P. 1
Mini Kolokium

Mini Kolokium

|Views: 213|Likes:
Dipublikasikan oleh Emy Ezrine

More info:

Published by: Emy Ezrine on May 19, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/20/2011

pdf

text

original

MINI KOLOKIUM SM TEKNIK LIKAS Kolokium merupakan perjumpaan atau persidangan untuk membincangkan perkara yang biasanya bersifat

ilmiah, dan perbincangan dibuat secara berkumpulan. TUJUAN : PENDEDAHAN AWAL KEPADA PELAJAR DALAM PENYELIDIKAN ILMIAH OBJEKTIF: 1. Mendedahkan pelajar kepada kaedah penyelidikan ilmiah 2. Menanam sifat bekerjasama dalam kumpulan 3. Mencungkil bakat pelajar dalam membincangkan perkara yang bersifat ilmiah SASARAN PELAJAR : PELAJAR TINGKATAN ENAM ATAS

RINGKASAN PENYEDIAAN LAPORAN PENYELIDIKAN.. Bab 1: • • • • • • Latar belakang kajian Penyataan masalah Tujuan- untuk apa kajian dibuat Rasional –mengapa kajian dibuat Objektif Persoalan kajian (research question)>kalau ada –contoh: Adakah kaedah role-play dapat menarik minat pelajar? Adakah ia dapat meningkat prestasi pelajar? Definisi

Bab 2: • Tinjauan Literatur > tak boleh membuat anggapan, mesti ada rujukan untuk menyokong

Bab 3: • • • Prosedur kajian/proses kajian- field work/ library research Pengumpulan data > survey, carta, temubual dsb Data kualitatif( seperti pemerhatian), pembentangan data melalui gambar, hasil pelajar(student output)

graf Bab 4: • Bab 5: • Perbincangan/cadangan Dapatan kajian> analisis data TAKWIM PELAKSANAAN PENYELIDIKAN TINGKATAN 6 TARIKH PERKARA Taklimat Guru Pembimbing Taklimat kepada para pelajar Pembahagian kumpulan pelajar pembentangan cadangan Kertas Kerja kepada Guru Pembimbing (bab 1.soal selidik.3) Tindakan GPK Ting 6/penyelaras unit penyelidikan Guru pembimbing Guru pembimbing/GPK Ting 6 Pelajar Pertemuan dengan kumpulan pelajar pembentang Kertas Kerja Kajian ke pustakaan dan Tinjauan Literatur Pembinaan Kerangka dan Penulisan Draf Kertas Kerja Bab 4-5 Penulisan Kertas Kerja Penyediaan Power Point Presentatioan Pembentangan/kolokium Guru pembimbing/pelajar Guru pembimbing/pelajar Guru pembimbing/pelajar Guru pembimbing/pelajar Guru pembimbing/pelajar Penyelaras Kolokium . carta.• Data kuantitatif.

pendapat peribadi pengkaji) Bab 3: PROSES KAJIAN 3.statistic jumlah peminjam. maklumat diperolehi daripada akhbar.4 Instrumen kajian Bab 4 4.3Tujuan 1.2 Keputusan Kajian 4.1 Pengenalan(pengenalan kepada isi bab) 2. definisi amalan berhutang) Bab 2: TINJAUAN LITERATUR 2.2 Tinjauan Literatur (cth konsep/teori.1 Pengenalan 4.SAMPEL KANDUNGAN PENYELIDIKAN PELAJAR TAJUK: PENGGUNAAN KAD KREDIT MENGGALAKKAN AMALAN BERHUTANG DALAM KALANGAN RAKYAT MALAYSIA Bab 1: PENGENALAN 1.1Pengenalan 1.3 Sampel kajian 3.jumlah tunggakan. majalah dan internet) 1.2 Proses kajian 3.1 Pengenalan(pengenalan kepada isi bab) 3.4Definisi (cth definisi penggunaan kad kredit.punca amalan berhutang.2Penyataan masalah (cth kajian penggunaan kad kredit.3 Dapatan Kajian .

JADUAL KEBANKRAPAN JADUAL PINJAMAN KAD KREDIT 7.majalah dan internet 3.1 kesimpulan 5. • Punca amalan berhutang • Statistic jumlah peminjam • Jumlah tunggakan dan kebankrapan • Maklumat diperolehi daripada akhbar. LANGKAH-LANGKAH MENGGUNAKAN KAD KREDIT 8.Kajian penggunaan kad kredit. KAD KREDIT MENGGALAKKAN AMALAN BERHUTANG 6.KESIMPULAN . DEFINISI KONSEP Definisi penggunaan kad kredit Definisi amalan berhutang 4.SINOPSIS KAJIAN 2.2 Cadangan CONTOH PEMBENTANGAN PERBENTANGAN POWER POINT SEPERTI DI BAWAH: 1. PENGGUNAAN KAD KREDIT 5.Bab 5 5.kertas kerja.

bersaiz 12 dan Justified • PENGHARGAAN Penghargaan tidak lebih dari 50 patah perkataan. Manakala teks artikel pula ditulis menggunakan format Normal. • KANDUNGAN : Manuskrip mesti mengandungi bahagian-bahagian berikut iaitu Penghargaan. Nama Penulis: Saiz: 12 poin Bold & Title Case • PENYEDIAAN ABSTRAK Abstrak adalah sinopsis artikel yang padat dan ringkas yang merangkumi aspekpemasalahan. Di bawah tajuk pula perlu diletakkan nama penuh penulis berkenaan. Contoh: Keburukan Sistem Kuliah Dan Tutorial Penghargaan Abstrak Isi Kangungan 1.. objektif.Format Penulisan Penyelidikan Tingkatan Enam Tajuk hendaklah ringkas dan padat.0 Definisi Konsep . Tajuk artikel : Saiz: 18 poin Bold & Title Case Centered ii.0 Pengenalan 2. kaedah dan dapatan serta kesimpulan. bersaiz 12 dan Justified. Setiap bahagian perlu diberikan tajuk yang sesuai dan dinomborkan. bersaiz 10 dan Justified. Tajuk dan nombor tajuk tersebut perlu ditulis menggunakan format Bold. Abstrak serta isi kandungan. Abstrak tidak boleh melebihi 200 patah perkataan dan perlu ditulis menggunakan format Italic. i.

0 Objektif kajian 4. headings atau subheading.0 Kesan Negatif Sistem Kuliah dan Tutorial 5. hanya nama keluarga sahaja yang ditulis.0 Cadangan 7. Senarai rujukan hendaklah diletakkan di bahagian akhir sesebuah manuskrip. tahun.0 Keputusan Kajian 6.0 Rumusan Rujukan Lampiran • RUJUKAN Semua rujukan yang disebut dalam teks mestilah disenaraikan. 1984. . gambarajah. apendiks. Nama pengarang Melayu. Cina dan India ditulis penuh dalam susunan asal tetapi Pengarang Barat. Penerbitan Fajar Bakti Sdn. Senarai rujukan tidak boleh mengandungi sumber-sumber yang tidak dirujuk dalam artikel’ Senarai rujukan yang lengkap hendaklah menggunakan sistem penulis – tahun (author date) mengikut abjad. Contoh: Bibliografi Abdullah Hassan. jadual. tajuk. salin halaman website didahului dengan nama pengarang. • Spacing Dua spacing bagi setiap ayat Empat spacing bagi setiap perenggan Satu spacing bagi bibliografi. Petaling Jaya Petaling Jaya. Gaya penulisan rujukan adalah mengikut contoh yang berikut: Penulis (nama akhir diikuti dengan nama pertama bagi penulis utama dan nama pertama diikuti nama seterusnya bagi penulis lain). terbitan berkala (italic).volume (nombor): termasuk nombor muka surat. Bhd • Jika sumber dari website. Linguistik Am Untuk Guru Bahasa Malaysia.3.

http://www.com/doc/27316474/Contoh-Kertas-Kerja-Kolokium .scribd.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->