RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP

)
Mata Pelajaran Jenjang Kelas/Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan : SMA Muhammadiyah 3 Semarang : XI/2 :1 : 2 x 45 menit

: 6. Mempraktikkan berbagai keterampilan permainan olahraga dengan teknik dan nilai nilai yang terkandung di dalamnya. Kompetensi Dasar : 6.1 Mempraktikkan keterampilan teknik bermain salah satu permainan olahraga bola besar secara sederhana serta nilai kerjasama, kejujuran, menghargai, semangat dan percaya diri. Indikator : Mengetahui dan mempraktekkan teknik dasar bermain sepakbola. ___________________________________________________________ I. Tujuan Pembelajaran II. Materi Pembelajaran : Agar anak dapat bermain sepak bola dengan formasi yang sesuai dengan kondisi fisik para pemainnya : Sepak Bola Teknik dasar bermain sepakbola : Ceramah, demontrasi, pemberian tugas dan eksperimen. : Bola tenis dan kardus.

III. Metode Pengajaran IV. Alat dan Bahan V. Langkah Pembelajaran: A. Pendahuluan a. Siswa dikumpulkan, disiapkan, dihitung, dilanjutkan berdoa b.Guru memberikan pemanasan yang menjurus pada sepak bola, peregangan otot dan persendian tungkai dan selangkangan. B. Kegiatan inti a. Siswa dikumpulkan diberikan pengarahan dan contoh teknik dasar dalam permainan sepak bola. b. Guru memberi aba-aba agar siswa melakukan teknik dasar bermain sepak bola seperti drible, kontrol dan passing menggunakan alat yang telah disederhanakan. c. Setelah dipraktekkan beberapa kali lalu diadakan evaluasi d. Dilakukakn permainan yaitu bermain sepakbola dengan menggunakan bola tenis dan kardus sebagai gawangnya tanpa kiper. C. Penutup Siswa dalam kegiatan penutup diberikan gerakan-gerakan yang sifatnya pelemasan sehingga otot-otot yang tegang jadi kendor kembali seperti semula, juga diberikan koreksi kekurangan dan kelebihan-kelebihannya. Setelah itu diberikan informasi kegiatan

Erlangga. Hal:29-44 VII. Muhajir. Semarang. dribel dan kontrol oleh masing-masing siswa.minggu berikutnya. soting. VI. Sumber Belajar Buku Pendidikan Jasmani Teori dan Praktek SMA 2 Untuk Kelas XI. 6101408194 .2005. serta siswa diminta untuk mempersiapkan pelajaran jam berikutnya. Penilaian Penilaianya dilihat pada cara melakukan teknik pasing. ditutup dengan salam dan berdoa. Juni 2010 Guru Bidang Studi Penjasorkes Nanang Arief P NIM.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful