Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Bahasa Jepang
Kelas/Semester :X/1
Pertemuan : (BAB 7 – Doko ni Arimasuka?)
Alokasi Waktu : 2 X 45 menit
Standar Kompetensi :
berbicara : Mengungkapkan informasi sederhana secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog
tentang kehidupan sekolah.
menulis : Mengungkapkan informasi sederhana secara tertulis dalam bentuk paparan atau
dialog tentang kehidupan sekolah.
Kompetensi Dasar :
berbicara : - Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang
santun.
- Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan tepat yang mencerminkan
kecakapan berkomunikasi santun.
menulis : - Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf (Hiragana, Katakana) yang tepat.
- Mengungkapkan berbagai informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai
konteks, yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frasa dalam kalimat
dengan huruf dan struktur yang tepat.
Indikator :
berbicara : - Siswa dapat menceritakan letak barang-barang di dalam kelas.
menulis : - Siswa dapat menulis kata yang memakai bunyi panjang dan konsonan rangkap
dalam Hiragana.
A. Tujuan Pembelajaran
- Agar siswa dapat menyatakan letak barang-barang di dalam kelas.
- Agar siswa dapat menulis kata yang memakai bunyi panjang dan konsonan rangkap dalam
Hiragana.
B. Materi Pembelajaran
- barang-barang di dalam kelas
- keberadaan
- bunyi panjang dan konsonan rangkap dalam Hiragana
C. Metode Pembelajaran
Metode langsung
D. Kegiatan Pembelajaran
E. Media/Sumber Pembelajaran
Buku Sakura 1 (BAB 7 – Doko ni Arimasuka?, hal. 16-29)
Kartu gambar
Lembar kegiatan
F. Penilaian
1. Bentuk test : tugas terstruktur
2. Bentuk soal : 1. terjemahan
2. menulis Hiragana
2. Menulis Hiragana
okaasan おかあさん kippu きっぷ
oniisan おにいさん asatte あさって
oneesan おねえさん gakki がっき
otōsan おとうさん zasshi ざっし
otōto おとうと yokka よっか
imōto いもうと ippun いっぷん
bōshi ぼうし maccha まっちゃ
senpūki せんぷうき kitto きっと
kōtei こうてい mikka みっか
ginkō ぎんこう hassai はっさい
sūgaku すうがく ippai いっぱい
dōzo どうぞ kitte きって
yūmei ゆうめい motto もっと
kūkō くうこう hakkai はっかい
dōbutsuen どうぶつえん iroppoi いろっぽい
kōkōsei こうこうせい kissaten きっさてん
sōji shimasu そうじします gakkō がっこう
ohayō おはよう sapporo さっぽろ
sayōnara さようなら hokkaidō ほっかいどう
arigatō ありがとう itte kimasu いってきます
2. menulis Hiragana
poin= jumlah soal yang dijawab benar (maksimal 40)
Kota,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel
Mr. X Mr. Y