuk iaiitrran kawad kerana
perhimpynan pesert'a kem akan diadakan seb.entar lagi. Tqnpa
melengahkan masa, kami berkumpul di' hadapan khemah untuk
rneiakukan iatihau tersebut. Kami bertekad untuk menjadi pasukan ydng
'. ':'j,
terbaiH d-alaiii perkhemahan unit berunifonn pada kdli ini.

Lihat sebeiatsa
s{Jr-gr.
rfi 4 4)
4i A-#
Bahagian A ( Memindahkan maklumat)

Soalan contoh:

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktivitiyang tedapat dalam gambar.

llfatak Aktiviti Huraian

Bahagian A ( Memindahkan maklumat)

Soalan contoh:

Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktivitiyang terdapat dalam gambar.

Watak Aktiviti Huraian

Bahagian C ( Memahamidan mengulas petkan)

$oalan contoh:

Tulis lima pengaJaran yang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.

Pengajaran $upaya/kerana/untuk

Bahagian C ( Memahamidan mengulas petikan)

Soalan contoh:

Tulis lima nilaiyang dapat kamu peroleh daripada petikan di bawah.

Nilai seperti