Anda di halaman 1dari 3

Hasil wawancara dgn Peserta didik Pengguna perpustakaan

Nara Sumber : Ibu Suhartini,S.Pd Guru SDN 022 Kelurahan Sepinggan Kec.Balikpapan Selatan
Bentuk pemanfaatan bhn pustaka oleh siswa diantaranya untuk mata pelajaran Bhs Ind khususnya utk
membaca cerita rakyat,siswa terlebih dahulu melihat atau membaca di perpustakaan bahan apa saja
yang dapat dijadikan bahan untuk belajar. Utk mapel IPA,siswa memperoleh pengetahuan tentang
penemuan-penemuan baru di bidang IPA. Sedang mata pelajaranSBK,siswa mendapat banyak bahan
pelajaran baru yg diperoleh dari buku-buku di perpustakaan Sekolah.
Guru terkadang juga memberikan tugas kepada siswa dengan menyuruh siswa mencari buku bacaan
di perpustakaan kemudian menceritakannya kembali di depan kelas Selain itu siswa dianjurkan untuk
mengerjakan tugas dengan mencari jawabannya di perpustakaan.
Hal-hal yg perlu ditingkatkan/dikembangkan agar perpustakaan dapat lebih mendukung tugas
pembelajaran adalah dengan menambah koleksi-koleksi buku-buku yang baru Karena buku baru
dapat lebih menarik perhatian siswa sehingga minat membaca siswa tetap tinggi. Selain itu guru juga
menyarankan adanya penataan ruangan dan penjadwalan kunjungan siswa untuk meninjam buku ke
perpustakaan secara bergiliran.
Nara Sumber : Magdalena Efendi kelas VC SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan
Apabila tidak ada guru yang mengajar didalam kelas atau belum hadir hendaknya siswa datang ke
perpustakaan untuk meninjam buku bacaan. Agar siswa tidak mengganggu kelas yang sedang
belajar,dengan membaca siswa dapat menambah pengetahuan,menumbuhkan minat
membacanya,Selain itu di sekolah ini,juga ada sebuah penghargaan berupa hadiah yang biasanya
diberikan pada saat pembagian raport bagi siswa yang mendapat prestasi atau peringkat yang
memuaskan,selain itu bagi siswa yang paling banyak membaca atau meminjam buku di
perpustakaan.
Siswa merasa tidak pernah menemui kesulitan untuk membaca dan atau meminjam buku bacaan di
perpustakaan. Dikatakan pula bahwa cara peminjaman sekarang lebih mudah dari pada dulu, karena
dulu buku-buku di perpustakaan masih sangat terbatas sehingga mereka meninjamnya bergantian dan
mereka mencatat sendiri.
Tentang hal-hal yg disenangi berkenaan dengan perpustakaan, siswa menyenangi cerita rakyat yang
seru-seru, dan lucu-lucu. Selain itu siswa mengatakan guru pengelolanya ramah dan menyenangi cara
peminjaman yang teratur. Namun siswa ini mengatakan karena seringnya ke perpustakaan, teman-
temannya suka di sindir tidak pernah jajan lagi karena membaca terus.
Nara sumber : Arini kelas VA SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan
Cukup sering juga guru memberi tugas. Dimana biasanya untuk pelajaran Bahasa Indonesia siswa
ditugaskan untuk meringkas, mengisi jawaban. Untuk pelajaran Bahasa Indonesia siswa ditugaskan
untuk meminjam buku lalu meringkas kemudian membacanya di depan kelas.
Siswa merasa tidak pernah menemui kesulitan untuk memanfaatkan bahan pustaka di perpustakaan.
Sedangkan hal-hal yg disenangi dari perpustakaan adalah banyaknya buku anak-anak.
Nara sumber : Putra Agung kelas VI SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan
Hasil wawancara siswa pengguna perpus 1
Tugas yang biasanya diberikan oleh guru adalah menghafal penemu-penemu. Dimana intensitasnya
kadang-kadang. Siswa juga menyenangi buku-buku tentang planet, sejarah, tokoh-tokoh Islam, dan
koleksi ini telah ada di perpustakaan sekolah. Siswa merasa tidak pernah menemui kesulitan pada
saat memanfaatkan bahan pustaka di perpustakaan sekolah.
Nara sumber : *** kelas 6 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan
Siswa mengatakan bahwa guru tidak pernah memberi tugas untuk memanfaatkan bahan pustaka di
perpustakaan. Selain itu siswa tidak pernah merasa kesulitan saat memanfaatkan bahan pustaka di
perpustakaan sekolah, Siswa menyenangi buku cerita, sejerah Islam, cerita daerah serta buku-buku
tentang alam yang ada di perpustakaan sekolah.
Nara sumber : Abdullah kelas VI SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Guru kadang-kadang menyuruh siswa untuk membaca di perpustakaan sekolah. Dan biasanya yang
dibaca siswa adalah buku-buku kisah –kisah nyata dan buku pelajaran.
Nara sumber : M. Kaman N kelas 3 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Siswa kadang-kadang diberi tugas oleh guru untuk meringkas kembali materi pelajaran dan juga
mendapat tugas bercerita. Siswa tidak menyenangi buku-buku yang tidak ada gambarnya.
Nara sumber : Jonathan kelas 4 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Tugas yang sering diberikan guru adalah membuat sinopsis. Selain itu siswa kadang-kadang merasa
kesulitan memanfaatkan bahan pustaka diperpustakaan, dimana pada saat meminjam buku ternyata
bukunya sudah tidak ada (dipinjam siswa lain)
Nara sumber : Diana kelas 6 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Kadang-kadang siswa diberi tugas oleh guru untuk mengerjakan pekerjaan rumah dengan mencari
jawabannya di perpustakaan. Selain itu siswa juga disuruh untuk membaca buku-buku yang ada di
perpustakaan. Siswa menyenangi buku-buku yang berhubungan dengan materi pelajaran, dongeng
serta buku-buku cerita.
Nara sumber : Siti Rahayu kelas III SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Tugas yang kadang-kadang diberikan oleh guru adalah mengerjakan PR dengan bantuan bahan
pustaka yang ada di perpustakaan dan tugas membaca kembali. Siswa menyenangi buku-buku cerita
serta majalah. Dan tidak menyenangi buku-buku yang banyak gambarnya.
Nara sumber : Diah Dewanti kelas 5 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Siswa diberi tugas oleh guru untuk selalu membaca di perpustakaan, mengerjakan PR, latihan praktis
serta mencari kata-kata yang sulit/tidak dimengerti. Siswa menyenangi buku-buku pelajaran dan
buku cerita.
Hasil wawancara siswa pengguna perpus 2
Nara sumber : Susi kelas 4 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan
Kadang-kadang siswa diberi tugas oleh guru untuk membaca buku kemudian meringkasnya kembali.
Dan juga ada pula tugas untuk membaca lalu menceritakan kembali di depan kelas. Kesulitan yg
kadang-kadang ditemui siswa adalah waktu layanan perpustakaan yang terbatas, yang hanya dilayani
pada waktu istirahat. Siswa menyenangi buku-buku cerita rakyat yang ada di perpustakaan.
Nara sumber : Indah kelas 5 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Terkadang siswa diberi tugas oleh guru untuk mencari buku untuk menyelesaikan tugas (PR). Siswa
merasa tidak pernah kesulitan dalam memanfaatkan bahan pustaka di perpustakaan.
Nara sumber : Devi kelas 6 SDN SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Guru sering memberikan tugas berupa kliping dan membuat bangun ruang 3 dimensi yang
metodenya dipelajari dari bahan pustaka di perpustakaan. Siswa senang dengan suasana yg ada di
perpustakaan dikarenakan tempatnya nyaman, bukunya banyak, namun suasananya ramai bila jam
istirahat tiba.
Nara sumber : Ismaya kelas 5 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Siswa diminta oleh guru untuk membaca buku tertentu kemudian dibawa pulang (dipinjam). Siswa
senang akan perpustakaan dikarenakan koleksi buku cerita yg dimiliki perpustakaan cukup banyak.
Nara sumber : Anggun kelas 5 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Tugas yg kadang-kadang diberikan oleh guru adalah membaca buku yg ada di perpustakaan
kemudian siswa menceritakannya kembali di kelas. Siswa menyenangi buku-buku yang bergambar
namun tidak suka terhadap buku-buku yang tebal –tebal.
Nara sumber : Mega kelas 6 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Siswa terkadang diberi tugas oleh guru untuk membuat dongeng, dalam artian siswa membaca buku
dongeng dari buku di perpustakaan lalu menceritakannya kembali di kelas. Siswa tidak pernah
merasa kesulitan memanfaatkan bahan pustaka di perpustakaan. Hal yang disenangi siswa adalah
buku-buku cerita yang ada di perpustakaan yang lebih menarik (ceritanya bagus).
Nara sumber : Rizki kelas 4 SDN 022 Sepinggan Balikpapan Selatan.
Tugas yg kadang-kadang diberikan oleh guru adalah membuat ringkasan/sinopsis dari buku yg
dibaca oleh siswa di perpustakaan. Selain itu siswa dalam menjawab soal-soal disarankan oleh guru
untuk mencarinya dari buku-buku di perpustakan. Terkadang siswa juga menemui kesulitan dalam
memanfaatkan bahan pustaka di perpustakaan diantaranya adalah kalau sedang banyak pengunjung
pelayanan kurang tertib. Menurut siswa buku-buku koleksinya bagus dan beragam. Selain itu petugas
pelayanannya banyak membantu.