75 menit

MATERI PELATIHAN KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 Mampu memahami dan
merancang penilaian berbasis
kelas (PBK)
2
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 PENGANTAR BRAINSTORMING PENGUATAN
(5 menit)
menit (25 menit)
menit (25 menit)
menit

REFLEKSI KERJA KELOMPOK

(5 menit)
menit (20 menit)
menit

MATERI PELATIHAN KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 PENGANTAR (5 menit)

 Fasilitator menyampaikan pentingnya

kompetensi yang akan dicapai

MATERI PELATIHAN KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 BRAINSTORMING (15 menit)
 Setiap kelompok menerima kartu dan
menuliskan pendapatnya tentang lingkup
penilaian (cakupan, KKM, prinsip
penilaian, teknik dan bentuk penilaian,
instrumen penilaian, mekanisme dan
prosedur penilaian)
 Peserta menempelkan kartu pendapat di
kertas plano sesuai dengan kelompok
 Salah satu kelompok membacakan kartu
pendapatnya dan kelompok yang lain
menambahkan atau melengkapi.
MATERI PELATIHAN KTSP 2009
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 PENGUATAN (25 menit)

 Fasilitator memberikan penguatan tentang

lingkup penilaian (cakupan, KKM,
prinsip penilaian, teknik dan bentuk
penilaian, instrumen penilaian,
mekanisme dan prosedur penilaian)

MATERI PELATIHAN KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 KERJA KELOMPOK (20 menit)

 Setiap kelompok membuat pemetaan

penilaian mata pelajaran yang ditentukan
fasilitator untuk satu unit/semester.
 Hasil kerja dikumpulkan ke fasilitator
untuk mendapatkan balikan.

MATERI PELATIHAN KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 REFLEKSI (5 menit)

 Peserta yang ditunjuk diminta untuk

mengemukakan hal-hal yang telah
dipelajari .

MATERI PELATIHAN KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
 TERIMA KASIH

MATERI PELATIHAN KTSP 2009

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL