SPEKTRUM

PROGRAM KEAHLIAN :

MULTIMEDIA

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SUBDIT PEMBELAJARAN
TAHUN 2008

1
Kode : 072
Program Keahlian : MULTIMEDIA
Definisi:
1) Multimedia digunakan untuk menjelaskan hubungan komputer dengan kombinasi
beberapa media komunikasi seperti teks, grafis, audio, video, dan sebagainya.
2) Multimedia juga berarti interaktitas komputer.
3) Multimedia adalah segala sesuatu yang dapat kita ketahui dan temukan dari/melalui
penggunaan komputer. Kehidupan sendiri merupakan sebuah pengalaman multimedia
melalui panca indera – pendengaran, pandangan, penyentuhan, perasaan/pencicipan,
dan pembauan – yang setiap menit kita alami sehari-hari.
4) Multimedia menjelaskan lingkungan audio-visual digital yang tampil secara interaktif
melalui desktop, jaringan lokal, maupun jaringan global (internet).
5) Multimedia bukan sekedar keragaman media penyimpan seperti data digital, tetapi juga
pangkalan data digital berstruktur tinggi yang dapat diakses oleh pengguna melalui
interaktifitas dan kendali konten tingkat tinggi.
6) Multimedia adalah output berdasarkan sistem komputer yang mengintegrasikan atau
mengkonvergensikan teks, suara, gambar diam, gambar bergerak dan/atau animasi.
Termasuk di dalamnya konten yang dimuat di media Internet, games komputer, film
animasi, klip video, file musik, desain grafis komputer dan piranti lunak aplikasi
(application software).

Durasi Diklat : 3 (tiga) tahun

Tempat Pembelajaran : Di Sekolah (Reguler) dan Industri (Prakerin)
Deskripsi Cakupan Pekerjaan:
Pekerjaan yang dapat dilakukan oleh tamatan pendidikan dan pelatihan ini mencakup
pekerjaan Multimedia di UKM (Usaha Kecil dan Menengah), industri maupun instansi yang
antara lain terdiri atas penyedia konten (1) internet, (2) komputer interaktif, (3) siaran radio,
(4) siaran televisi, dan (5) telepon selular, serta rumah produksi (6) game, (7) iklan, dan (8)
video/film.
Kompetensi Jabatan:
Dalam melaksanakan pekerjaan di bidang Multimedia, yang bersangkutan mampu bekerja
sendiri atau bekerja dalam tim kerja di bawah koordinasi ahli/penyelia. Dalam melaksanakan
pekerjaan yang bersangkutan memiliki kemampuan dalam merencanakan dan
mengorganisasikan pekerjaan di bidang Multimedia baik di UKM, industri maupun instansi
lain. Antara lain jabatan: perekayasa grafis digital (digital graphic engineering), perekayasa
audio digital (digital audio/sound engineering), perekayasa video digital ( digital video
engineering), dan perekayasa animasi digital (digital animation enginerring).

2
Kompetensi Kejuruan:
1. Mengidentifikasikan etimologi Multimedia.
2. Mengidentifikasikan alir proses produksi Multimedia.
3. Menerapkan prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk
Multimedia.
4. Menerapkan prinsip-prinsip Seni Fotografi dalam Desain Komunikasi Visual untuk
Multimedia.
5. Menerapkan Teknologi Informasi dan Komunikasi di bidang Multimedia.
6. Mengikuti prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja.
7. Membuat Gambar Kunci untuk animasi.
8. Membuat gambar Clean-up dan Sisip.
9. Membuat animasi stop motion (Bidang Datar).
10. Memperbarui halaman Web.
11. Menggabungkan teks ke dalam sajian Multimedia.
12. Menggabungkan gambar 2D ke dalam sajian Multimedia.
13. Menggabungkan fotografi digital ke dalam sajian Multimedia.
14. Menggabungkan audio ke dalam sajian Multimedia.
15. Merawat perlengkapan untuk shooting.
16. Mengoperasikan kamera video dasar.
17. Membuat rencana kerja Kamera.
18. Mengelola stok video dan kelengkapannya.
19. Mengoperasikan Clapperboard.
20. Menyetel Kamera.
21. Menata kabel-kabel kamera.
22. Menata-kelola pencahayaan serta peralatannya.
23. Mengoperasikan konsol-konsol pencahayaan.
24. Menangani pengemasan efek khusus selama produksi.

3
Kompentensi Dasar

STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI

1. Menguasai Teknik 3.3 Menguasai teori kelistrikan.  Dijelaskan perbedaan antara

Elektronika Dasar
3.3 Mengenal komponen
elektronika
3.3 Memahami Aplikasi
Elektronika Optik
3.3 Menguasai Konsep
2. Menguasai Tehnik
Elektronika Digital.
Digital
tegangan, arus, dan resistansi
 Dijelaskan manfaat dasar dari
kelistrikan
 Dijelaskan perbedaan antara
tegangan, arus, dan resistansi
 Disebutkan dengan benar
bahan-bahan resistif dan
dijelaskan bagaimana resistor
dipakai dalam bidang
elektronika
 Beberapa piranti display yang
umum disebutkan
 Diterangkan bagaimana
display LCD bekerja dan apa
keuntungan dan kerugiannya
 Diterangkan tentang
elektronika dasar untuk
kamera dan sensor
 Diterangkan didalam
rangkaian apa saja piranti
optik dipakai
 Disebutkan beberapa sistem
kontrol yang diaktivasi oleh
cahaya dan diterangkan cara
memanfaatkan piranti optik
yang terkait
 Diterangkan macam macam
opto coupler
 Digambarkan dan dijelaskan
tentang kode ASCII
 Tiap-tiap jenis gerbang logika
dasar di-identifikasi
 Diperagakan cara membuat
tabel kebenaran dari tiap
gerbang logika
 Diterangkan fungsi flip-flop
dan disebutkan jenis-jenisnya
 Diterangkan bagaimana cara
kerja sebuah Counter
 Diterangkan fungsi dari bus
digital dan ditunjukkan
bagaimana hubungannya

4
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
dengan bagian lain
 Disebutkan jenis-jenis
rangkaian display dan
digambarkan bagaimana
angka dan huruf ditampilkan
 Diterangkan fungsi dari clock
pada komputer
 Ditunjukkan bagaimana
“pulser” digunakan untuk
pelacakan sinyal dan
bagaimana probe logika
dipakai untuk menguji
keadaan pada peralatan
digital
 Digambarkan rangkaian clock
dan kegunaannya
3.3 Menguasai elektronika  Diterangkan alasan-alasan
digital untuk Komputer orang memerlukan rangkaian
interface dan disebutkan
macam-macamnya

5
KOMPENTENSI KEJURUAN

STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
3.3 Menjelaskan varian dan  Tipe data, variable
3.Menggunakan
invariant konstanta, dan parameter
Algoritma
yang berlaku umum pada
Pemrograman Tingkat
pemograman yang
Dasar.
dijelaskan
 Tipe data baru dari tipe
data yang ada dibuat dan
dijelaskan
pemanfaatannya
 Pemakaian nama pada
tipe data, variable,
konstanta dan parameter
dijelaskan
3.3 Membuat alur logika  Algoritma dengan skema
pemrograman program sekuensial dibuat
 Algoritma dengan skema
program percabangan
dibuat
 Algoritma dengan skema
program pengulangan
dibuat
3.3 Menerapkan  Algoritma dibuat dengan
pengelolaan array array satu dimensi
 Algoritma pencarian data
dan algoritma pengurutan
data (sorting) dibuat
dengan menggunakan
array
3.4Mengoperasikan file  Algoritma program
penulisan data dan
pembacaan data kedalam
media penyimpan data,
berupa hardisk, floppy
disk atau lainnya dibuat
dan ditunjukan
 Algoritma program
pembacaan dan penulisan
data dalam file dibuat
secara sekuensial dan
berindeks.

6
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
4.1 Menggunakan array
4.Pemrograman Tingkat  Algoritma array multi
multi dimensi
Lanjut dimensi dibuat dan
dijelaskan
 Matrik 2D, 3D dibuat
dalam bentuk
penjumlahan,
pengurangan, perkalian,
dsb.
 Algoritma pembacaan,
pengisian, pengubahan,
dan penghapusan data
dalam array multi dimensi
dibuat dan ditunjukan
4.2 Menggunakan  Algoritma program dibuat
Prosedur dan Fungsi dengan menggunakan
prosedur
 Algoritma program dibuat
dengan menggunakan
fungsi
 Algoritma program dibuat
dengan menggunakan
prosedur dan fungsi
4.3 Menggunakan library  Algoritma program
pemrograman grafik dibuat dengan library
berbasis grafik.
 Algoritma pemrograman
dengan grafik (gambar
sederhana) berbentuk
2D dan 3D dibuat.
 Algoritma pemrograman
animasi dibuat dengan
grafik (gambar
sederhana).

7
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
5 Membuat dokumen 5.1 Menetapkan  Kegunaan dari dokumen
dengan HTML pemakaian dan dan audiens diidentifikasi
sesuai spesifikasi struktur dokumen  Bahasa HTML yang tepat
yang akan digunakan
pada dokumen dan
audiens ditetapkan
 Struktur dasar dokumen
sesuai persyaratan
pengguna dirancang
 Site map dokumen dikem-
bangkan dan
dikonfirmasikan dengan
klien
5.2 Membuat struktur  Dokumen HTML
dokumen dengan dilengkapi dengan Head
bahasa HTML dan title
 Body pada dokumen
dibuat, teks dan paragraf
sesuai kebutuhan
ditambahkan
 Format dokumen menarik
dan mudah dibaca dibuat
 Simbol khusus pada
browser/ platform
ditambahkan dan
ditampilkan secara tepat
 Dokumen disimpan sesuai
dengan penamaan
standar.

8
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
5.3 Memformat dokumen  Teks diformat untuk
dan menambahkan memenuhi persyaratan
obyek penyajian pengguna
 Background warna atau
gambar yang sesuai
menurut persyaratan
pengguna ( logo peru-
sahaan, buku pedoman
perusahaan) dipasang
 Posisi setiap elemen pada
halaman dibuat lebih
menarik
 Indent teks dan list
(ordered, unordered, dan
nested) dibuat
 Gambar disisipkan (GIF,
JPEG, atau embedded
image) dan dokumen
diformat sesuai
persyaratan
 Wrap teks di sekitar
gambar digunakan atau
ditambahkan jarak di
sekitar gambar
 Skala gambar dan
perataan pada dokumen
di format

9
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI

6. Menerapkan 6.1 Menjelaskan konsep  Konsep-konsep dan

dasar-dasar dasar dan teknologi dari teknologi web
pembuatan web Webpage dijelaskan (web Server,
statis tingkat dasar. URL, HTTP, HTML, Web
browser , gateway
 Perbedaan antara klien
dan server dijelas.

 Cara bagaimana
bandwidth mempengaruhi
transmisi data dan
gambar pada layar
dijelaskan.

 Ciri-ciri dan fungsi dari

software teks editor yang
tersedia untuk merancang
web page dibandingkan

 Keuntungan dan kerugian

running dari server yang
dimiliki dibandingkan
server provider dijelaskan.

6.2 Mempersiapkan  Software teks editor dan

pekerjaan pembuatan browser sesuai dengan
web kebutuhan diidentifikasi

 Software beroperasi
sesuai dengan standar
operasi software
 Sketsa disain untuk web
yang akan dibuat sudah
disiapkan
 Data yang akan
ditampilkan di Web
tersedia
 Area kerja untuk
membuat dokumen web
baru sudah disiapkan.

10
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
6.3 Melakukan pembuatan  Proses pembuatan Web
dokumen web baru sesuai dengan standar
operasi aplikasi dilakukan

 Web yang dibuat tampil

dilayar sesuai dengan
disain
 Data yang tersedia tampil
di layar Web
6.4 Menampilkan Web dalam  Format URL (Uniform
browser Resource Locator)
dijelaskan

 Peran dari browser dalam

membaca file-file Web
didemonstrasikan (text-
only, hypertext) dengan
mengakses ke URL
tertentu melalui menu
yang tersedia

 Perbedaan browser
mempengaruhi tampilan
dari halaman web dapat
diidentifikasi

7. Mengoperasikan 7.1 Menjelaskan menu  Menu-menu yang tersedia

Aplikasi Basis Data aplikasi basis data berserta shortcut-nya
ditunjukkan
 Fitur-fitur pengelolaan
tabel dijelaskan.
 Fitur Fitur pengelolaan
view dijelaskan
 Fitur-fitur pengelolaan
Form dijelaskan
 Fitur Fitur pengelolaan
Report dijelaskan
 Fitur Fitur pengelolaan
modul dijelaskan

11
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
7.2 Membuat tabel  Tabel dibuat dengan
menggunakan wizard.
 Fitur-fitur table digunakan
untuk membuat tabel
 Tabel dibuat dengan
menggunakan bahasa
data deskripsi (SQL).
 Nama field, tipe data, dan
deskripsi field ditulis pada
kolom
 Tabel diberi nama sesuai
dengan aturan penamaan
dan disimpan sesuai
dengan format standar
aplikasi yang digunakan
7.3 Membuat tabel view  View dibuat dengan
(Query) menggu-nakan wizard
View
 Fitur-fitur View
diaplikasikan.
 Field ditetapkan sesuai
dengan kebutuhan tabel
 View diberi nama sesuai
dengan aturan penamaan
dan disimpan sesuai
dengan format standar
aplikasi yang digunakan

12
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
8. Membuat Aplikasi 8.1 Menjelaskan  Konsep normalisasi dan
berbasis Microsoft Database Manajemen ERD Basis data dijelaskan
Acces System  Berbagai jenis batasan-
batasan dalam pembuatan
tabel dijelaskan
 Konsep tipe data
dijelaskan

8.2 Menjelaskan Data  Konsep bahasa yang

Definition Language digunakan untuk
menciptakan obyek-obyek
basis data (basis data,
tabel, view, syarat)
dijelaskan.
8.3 Menerapkan Query  SQL untuk membentuk
Query digunakan
 Penggunaan Query pada
program diaplikasikan
8.4 Menerapkan  Penggunaan report untuk
Reporting menghasilkan laporan
dijelaskan .

9. Mengoperasikan 9.1 Menyiapkan  PC sudah disiapkan dan

sistem operasi pengoperasian PC dihidupkan sesuai dengan
jaringan komputer Sub kompetensi 1 dan 2
berbasis teks dari unit kompetensi
HDW.OPR.101.(1).A

9.2 Mengoperasikan PC  Dapat mengecek

yang tersambung ketersambungan PC yang
jaringan dipakai (pada jaringan
yang ada)
 Dapat menggunakan
fungsi penggunaan
sumber daya bersama
(resource sharing) dalam
jaringan PC,
 seperti shared-folder,
shared-floppy-drive,
shared-CDdrive dan
standard printer

13
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
9.3 Memutuskan koneksi  Pemutusan koneksi
saat proses pematian layanan jaringan sebelum
(power off) PC PC shutting down
(contoh: ada user yang
sedang mengakses
shared-folder PC yang
akan dimatikan) sesuai
dengan SOP atau
Instruction Manual
10.Mengoperasikan 10.1 Menyiapkan
sistem operasi pengoperasian PC  PC sudah disiapkan dan
jaringan komputer dihidupkan sesuai dengan
berbasis GUI Sub kompetensi 1 dan 2
dari unit kompetensi
HDW.OPR.102.(1).A

10.2 Mengoperasikan PC  Dapat mengecek

yang tersambung ketersambungan PC yang
jaringan dipakai (pada jaringan
yang ada)
 Dapat menggunakan
fungsi penggunaan
sumber daya bersama
(resource sharing) dalam
jaringan PC, seperti
shared-folder, shared-
floppy-drive, shared-
CDdrive dan standard
printer
10.3 Memutuskan koneksi  Pemutusan koneksi
saat proses pematian layanan jaringan sebelum
(power off) PC PC shutting down
(contoh: ada user yang
sedang mengakses
shared-folder PC yang
akan dimatikan) sesuai
 dengan SOP atau
Instruction Manual

14
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
11. Membuat 11.1 Menjelaskan dasar-  Konsep dari data types,
program aplikasi dasar VB variables, constants,
menggunakan VB dan arrays, code component,
VB.net procedure & function dan
control structures
dijelaskan.
 Konsep dari OLE dan DDE
dijelaskan
 Konsep dari Windows API
dijelaskan
11.2 Manipulasi basis data  Konsep dari data types,
variables, constants,
arrays, code component,
procedure & function dan
control structures
dijelaskan.
 Konsep dari OLE dan DDE
dijelaskan
 Konsep dari Windows API
dijelaskan
11.3 Menerapkan teknologi  Konsep dari data types,
COM variables, constants,
arrays, code component,
procedure & function dan
control structures
dijelaskan.
 Konsep dari OLE dan DDE
dijelaskan
 Konsep dari Windows API
dijelaskan
12. Membuat paket 12.1 Mempersiapkan sistem  Sistem komputer dalam
software Aplikasi komputer kondisi siap digunakan.
 Paket software aplikasi
siap digunakan.
 Kode program telah
tersedia pada sistem
komputer
 Komponen yang
dibutuhkan oleh kode
program disiapkan.

15
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
12.2 Menjalankan aplikasi  Aplikasi paket installer
paket installer dijalankan.
 Kode Program atau file exe
di-set dan disimpan pada
direktori tertentu.
 Komponen yang
dibutuhkan di-set dan
disimpan pada direktori
tertentu.
.
12.3 Menyimpan Installer  Direktori dan nama file
aplikasi setup hasil proses
pembuatan installer di-set.
 Proses pembuatan installer
dijalankan. dan disimpan
pada direktori yang telah
ditentukan.

13. Mengoperasikan 13.1 Mempersiapkan  Perangkat lunak aplikasi

bahasa perangkat lunak SQL telah terinstalasi dan
pemrograman data aplikasi data deskripsi / dapat berjalan normal.
deskripsi (SQL) SQL
tingkat dasar  Manual pengguna (user
manual) untuk perangkat
lunak aplikasi SQL sudah
tersedia dan dipahami.
 Perangkat komputer
sudah dinyalakan dengan
sistem operasi dan
persyaratan sesuai
dengan manual instalasi
 Perangkat lunak aplikasi
SQL dijalankan
13.2 Mengenali menu  Menu menu yang tersedia
aplikasi SQL beserta shortcut-nya
dikenali
 Fitur fitur pengolahan
Tabel, View, Store
Prosedur, Trigger
diaplikasikan.

16
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
13.3 Membuat tabel  Tabel dibuat dan diatur
dengan menggunakan
perintah standar dalam
DDL.
 Tabel dibuat dengan
menentukan nama
kolom/field, tipe data, dan
konstrainnya.
 Perintah standar DDL
digunakan untuk mengisi
data pada tabel.
 Tabel disimpan, diberi
nama sesuai dengan
aturan penamaan, dan
data dimuat ke dalam
tabel
 Index tabel dibuat dan
diatur dengan
menggunakan perintah
standar.
 File index disimpan dan
diberi nama sesuai aturan
penamaan
 View tabel dibuat dan
diatur dengan
menggunakan perintah
standar.
 View disimpan dan diberi
nama sesuai dengan
aturan penamaan.

13.4 Mengoptimalkan View  Perintah select digunakan

table untuk menampilkan data
tabel.
 Perintah select untuk
menampilkan data
gabungan dari beberapa
tabel digunakan.

17
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
14. Mengoperasikan 14.1 Mengoperasikan  Menu menu yang tersedia
bahasa prosedur dan fungsi beserta shortcut-nya
pemrograman data Menulis kode program dikenali
deskripsi (SQL ) pembang-kitan data
tingkat lanjut dengan batasan waktu  Menu menu yang tersedia
beserta shortcut-nya
dikenali

14.2 Membuat trigger  Trigger dibuat dan diatur

dengan penggunaan
perintah standar pada
DDL dan DML.
 Trigger disimpan dan
diberi nama.

 Trigger dapat dijalankan

dan bekerja dengan
benar.

14.3 Mengoperasikan  Perintah commit

Commit dan Rollback digunakan untuk
data tabel penyimpanan data ke
dalam fisik file.

 Perintah rollback
digunakan untuk
pembatalan perintah
yang telah dikerjakan
dan penyimpanan data
ke dalam fisik file tidak
termasuk.

 Perintah commit dan

rollback dipastikan
bekerja dengan benar

18
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
15. Membuat Halaman 15.1 Mempersiapkan  Lingkungan
Web dinamis tingkat lingkungan teknis pengembangan dan
dasar software server tersedia
dan dapat diakses
 Akses atau server
jaringan sesuai dengan
kebijaksanaan dan
prosedur organisasi
 Direktori virtual dibuat
dan disimpan dalam
direktori yang tepat
untuk akses server
15.2 Membuat halaman  Halaman dibuat dan
dinamis disimpan dengan ekstensi
yang tepat kemudian
disimpan ke dalam
direktori/ folder yang
tepat
 Kode ditambahkan
diantara tag pembatas
 Break dan indent yang
tepat pada baris Kode ke
dalam baris yang
memudahkan pembacaan
 Tag HTML digunakan
pada format halaman dan
konten ditambahkan
sesuai dengan kebutuhan
 Halaman disimpan dalam
direktori yang tepat
 Akses file melalui
http://localhost, alamat
IP lokal, atau URL
lengkap
o Modifikasi
dibuat sesuai kebutuhan

19
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
15.3 Menambahkan  Variabel-variabel dan
fungsi-fungsi pada array digunakan dan
halaman dinamis dideklarasikan menurut
persyaratan
 Nilai variabel, string, dan
konstanta ditetapkan.
 Fungsi-fungsi internal
digunakan pada halaman
web

 Control Structure ( seperti

statement If, While, for,
switch ) digunakan sesuai
kebutuhan

15.4 Menguji halaman  Halaman disimpan pada

dinamis server di lokasi yang
tepat.
 Halaman dinamis
ditampilkan pa-da
browser dan diuji
 Fungsi format dan
dinamis secara
keseluruhan dibuat sesuai
dengan kebutuham bisnis
dan pelanggan
 Halaman pelanggan
diakhiri sesuai memenuhi
persyaratan bisnis

 Standar pemrograman
16. Membuat Halaman
16.1 Memahami yang penting dari
Web dinamis tingkat
pemrograman Web internet dapat dijelaskan
lanjut.
dinamis

20
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
16.2 Mempersiapkan  Perlengkapan software
membuat aplikasi teks editor dan browser
sesuai dengan kebutuhan
diidentifikasi
 Software dioperasikan
sesuai dengan standar
operasi aplikasi
 Sumber data yang
dibutuhkan sudah
ditentukan dimana
letaknya dan bagaimana
mengaksesnya.

16.3 Membuat web  Sketsa disain untuk web

menggunakan bahasa yang akan dibuat sudah
script disiapkan
 Desain interface/ menu-
menu sudah disiapkan
 Ditentukan bagian-bagian
yang akan dibuat
menjadi program script
dan modul-modul
 Server yang akan
digunakan untuk web,
dimana script dijalankan,
dan patform komputer
apa yang akan digunakan
sudah ditentukan

16.4 Mengenali isu-isu  File-file HTML dibuat

keamanan Web dengan cara coding
 Kode program script
dibangun dan diuji
beserta modul-modul
yang digunakan
 Web yang dibuat tampil
dilayar sesuai dengan
rancangan
 Tujuan dari pengiriman
konten Web yang terdiri
dari file program
didemonstrasikan

21
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
17. Mengoperasikan 17.1 Menggunakan tipe
bahasa Pemograman data dan control
object oriented program
17.2 Membuat program
object oriented
dengan class
INDIKATOR
 Tipe data dasar dan tipe
data bentukan dijelaskan.
 Tata cara penulisan
program OO dijelaskan.
 Control Program berupa
urutan atau sekuensial
program dibuat dan
dikendalikan dalam kode
program
 Program dengan
menggunakan obyek dan
class dibuat.
 Properti class yang akan
direalisasikan dalam
bentuk prosedur atau
fungsi dibuat.
 Class private dibuat di
dalam program
 Class public dibuat di
dalam program

17.3 Membuat program  Inheritance pada class

object oriented dibuat
dengan Inheritace,
Polimorphy,  Polimorphy pada class
overloading dan dibuat
friends  Overloading pada class
dibuat
 Friends pada class
dibuat

17.4 Membuat program  Interface class program

object oriented dibuat.
dengan interface dan
paket  Paket dengan
menggunakan class
program dibuat

22
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
18.1 Menjelaskan File I/O  Konsep dari I/O di Java
18. Membuat program
(Input/Output), tipe dan File streams
aplikasi web berbasis
data dan Variabel dijelaskanBerbagai tipe
java
pada Java data dan sifat-sifatnya
dijelaskan.
 Konsep variabel pada Java
dijelaskan.
18.2 Menjelaskan  Konsep dari Exception
Exception Handling Handling serta pemodelan
dari Try, Throw, Catch
dan Finally dijelaskan.
18.3 Menerapkan Multi-  Thread Class dan
threading sinkronisasinya
digunakan.
 Penggunaan Thread
tingkat lanjut (concurrent
execution, runnable
interface, daemon
threads, thread priority,
thread groups) dijelaskan
18.4 Menjelaskan Network  Konsep dasar TCP/IP dan
Programming java.net package
dijelaskan.
 Socket programming
server side dan client side
dijelaskan.

19. Membuat program 19.1 Menjelaskan dasar- 20. Konsep control structure
dasar pemro-graman dijelaskan
aplikasi
menggunakan C++ C++ 21. Berbagai jenis
input/output dijelaskan
19.2 Menerapkan fungsi  Deklarasi fungsi
dijelaskan.
 Deklarasi fungsi
diaplikasikan pada
program.
19.3 Menerapkan pointer  Konsep pointer dijelaskan
 Konsep pointer dan array
diap likasikan pada
program

23
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
19.4 Menerapkan konsep  Tipe data dalam C++
Class diaplikasikan pada
program.
 Deklarasi Class
diaplikasikan pada
program
 Dymamic Memory
Allocation diaplikasikan
pada program
 Polymorphism
diaplikasikan pada
program
 Inheritance diaplikasikan
pada program
19.5 Merancang aplikasi  Konsep Abstract
berorientasi Obyek dijelaskan
 Class didefinisikan dalam
aplikasi
20.1 Menjelaskan  Standar sinyal digital
20. Menjelaskan sistem
rangkaian digital dijelaskan. Range
Peripheral
tegangan dan nilai arus
pada sinyal digital
mengikut standar.

 Rangkaian digital dasar

dijelaskan. Rangkaian
digital dasar berupa And,
Or, Nand, dsb, dipelajari
dan dipraktekkan secara
matematis dan logika.

 Rangkaian Kombinasi
digital lanjut dijelaskan.
Rangkaian digital lanjut
merupakan kombinasi dari
rangkaian digital untuk
tujuan tertentu / khusus,
seperti Multiplexer, shif
register, hingga counter,
timer, dsb.

24
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
20.2 Menjelaskan  Rangkaian dasar
rangkaian analog elektronika seperti prinsip
dasar Transistor, Resistor,
Capasitor, Induktor, dsb
dijelaskan.

 Rangkaian OpAmp
(Operational Amplifier)
dijelaskan. Prinsip dasar
OpAmp dapat
dimanfaatkan untuk
pengolahan/ proses
aritmatika seperti
penjumlahan,
pengurangan, pembagi,
pengkali, juga sebagai
pembanding, integrator,
deferensiator, Passing
Filter (High, Low, Band).

 Prinsip Analog Converter

dijelaskan. Teknik dan
proses konversi dari
sinyal analog ke digital
dan sebaliknya, proses
konversi dari sinyal digital
ke analog diketahui.

25
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
20.3 Menjelaskan  Standar pengukuran
rangkaian input sinyal analog dijelaskan.
output (pheriperal) Standar sinyal tegangan 0
– 10 V DC maupun
standar sinyal arus 4 – 20
mA dipelajari maksud dan
artinya. Sinyal tersebut
menjadi data yang perlu
dikonversikan menjadi
nilai sebenarnya dari
pengukuran tersebut

 Teknik konversi data

sinyal analog dijelaskan.
Teknik mengkonversi
sinyal tegangan / arus
menjadi sinyal digital
dipelajari cara dan
maksudnya. Teknik
mengkonversi sinyal
digital menjadi sinyal arus
/ tegangan dipelajari cara
dan maksudnya.

21.1 Menjelaskan  Persyaratan sistem

21. Membuat program
kebutuhan software operasi (Linux, Windows)
basis data
diidentifikasi. Kalibrasi
menggunakan
basis data agar berjalan
mysql/postgresq
secara optimal dilakukan
 Pengujian basis data,
apakah basis data
berjalan dengan optimal
21.2 Mempersiapkan  Persiapan privilegSes dan
security access level baik untuk
groups, users, basis datas
dan tables dilakukan.
 Pengujian Akses data
base

21.3 Menggunakan  Sintaks-sintaks di MySQL/

sintaks-sintaks PostgreSQL secara efektif
khusus digunakan.
MySQL/PostgreSQL

26
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
21.4 Melakukan  Konsep dari inisialisasi
pengaksesan basis dan terminasi koneksi
data basis data dijelaskan
 Persistent dan non-
persistent connection
dimanfaatkan secara
optimal
22.1 Mempersiapkan basis  Data situs yang
22. Mengintegrasikan
data dibutuhkan diidentifikasi
sebuah basis data
dari persyaratan teknis
dengan sebuah situs
 Basis data yang tersedia
web
ditinjau ulang untuk
memastikan kebutuhan
data situs dapat dipenuhi
 Basis data dapat
ditambah jika diperlukan

22.2 Membuat Login pada  Operator dan pengunjung

basis data situs diidentifikasi sesuai
kebutuhan bisnis

 Perangkat perijinan Basis

data, parameter
otentifikasi, dan otorisasi
ditetapkan untuk setiap
kelas dari user

 Nama-nama login dibuat

menggunakan utilitas web
server yang relevan

22.3 Membuat koneksi  Nama-nama login

basis data ditambahkan ke dalam
web server meng-
gunakan utilitas server
yang relevan

27
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
22.4 Menguji konektifitas  Utilitas server digunakan
basis data untuk membuat sumber
data yang sesuai
kebutuhan arsitektur
situs web
 Sumber data, name login
basis data, dan password
dikonfirmasikan terhadap
persyaratan bisnis
 Utilitas server digunakan
dan string koneksi basis
data dibuat terhubung ke
basis data situs
 File-file konfigurasi situs
dikoreksi untuk
menyimpan string koneksi
situs
23.1 Menggunakan TSQL  Alat-alat pemrograman
23. Membuat progrsm
untuk SQL Server
basis data
digunakan.
menggunakan MS
SQL Server  Sintaks TSQL digunakan.
 Perintah TSQL dijalankan
23.2 Menggunakan stored  Stored procedures
procedures dimanipulasi (dibuat,
modifikasi, dan hapus) .
 Programming stored
procedures dibuat.
23.3 Menggunakan triggers  Triggers dibuat dan
dikelola.

23.4 Menerapkan
Administrasi SQL Server
 Programming triggers
dibuat.
 Sistem keamanan untuk
SQL Server dibuat dan
dirancang. Keamanan
SQL Server diimple-
mentasikan dan
diadminis-trasikan
 Konsep SQL Server Agent
dije-laskan
 Konsep DTS (Data
Transforma-tion Service)
dijelaskan

28
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
23.5 Menerapkan XML  Integrasi dari sistem dan
support transfer data
menggunakan XML
dilakukan
24.1 Menerapkan Oracle  Restriksi, sorting, rules,
24. Membuat program
tingkat Dasar defaults dan constraining
basis data
data dilakukan.
menggunakan PL/SQL
 Sub-queries dan co-
related queries dibuat.
 Ekstensi dari DML (Data
Manipulation Language)
dan DDL (Data Definition
Language) dijelaskan.
 Fitur-fitur dan perintah
dalam SQL*plus
digunakan
 . Perintah manipulasi data
dan kontrol data
digunakan.
 Locking dijelaskan.

24.2 Menerapkan PL/SQL  Obyek-obyek Oracle

(Views, clusters, indexes,
synonyms, snapshots)
dijelaskan
 Explicit dan implicit
cursors, exception,
procedures, functions dan
triggers dibuat.
 Konsep data dictionary
dijelaskan
24.3 Menerapkan Oracle  Menjelaskan Variable
tingkat lanjut Character Set dan Tipe
Data
 Menjelaskan Komponen
PL/SQL
 Mengaplikasikan Cursor
processing
 Menggunakan PL/SQL
Tables dan PL/SQL
Wrappers

29
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
25.1 Menjelaskan  Persyaratan sistem
25. Membuat Program
Kebutuhan Software operasi dan web server
Aplikasi WEB berbasis
diidentifikasi
JSP
 Kalibrasi web server
agar program scripting
JSP berjalan optimal
dengan web server
dilakukan
 Pengujian web server
untuk memeriksa
apakah web server
berjalan dengan optimal
dilakukan
25.2 Menjelaskan dasar-  Penggunaan JSP
dasar JSP container dijelaskan
 Penggunaan JSP
directives dije-laskan
 JSP Objects melalui va-
riabel request dan
response dijelaskan.
 JSP actions dijelaskan
 JSP tag libraries
(TagLibs, Servlets dan
Development
Components) dijelaskan
25.3 Menyimpan kondisi  Penyimpanan suatu
ke dalam server dan kondisi me- lalui cookie,
client query, dan sessions
dilakukan.
26.1 Menjelaskan Konsep  Konsep XML sebagai
26. Membuat Program
Markup Language Basis data dijelaskan
basis data berbasis
XML  Berbagai jenis fungsi
XML sebagai Data
Exchange dijelaskan
26.2 Menjelaskan sintak  Konsep bahasa XML
XML untuk membentuk basis
data dengan kaidah
yang benar dijelaskan
26.3 Menerapkan Data  XML sebagai data
Presentation digunakan dan
ditampilkan dalam
Browser menggunakan
XSL (Extensible Style
Language )

30
 STANDAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
KOMPETENSI
26.4 Menjelaskan Data  Konsep untuk
Schema membentuk batasan-
batasan dalam format
data XML menggunakan
XSC dijelaskan.
26.5 Menjelaskan  Konsep hubungan antar
Integrasi XML XML data dengan
aplikasi standar seperti
Visual Basic dan Delphi
serta ASP dijelaskan
26.6 Menerapkan Basis  Kerja basis data Engine (
data Engine dan XML Oracle dan SQL Server )
untuk meng-import dan
Export dalam bentuk
Data XML dibuat.
26.7 Menjelaskan  Interoperabilitas dari
konektivitas basis XML dan ODBC
data dijelaskan.

26.8 Menjelaskan Basis  XML sebagai format data

data Engine XML ( yang memiliki Engine
Tamino ) untuk melakukan
pengelolaan dan
manipulasi data
dijelaskan.

31