RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)

Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu

: SMA : Sejarah : I/ 1 : 15 menit

Standar Kompetensi : Menganalisis peradaban Indonesia di dunia Kompetensi Dasar Indikator : 2.1menganalisis kehidupan awal masyarakat indonesia : Mampu menjabarkan system kepercayaan terhadap nenek moyang, animisme, dinamisme dan monoisme, pada awal masyarakat inndonesia

I. Tujuan Pembelajaran Setelah proses belajar mengajar selesai diharapkan siswa mampu : Mampu menjabarkan system kepercayaan terhadap nenek moyang, animisme, dinamisme dan monoisme pada awal masyarakat Indonesia II. Materi Pembelajaran Menjelaskan system kepercayaan awal masyarakat Indonesia III.Metode Pembelajaran Ceramah Bervariasi Diskusi

IV. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Kegiatan Awal ( 2 menit ) Salam

Alat/ Sumber Belajar Alat : papan tulis. Refleksi : Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan tentang penjelasan materi pokok pelajaran b.Siswa dapat menunjukkan sikap dan perilaku baik dalam mengikuti pelajaran 3. Penugasan V. - Motivasi 2.Afektif yaitu guru memberikan penilaian terhadap kreatif dan aktivitas siswa dalam menerima pelajaran c. Kegiatan Inti ( 10 menit ) .Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya Pembentukkan sikap dan perilaku : . Penilaian .- Apersepsi : Guru menjelaskan kompetensi dasar dari materi pokok pembelajaran yang diajarkan.Guru menjelaskan materi pelajaran tentang system kepercayaan terhadap nenek moyang.Kognitif yaitu melalui pertanyaan lisan maupun tertulis . dinamisme dan monoisme pada awal masyarakat Indonesia . buku Sumber : buku paket sejarah SMA VI. animisme. Kegiatan Akhir ( 3 menit) a. Penilaian : . spidol.

Pd (ALI MANSYAH) NIM:220800018 TUGAS INDIVIDU .Tertulis Pontianak. Bentuk tes Essay b. Jenis tes .a. 12 april 2011 Guru pembimbing Mahasiswa SYAHID HIDAYAT S.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) O L E H NAMA NIM KELAS SEMESTER PRODI :ALI MANSYAH : 220800018 : B PAGI : VI ( GENAP ) : P. SEJARAH SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA (STKIP-PGRI) PONTIANAK 2011 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful