GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah (MK) Kode MK/SKS Deskripsi Singkat : GULMA : MBPL 631

/ 3 (2/1) : Menjelaskan tentang tumbuhan pengganggu (gulma) Pengaruh kehadirannya di lahan pertanian atau tanaman pokok, Penggolongan, Reproduksi dan deskripsinya secara biologis. Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa dapat mengetahui konsep dan pengertian Gulma dan masalah yang ditimbulkannya pada tanaman pokok, dan cara pengendaliannya secara tepat dan efisien.

No

Pokok Bahasan
Pendahuluan

Tujuan Instruksional Khusus

Sub Pokok Bahasan/Konsep
Terminologi gulma Pengertian/ konsep Dan batasan gulma

Estimasi

Waktu
2X 50 menit

Daftar Pustaka

1

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dan penger-tian guma (C2)

1,2,3,5

Dasar-dasar Mahasiswa dapat Teori dan metode menjelaskan dasar teori yang dipakai pada penelitian (C3) 2 Penggolongan/ Pengelompokan Gulma Mahasiswa dapat menjelaskan pengelompokan gulma (C2)

- Analisis Vegetasi untuk pengamatan di lapangan. - Eksperimental di rumah kaca Berdasarkan : - habitat - keganasannya - Reproduksinya

2 X 50 Menit

1,3,4. 5

2 X 50 Menit

1, 3, 5

18

3

4

5

- Secara Generatif Perkembngbiakan Mahasiswa dapat - Secara Vegetatif Gulma menjelaskan cara perkembangbiakan Tipe-tipe : Gulma (C2) - Protokooperatif - Netralisme Asosiasi pada Mahasiswa dapat - Amensalime Gulma mnjelaskan - Kompetisi asosiasi yang penting pd gulma (C2) Pengaruh waktu lamanya bersaing, Kapan terjadi persaingan Masa kritis Mahasiswa dapat Jumlah dan jarak dengan tanaman bersaing menjelaskan kapan gulma dengan gulma masa-masa kritis tanaman bila Ekologi Gulma berkompetisi Cara-cara dengan gulma (C2) penyebaranGulma Ekologi dan Penyebaran Gulma Mahasiswa dapat menjelaskan Ekologi Gulma dan - Gulma terganas di cara penyebaranDunia nya (C2) - Gulma tidak ganas Mahasiswa dapat mengetahui jenisjenis gulma ganas di duni (C2) - Dasar-dasar taksonomi gulma - Deskripsi dan identifikasi gulma - Gulma yang sering Pada Padi - Gulma pada tanaman palawija

2 X 50 Menit

2,3,4

2 X 50 Menit

3,4,5

2 X 50 Menit

4,5,6

6

2 X 50 Menit

3,4,5,6,8

7

Gulma-gulma Ganas/ rakus di dunia

2 X 50 Menit

3,4,6,7

8

Taksonomi dan Mahasiswa dapat Identifikasi gulma menjelaskan cara mengidentifikasi Gulma (C2) Gulma pada tanaman pertanian Gulma Perkebunan

1X2X 50 Menit 2 X 59 Menit

1,3.4.6

9

10

Mahasiswa dapat menjelaskan gulma - Jenis jenis gulma yang terdapat pada Tanman karet tanaman pertanian - Jenis jenis gulma Tanaman coklat Mahasiswa dapat menjelaskan jenis - Secara Mekanik Gulma pada - Secara Kimiawi perkebunan (C2) - Secara Biologis Mahasiswa dapat menjelaskan caracara pengendalian Gulma (C2) -Kapan terjadinya peristiwa alelopati - Jenis-jenis gulma yang

4,5,6

2 X 50 Menit

5,6,78

11

Pengendalian/ Pemberantasan Gulma

1X2X 50 Menit

5,6,7

19

Y. Weed Control. The University Press of Hawai. N.L. Jakarta Mumu Sutisna. Balai Pustaka. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. London. 1987. John Willey and Sons.W.al. 2. G. 5. Koesterman. G. Bandung. Gulma Perkebunan. . Anderson.Y.P. 20 . et. 2001. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. W.ada Alelopati 12 Alelopati Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Alelopati dan pengaruhnya (C3) 2X 50 menit 1. Sastro Utomo. Jakarta. N. Moenandir. Kuntohartono. 2000. Jakarta.2. Philippines.6. 4. 2003.R. 8. Weed of Rice in Indonesia. 6. ITB. 1992. Holm. 7. Jakarta. 1994. Searca Publication. 1990. 3. IKAPI. Ekologi Gulma. Klingman. The World Worst Weed.C. Weed Science Principles.7 Daftar Pustaka 1. 1992. J. IKAPI. Jilid 1 &2. Dkk.

Pokok Bahasan Definisi Gulma Pengertian.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) SATUAN ACARA PENGAJARAN I 1. Menjelaskan kontrak perkuMemperhatikan OHP Media menit 21 . Mata Kuliah 2. konsep dan Batasan Gulma TIK Waktu -----------------------------------------------------------------------------------------------------------1. Menjelaskan materi perkuliahan secara keseluruhan 2. Waktu pertemuan 5. Pokok Bahasan 6. Kode Mata Kuliah 3. Pertemuan minggu ke 4. 1 2 Sub. terminology kata gulma (C2) 2. definisi. dan batasannya. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : I (PERTAMA) : Kuliah : 2 X 50 menit Kegiatan Mandiri : 2 X 60 menit : Pengertian. Dasar teori dan konsepnya (C2) 7. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Gulma. Mahasiswa dapat menjelaskan defini. konsep dan batasan Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan Pengertian Gulma. konsep dan batasannya (C2) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------8. Sub pokok bahasan : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------No.2 X 50 si. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1.

10. Daftar Pustaka: 1. 11. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. N. Klingman.C. London. Bandung 22 . 3. 1992. Weed Control. Menjelaskan tentang beban Praktikum dan tugas Penyajian 1. Tugas terstruktur/tugas mandiri/PR: Mahasiswa diberi tugas untuk mencari artikel tentang gulma dari jornal dan Internet.Y. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. Mengingatkan kepada mahasiswa tentang tugas dan praktikum Memperhatikan Mendengarkan laptop LCD white Board Memperhatikan Memperhatikan OHP laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Memperhatikan Mencatat Bertanya laptop laptop Memperhatikan Bertanya laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------9. 2. Menyampaikan team teaching 4. Menjelaskan definisi . Mumu Sutisna. Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya 2.Weed Science Principle. Philippines.liahan selama 1 semester 3. Anderson. G. Sarca Publication. ITB. terminologi dan pengertian Gulma 2. Menjelaskan konsep dan batasan gulma 3. 1992. W.P. Menjelaskan masalahmasalah yang ditimbulkan oleh gulma Penutup 1. John Willey and Sons. 1987.

Mahasiswa dapat menjelaskan sifat dan cirri-ciri gulma (C2) 2. Mata Kuliah 2. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. 1 2 : TIK 1. Waktu pertemuan 5. Pertemuan minggu ke 4.Pokok Bahasan Sifat/ cirri-ciri Gulma Pengelompokan Gulma ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------8. Pokok Bahasan 6. Mahasiswa dapat menjelaskan pengelompokan gulma berdasarkan bermacam karakter (C2) Waktu 2 X 50 menit -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : II (kedua) dan III (ketiga) : Kuliah : 2 X2X 50 menit Kegiatan Mandiri : 1 X 60 menit : Penggolongan (pengelompokan) Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan Pengelompokan Gulma berdasarkan bermacam-macan karakter (C2) 7. Kode Mata Kuliah 3. Menjelaskan sifat-sifat gulma secara umum Memperhatikan laptop LCD Media 23 .SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1. Sub pokok bahasan No.

C. 1992. 11. Menjelaskan ciri-ciri gulma 2. Moenandir.W. 10. Mumu Sutisna. Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------9. John Willey and Sons. 2. N. Jakarta 4. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. Menjelaskan penggolongan gulma berdasarkan siklus hidup 5. Menjelaskan penggolongan Gulma berdasarkan bentuk daun 3. ITB.Y. 3. 2003. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. J.P. Menjelaskan penggolongan Gulma berdasarkan habitat 4. Menjelaskan penggolongan Gulma berdasarkan sifat Morfologi --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup 1. W. Philippines. Menjelaskan bahwa kemampuan gulma untuk berkembang biak pesat sekali Memperhatikan laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. Sarca Publication. Anderson.Weed Science Principle. Daftar Pustaka: 1. Bandung 24 Memperhatikan Bertanya laptop Memperhatikan laptop LCD laptop Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Mencatat laptop laptop . G. Tugas terstruktur/tugas mandiri/PR: Mahasiswa diberi tugas untuk mencari artikel tentang pengelompokan gulma dari jornal dan Internet. London. 1987. 1992. Klingman. Weed Control.2. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma.

Sub pokok bahasan No. Kode Mata Kuliah 3. Mata Kuliah 2. Menjelaskan keunggulan Gulma dalam berkembang biak dibanding tanaman 25 Memperhatikan laptop LCD Media . Pertemuan minggu ke 4. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : IV (KEEMPAT) DAN V (KELIMA) : Kuliah : 2 X1 X 50 menit Kegiatan Mandiri : 1 X 60 menit : Perkembangbiakan Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan cara-cara Perkembangbiakan gulma (C2) 7. Waktu pertemuan 5. 1 : TIK 1.Pokok Bahasan Secara Generatif ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2 Secara Vegetatif 2. Mahasiswa dapat menjelaskan Cara perkembangbiakan generatif melalui biji gulma (C2) menit 2 x 50 menit Waktu 1 X 50 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. Mahasiswa dapat menjelaskan Bermacam-macam cara perKembangbiakan Vegetatif Pada Gulma (C2) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------8.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1. Pokok Bahasan 6.

ITB. IKAPI.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. N. 1992.Y. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. 2. Klingman. Menjelaskan cara perkembangbiakan secara generatif melalui biji 2. Tugas terstruktur: Mahasiswa diberi tugas untuk melihat langsung dilapangan Bermacam-macam cara berkembangbiak dari gulma 10. Jakarta.C. Daftar Pustaka: 1. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. Menjelaskan cara perkembangbiakan secara vegetatif Melalui stolon dan rhizome 3. 26 Memperhatikan Bertanya laptop . G. London. Jakarta 3. J. 2003. Menjelaskan cara perkembangbiakan melalui tuber 4. Menjelaskan cara berkembangbiak dengan bulbus dan tunas daun 5.W. Memberikan kesempatan Pada mahasiswa untuk Bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------9. Ekologi Gulma. John Willey and Sons. Moenandir. Mumu Sutisna. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. Bandung 4. Sastro Utomo. Weed Control. 11. Menjelaskan cara berkembangbiak dengan sulur dan spora Mencatat LCD laptop laptop Memperhatikan Memperhatikan laptop Memperhatikan laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup 1. 1987. 2000.

Kode Mata Kuliah 3. Mahasiswa dapat menjelaskan bermacam-macam tipe asosiasi secara umum pada gulma (C2) 3. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian asosiasi (C2) menit 2. Mahasiswa dapat menjelaskan pengaruh kompetisi gulma dengan tanaman pokok (C2) 1 X 35 menit 2 X 50 menit Waktu 1 X 15 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub. Mata Kuliah 2. Menjelaskan Asosiasi Memperhatikan laptop Media 27 . Waktu pertemuan 5. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : VI (KEENAM) DAN VII (KETUJUH) : Kuliah : 2 X1 X 50 menit : Asosiasi pada Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan bermacammacam tipe asosisi yang terjadi pada gulma (C2) 7. Pokok Bahasan 6. 1 : TIK 1. Pertemuan minggu ke 4. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1. Sub pokok bahasan No.Pokok Bahasan Pengertian Asosiasi 2 Tipe-tipe Asosiasi Pada Gulma 3 Kompetisi ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8.

Menjelaskan bentuk asosiasi protokooperatif 3. 1992. N. London. Weed Control. Sastro Utomo. 1990. Bandung 5. 11. 2000. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma.W. 2003. G. G. 3. Menjelaskan macammacam bentuk asosiasi Mencatat LCD --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. Menjelaskan tipe asosiasi Amensalisme dan netralisme 5.Y. Daftar Pustaka: 1. Memberikan kesempatan Pada mahasiswa untuk Bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------9.R. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. Menjelaskan tipe asosiasi Komensalisme 4.2. Memperhatikan Bertanya laptop 28 . Tugas terstruktur: Mahasiswa diberi tugas untuk melakukan praktikum untuk Melihat sejauh mana pengaruh kompetisi gulma dengan tanaman pokok 10. 1987. Jakarta. Holm.C. IKAPI.L. Jakarta 4. Ekologi Gulma. Moenandir. J. Menjelaskan tipe asosiasi yang penting yaitu kompetisi Mencatat LCD laptop Memperhatikan Memperhatikan laptop Memperhatikan laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup 1. Klingman. University of Hawai Press. John Willey and Sons. The World Worst Weed. 2. Mumu Sutisna. ITB. Menjelaskan pengertian Asosiasi seara umum 2.

Menjelaskan pengertian Ekologi Gulma Memperhatikan Mencatat laptop LCD Media 29 . Kode Mata Kuliah 3. Sub pokok bahasan No. Mahasiswa dapat menjelaskan bermacam-macam cara penyebaran gulma (C2) 2 X 50 menit Waktu 1 X 15 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub Pokok Bahasan Pengertian Ekologi gulma ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8. Waktu pertemuan 5.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1. Pokok Bahasan 6. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Ekologi gulma (C2) menit 2 Cara-cara Penyebaran Gulma 2. Mata Kuliah 2. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : VIII (Kedelapan dan IX (Kesembilan) : Kuliah : 2 X1 X 50 menit : Ekologi dan Penyebaran Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Ekologi Dari Gulma dan cara Penyebarannya (C2) 7. Pertemuan minggu ke 4. 1 : TIK 1.

L. IKAPI.C.Y. Moenandir. 11. The World Worst Weed. Memberikan kesempatan Pada mahasiswa untuk bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Memperhatikan Bertanya laptop 9. G. Ekologi Gulma. 1990. 3. University of Hawai Press. J. Daftar Pustaka: 1. Jakarta. Weed Control.R. London. Tugas terstruktur: Mahasiswa diberi tugas untuk melakukan praktikum untuk Melihat sejauh mana pengaruh kompetisi gulma dengan tanaman pokok 10. Bandung 5.W. 2000. Jakarta 4. 2. Menjelaskan cara –cara Penyebaran gulma 2. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. 1987. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. Mumu Sutisna. G.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. Sastro Utomo. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. 30 . Holm. John Willey and Sons. 1992. Menjelaskan cara penyebaran dengan bantuan angin 3. ITB. Menjelaskan cara penyebaran dengan bantuan manusia Mencatat laptop LCD Memperhatikan Memperhatikan laptop Memperhatikan laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup 1. N. Klingman. Menjelaskan cara penyebaran dengan bantuan hewan 4. 2003.

Sub pokok bahasan No. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. Pertemuan minggu ke 4. Pokok Bahasan 6. Mata Kuliah 2. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : X (Kesepuluh) dan XI (Kesebelas) : Kuliah : 2X1 X 50 menit : Taksonomi dan Identifikasi Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang taksonomi Gulma dan cara-cara mengidentifikasinya (C2) 7.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1. Mahasiswa dapat menjelaskan cara-cara mengidentifikasi gulma di lapangan (C2) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------2 X 50 menit Waktu 1 X 30 menit -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub Pokok Bahasan Pengertian Taksonomi gulma ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8. Menjelaskan pengertian Taksonomi Gulma Memperhatikan Mencatat laptop LCD Media 31 . 1 : TIK 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian taksonomi gulma dan Klasifikasinya (C2) 2 Cara-cara Mengidentifikasi Gulma 2. Waktu pertemuan 5. Kode Mata Kuliah 3.

Weed Science Principles. Klingman. Menjelaskan cara Identifikasi gulma di lapangan 4. Anderson.L. Menjelaskan cara pembuatan herbarium gulma --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Memperhatikan Bertanya laptop Mencatat LCD Memperhatikan Memperhatikan laptop Memperhatikan laptop 9. Tugas terstruktur: Mahasiswa diberi tugas untuk membuat beberapa herbarium Gulma dari golongan ganas.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. Phillippines. 11. 4. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. Bandung 32 . J. The World Worst Weed. 1990. Menjelaskan cara-cara Klasifikasi gulma 2. Holm.R. Jakarta 5. 10. G. Searca Publication. Menjelaskan cara Identifikasi gulma di laboratorium 3. 1987.W. Daftar Pustaka: 1. Weed Control. 1992. University of Hawai Press. 2. John Willey and Sons.P. 1992. Mumu Sutisna. 3. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. 2003.Y. W. N. G. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. Moenandir. ITB.C. London.

Bentuk daun .Terhadap produksi Saingkan dengan pokok KEMAMPUAN PENGARUH BERMASYARAKAT KOMPETISI DENGAN GULMA 33 .Tabel Matrik Elemen Kompetensi MATA KULIAH ELEMEN KOMPETENSI POKOK BAHASAN SUB POKOK STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASAN -Sejarah adanya KEPRIBADIAN PENDAHULUAN Gulma .Habitat GULMA .Definisi dan pengertian gulma Ceramah Berdasarkan: KEMAMPUAN BERKARYA PENGELOMPOKAN .Pengaruh terhadap Melakukan Pertumbuhan percobaan di lab.Sifat morfologi SIKAP DALAM BERKARYA GULMA PADA TANAMAN PERTANIAN . tanaman Dengan mempergulma tanaman .Gulma pada padi Ceramah Cearamah Gulma pada Melihat langsung tanaman palawija Kelapangan (sawah) .

Penggolongan gulma berdasarkan habitat 1. Penggolongan Gulma A. Pengertian gulma secara subjektif dan umum B. Pengaruh gulma terhadap pertumbuhann tanman 2. Perbanyakan gulma dengan tuber (umbi) 3. Konsep dan batasan gulma 3. Sejarah adanya gulma 1. Golongan teki (Sedges) 3. Penggolongan gulma berdasarkan siklus hidup 1. Gulma berdaun sempit B. Secara Vegetatif 1. Biennial weed 3. Pendahuluan A. Penggolongan gulma berdasarkan bentuk daun 1. Golongan rumput-rumputan (Grasses) 2.Perbanyakan melalui biji B. Perkembangbiakan Gulma A. Keberadaan gulma sebagai inang bagi hama dan penyakit tanaman II. Masalah atau kerugian yang disebabkan oleh gulma 1. Golongan berdaun lebar (broad leaf weed) III. Teresterial weed 2. Aquatic weed C. Perinnial weed D. Secara Generatif . Pengaruh gulma terhadap hasil panen tanaman pertanian 3.OUTLINE BAHAN AJAR I. Perbanyakan gulma dengan stolon dan rhizome 2. Definisi dan terminology gulma 2. Perbanyakan gulma melalui bulbus (umbi lapis) 34 . Penggolongan berdasarkan sifat morfologis 1. Annual weed 2. Gulma berdaun lebar 2.

Gulma pada tanaman pertanian A. Gulma yang sering ditemukan dipersawahan 1. Perbanyakan gulma dengan tunas daun 5. Ekologi dan Penyebaran Gulma a. Taksonomi dan Identifikasi Gulma A. Penyebaran gulma melalui angina 2. Tipe asosiasi yang penting dan berpengaruh dari gulma yaitu . Penyebaran melalui air 4. Penyebaran gulma oleh manusia VI. Pengaruh cahaya terhadap gulma 3. Identifikasi di Laboratorium 2. Ekologi Gulma 1. Pengaruh air terhadap gulma 2. Amensalisme 4. Cara Klasifikasi gulma B. Asosiasi yang terjadi pada Gulma A. Gulma pada tanaman padi 2. Penyebaran Gulma 1. Protokooperatif 2. Penyebaran dengan bantuan hewan 3. Macam-macam asosiasi pada gulma 1. Gulma pada tanaman karet 35 . Identifikasi di lapangan VII.4. Komensalisme 3. Netralisme B. Gulma perkebunan 1. Gulma pada palawija B. Pengaruh kesuburan tanah terhadap gulma b. Cara mengidentifikasi gulma 1. Kompetisi intraspesifik b. Perbanyakan gulma dengan spora IV.Kompetisi a. Kompetisi interspesifik V.

2. Pemberantasan secara mekanik 1. KONTRAK PERKULIAHAN 36 . Pengendalian gulma secara biologis . Pemberantasan gulma secara kimiawi . Gulma pada tanaman cengkeh VIII.D. Dengan alat seperti cangkul.2.Mempersaingkan gulma dengan tumbuhan lainnya XIII. Pengendalian/ pemberantasan Gulma A. B.4. dsb C. Dengan mencabut langsung 2. Gulma pada tanaman coklat 3.Dengan Dalapon . parit dsb.

Agr. Mengetahui definisi dan pengertian gulma. Manfaat Mata Kuliah Mata kuliah ini ditawarkan untuk mahasiswa dalam membuka wawasan sejauh mana Pengaruh Kehadiran Gulma pada tanaman pokok atau tanaman budidaya pada umumnya. I Ketut Sundra. 4.Si Semester Hari Pertemuan Tempat : VI : Jum’at. Deskripsi Perkuliahan Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan dalam bidang botani kelompok Ekologi Tumbuhan untuk menjelaskan ada kelompok tumbuhan yang belum jelas manfaatnya pertanian. 2. M. Anak Agung Ketut Darmadi. Mahasiswa dapat menjelaskan bermacam-macam cara perkembang biakan gulma bahkan mengganggu pertumbuhan dan mengurangi hasil tanaman 37 . M. 3. Menjelaskan Kerugian atau masalah-masalah yang disebabkan gulma pada lahan tanaman pertanian. Penekanan Gulma terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman budidaya dapat diamati signifikansinya dengan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL) . Menjelaskan dan membandingkan golongan gulma berdasarkan bermacammacam bentuk atau kelompok. M. 8.10 : Ruang AR.Si Dr. M.56 1. ataupun yang dilapangan dengan Rancangan Acak Berblok. Martin Joni.Si Drs. Tujuan Instruksional Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu: 1.Nama Mata Kuliah : G u l m a Kode Mata Kuliah Pengajara : BI 613731 : Drs.30 – 10. 3. I Gde Ptut Ardhana. konsep dan batasannya secara umum 2.Sc Drs.

I dan II. Holm. 1990.P.C. W. Strategi Perkuliahan Perkuliahan lebih banyak melalui tatap muka di ruangan. Untuk mengetahui sejauh mana penekanan gulma terhadap tanaman pokok dilakukan percobaan di rumah kaca dengan mempersaingkan gulma dengan tanaman pokok. Mengetahui pengertian asosiasi pada gulma dan macama-macam bentuk asosiasi yang penting pada gulma. 1992. Anderson. 5. 4. 2001. 38 . Bacaan Perkuliahan 1. Balai Pustaka Jakarta.L. . The University Press of Hawai 2. G. Weed of Rice in Indonesia. John Willey and Sons.5. New York. 9. 1994. Weed Control.R. 10. The World Worst Weed. Dkk. Praktikum di lapangan adalah dengan mengkoleksi jenis-jenis gulma tertentu dan langsung mengidentifikasinya di lapangan maupun dilaboratorium. Jakarta. Weed Science Principles. Jakarta. 4.W. Klingman. 2. Gulma Perkebunan. Koesterman. Moenandir. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. et al. Mengetahui sejarah timbulnya peristiwa Alelopati dan jenis-jenis gulma yang berpotensi mengeluarkan alelopat. 1997. 7. Menjelaskan bermacam-macam cara pengendalian/ pemberantasan gulma dan mengetahui mana yang lebih efektif.Y. 6. 5. Mengetahui jenis. Searca Publication. N.jenis gulma yang biasanya dan sering ditemukan pada tanaman pertanian. G. Kuntohartono. Jilid. J. disamping itu juga dilakukan melalui praktikum di laboratorium dan langsung ke lapangan. London. IKAPI. Setelah itu dilakukan seminar kecil dan diskusi hasil praktikum/ percobaan. 2003. Mengetahui taksonomi gulma dan klasifikasinya serta cara mengidentifikasinya. 8. Manila. Menjelaskan pengaruh tekanan lingkungan terhadap gulma dan cara-cara penyebaran gulma. Philippines. 3.

Kriteria Penilaian Penilaian dilakukan dengan menggunakan kriteria: NILAI A B C D E POINT 4 3 2 1 0 RANGE ≥ 80 65 . Mahasiswa diberi tugas utama dalam kelompok untuk membuat paper dengan topik yang berhubungan dengan materi kuliah diserahkan pada akhir perkuliahan.10 (2 jam) 39 . b.54 ≤ 39 yang aktual.6. Dasar-dasar Ilmu Gulma.tugas Praktikum Ujian Akhir Semester : 25 % : 10 % : 30 % : 35 % 8. IKAPI. Mumu Sutisna.30 . Tugas a. Ssstro Utomo. Institut Teknologi Bandung Bandung. 7. c. Dalam menentukan Nilai Akhir Semester. 6. 7. jam 8. 1992. 2000. Jadwal Perkuliahan Mata Kuliah/ Kode : Gulma / BI 613731 (3 SKS/ 2-1) Waktu Kuliah : Jumat. Jakarta.79 55 . Ekologi Gulma.64 40 . digunakan pembobotan sebagai berikut: Ujian Tengah Semester Tugas .10. Soal Ujian Tengah Semester dan Semester dengan metode evaluasi esei dan pilihan berganda. Setiap perkuliahan mahsiswa diberi tugas untuk mencari artikel pada suatu jurnal/ bahan lain yang berhubungan dengan materi perkuliahan dan didiskusikan pada saat perkuliahan.

40 .