P. 1
b3_1_._fORMAT_RAPORT_SMK

b3_1_._fORMAT_RAPORT_SMK

|Views: 847|Likes:
Dipublikasikan oleh Teguh Kademangan

More info:

Published by: Teguh Kademangan on May 17, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/23/2013

pdf

text

original

LAPORAN HASIL BELAJAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

Bidang Keahlian Program Keahlian Nama Sekolah Alamat Sekolah Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi

: …………………..........…………… : …………………..........…………… : …………………..........…………… : …………………..........…………… …………………..........…………… : …………………..........…………… : …………………..........…………… : …………………..........……………

NAMA SISWA ………………………………………………………… NOMOR INDUK: ……………………………

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA

Buku Laporan Hasil Belajar ini digunakan selama siswa masih mengikuti program pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan. SMK ……………………. Apabila Buku Laporan Hasil Belajar siswa ini hilang atau rusak. Menempuh program pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran yang disusun bersama dengan guru/pembimbing. Buku Laporan Hasil Belajar ini harus dilengkapi dengan pas foto hitam-putih terbaru dari siswa yang bersangkutan. dilampiri Kartu Hasil Studi untuk digunakan pada sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copynya di sekolah lama. 8. dan diperkuat dengan pernyataan dalam bentuk huruf pada sub-kolom Huruf. b. PREDIKAT Lulus Amat Baik Lulus Baik Lulus Cukup Belum Lulus 7.PETUNJUK PENGGUNAAN 1. halaman 1 dari 16 halaman . 5. KETENTUAN MENGIKUTI PROGRAM PENDIDIKAN Setiap siswa wajib mengikuti program pendidikan dengan ketentuan sebagai berikut: a. kemudian disahkan oleh Kepala Sekolah. Pada buku laporan hasil belajar yang baru harus ditulis “Laporan Hasil Belajar Pengganti“. Apabila siswa pindah sekolah. dengan ukuran 3 cm X 4 cm. 2. Pelanjutan program pembelajaran (yang terkait dengan program pembelajaran sebelumnya) dapat dilaksanakan apabila hasil belajar untuk setiap kompetensi/ subkompetensi program pembelajaran sebelumnya telah dinyatakan kompeten berdasar kriteria ketuntasan minimal. 6. maka seluruh nilai/catatan lain yang telah ditulis disalin dari Buku Induk ke dalam buku laporan hasil belajar pengganti yang baru. Nilai yang dimasukkan pada Buku Laporan Pendidikan adalah nilai terendah dari subkompetensi masing-masing mata pelajaran/kompetensi. 4.. Nilai ditulis dalam dua digit pada sub-kolom Angka. Kolom kegiatan belajar di dunia usaha/industri dan instansi relevan hanya diisi bagi siswa yang memiliki surat keterangan atau sertifikat dari dunia usaha/industri atau instansi yang relevan. Kolom penilaian terdiri atas sub-kolom nilai Angka dan Huruf. KETERANGAN NILAI DAN PREDIKAT NILAI 90 – 100 75 – 89 60 – 74 0 – 59 3. Predikat nilai ditetapkan seperti dijelaskan dalam tabel berikut. maka Buku Laporan Hasil Belajar dibawa oleh siswa yang bersangkutan.

…… Pekerjaan Wali : …………………………………………………………… _____________________ 20___ Pas Foto 3 X 4 cm Hitam-Putih Kepala SMK ___________________________ ___________________________ NIP SMK ……………………. 12.. 5.. 6. 10.. 11. Alamat : …………………………………………………………… Surat Tanda Tamat Belajar/Ijazah/Surat Tanda Kelulusan/Surat Tanda Lulus: a. 4.…… 8. 14. Tanggal Lahir : Agama : Alamat Siswa : …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Telp ………………………………………………. 3..KETERANGAN TENTANG DIRI SISWA 1. Nomor : …………………………………………………………… Diterima di Sekolah ini: a. Di Tingkat : …………………………………………………………… b. Tahun : …………………………………………………………… b. Sekolah Asal : a. Ayah : …………………………………………………………… b. 15.…… Pekerjaan Orang Tua : …………………………………………………………… Nama Wali : …………………………………………………………… Alamat Wali : …………………………………………………………… Telp. ………………………………………………. ………………………………………………. Nama Siswa (Lengkap) : Nomor Induk : Jenis Kelamin : Tempat. 9. 2. 7. Ibu : …………………………………………………………… Alamat Orang Tua : …………………………………………………………… Telp. 13. Pada Tanggal : …………………………………………………………… Nama Orang Tua: a. Nama Sekolah : …………………………………………………………… b. halaman 2 dari 16 halaman .

.. I 1....... Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) 2............ Olahraga. terampilan permainan olah dan Kesehatan raga dalam bentuk sederha na dan nilai-nilai yang terkan dung di dalamnya madia 2......................Nama Siswa Nomor Induk Bidang Keahlian Program Keahlian No.............. Pendidikan 1...................... Bahasa Indonesia 1.. : .... : ....… Mata Pelajaran NORMATIF Pendidikan Agama Islam Kriteria Nilai Diperoleh Ketuntasan pada Angka Huruf Minimal Semester 1..... Memahami ayat-ayat AlQur’an tentang keikhlasan dalam beribadah dst 2... Mempraktikan latihan kebugaran jasmani dan cara mengukurnya sesuai dengan kebutuhan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dst 5... Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional dst 3... : . Mengapresiasi karya seni rupa 2.........… : ………………... Pendidikan Kewarganegaraan 1.... Standar Kompetensi Tahun Pelajaran Tingkat/Tahun Semester : ………………...................................… : ………………........ : . halaman 3 dari 16 halaman ... Memahami ayat-ayat AlQur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi 2.... Seni Budaya 1.......... Mengekspresikan diri berkaitan dengan karya seni dst SMK …………………….............. Berkomunikasi dengan basa Indonesia setara tingkat madia dst 4............ Berkomunikasi dengan basa Indonesia setara tingkat semenjana 2........... Mempraktikan berbagai keJasmani...............

....... halaman 4 dari 16 halaman .... Menerapkan jiwa kepemimpinan dst Dst.. Memahami gejala alam melalui pengamatan 2.................. : ....... Memahami polusi dan dampaknya terhadap manusia dan lingkungan dst 4......... SMK ……………………..... Berkomunikasi dengan basa Innggris setara level Novice 2..… Mata Pelajaran ADAPTIF Bahasa Inggris Kriteria Nilai Diperoleh Ketuntasan pada Angka Huruf Minimal Semester 1... Mengoperasikan sistem operasi software dst 6............… : ……………….......... Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha 2................... Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep opera si bilangan riil 2......... Memahami kehidupan sosial manusia 2.........… : ……………….... Berkomunikasi dengan basa Innggris setara level Elementary dst 2........... Standar Kompetensi Tahun Pelajaran Tingkat/Tahun Semester : ………………. : . Kewirausahaan 1... Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi 1................ Ilmu Pengetahuan Alam 1.. : .........Nama Siswa Nomor Induk Bidang Keahlian Program Keahlian No..... Matematika 1. Ilmu Pengetahuan Sosial 1... II 1.............. Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep aprok simasi kesalahan dst 3................ Mengoperasikan PC stand alone 2.... Memahami proses kebangkitan nasional dst 5............... : ...............

2 ....................... : ..................................... : ........ dst SMK ……………………........................................ Standar Kompetensi Tahun Pelajaran Tingkat/Tahun Semester : ………………....... Kompetensi Kejuruan 2........................................................ 1.......... : .............. ............................ : ...................................................... .................... .... III 1.................. .............................................................................1 .................. Kriteria Nilai Diperoleh Ketuntasan pada Angka Huruf Minimal Semester .............................. dst 2............. ........ 2...................................................Nama Siswa Nomor Induk Bidang Keahlian Program Keahlian No........................... ................3 ..............................… Mata Pelajaran PRODUKTIF Dasar Kompetensi Kejuruan 1............................. ...................... halaman 5 dari 16 halaman ................................................................. ......… : ………………..........................................................................1 .............. ...… : ………………........... 2............................. ..........2 ....

........................................ ................................… : ………………................................ : ........................................................ SMK ……………………..... ......Nama Siswa Nomor Induk Bidang Keahlian Program Keahlian No.......................... : ............... halaman 6 dari 16 halaman ................ : ............. dst.. : ...................… Mata Pelajaran Kriteria Nilai Diperoleh Ketuntasan pada Angka Huruf Minimal Semester IV.................................. .. 2........ MUATAN LOKAL 1................................... Standar Kompetensi Tahun Pelajaran Tingkat/Tahun Semester : ……………….........................… : ……………….........

: : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………. dan ketidakhadiran Komponen 1. 1. 3. Wali Kelas.CATATAN AKHIR SEMESTER Semester I Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis No. 3. Kepribadian 2. Kegiatan Pengembangan Diri 2. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. 1. Sakit Ketidakhadiran 2. Lokasi Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. Izin 3.. kepribadian. halaman 7 dari 16 halaman .

Kegiatan Pengembangan Diri 2. 3. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri.. Sakit Ketidakhadiran 2. 1. kepribadian. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali.Semester II Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No. Wali Kelas. 1. Kepribadian 2. Izin 3. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………. dan ketidakhadiran Komponen 1. 3. halaman 8 dari 16 halaman .

Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. 3.Semester III Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No.. Kegiatan Pengembangan Diri 2. kepribadian. Kepribadian 2. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………. halaman 9 dari 16 halaman . 1. Sakit Ketidakhadiran 2. Wali Kelas. 1. 3. Izin 3. dan ketidakhadiran Komponen 1.

: : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK …………………….. 1. 3. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. Kegiatan Pengembangan Diri 2. kepribadian. halaman 10 dari 16 halaman . 3. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali.Semester IV Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No. Sakit Ketidakhadiran 2. Wali Kelas. Izin 3. dan ketidakhadiran Komponen 1. Kepribadian 2. 1.

Izin 3.Semester V Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No. halaman 11 dari 16 halaman . kepribadian.. Wali Kelas. Kepribadian 2. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri. dan ketidakhadiran Komponen 1. 1. Sakit Ketidakhadiran 2. 1. 3. 3. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………. Kegiatan Pengembangan Diri 2.

Izin 3. Tanpa keterangan Catatan untuk perhatian orang tua/wali: Predikat Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) Baik/Cukup/Kurang*) : : : hari hari hari Diberikan di Tanggal Mengetahui Orang Tua/Wali. 3.Semester VI Kegiatan belajar di dunia uasaha/industri dan instansi relevan Nama DU/DI atau Jenis Lokasi No. Instansi Relevan Kegiatan Lama dan Waktu Pelaksanaan Pengembangan diri.. 3. Sakit Ketidakhadiran 2. 1. dan ketidakhadiran Komponen 1. : : ……………… ……………… __________________ *) Coret yang tidak perlu _______________________ SMK ……………………. halaman 12 dari 16 halaman . 1. Kegiatan Pengembangan Diri 2. Wali Kelas. Kepribadian 2. kepribadian.

.. ………………… 20. Kepala SMK ………………………. Program Yang Belum diselesaikan: ……………..CATATAN AKHIR MASA PENDIDIKAN Berdasarkan rekaman hasil belajar yang telah ditempuh selama masa pendidikan.. siswa yang bersangkutan dinyatakan: Telah/Belum*) menyelesaikan seluruh program pendidikan dan dinyatakan Berhak/Belum Berhak*) mengikuti ujian akhir pendidikan. *) Coret yang tidak perlu SMK ……………………. ________________________ NIP. halaman 13 dari 16 halaman .

.... ............... NIP.................................. . 20........................... . .. Orang Tua/Wali..... ................................................... 20................ Kepala Sekolah.... 20............ Kepala Sekolah..... ............. SMK ……………………................. ..........KETERANGAN PINDAH SEKOLAH (Diisi oleh Sekolah yang Ditinggalkan/Sekolah Lama) KELUAR TANGGAL Tingkat/yang Ditinggalkan Alasan Keluar (Tertulis) dari: Tanda Tangan dan Stempel Kepala Sekolah.......... Kepala Sekolah...................... Tanda Tangan Orang Tua/Wali ..... NIP.. NIP.................... halaman 14 dari 16 halaman .. Orang Tua/Wali... Orang Tua/Wali....... ....

1. 2. halaman 15 dari 16 halaman . 2. 4. Tanggal b. 3. Tanggal b.KETERANGAN PINDAH SEKOLAH (Diisi oleh Sekolah yang Menerima/Sekolah Baru) MASUK No. _______________ NIP _______________ Kepala Sekolah.. 3. Data Peserat Diklat Nama Nomor Induk Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini a. Tahun Pelajaran : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Tanda Tangan dan Stempel Kepala Sekolah _______________ Kepala Sekolah. 2. 3. Tanggal b. 1. _______________ NIP _______________ Kepala Sekolah. Tahun Pelajaran Nama Nomor Induk Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini a. 1. 4. 4. Tanggal b. _______________ NIP _______________ Kepala Sekolah. 4. 1. Tahun Pelajaran Nama Nomor Induk Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini a. _______________ NIP SMK ……………………. 3. Tahun Pelajaran Nama Nomor Induk Sekolah Asal Masuk di Sekolah ini a. 2.

. halaman 16 dari 16 halaman .CATATAN PRESTASI KHUSUS SMK …………………….

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->