NAMA NIM KELAS SEMESTER

: RETNA JUWITA : 34 2008 080 :B : VI (ENAM)

DOSEN PEMBIMBING: DR. DRS. SALEH HIDAYAT. M,SI.

RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN
Mata pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : BIOLOGI : XI / 1 : Menjelaskan Struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan/penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemas.

Kompetensi Dasar

: Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi dan proses kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada system gerak pada manusia.

Alokasi Waktu

: 1 x 10 Menit

Indikator

: 1. Menjelaskan 4 fungsi dari Rangka Tubuh Manusia 2. Mendeskripsikan 3 susunan Tulang pada Manusia

A. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti Materi pembelajaran mengenai rangka tubuh manusia, siswa dapat: 1. Menjelaskan 4 fungsi dari rangka tubuh manusia 2. Mendeskripsikan 3 susunan tulang pada manusia

B. Materi pembelajaran : Fungsi dari Tulang (Rangka) yaitu, Memberi bentuk tubuh, Melindungi alat (organ-organ) tubuh yang vital, Menahan dan menegakkan tubuh, Menunjang tegaknya tubuh, Tempat melekatnya otot rangka, Tempat pembentukan sel-sel darah Merah, Sebagai cadangan (penimbunan) mineral terutama Calsium dan Fosfat, dan Tempat menyimpan energy. Rangka tubuh manusia tersusun atas berbagai bentuk tulang yang saling berhubungan. Secara garis besartulang-tulang itu dapat dikelompokkan berdasarkan bagian tubuh yang disusunnya, yaitu tulang tengkorak, tulang

badan, dan tulang anggota badan. Tulang tengkorak terdiri dari: tulang kepala, tulang muka. Tulang badan terdiri dari: tulang belakang, tulang dada, tulang rusuk, dan gelang bahu dan gelang panggul. Sedangkan tulang anggota badan terdiri dari: tulang-tulang lengan dan tulang tungkai.

Gambar 1: Bagian Rangka Manusia

C. Metode pembelajaran : 1. Informasi 2. Tanya Jawab

D. Langkah-langkah kegiatan Pertemuan Pertama

:

1. Kegiatan Pendahuluan a. Memberikan informasi b. Melakukan motivasi dengan memperlihatkan keunikan dari Rangka tubuh manusia.

2. Kegiatan Inti : a. Guru menjelaskan tentang Rangka Tubuh manusia b. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang Rangka Tubuh Manusia 3. Kegiatan Penutup : a. Siswa membuat rangkuman tentang materi yang telah dipelajari b. Guru memotivasi siswa agar lebih banyak belajar dirumah

E. Sumber pembelajaran : Bibliogarfi: Syamsuri, Istamar. 2004. Biologi 2A Untuk SMA Kelas XI. Jakarta: Erlangga F. Penilaian a. Teknik Penilaian b.Bentuk Instrumen : : Tugas individu : Tes lisan

c. Contoh Instrumen : 1. Sebutkan 4 fungsi dari rangka tubuh manusia 2. Jelaskan 3 susunan tulang pada manusia?

Mengetahui Dosen Pengasuh,

Palembang, April 2011 Mahasiswi

Dr. Drs. Saleh Hidayat, M.Si.

Retna Juwita

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer: Get 4 months of Scribd and The New York Times for just $1.87 per week!

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times