RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)

Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu

: SMA : Sejarah : I/ 1 : 15 menit

Standar Kompetensi : Menganalisis peradaban Indonesia di dunia Kompetensi Dasar Indikator : 2.1menganalisis kehidupan awal masyarakat indonesia : Mampu menjabarkan system kepercayaan terhadap nenek moyang, animisme, dinamisme dan monoisme, pada awal masyarakat inndonesia

I. Tujuan Pembelajaran Setelah proses belajar mengajar selesai diharapkan siswa mampu : Mampu menjabarkan system kepercayaan terhadap nenek moyang, animisme, dinamisme dan monoisme pada awal masyarakat Indonesia II. Materi Pembelajaran Menjelaskan system kepercayaan awal masyarakat Indonesia III.Metode Pembelajaran Ceramah Bervariasi Diskusi

IV. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Kegiatan Awal ( 2 menit ) Salam

Penugasan V. Penilaian . Refleksi : Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan tentang penjelasan materi pokok pelajaran b. Alat/ Sumber Belajar Alat : papan tulis. spidol. Kegiatan Akhir ( 3 menit) a.Siswa dapat menunjukkan sikap dan perilaku baik dalam mengikuti pelajaran 3.- Apersepsi : Guru menjelaskan kompetensi dasar dari materi pokok pembelajaran yang diajarkan. animisme. buku Sumber : buku paket sejarah SMA VI.Kognitif yaitu melalui pertanyaan lisan maupun tertulis .Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya Pembentukkan sikap dan perilaku : . Kegiatan Inti ( 10 menit ) .Afektif yaitu guru memberikan penilaian terhadap kreatif dan aktivitas siswa dalam menerima pelajaran c. Penilaian : . - Motivasi 2.Guru menjelaskan materi pelajaran tentang system kepercayaan terhadap nenek moyang. dinamisme dan monoisme pada awal masyarakat Indonesia .

a. Jenis tes .Pd (ALI MANSYAH) NIM:220800018 TUGAS INDIVIDU . 12 april 2011 Guru pembimbing Mahasiswa SYAHID HIDAYAT S.Tertulis Pontianak. Bentuk tes Essay b.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) O L E H NAMA NIM KELAS SEMESTER PRODI :ALI MANSYAH : 220800018 : B PAGI : VI ( GENAP ) : P. SEJARAH SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (STKIP-PGRI) PONTIANAK 2011 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful