PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS

ISU STRATEGIK : PENINGKATAN PENCAPAIAN BAHASA INGGERIS PEMBINAAN PELAN STRATEGIK BIDANG/UNIT: PANITIA ENGLISH VISI SEKOLAH KEBANGSAAN NURI UNGGUL PADA TAHUN 2011 MISI MISI 1: MENINGKATKAN TAHAP PENGUASAAN BAHASA INGGERIS DIKALANGAN MURID. MISI 2:MENINGKATKAN MINAT MURID TERHADAP BAHASA INGGERIS MISI 3:MENINGKATKAN PERATUSAN MURID YANG LULUS KEPADA 100%. MISI 4: MEMBERI PELUANG KEPADA MURID UNTUK MENGGUNAKAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA PERANTARA DI DALAM AKTIVITI YANG DI JALANKAN UNTU MEREKA. ISU STRATEGIK 1.Pencapaian murid yang lulus Bahasa Inggeris di dalam peperiksaan di tahap sederhana. MATLAMAT 1.Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke STRATEGIK tahap cemerlang. INDIKATOR 1.% pencapaian 5A UPSR dan % lulus minimum C PRESTASI ATAU meningkat. Faktor Kritikal 2.% lulus dalam peperiksaan pertengahan tahun dan akhir Kejayaan CSF) tahun meningkat. 3.Boleh berinteraksi dalam Bahasa Inggeris sesama rakan dan juga guru. OBJEKTIF 1.Meningkatkan pencapaian A UPSR Bahasa Inggeris kepada 20% dan lulus minimum C 100%. 2.Meningkatkan pencapaian % A dan % lulus minimum C dalam peperiksaan serta ujian bulanan untuk tahun 1,2,3,4,5 dan 6. 3.Murid boleh bertutur dalam Bahasa Inggeris dengan menggunakan Bahasa Inggeris asas. STRATEGI <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Menganjurkan latihan LDP untuk guru Bahasa Inggeris. <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Menganjurkan program ”Good Morning Grammar” untuk murid tahun 6. <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Menganjurkan program ”Let’s Read English” untuk murid tahun 1. <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Mewujudkan ”English Corner” di kantin sekolah. <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Menganjurkan program “English Workshop (bengkel menjawab

Program ”English Guru April Jun Workshop”. Ogos RM 200 Semua murid t meningkatkan la ”grammar Oktober - Murid tahun 1 m Bahasa Inggeris hari selasa d 5. Program ”Let’s Guru Tahun Februari Read English. 1 dan ketua panitia. RM 200 RM 400 Memperbanyak Bahasa Inggeris d yang menjadi p mur Murid tahun 6 me menjawab ke yang b Sebagai pend kepada murid t - Semua mur mempelajari 5 p makna setiap menyalin dalam PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009 PANITIA BAHASA INGGERIS Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap . PEMAJUAN PELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA INGGERIS BIL PELAN T/JAWAB TEMPOH (MULA KOS TAKTIKAL AKHIR) /SUMBER 1. Bahasa Inggeris tahun 4. Program Latihan GPK 1 dan Dalam ketua Perkhidmatan.6 dan Ketua panitia. Program “Learn 5 Semua Februari November Words A Week.4 dan ketua panitia 3. Guru Panitia Bahasa Inggeris. 6. <!--[endif]-->Menjalankan aktiviti ”Learn 5 Words A Week”.kertas soalan) untuk murid tahun 4.5. panitia 2/2/09 31/8/09 RM 400 OUTP Semua guru Ba dapat mengikut yang telah dira memantap 2. <!--[if !supportLists]-->6.5 dan 6. Program ”Good Guru tahun Februari Morning Grammar” 6. Program ”English Semua guru Januari Oktober Corner” panitia Bahasa Inggeris.5. 4.

<!-[endif]-->Penentuan tarikhtarikh dan tempat. NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM:Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) untuk guru – guru Bahasa Inggeris. .2. Latihan dalam perkhidmatan Guru. <!-panitia [endif]-->Perlantikan Penyelaras dan AJK program. <!--[if !supportLists]-->1. 5. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1 & ‘ tentang status program Ketua panitia 1 hari 4. Menganjurkan program latihan dalam perkhidmatan (LDP) untuk guru Bahasa Inggeris. Bahasa Ogos Inggeris Cadangan pelan kontingensi Penilaian (pembetulan/penambahbaikan) .1. Mesyuarat panitia English GPK 1 & ketua 1 hari <!--[if !supportLists]-->1.guru Februari bermula. Mula program : Ketua panitia 1 hari <!--[if !supportLists]-->4.1 <!-[endif]-->Taklimat guru Bahasa Inggeris tentang program LDP yang akan dijalankan. OBJEKTIF OPERASI : MEMBERI IDEA BARU SERTA PENDEDAHAN KEPADA GURU CARA DAN TEKNIK YANG BERKESAN DALAM P&P. Penyediaan Kertas Kerja dan Ketua Panitia 1 Minggu tentatif program 3.3. <!--[if !supportLists]-->1.4. <!-[endif]-->Cadangan program & aktiviti. <!--[if !supportLists]-->1. 2.Strategi Nombor 01 cemerlang. LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS TANGGUNGJAWAB 1. <!-[endif]-->Perbelanjaan.

panitia & guru <!--[if !supportLists]-->1. <!--[if !supportLists]-->1. Penyediaan bahan Guru tahun 6 1 minggu 6. [endif]-->Melantik penyelaras untuk program ini. s/usaha 1 Minggu panitia 3.ketua panitia GPK 1. 2.ogos .1. <!--[if !supportLists]-->1. <!-tahun 6. <!-[endif]-->Belanjawan untuk program yang telah dirancang.2. NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program ”GOOD MORNING GRAMMAR”. <!--[if !supportLists]-->1. Mesyuarat GPK 1 . Strategi Nombor 02 Menganjurkan program ”Good Morning Grammar ” untuk murid tahun 6.MENINGKATAKAN KEFAHAMAN MURID DALAM TATABAHASA(GRAMMAR).ajk 1 hari dan guru tahun 6. OBJEKTIF OPERASI : 1. Program dijalankan Guru tahun 6 Feb . <!-[endif]-->Pemilihan bahan untuk program. ketua ‘ tentang status program panitia & guru 1 hari tahun 6 4. <!-[endif]-->Cadangngan waktu serta tempat program.PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009 PANITIA BAHASA INGGERIS Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap cemerlang.3. Penyediaan Kertas Kerja . 6 5. MEMBERIKAN LATIH TUBI UNTUK TATABAHASA(GRAMMAR). 2. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1.4. Taklimat ringkas program yang Guru tahun 1 hari akan dijalankan. LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS / TANGGUNGJAWAB PELAN KONTINGENSI 1.

<!--[if !supportLists]-->1. NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: Program ”Let’s Read English”. LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS / TANGGUNGJAWAB PELAN KONTINGENSI 1. OBJEKTIF OPERASI : 1. <!--[if !supportLists]-->1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1.Cadangan pelan kontingensi Penilaian (pembetulan/penambahbaikan) PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009 PANITIA BAHASA INGGERIS Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap cemerlang.MEMBANTU MURID YANG LEMAH DALAM KEMAHIRAN MEMBACA.2. Program bermula awal Februari Guru Bahasa 10 bulan – November 2009 Inggeris tahun 1 3. <!-[endif]-->Penentuan tarikh bermula program.SEBAGAI LATIHAN PEMULIHAN UNTUK MURID LEMAH. 2.3. <!-. Strategi Nombor 03 Menganjurkan program “Let’s Read English untuk murid tahun 1. 2.1.4.ketua 1 hari Inggeris panitia & Januari<!--[if !supportLists]-->1.ajk panitia November [endif]-->Melantik penyelaras program.ketua ‘ . <!-[endif]-->Taklimat cara pengendalian serta guru yang terlibat <!--[if !supportLists]-->1. <!-[endif]-->Anggaran perbelanjaan dan pemilihan bahan. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1.

4.Murid sentiasa terdedah dengan istilah Bahasa Inggeris di luar waktu p&p. Strategi Nombor 04 Mewujudkan sudut “ENGLISH CORNER” di kantin sekolah. <!-[endif]-->Cadangan program 1.Memperbanyakkan perbendaharaan kata murid(vocabulary). OBJEKTIF OPERASI : 1. Cadangan pelan kontingensi Penilaian (pembetulan/penambahbaikan) PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009 PANITIA BAHASA INGGERIS Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap cemerlang. NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: “English Corner”. Perjumpaan untuk maklum balas GPK 1 & ‘ .1.2 Penentuan belanjawan dan tempat 2.. Membuat analisis dan post GPK 1.ketua 1 Minggu mortem bagaimana program s panitia & boleh diperbaiki . tentang perjalanan program panitia & guru 1 hari serta respond murid terhadap penyelaras program .. penyelaras. 2. Penyediaan Kertas Kerja dan Ketua panitia 1 Minggu tentatif program 3. PROSES ALIRAN KERJA: LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS / TANGGUNGJAWAB PELAN KONTINGENSI 1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 &ajk 1 hari Inggeris panitia English <!--[if !supportLists]-->1.

5. OBJEKTIF OPERASI : 1.ketua 1 hari Inggeris panitia & ajk <!--[if !supportLists]-->1. Strategi Nombor 05 Menganjurkan program “English Workshop” untuk murid tahun 4. 2. Cadangan pelan kontingensi Penilaian (pembetulan/penambahbaikan) PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009 PANITIA BAHASA INGGERIS Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap cemerlang. Maklumbalas bagaimana untuk GPK 1. tentang status program ketua panitia 1 hari Hari Pertama program: Guru Bahasa 1 hari 4. [endif]-->Cadangan program 1. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 .Mengetahui kaedah dan teknik serta mendapatkan tips – tips untuk menjawab kertas 1 dan 2.2.5 dan 6.Memberikan pendedahan awal kepada murid – murid tahun 4 dan 5. maklum balas murid terhadap sudut tersebut. PROSES ALIRAN KERJA: LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS / TANGGUNGJAWAB PELAN KONTINGENSI 1.1 Taklimat ringkas pengisian Inggeris program..4.ketua 1 hari meningkatkan tahap panitia & ajk keberkesanan program serta panitia.2 Penentuan belanjawan dan tempat . NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: “English Workshop”. <!-panitia.

Setiausaha panitia GPK 1 & ketua panitia GPK 1.ketua panitia & ajk panitia.Murid tahu makna perkataan yang diberi. PROSES ALIRAN KERJA: LANGKAH PROSES KERJA & T/JAWAB TEMPOH STATUS / TANGGUNGJAWAB PELAN KONTINGENSI 1.1 Taklimat ringkas pengisian program.ketua panitia & ajk panitia. 3. OBJEKTIF OPERASI : 1. 4. Strategi Nombor 06 Menjalankan program “Learn Five Words A Week. Maklumbalas bagaimana untuk meningkatkan tahap keberkesanan program serta maklum balas murid terhadap program.. NAMA PELAN TAKTIKAL/ PROJEK/PROGRAM: “Learn Five Words A Week”.2.Meningkatkan perbendaharaan kata murid – murid (vocabulary) 2.3. Penyediaan Kertas Kerja dan tentatif program Perjumpaan untuk maklum balas tentang status program Hari program berlangsung: 4. 1 Minggu ‘ 1 hari 1 hari 1 hari Cadangan pelan kontingensi Penilaian (pembetulan/penambahbaikan) PELAN OPERASI : MENINGKATKAN KUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS 2009 PANITIA BAHASA INGGERIS Matlamat Nombor 01 Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap cemerlang. <!-[endif]-->Cadangan program . 5. Mesyuarat panitia Bahasa GPK 1 &ajk 1 hari Inggeris panitia English <!--[if !supportLists]-->1. GPK 1.

4.ketua 1 hari maklum balas bagaimana untuk panitia dan ajk meningkatkan tahap panitia.2 Penentuan bahan dan tempat Penyediaan Kertas Kerja dan tentatif program Perjumpaan untuk maklum balas tentang status program Hari pertama program bermula. 1. 3. Cadangan pelan kontingensi Penilaian (pembetulan/penambahbaikan) .2. 5. keberkesanan program serta maklum balas murid terhadap program. Setiausaha 1 Minggu panitia GPK 1 dan ‘ ketua panitia 1 hari Guru Bahasa Feb-Nov Inggeris Perjumpaan untuk membuat GPK 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful