GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah (MK) Kode MK/SKS Deskripsi Singkat : GULMA : MBPL 631

/ 3 (2/1) : Menjelaskan tentang tumbuhan pengganggu (gulma) Pengaruh kehadirannya di lahan pertanian atau tanaman pokok, Penggolongan, Reproduksi dan deskripsinya secara biologis. Tujuan Instruksional Umum : Mahasiswa dapat mengetahui konsep dan pengertian Gulma dan masalah yang ditimbulkannya pada tanaman pokok, dan cara pengendaliannya secara tepat dan efisien.

No

Pokok Bahasan
Pendahuluan

Tujuan Instruksional Khusus

Sub Pokok Bahasan/Konsep
Terminologi gulma Pengertian/ konsep Dan batasan gulma

Estimasi

Waktu
2X 50 menit

Daftar Pustaka

1

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dan penger-tian guma (C2)

1,2,3,5

Dasar-dasar Mahasiswa dapat Teori dan metode menjelaskan dasar teori yang dipakai pada penelitian (C3) 2 Penggolongan/ Pengelompokan Gulma Mahasiswa dapat menjelaskan pengelompokan gulma (C2)

- Analisis Vegetasi untuk pengamatan di lapangan. - Eksperimental di rumah kaca Berdasarkan : - habitat - keganasannya - Reproduksinya

2 X 50 Menit

1,3,4. 5

2 X 50 Menit

1, 3, 5

18

3

4

5

- Secara Generatif Perkembngbiakan Mahasiswa dapat - Secara Vegetatif Gulma menjelaskan cara perkembangbiakan Tipe-tipe : Gulma (C2) - Protokooperatif - Netralisme Asosiasi pada Mahasiswa dapat - Amensalime Gulma mnjelaskan - Kompetisi asosiasi yang penting pd gulma (C2) Pengaruh waktu lamanya bersaing, Kapan terjadi persaingan Masa kritis Mahasiswa dapat Jumlah dan jarak dengan tanaman bersaing menjelaskan kapan gulma dengan gulma masa-masa kritis tanaman bila Ekologi Gulma berkompetisi Cara-cara dengan gulma (C2) penyebaranGulma Ekologi dan Penyebaran Gulma Mahasiswa dapat menjelaskan Ekologi Gulma dan - Gulma terganas di cara penyebaranDunia nya (C2) - Gulma tidak ganas Mahasiswa dapat mengetahui jenisjenis gulma ganas di duni (C2) - Dasar-dasar taksonomi gulma - Deskripsi dan identifikasi gulma - Gulma yang sering Pada Padi - Gulma pada tanaman palawija

2 X 50 Menit

2,3,4

2 X 50 Menit

3,4,5

2 X 50 Menit

4,5,6

6

2 X 50 Menit

3,4,5,6,8

7

Gulma-gulma Ganas/ rakus di dunia

2 X 50 Menit

3,4,6,7

8

Taksonomi dan Mahasiswa dapat Identifikasi gulma menjelaskan cara mengidentifikasi Gulma (C2) Gulma pada tanaman pertanian Gulma Perkebunan

1X2X 50 Menit 2 X 59 Menit

1,3.4.6

9

10

Mahasiswa dapat menjelaskan gulma - Jenis jenis gulma yang terdapat pada Tanman karet tanaman pertanian - Jenis jenis gulma Tanaman coklat Mahasiswa dapat menjelaskan jenis - Secara Mekanik Gulma pada - Secara Kimiawi perkebunan (C2) - Secara Biologis Mahasiswa dapat menjelaskan caracara pengendalian Gulma (C2) -Kapan terjadinya peristiwa alelopati - Jenis-jenis gulma yang

4,5,6

2 X 50 Menit

5,6,78

11

Pengendalian/ Pemberantasan Gulma

1X2X 50 Menit

5,6,7

19

Jakarta Mumu Sutisna. Bandung. London. et. Weed Science Principles. ITB. Dasar-Dasar Ilmu Gulma.Y. N. Weed Control. 5. N.Y. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. IKAPI.C. Searca Publication. W.W. Jakarta. Klingman. Jilid 1 &2. 4.R. . 3. 7. Koesterman. Holm. The World Worst Weed.P. 1992. J. Balai Pustaka.2. 1987. Gulma Perkebunan.6. Moenandir. Sastro Utomo.L. 1994. 2000. G. Jakarta. John Willey and Sons. Weed of Rice in Indonesia.7 Daftar Pustaka 1. Anderson. 2003. 6. Dkk.al. Ekologi Gulma. 20 . Philippines. 1992. 1990. 8. The University Press of Hawai. Kuntohartono. Jakarta. 2001.ada Alelopati 12 Alelopati Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Alelopati dan pengaruhnya (C3) 2X 50 menit 1. IKAPI. 2. G.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) SATUAN ACARA PENGAJARAN I 1. Sub pokok bahasan : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------No. Mahasiswa dapat menjelaskan defini. Mata Kuliah 2. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. definisi. Dasar teori dan konsepnya (C2) 7. dan batasannya. konsep dan Batasan Gulma TIK Waktu -----------------------------------------------------------------------------------------------------------1. Kode Mata Kuliah 3. Menjelaskan materi perkuliahan secara keseluruhan 2.Pokok Bahasan Definisi Gulma Pengertian. Pokok Bahasan 6. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : I (PERTAMA) : Kuliah : 2 X 50 menit Kegiatan Mandiri : 2 X 60 menit : Pengertian. Pertemuan minggu ke 4.2 X 50 si. Menjelaskan kontrak perkuMemperhatikan OHP Media menit 21 . Waktu pertemuan 5. konsep dan batasannya (C2) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------8. 1 2 Sub. konsep dan batasan Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan Pengertian Gulma. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Gulma. terminology kata gulma (C2) 2.

terminologi dan pengertian Gulma 2. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya 2.P. 1987. Mumu Sutisna. 1992. Daftar Pustaka: 1. London. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. Weed Control.C. Menyampaikan team teaching 4. Mengingatkan kepada mahasiswa tentang tugas dan praktikum Memperhatikan Mendengarkan laptop LCD white Board Memperhatikan Memperhatikan OHP laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Memperhatikan Mencatat Bertanya laptop laptop Memperhatikan Bertanya laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------9. Anderson. Bandung 22 . Menjelaskan masalahmasalah yang ditimbulkan oleh gulma Penutup 1. 1992. W. N. ITB. Philippines. 2.Y.liahan selama 1 semester 3. G. Menjelaskan definisi . Tugas terstruktur/tugas mandiri/PR: Mahasiswa diberi tugas untuk mencari artikel tentang gulma dari jornal dan Internet. Klingman. 10. John Willey and Sons. Menjelaskan konsep dan batasan gulma 3. 11. Menjelaskan tentang beban Praktikum dan tugas Penyajian 1. Sarca Publication.Weed Science Principle. 3.

T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : II (kedua) dan III (ketiga) : Kuliah : 2 X2X 50 menit Kegiatan Mandiri : 1 X 60 menit : Penggolongan (pengelompokan) Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan Pengelompokan Gulma berdasarkan bermacam-macan karakter (C2) 7. Sub pokok bahasan No.Pokok Bahasan Sifat/ cirri-ciri Gulma Pengelompokan Gulma ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -----------------------------------------------------------------------------------------------------------8. Mahasiswa dapat menjelaskan pengelompokan gulma berdasarkan bermacam karakter (C2) Waktu 2 X 50 menit -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub. Mata Kuliah 2. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. Kode Mata Kuliah 3. Menjelaskan sifat-sifat gulma secara umum Memperhatikan laptop LCD Media 23 . Mahasiswa dapat menjelaskan sifat dan cirri-ciri gulma (C2) 2. Pokok Bahasan 6. Waktu pertemuan 5. Pertemuan minggu ke 4.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1. 1 2 : TIK 1.

Philippines. Moenandir. Weed Control. Mumu Sutisna. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. W. 1987. Menjelaskan bahwa kemampuan gulma untuk berkembang biak pesat sekali Memperhatikan laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. 2. 2003. London. 3. 11. Bandung 24 Memperhatikan Bertanya laptop Memperhatikan laptop LCD laptop Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Mencatat laptop laptop . Dasar-Dasar Ilmu Gulma. Jakarta 4. N.2.Y.P. Menjelaskan penggolongan Gulma berdasarkan bentuk daun 3. John Willey and Sons. Tugas terstruktur/tugas mandiri/PR: Mahasiswa diberi tugas untuk mencari artikel tentang pengelompokan gulma dari jornal dan Internet. Menjelaskan penggolongan Gulma berdasarkan sifat Morfologi --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup 1. 1992. Anderson. Menjelaskan ciri-ciri gulma 2.W.C. 10. Menjelaskan penggolongan Gulma berdasarkan habitat 4. Klingman. G. J. 1992. Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------9. ITB. Sarca Publication. Daftar Pustaka: 1. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma.Weed Science Principle. Menjelaskan penggolongan gulma berdasarkan siklus hidup 5.

Pokok Bahasan Secara Generatif ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 2 Secara Vegetatif 2.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1. Kode Mata Kuliah 3. 1 : TIK 1. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : IV (KEEMPAT) DAN V (KELIMA) : Kuliah : 2 X1 X 50 menit Kegiatan Mandiri : 1 X 60 menit : Perkembangbiakan Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan cara-cara Perkembangbiakan gulma (C2) 7. Sub pokok bahasan No. Waktu pertemuan 5. Menjelaskan keunggulan Gulma dalam berkembang biak dibanding tanaman 25 Memperhatikan laptop LCD Media . Pokok Bahasan 6. Mahasiswa dapat menjelaskan Bermacam-macam cara perKembangbiakan Vegetatif Pada Gulma (C2) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------8. Mata Kuliah 2. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. Pertemuan minggu ke 4. Mahasiswa dapat menjelaskan Cara perkembangbiakan generatif melalui biji gulma (C2) menit 2 x 50 menit Waktu 1 X 50 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub.

Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. Menjelaskan cara perkembangbiakan secara vegetatif Melalui stolon dan rhizome 3. Moenandir. ITB. Jakarta. Mumu Sutisna. 1992. 11. Klingman. J. Menjelaskan cara berkembangbiak dengan bulbus dan tunas daun 5. Jakarta 3. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. N. Menjelaskan cara berkembangbiak dengan sulur dan spora Mencatat LCD laptop laptop Memperhatikan Memperhatikan laptop Memperhatikan laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup 1. Tugas terstruktur: Mahasiswa diberi tugas untuk melihat langsung dilapangan Bermacam-macam cara berkembangbiak dari gulma 10. John Willey and Sons.Y. Daftar Pustaka: 1. IKAPI. 26 Memperhatikan Bertanya laptop . 1987. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. Sastro Utomo. Menjelaskan cara perkembangbiakan melalui tuber 4. Weed Control. London. 2000. Bandung 4.W. 2. G. 2003. Memberikan kesempatan Pada mahasiswa untuk Bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------9.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. Menjelaskan cara perkembangbiakan secara generatif melalui biji 2.C. Ekologi Gulma.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengaruh kompetisi gulma dengan tanaman pokok (C2) 1 X 35 menit 2 X 50 menit Waktu 1 X 15 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub. Sub pokok bahasan No. Menjelaskan Asosiasi Memperhatikan laptop Media 27 . Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. 1 : TIK 1.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1.Pokok Bahasan Pengertian Asosiasi 2 Tipe-tipe Asosiasi Pada Gulma 3 Kompetisi ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8. Mahasiswa dapat menjelaskan bermacam-macam tipe asosiasi secara umum pada gulma (C2) 3. Pertemuan minggu ke 4. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : VI (KEENAM) DAN VII (KETUJUH) : Kuliah : 2 X1 X 50 menit : Asosiasi pada Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan bermacammacam tipe asosisi yang terjadi pada gulma (C2) 7. Mata Kuliah 2. Waktu pertemuan 5. Kode Mata Kuliah 3. Pokok Bahasan 6. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian asosiasi (C2) menit 2.

Menjelaskan pengertian Asosiasi seara umum 2. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa.W. Menjelaskan macammacam bentuk asosiasi Mencatat LCD --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. Bandung 5. 2003. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. Weed Control. Jakarta 4.C.R. 2000.2. Menjelaskan tipe asosiasi Amensalisme dan netralisme 5. Daftar Pustaka: 1. Sastro Utomo. Menjelaskan tipe asosiasi Komensalisme 4. University of Hawai Press.L. Memberikan kesempatan Pada mahasiswa untuk Bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------9. G.Y. J. Menjelaskan tipe asosiasi yang penting yaitu kompetisi Mencatat LCD laptop Memperhatikan Memperhatikan laptop Memperhatikan laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup 1. Holm. ITB. Moenandir. 1990. Menjelaskan bentuk asosiasi protokooperatif 3. Mumu Sutisna. 1987. IKAPI. Jakarta. 3. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. Memperhatikan Bertanya laptop 28 . Klingman. 11. London. 2. 1992. John Willey and Sons. N. G. Ekologi Gulma. The World Worst Weed. Tugas terstruktur: Mahasiswa diberi tugas untuk melakukan praktikum untuk Melihat sejauh mana pengaruh kompetisi gulma dengan tanaman pokok 10.

Mata Kuliah 2. Waktu pertemuan 5. Pertemuan minggu ke 4. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. Kode Mata Kuliah 3. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Ekologi gulma (C2) menit 2 Cara-cara Penyebaran Gulma 2.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1. T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : VIII (Kedelapan dan IX (Kesembilan) : Kuliah : 2 X1 X 50 menit : Ekologi dan Penyebaran Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Ekologi Dari Gulma dan cara Penyebarannya (C2) 7. 1 : TIK 1. Sub pokok bahasan No. Mahasiswa dapat menjelaskan bermacam-macam cara penyebaran gulma (C2) 2 X 50 menit Waktu 1 X 15 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub Pokok Bahasan Pengertian Ekologi gulma ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8. Pokok Bahasan 6. Menjelaskan pengertian Ekologi Gulma Memperhatikan Mencatat laptop LCD Media 29 .

W.C. University of Hawai Press. 2003. Bandung 5. Weed Control. N. Memberikan kesempatan Pada mahasiswa untuk bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Memperhatikan Bertanya laptop 9. Holm. London.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. 1992. Jakarta 4. Jakarta. Tugas terstruktur: Mahasiswa diberi tugas untuk melakukan praktikum untuk Melihat sejauh mana pengaruh kompetisi gulma dengan tanaman pokok 10. 1990. Menjelaskan cara –cara Penyebaran gulma 2. Dasar-Dasar Ilmu Gulma.R.Y. J. 2000. Ekologi Gulma. Menjelaskan cara penyebaran dengan bantuan hewan 4. Mumu Sutisna. Moenandir. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. 3. 11. 2. Klingman. IKAPI. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. 1987. Daftar Pustaka: 1. G. ITB. John Willey and Sons. Menjelaskan cara penyebaran dengan bantuan angin 3. G. Menjelaskan cara penyebaran dengan bantuan manusia Mencatat laptop LCD Memperhatikan Memperhatikan laptop Memperhatikan laptop --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup 1. Sastro Utomo. 30 .L. The World Worst Weed.

T I U : GULMA : MBPL 631/ 3 (2/1) : X (Kesepuluh) dan XI (Kesebelas) : Kuliah : 2X1 X 50 menit : Taksonomi dan Identifikasi Gulma : Mahasiswa dapat menjelaskan tentang taksonomi Gulma dan cara-cara mengidentifikasinya (C2) 7. Pokok Bahasan 6. Sub pokok bahasan No. Pertemuan minggu ke 4.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) 1. Mahasiswa dapat menjelaskan cara-cara mengidentifikasi gulma di lapangan (C2) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------2 X 50 menit Waktu 1 X 30 menit -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Sub Pokok Bahasan Pengertian Taksonomi gulma ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8. Mata Kuliah 2. 1 : TIK 1. Kode Mata Kuliah 3. Menjelaskan pengertian Taksonomi Gulma Memperhatikan Mencatat laptop LCD Media 31 . Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian taksonomi gulma dan Klasifikasinya (C2) 2 Cara-cara Mengidentifikasi Gulma 2. Kegiatan Belajar Mengajar -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pendahuluan 1. Waktu pertemuan 5.

ITB. Menjelaskan cara-cara Klasifikasi gulma 2. Searca Publication. G. 1992. 1992. The World Worst Weed. Daftar Pustaka: 1. Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. Menjelaskan cara Identifikasi gulma di laboratorium 3.Y. W.P. 1987. Klingman. Menjelaskan cara pembuatan herbarium gulma --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penutup Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya --------------------------------------------------------------------------------------------------------------Memperhatikan Bertanya laptop Mencatat LCD Memperhatikan Memperhatikan laptop Memperhatikan laptop 9.C. Evaluasi: Beberapa pertanyaan untuk mengetahui daya serap mahasiswa. University of Hawai Press. 4. Weed Science Principles. J. G.L. Dasar-Dasar Ilmu Gulma. John Willey and Sons. 2003.R.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------Penyajian 1. 10. Weed Control. 11. Bandung 32 . 3. Menjelaskan cara Identifikasi gulma di lapangan 4. Jakarta 5. 1990. Tugas terstruktur: Mahasiswa diberi tugas untuk membuat beberapa herbarium Gulma dari golongan ganas. N.W. Holm. 2. Anderson. Moenandir. Mumu Sutisna. London. Phillippines.

Sifat morfologi SIKAP DALAM BERKARYA GULMA PADA TANAMAN PERTANIAN .Definisi dan pengertian gulma Ceramah Berdasarkan: KEMAMPUAN BERKARYA PENGELOMPOKAN . tanaman Dengan mempergulma tanaman .Pengaruh terhadap Melakukan Pertumbuhan percobaan di lab.Terhadap produksi Saingkan dengan pokok KEMAMPUAN PENGARUH BERMASYARAKAT KOMPETISI DENGAN GULMA 33 .Gulma pada padi Ceramah Cearamah Gulma pada Melihat langsung tanaman palawija Kelapangan (sawah) .Tabel Matrik Elemen Kompetensi MATA KULIAH ELEMEN KOMPETENSI POKOK BAHASAN SUB POKOK STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASAN -Sejarah adanya KEPRIBADIAN PENDAHULUAN Gulma .Habitat GULMA .Bentuk daun .

Annual weed 2. Golongan rumput-rumputan (Grasses) 2. Sejarah adanya gulma 1. Definisi dan terminology gulma 2. Secara Generatif . Teresterial weed 2.Perbanyakan melalui biji B. Perkembangbiakan Gulma A. Gulma berdaun lebar 2. Keberadaan gulma sebagai inang bagi hama dan penyakit tanaman II. Perbanyakan gulma melalui bulbus (umbi lapis) 34 . Penggolongan gulma berdasarkan habitat 1. Pengaruh gulma terhadap pertumbuhann tanman 2. Penggolongan berdasarkan sifat morfologis 1. Biennial weed 3. Secara Vegetatif 1. Masalah atau kerugian yang disebabkan oleh gulma 1. Pengaruh gulma terhadap hasil panen tanaman pertanian 3. Pengertian gulma secara subjektif dan umum B. Perbanyakan gulma dengan stolon dan rhizome 2. Perinnial weed D. Penggolongan gulma berdasarkan siklus hidup 1. Perbanyakan gulma dengan tuber (umbi) 3. Golongan berdaun lebar (broad leaf weed) III. Pendahuluan A. Gulma berdaun sempit B. Aquatic weed C. Penggolongan gulma berdasarkan bentuk daun 1. Penggolongan Gulma A.OUTLINE BAHAN AJAR I. Golongan teki (Sedges) 3. Konsep dan batasan gulma 3.

Komensalisme 3. Gulma perkebunan 1. Penyebaran dengan bantuan hewan 3. Tipe asosiasi yang penting dan berpengaruh dari gulma yaitu . Ekologi dan Penyebaran Gulma a. Penyebaran gulma oleh manusia VI. Gulma pada palawija B. Pengaruh air terhadap gulma 2. Asosiasi yang terjadi pada Gulma A. Identifikasi di lapangan VII. Ekologi Gulma 1. Kompetisi interspesifik V.Kompetisi a. Amensalisme 4. Penyebaran Gulma 1. Pengaruh cahaya terhadap gulma 3. Gulma pada tanaman karet 35 . Identifikasi di Laboratorium 2.4. Protokooperatif 2. Gulma pada tanaman pertanian A. Cara mengidentifikasi gulma 1. Gulma pada tanaman padi 2. Penyebaran melalui air 4. Taksonomi dan Identifikasi Gulma A. Cara Klasifikasi gulma B. Netralisme B. Perbanyakan gulma dengan tunas daun 5. Gulma yang sering ditemukan dipersawahan 1. Kompetisi intraspesifik b. Penyebaran gulma melalui angina 2. Macam-macam asosiasi pada gulma 1. Pengaruh kesuburan tanah terhadap gulma b. Perbanyakan gulma dengan spora IV.

B. Gulma pada tanaman cengkeh VIII. Pemberantasan gulma secara kimiawi . Pengendalian/ pemberantasan Gulma A.2. Dengan alat seperti cangkul.Dengan Dalapon . Pemberantasan secara mekanik 1. parit dsb.Mempersaingkan gulma dengan tumbuhan lainnya XIII.2. Gulma pada tanaman coklat 3. dsb C.D.4. Pengendalian gulma secara biologis . KONTRAK PERKULIAHAN 36 . Dengan mencabut langsung 2.

Sc Drs.Si Semester Hari Pertemuan Tempat : VI : Jum’at. I Gde Ptut Ardhana. Tujuan Instruksional Pada akhir perkuliahan mahasiswa diharapkan mampu: 1. 8. M. Penekanan Gulma terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman budidaya dapat diamati signifikansinya dengan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL) . 3.Nama Mata Kuliah : G u l m a Kode Mata Kuliah Pengajara : BI 613731 : Drs. 3. Manfaat Mata Kuliah Mata kuliah ini ditawarkan untuk mahasiswa dalam membuka wawasan sejauh mana Pengaruh Kehadiran Gulma pada tanaman pokok atau tanaman budidaya pada umumnya.Si Drs. M. M.56 1. Anak Agung Ketut Darmadi.Si Dr. M. Menjelaskan dan membandingkan golongan gulma berdasarkan bermacammacam bentuk atau kelompok. Martin Joni.30 – 10. konsep dan batasannya secara umum 2.10 : Ruang AR. Mahasiswa dapat menjelaskan bermacam-macam cara perkembang biakan gulma bahkan mengganggu pertumbuhan dan mengurangi hasil tanaman 37 . Agr. 2. Menjelaskan Kerugian atau masalah-masalah yang disebabkan gulma pada lahan tanaman pertanian. I Ketut Sundra. Mengetahui definisi dan pengertian gulma. 4. Deskripsi Perkuliahan Mata Kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan dalam bidang botani kelompok Ekologi Tumbuhan untuk menjelaskan ada kelompok tumbuhan yang belum jelas manfaatnya pertanian. ataupun yang dilapangan dengan Rancangan Acak Berblok.

IKAPI. 8. 4. The University Press of Hawai 2. W. Koesterman. 38 . Menjelaskan bermacam-macam cara pengendalian/ pemberantasan gulma dan mengetahui mana yang lebih efektif. Mengetahui pengertian asosiasi pada gulma dan macama-macam bentuk asosiasi yang penting pada gulma. 6. Kuntohartono. 1994. Menjelaskan pengaruh tekanan lingkungan terhadap gulma dan cara-cara penyebaran gulma. N. Anderson. Mengetahui taksonomi gulma dan klasifikasinya serta cara mengidentifikasinya. 5. 10.W.C. G. Weed Science Principles.L. Klingman. 1992. Jilid. 2001. Setelah itu dilakukan seminar kecil dan diskusi hasil praktikum/ percobaan. G. . Pengantar Ilmu dan Pengendalian Gulma. New York. 1997. Holm. J. 1990. Balai Pustaka Jakarta. John Willey and Sons. et al.P. Mengetahui sejarah timbulnya peristiwa Alelopati dan jenis-jenis gulma yang berpotensi mengeluarkan alelopat. 5. Manila. 2. disamping itu juga dilakukan melalui praktikum di laboratorium dan langsung ke lapangan. Praktikum di lapangan adalah dengan mengkoleksi jenis-jenis gulma tertentu dan langsung mengidentifikasinya di lapangan maupun dilaboratorium. 2003. The World Worst Weed. 7. Strategi Perkuliahan Perkuliahan lebih banyak melalui tatap muka di ruangan. Weed Control. Weed of Rice in Indonesia. Searca Publication. London. Jakarta. Moenandir. 3. Untuk mengetahui sejauh mana penekanan gulma terhadap tanaman pokok dilakukan percobaan di rumah kaca dengan mempersaingkan gulma dengan tanaman pokok.Y. 9.5.jenis gulma yang biasanya dan sering ditemukan pada tanaman pertanian. Philippines. Mengetahui jenis. 4.R. Dkk. Gulma Perkebunan. Bacaan Perkuliahan 1. Jakarta.I dan II.

Mahasiswa diberi tugas utama dalam kelompok untuk membuat paper dengan topik yang berhubungan dengan materi kuliah diserahkan pada akhir perkuliahan. b. Dasar-dasar Ilmu Gulma.tugas Praktikum Ujian Akhir Semester : 25 % : 10 % : 30 % : 35 % 8.64 40 . IKAPI. Mumu Sutisna. Ssstro Utomo. jam 8. digunakan pembobotan sebagai berikut: Ujian Tengah Semester Tugas .10 (2 jam) 39 . Jakarta.10. 2000. Kriteria Penilaian Penilaian dilakukan dengan menggunakan kriteria: NILAI A B C D E POINT 4 3 2 1 0 RANGE ≥ 80 65 . 7.30 . 6. Soal Ujian Tengah Semester dan Semester dengan metode evaluasi esei dan pilihan berganda.79 55 . c. 1992.6. Setiap perkuliahan mahsiswa diberi tugas untuk mencari artikel pada suatu jurnal/ bahan lain yang berhubungan dengan materi perkuliahan dan didiskusikan pada saat perkuliahan. Ekologi Gulma. Jadwal Perkuliahan Mata Kuliah/ Kode : Gulma / BI 613731 (3 SKS/ 2-1) Waktu Kuliah : Jumat. 7.54 ≤ 39 yang aktual. Dalam menentukan Nilai Akhir Semester. Institut Teknologi Bandung Bandung. Tugas a.

40 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful