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Proyecto de investigación:

Sistema recuperador de tinta

Investigadoras:

Mariana Vásquez Guarín

Ana María Muñoz Correa

Grado: 11º

I.E Centro Formativo de Antioquia- CEFA

Medellín

2009
Tabla de contenidos

Páginas

Título y pregunta de investigación……………………………….... 3

Introducción y justificación………………………………………… 3

Antecedentes o planteamiento del problema: ……………………4


• Situación problemática
• Definición del proyecto
• Análisis del problema

Objetivos……………………………………………………………….4

Resumen……………………………………………………………... 5

Marco teórico……………………………………..……………………5

Metodología………………………………………………………......14

Discusión, interpretación y aplicación de los resultados…………14

Conclusiones y aspectos a resaltar………………………………..16

Bibliografía…………………………………………………………….17

Agradecimientos…………………………………………………….. 18
Título de la investigación: Sistema recuperador de tinta

Pregunta de investigación: ¿Será posible crear un mecanismo capaz de reutilizar la


tinta de un marcador borrable, luego de ser eliminada su huella?

Introducción y justificación

Partiendo de que existen elementos que permiten la recarga de tinta de marcadores


borrables esta se realiza por medio de un producto separado al cuerpo del plumón en
venta, muchas veces algunas de las personas que obtienen este modo de presentación
del producto lo desechan luego del primer ciclo de uso, sin realizar la labor de carga.
De igual forma los marcadores que por economía y por calidad se obtienen en mayor
cantidad, en almacenes y mercados son aquellos sin posibilidad de recargarse
asegurando una vida útil corta, por lo que los costos aumentan notablemente como
respuesta a la constante inversión que se hace en la compra de de dichas
herramientas de uso cotidiano en al ámbito académico.

Por otro lado, un gran porcentaje de la población dedicada a la enseñanza o a


cualquier otro campo afín a este, ha dejado atrás el uso de materiales como el gis
comúnmente conocida como la tiza, puesto que normalmente, sus partículas
“sobrantes” por el pequeño tamaño que las caracterizan son desplazadas fácilmente
por el ambiente ocasionando diversas molestias tales como alergias, dificultades al
respirar, conjuntivitis alérgica… que evidentemente interfieren en el buen desempeño y
funcionar de cada uno de ellos.

Por lo anterior y valorando los procesos de investigación científica como alternativas


de solución a problemas cotidianos dentro de una construcción social, pretendemos por
medio de la propuesta “Sistema recuperador de tinta” crear y apuntalar un mecanismo
capaz de recuperar las partículas de tinta impresas en tableros acrílicos para
posteriormente hacer de esos desechos materia nuevamente utilizable, contribuyendo
de este modo a la disminución de cuerpos pulverizados manchosos y molestos, a la
preservación de la salud, a la disminución de costos, puesto que al reutilizar la tinta
aumenta la vida útil del marcador teniendo presente que la calidad en coloración de la
nueva tinta “reutilizada” debe ser de un buen rendimiento para el desarrollo de la
propuesta y la aplicación del método y en consecuencia a la optimización de esta
herramienta.

Es indispensable tener en cuenta que cualquier forma de reutilización y ahorro en el


medio contribuye inmensamente a la preservación de la naturaleza, haciendo del
proceso de investigación una experiencia enriquecedora para nuestra formación
personal y académica permeando así todo en campo social.

Planteamiento del problema:

Los marcadores son objetos bastantes cotizados debido a su facilidad de uso y


bienestar en la salud, y por tal es usado en diferentes establecimientos como lo es las
instituciones educativas, empresas y demás, generando de este modo un mayor
porcentaje en uso del mismo, un costo en aumento y una amplia gama de desechos,
para intentar solucionar estas desventajas se presenta la opción de recargar los
marcadores, proceso que es bastante engorroso y molesto provocando que esta
“practica” no sea muy utilizado.

Por lo anterior se busca crear un método que facilite la recuperación de estos


sobrantes de pigmentos como opción de reutilización y de tal forma expandir la vida útil
de este utensilio haciéndolo además, menos molesto.

Objetivos.

1. objetivo general:

• crear a partir de experiencias con solventes un mecanismo que


transforme las partículas de tinta de los marcadores borrables, en un
producto nuevamente utilizable.

2. objetivos específicos:

• Evaluar el efecto de algunos solventes químicos, en calidad y eficiencia


dentro del sistema propuesto.

• Generar conciencia, respecto al problema ambiental en el que estamos


inmersos, a partir de la reutilización de materias.

Resumen:
En la propuesta de investigación se plantea encontrar un método que facilite la
reutilización de la tinta de los marcadores borrables, con el fin de prolongar su vida útil,
conduciendo de tal manera a la disminución de estos desechos los cuales pueden ser
de prolongada degradación, además de un ahorro económico debido a su aumento en
tiempo útil.

Para cumplir tal objetivo se observa la posibilidad de realizar mejoras desde los
mecanismos usados como el mismo marcador o el borrador utilizado. Partiendo desde
los componentes de la tinta se visualiza la posibilidad de usar un solvente y desde allí
empezar a evaluar la viabilidad de su reutilización sin causar mayor despigmentación a
la muestra obtenida, es decir, propendiendo por la calidad de la tinta.

Habiendo evaluado diferentes solventes en grado de pureza, solubilidad, su olor,


proporción tinta-solvente y demás aspectos decisivos, se logra evidenciar que el butil
de isopropil fue el solvente más apropiado, al que adicionamos butil cellosolve con el
fin de regular su olor sin afectar su efecto, logrando ver la viabilidad de la propuesto y
de tal forma abrir paso a evaluar la forma de aplicar tal resultado a nivel físico, es decir,
el sistema como tal, el cual va a ser presentado en versión 3D con todas las
especificaciones respectivas para así lograr dar argumento a la propuesta.

Marco teórico o temático.

Pigmentos: Un pigmento es un material que cambia el color de la luz que refleja como
resultado de la absorción selectiva del color. Los materiales que los seres humanos
han utilizado como pigmentos por lo general tienen propiedades especiales que los
vuelven ideales para colorear otros materiales. Además debe ser estable en forma
sólida a temperatura ambiente. Los pigmentos que no son permanentes son llamados
fugitivos. Los pigmentos fugitivos se desvanecen con el tiempo, o con la exposición a la
luz, mientras que otros terminan por ennegrecer.Un colorante puede ser un pigmento o
un tinte dependiendo del objeto en el que se usa. En algunos casos, un pigmento
puede ser fabricado a partir de un tinte precipitando un tinte soluble con una sal
metálica.

Algunos tipos de pigmentos:

• Pigmentos de carbono: Negro de carbón, negro marfil, negro viña, negro


de humo
• Pigmentos de cadmio: Verde cadmio, rojo cadmio, amarillo cadmio,
naranja cadmio
• Pigmentos de cobalto: Azul cobalto, azul cerúleo, violeta de cobalto,
amarillo cobalto
Por convención, un pigmento contemporáneo que reemplace a un pigmento histórico
es indicado llamando al color resultante un tinte, pero los fabricantes no siempre
mantienen esta distinción.

La Organización Internacional para la Estandarización (ISO, por sus siglas en inglés)


desarrolla estándares técnicos para la manufactura de pigmentos y tintes. Los
estándares ISO que se relacionan con todos los pigmentos son los siguientes:

• ISO-787 Métodos generales de prueba para pigmentos


• ISO-8780 Métodos de dispersión para valoración de características de
dispersión

Tinta: La tinta es un líquido que contiene varios pigmentos o colorantes utilizados para
colorear una superficie con el fin de crear imágenes o textos. Comúnmente se
considera que la tinta es utilizada en lapiceros, bolígrafos o pinceles; sin embargo, es
utilizada extensivamente en toda clase de impresiones

Clases de tinta:

Tinta hectografía: Tinta con una gran concentración de tinte en una solución de
glicerina o de alcohol.

Tinta mimeografía: Tinta con negro de humo o carbono en un aglutinante oleoso.

Tinta de las cintas mecanográficas y de los sellos de caucho (goma o hule): tinta
compuesta de agua, con la glicerina necesaria para evitar que se seque en la cinta o
en el cojinete.

Tintas indelebles (Las que se utilizan para marcar ropa): Estas tintas contienen nitrato
de plata. (Si son expuestas al calor o a la luz, o a la acción química, dejan marcados en
los tejidos unos sedimentos de plata de un color negro metálico).

Tinta invisible: no dejan marcas cuando se escribe pero se manifiestan con el calor.
Otras pueden manifestarse de forma permanente por medio de una radiación
ultravioleta o por una reacción química

Tinta flexo gráfica: Tinta utilizada en películas de plástico transparente y en otros


materiales plásticos.

Tinta de anilina: Tinta flexo gráfica que se utiliza en el celofán.


Tinta magnética: Contiene una suspensión de óxido de hierro en excipientes muy
viscosos, que permiten la captación de marcas, como por ejemplo en las máquinas de
clasificación de billetes de banco.

Adsorción: La adsorción es un proceso por el cual átomos, iones o moléculas son


atrapadas o retenidas en la superficie de un material, en contraposición a la
absorción, que es un fenómeno de volumen. En química, la adsorción de una
sustancia es su acumulación en una determinada superficie interfacial entre dos
fases. El resultado es la formación de una película líquida o gaseosa en la
superficie de un cuerpo sólido o líquido.

Clases de absorción:

La fisisorción es la forma más simple de adsorción, y es debida a débiles fuerzas


atractivas, generalmente fuerzas de Van der Walis (véase fuerzas dispersivas). Dado
que estas fuerzas son omnipresentes, resulta que rápidamente cualquier superficie
limpia expuesta al ambiente acumula una capa de material fisisorbido.

La quimisorción ocurre cuando un enlace químico, definido en este caso como un


intercambio de electrones, se forma. El grado de intercambio y lo simétrico que sea
dependen de los materiales involucrados. A menudo hay un paralelismo con las
situaciones encontradas en química de coordinación.

Disolventes: Se denomina disolvente (en ocasiones llamado solvente) a aquella


sustancia que permite la dispersión de otra en su seno. Es el medio dispersante de la
disolución. Normalmente el disolvente establece el estado físico de la disolución, por lo
que se dice que el disolvente es el componente de una disolución que está en el mismo
estado físico que la disolución.

Acetona:

Fórmula semidesarrollada: CH3(CO)CH3

Fórmula molecular: C3H6O

Punto de fusión: 178.2 K (-94.9 °C)

Punto de ebullición: 329.4 K (56.3 °C)

La acetona o propanona es un compuesto químico de fórmula química CH3(CO)CH3


del grupo de las cetonas que se encuentra naturalmente en el medio ambiente. A
temperatura ambiente se presenta como un líquido incoloro de olor característico. Se
evapora fácilmente, es inflamable y es soluble en agua. La acetona sintetizada se usa
en la fabricación de plásticos, fibras, medicamentos y otros productos químicos, así
como disolvente de otras sustancias químicas.

Procesos de fabricación

La síntesis a escala industrial de la acetona se realiza mayoritariamente (90% de la


capacidad en los EEUU) según el proceso catalítico de hidrólisis en medio ácido del
hidroperóxido de cumeno, que permite también la obtención de fenol como coproducto,
en una relación en peso de 0,61:1

Un segundo método de obtención (6% de la capacidad de los EEUU en 1995) es la


deshidrogenación catalítica del alcohol isopropílico.

Otras vías de síntesis de acetona:

• Biofermentación
• Oxidación de polipropileno

Aplicaciones

La aplicación más importante de la acetona se encuentra en la fabricación de metil


metacrilato (MMA), mercado que experimenta una demanda creciente (3% anual)
desde el 2002 por el incremento en los usos del Polimetilmetacrilato (PMMA), un
material antifragmentación alternativo al vidrio en la industria de la construcción.

La demanda de Bisfenol-A y de resinas de policarbonato se ha duplicado en la década


de los 1990, convirtiéndose en la segunda aplicación importante de la acetona (7%
incremento anual), demandada por la industria del automóvil y de microelectrónica
(fabricación de discos CD y DVD).

La demanda de acetona es un indicador del crecimiento económico de cada región ya


que depende directamente de la marcha de las industrias del automóvil, construcción y
microelectrónica. Así entre el 2000-2001 la demanda decreció un 9% mientras que en
el 2002 apuntó una recuperación como resultado del resurgimiento económico
estadounidense.

En los EE.UU. la demanda interna en el 2002 fue de 1,188 millones de toneladas, con
un crecimiento medio en el periodo 1997-2002 del 0,9%. En el 2006 la demanda
prevista era de 1,313 millones de toneladas.
Estado en el medioambiente

Se encuentra en forma natural en plantas, árboles y en las emisiones de gases


volcánicos o de incendios forestales, y como producto de degradación de las grasas
corporales. También se encuentra presente en los gases de tubos de escape de
automóviles, en humo de tabaco y en vertederos.

Un gran porcentaje (97%) de la acetona que se libera durante su producción o uso


entra al aire. La luz solar u otras sustancias en el aire degradan aproximadamente la
mitad de la acetona en el aire cada 22 días.

La lluvia y la nieve transportan a la acetona presente en el aire hacia el agua y el suelo.


También pasa rápidamente desde el suelo y el agua nuevamente al aire. Es degradada
por microorganismos en el suelo y en el agua. Puede pasar al agua subterránea desde
escapes o vertederos.

Metabolismo

La acetona se forma en la sangre cuando el organismo utiliza grasa en vez de glucosa


como fuente de energía. Si se forma acetona, esto usualmente indica que las células
carecen de suficiente insulina o que no pueden utilizar la presente en la sangre para
convertir glucosa en energía. El aliento de personas que tienen gran cantidad de
acetona en el organismo exhala olor a fruta.

Al exponerse a la acetona, ésta pasa a la sangre y es transportada a todos los órganos


en el cuerpo.

Si la cantidad es pequeña, el hígado la degrada a compuestos que no son perjudiciales


que se usan para producir energía para las funciones del organismo.

Puede causar Irritación de la nariz, la garganta, los pulmones y los ojos, confusión
aceleración del pulso, náuseas, vómitos, pérdida del conocimiento y posiblemente
coma, causar acortamiento del ciclo menstrual en mujeres.

Etanol

Fórmula semidesarrollada: CH3-CH2-OH

Fórmula molecular: C2H6O

Punto de fusión: 158.9 K (-114.3 °C)


Punto de ebullición: 351.6 K (78.4 °C)

El compuesto químico etanol, conocido como alcohol etílico, es un alcohol que se


presenta como un líquido incoloro.

Principal producto de las bebidas alcohólicas como el vino (un 15% aproximadamente),
la cerveza (5%) o licores (hasta un 50%).

El etanol es un líquido incoloro y volátil que está presente en diversas bebidas


fermentadas. Desde la antigüedad se obtenía el etanol por fermentación anaeróbica de
una disolución con contenido en azúcares con levadura y posterior destilación.

Dependiendo del género de Bebida alcohólica que lo contenga, el etanol aparece


acompañado de distintos elementos químicos que lo dotan de color, sabor, olor, entre
otras características.

Además de usarse con fines culinarios (Bebida alcohólica), el etanol se utiliza


ampliamente en muchos sectores industriales y en el sector farmacéutico, como
principio activo o excipiente de algunos medicamentos y cosméticos (es el caso del
alcohol antiséptico 70º GL y en la elaboración de ambientadores y perfumes).

Es un buen disolvente, y puede utilizarse como anticongelante. También es un


desinfectante. Su mayor potencial bactericida se obtiene a una concentración de
aproximadamente el 70 %.

Combustible

Se emplea como combustible industrial y doméstico. En el uso doméstico, se emplea el


alcohol de quemar. Éste además contiene compuestos como la piridina o el metanol u
otras sustancias denominadas desnaturalizantes, que impiden su uso como alimento,
ya que el alcohol para consumo suele llevar impuestos especiales. En algunos países,
en vez de etanol se utiliza metanol como alcohol de quemar.

En Brasil se añade etanol a la gasolina para bajar la importación de petróleo, dando


lugar a la alconafta. Además hace más de veinte años que fábrica motores para
automóviles movidos exclusivamente a alcohol. Este país es uno de los principales
productores (con 18 mil millones de litros anuales), con esto reducen un 40 % de sus
importaciones de crudo. Esta última aplicación se extiende también cada vez más en
otros países para cumplir con el protocolo de Kyoto. Estudios del Departamento de
Energía de USA dicen que el uso en automóviles reduce la producción de gases de
invernadero en un 85%. En países como México existe la política del ejecutivo federal
de apoyar los proyectos para la producción integral de etanol y reducir la importación
de gasolinas que ya alcanza el 60 %.

El etanol puede afectar al sistema nervioso central, provocando estados de euforia,


desinhibición, mareos, somnolencia, confusión, alucinaciones (como lo sean ver doble
o que todo se mueve de forma espontánea). Al mismo tiempo, baja los reflejos. Con
concentraciones más altas ralentiza los movimientos, impide la coordinación correcta
de los miembros, pérdida temporal de la visión, etc. En ciertos casos se produce un
incremento en la irritabilidad del sujeto intoxicado como también en la agresividad; en
otra cierta cantidad de individuos se ve afectada la zona que controla los impulsos,
volviéndose impulsivamente descontrolados y frenéticos. Finalmente, conduce al coma
y puede provocar la muerte.

La resistencia al alcohol parece aumentar en las personas adultas, de mayor peso y de


menor altura, mientras que los niños son especialmente vulnerables. Se han
comunicado casos de bebés que murieron por intoxicación debida a la inhalación de
vapores de etanol tras haberles aplicado trapos impregnados de alcohol. La ingesta en
niños puede conducir a un retardo mental agravado o a un subdesarrollo físico y
mental. También se han realizado estudios que demuestran que si las madres ingerían
alcohol durante el embarazo, sus hijos podían ser más propensos a tener el síndrome
de alcohólico fetal.

Acetato de Isobutilo

C6H12O2

Peso molecular: 116.16 g/mol.

Temperatura de ignición: 421°C.

El acetato de isobutilo es un líquido incoloro, neutro, de olor a frutas, soluble en


alcohol, éter e hidrocarburos y parcialmente soluble en agua. Se obtiene tratando el
isobutanol con ácido acético en presencia de un catalizador. Soluble en agua.

Usos: producción de tintas de impresión para la industria, producción de solventes y


tinheres y solventes de pinturas en la industria de pinturas, solvente de lacas para
tinción en industria de cuero, ingrediente de diferentes esencia frutales artificiales,
materia prima para aromáticos y drogas farmacéuticas sintéticas.

Irrita: Pulmones y piel. Es Corrosivo a la piel. Puede causar quemaduras, es una


sustancia que afecta al sistema nervioso. Es inestable a altas temperaturas y
presiones, podría reaccionar con agua con alguna liberación de energía, pero no
violentamente.

Acetato de etilo

Formula molecular: CH3 (CH2)2CH2OCH2CH2OH

Sinónimos: Ester etílico del ácido acético, éter acético, etanoato de etilo, acetoxietano,
éster etil acético.
Apariencia y color: Es un líquido incoloro, con olor a frutas, menos denso que el agua y
ligeramente miscible con ella. Sus vapores son más densos que el aire.

Punto de ebullición: 77 ºC

Punto de fusión: -83 ºC

El acetato de etilo es comúnmente utilizado en esencias naturales de frutas, como


solvente de nitrocelulosa, barnices y lacas, en la manufactura de piel artificial, películas
y placas fotográficas, seda artificial, perfumes y limpiadores de telas, entre otros.
Para el uso de este producto es necesario un lugar bien ventilado, utilizando bata,
lentes de seguridad y, si es necesario, guantes de hule natural o neopreno (no usar
PVC), para evitar un contacto prolongado con la piel.
Debe ser almacenado alejado de fuentes de ignición y de luz directa del sol, en un área
bien ventilada. Grandes cantidades de este producto deben almacenarse en tanques
metálicos conectados a tierra

Efectos

• Inhalación: Causa dolor de cabeza, náuseas e incluso pérdida de la conciencia


y puede sensibilizar las mucosas, inflamándolas. En concentraciones altas
causa convulsiones y congestión de hígado y riñones. Sin embargo, aún a
concentraciones bajas causa anemia.

• Contacto con los ojos: Una exposición prolongada causa el oscurecimiento de


las córneas.
• Contacto con la piel: El contacto constante o prolongado a este compuesto
provoca resequedad, agrietamiento, sensibilización y dermatitis

Butil cellosolve
Líquido incoloro, de olor característico. Los cellosolves son monoéteres derivados del
etilenglicol. Son utilizados mayormente como solventes, pero pueden ser utilizados
también como aditivos para anticongelantes, intermediario en la producción de
polímeros, plastificante para plásticos, lacas y barnices, manufactura de explosivos,
recubrimientos base agua, desinfectantes, etc

Reacciona con oxidantes fuertes originando peligro de incendio y explosión.

Sinonimias: 2-Butoxietianol; Monobutil glicol éter; Butil oxitol; EGBE


compuestos relacionados: Etilen glicol.

Recomendaciones:
1) Inhalación: respirar aire fresco, reposo, de ser necesario respiración artificial y
atención médica inmediata.
2) Ingestión: si la persona está consciente dar a beber agua, llamar a un médico de
manera inmediata.
3) Contacto con piel: quitar la ropa contaminada y lavar con abundante agua, pedir
asistencia médica.
4) Contacto con los ojos: lave con cuidado (de tener lentes de contacto, quitarlos), no
poner ninguna sustancia sin indicación del médico, pedir asistencia médica.

Crayolas:

La crayola es una invención de los primos C. Harold Smith y Edwin Binney, quienes
eran los propietarios de una fábrica -establecida en Nueva York, Estados Unidos-que
producía colorantes industriales.Cuando Smith y Binney visitaron las escuelas para
vender a los maestros dicho producto innovador, se percataron de que los alumnos
necesitaban lápices adecuados para dibujar y colorear.

Para esa época, la mayoría de los lápices hechos de cera se utilizaba para escribir en
cajas y barriles. Éstos eran difíciles de manejar porque eran grandes en tamaño.
También, eran fabricados con colorantes tóxicos que causaban daño a la salud.

Luego de realizar diversos estudios químicos, los primos desarrollaron pigmentos


sintéticos no tóxicos para crear la crayola. El producto está hecho de una cera de
parafina líquida y diferentes colorantes, una fórmula que se ha continuado utilizando
actualmente.

Pero antes de lanzarlo al mercado, la esposa de Edward Binney -Alice Stead- decidió
nombrar el producto con una palabra que representara sus componentes principales.
Es por eso que la palabra crayola es una combinación de dos vocablos franceses,
"craie" (tiza) y "oleaginous" (aceitoso). De hecho, la palabra crayola está admitida por la
Real Academia Española. Además de Puerto Rico, el diccionario académico señala
que el término es utilizado en países como Cuba, México, Honduras y Uruguay.

Tela: Una tela es una estructura laminar flexible, resultante de la unión de hilos o fibras
de manera coherente al entrelazarlos o al unirlos por otros medios. A la industria
que fabrica telas tejidas a partir de hilos se le llama en general tejeduría.

Clasificaciones: Según la forma de elaboración

• No tejida (Fieltros)
• Tejida
• Tejido Plano o de urdimbre y trama (por ejemplo Demin, satín, gasa)
• Tejido de punto
• De urdimbre
• Raschel
• De trama
• De Jeans
• De doble fontura (por ejemplo Rib o costilla, Interlock)

Según su uso final

• Textil: Para uso principal en ropa y calzado y lencería.


• Textil Hogar: Para uso en tapicerías y alfombrado.
• Textiles Técnicos: Otros usos
• Ge textil: Telas de uso en agricultura y estabilización de suelos.
• Ignífugos: Telas no combustibles o retardantes de fuego (auto extinguibles).
• Tejido Balistico: Usado para blindaje

Metodología

• marcador, borrador en diferentes telas, sobrante de tinta y tablero. Son


instrumentos básicos para evaluar el comportamiento del problema, es decir,
la primera etapa. Los cuales permiten la creación de pautas de partida a la
solución del problema, ya que permite la observación de los sucesos más
relevantes, dando campo abierto a la consulta de dudas e inconformidades
de lo planteado, ademas de permitir la recolección de muestra.

• Solventes, agua, pipeta, balanza digital, espátula y vidrios reloj: herramientas


que hacen parte del proceso de experimentación luego de una exhaustiva
búsqueda y comprensión de la temática referente a la problemática
permitiendo hacer las experiencias mucho mas asertivas.

• Póster, bitácora, muestras, carpeta con información relevante computador


portátil con programa de 3D: hacen parte del proceso de comunicación del
trabajo realizado al público, por medio más didáctico como lo son las
muestras, las tablas de información concisa, la animación en 3D, el diario de
campo (bitácora)… logrando de tal forma el acercamiento al trabajo realizado
y la posibilidad de plantear las observaciones finales y las posibles
correcciones.

Discusión, interpretación y aplicación de los resultados.

Cantidad recolectada de tinta (verde, azul, negro)

Color de tintas Peso en gramos (g)


Negro 4,9513
Verde 3,7359
Azul 3,7234
Mezcla de todos los colores 12,4106

Pruebas de solubilidad.

El solvente de pigmentos de los marcadores generalmente es la acetona (con


marcadores solventados en acetona trabajamos), la acetona es miscible en agua y en
casi todos los disolventes orgánicos no polares, es decir, Solutos polares serán
disueltos por. Los solutos apolares disuelven las sustancias apolares por interacciones
entre dipolos inducidos.

Solventes no polares puestos a prueba

- Etanol
- Metanol

También por ser un disolvente polar, la acetona es disuelta por disolventes polares al
establecerse interacciones electrostáticas entre los dipolos.

Solventes polares puestos a prueba

- acetato de etilo
- butil cellosolve(compuesto formado por: Butil Glicol y Butil Oxitol)
- Butil de iso propil

Es importante considerar lo anterior puesto que si la acetona (solvente de la tinta) es


soluble en los anteriores reactivos, dichos reactivos también actuarían sobre la misma

Los solventes no polares puestos a prueba a pesar de que solubilizaron ampliamente


los pigmentos de tinta no fueron tomados en cuenta como los solventes adecuados en
esta propuesta, puesto que su olor penetrante y molesto impide su trabajo y desecha la
aceptación del publico. Esto y el informe de alta toxicidad del metanol, dieron lugar a la
eliminación de dichos solventes como posibles reactivos aplicados.

El acetato de etilo.

Es un disolvente muy efectivo, sin embargo, por ser Nocivo por inhalación. Irrita los
ojos, la piel y las vías respiratorias, el contacto prolongado con la piel puede
desgrasarla y producir dermatitis, no se puede aplicar en el sistema pues la propuesta
integra como usuarios tanto a adultos y jóvenes como a niños, y no pretendemos poner
en riesgo la salud de ellos.

La acetona

Es lógico que este reactivo es efectivamente aplicable, sin embargo, por toxicidad
acumulada, olor penetrante, difícil accesibilidad y altos costos decidimos no alicarla
dentro de la propuesta.

Nota: las pruebas que se realizaron fueron hechas con 1,01g aproximadamente de tinta
por un ml de reactivo respectivamente.

Las pruebas hechas con el butil de isopropil fueron indescriptiblemente asombrosas y


efectivas, tanto así que este fue el solvente escogido como protagonista de la
investigación, es importante tener en cuenta que a pesar de ser un reactivo toxico, no
lo es tanto al utilizarlo como solvente, además, si no es mezclado con alguna clase de
analgésico los riesgos pueden considerarse despreciables; la solubilidad en butil
cellosolve fue nula(este compuesto es una de la excepciones de los disolventes
polares que solubilizan la acetona), sin embargo, el olor frutal de este reactivo nos hizo
incluirlo como compuesto agregado al solvente escogido(acetato de isobutil), con el fin
de neutralizar en olor del reactivo base que aunque su olor no es muy per turbante el
mayor al butil cellosolve.

Justificación de la muestra (en gramos) tomada


En 9 cm (cuadrados) se recolecta, 0.0040g de tinta, entonces, en un tablero de
medidas de 3*1 (metros) la obtención de tinta seria 1,3gramos

Conclusiones y aspectos a resaltar

• Conclusiones:

- El solvente butil de isopropil es el que permite una buena solubilidad de el


residuo del marcador en pocas cantidades, que es lo obtenido del borrado, además
permite la mezcla con butil cellosolve que ayuda a regular el olor fuerte
característico de los solventes, haciendo así viable la posibilidad de modificar el
marcador para que trabaje a la par con el borrador en el proceso de reutilización de
sus propios residuos.

• Aspectos de importancia:

- los solventes utilizados(butil de isopropil y butil cellosolve) son de fácil


acceso en Colombia tanto en legalidad, accesibilidad y precio.

- El solvente elegido fue probado con sobrantes de marcador borrable


verde, azul, negro y la mezcla de los 3.

- Los marcadores mostraron que tenían mayor residuo en su inicio al igual


que su olor, lo que indica la necesidad del recuperador desde el inicio.

- Se observa que el marcador cumple la ley que indica: “ semejante


disuelve lo semejante” se puede evidenciar en al momento de hacer un
trazo y volver a repasarlo, este se borra de forma inmediata y más si el
marcador esta desgastado.

- Evaluando la tela se logra ver que la mas lisa o más extendida permite
una fácil recolección externa de la muestra pero un corrugado o de
mucho grosor es mas de absorción ocasionando la recolección de forma
interna.

- La tela con semejanzas al algodón o de algodón generan un borrado más


efectivo.
- La prueba hecha con el alcohol antiséptico no es efectiva por el grado de
pureza (inferior) del producto.

- La recolección de los residuos tienden a unirse entre ellos ocasionando


así tamaños mayores y formas diferentes, es decir, el negro es más e
forma de placa y el azul y verde en forma de hebras.

- A pesar de que el resido se ve y siente solido, guarda por buen tiempo


solvente (acetona: solvente común de marcadores) tanto así que
sometido a presiones altas vuelve nuevamente a su estado original, a
líquido.

- A través de las muestras de residuo, y sometidas a un proceso de


secado para posteriormente compactar sus partículas sometiéndolas a
altas presiones a través de la utilización de una prensa se logra obtener
un solidó compacto, de características físicas y funcionales de crayola.

- La muestra disuelta en butil de isopropil es muy buena pero al adicionar


butil cellosolve revierte el proceso, generando al final una especie de
goma.

Bibliografía:

http://es.wikipedia.org/wiki/Pigmento
http://www.d-lamente.org/sustancias/solventes.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Tinta
http://www.patentesonline.com.mx/composicion-mejorada-de-tinta-inicialmente-
borrable-para-instrumentos-de-escritura-26040.html
http://www.scribd.com/doc/2199373/Analisis-de-Objeto-Tecnico-El-Marcador
http://html.rincondelvago.com/tintas.html
http://www.estrucplan.com.ar/Producciones/entrega.asp?IDEntrega=1857
http://es.wikipedia.org/wiki/Adsorci%C3%B3n
http://www.educar.org/inventos/latinta.asp
http://es.wikipedia.org/wiki/Tela
http://es.wikipedia.org/wiki/Acetato
http://es.wikipedia.org/wiki/Acetona
http://es.wikipedia.org/wiki/Tolueno
http://www.estrucplan.com.ar/Producciones/entrega.asp?IdEntrega=1021
http://es.wikipedia.org/wiki/Etanol
http://www.ciaquimica.com.ar/productos/quimicos/detalles/acetatos/isobutilo.html
http://www2.udec.cl/sqrt/fich/ACETATO.htm#INICIO .
http://www.Univision.com

http://es.wikipedia.org/wiki/Alcohol

Referencias
Agencia para Sustancias Tóxicas y el Registro de Enfermedades (ATSDR). 1994.
Reseña Toxicológica de la Acetona.
Atlanta, GA: Departamento de Salud y Servicios Humanos de los EE.UU., Servicio de
Salud

Agradecimientos:
Consientes de las dificultades que se presentan en el desarrollo de nuevas ideas como
la posibilidad de mejoramiento, es importante rescatar la ayuda de instituciones como
el laboratorio ciencia de materiales de la Universidad de Antioquia, la Institución
Educativa Centro Formativo de Antioquia y el Parque Explora que facilitan y promueven
la aproximación a procesos investigativos y sin duda a familiares y amigos que de
forma directa e indirecta fueron un apoyo constante en la evolución del trabajo.

A todos estos muchas gracias por dar viabilidad a nuestras propuestas.