P. 1
DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA

|Views: 293|Likes:
Dipublikasikan oleh rijer88885555batak

More info:

Published by: rijer88885555batak on May 22, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/07/2014

pdf

text

original

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2009. Manajemen Penelitian. Yogyakarta : PT. Rineka Cipta. Burrowes. 2009. Pendekatan Pembelajaran Konvensional. http://edukasi.kompasiana.com/2009/12/20/pendekatan-pembelajarankonvensional/ diakses 15 Maret 2011 Djamarah. 2006. Pembelajaran Konvensional. Jakarta : Kencana Djamarah dan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta. Majid, Abdul. 2005. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya Marpaung, Mardiana. 2010 “Pengaruh Model Pembelajaran ROPES (Review, Overview, Presentation, Exercise, Summary) Terhadap Hasil Belajar Akutansi Siswa Kelas XII IS SMA Negeri 1 Girsang Sipanganbolon Tahun Ajaran 2010/2011”. FE. UNIMED Nurdin (April 2009). “Implementasi Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar”. Jurnal Administrasi Pendidikan IX : 1: 73-79 Rahim Utu (Februari 2009). “Metode Bervariasi Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri I Olo-Oloho Kecamatan Pakue Kabupaten Kolaka Utara”. Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 8 : 1 : 18-27 Rohendi Dedi, dkk. (Juni 2010). “Penerapan Metode Pembelajaran Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi”. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi 3 : 1 : 1 – 37 Rost, Michael. 2002. “Teaching and researching”. England. Pearson Education. Rosyada, Dede. 2004. Paradigma Pendidikan Demokratis. Jakarta : Balai Pustaka. Sadirman. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sappaile Intang Bato (Mei 2008). ”Pengaruh Tipe Tes dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik SMAN 30 DKI Jakarta’’. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 14 : 72 : 50-60

2010.Siahaan. Winataputra. Jurnal Teknologi Pendidikan. UNIMED. Summary) Terhadap Hasil Belajar Akutansi Siswa Kelas X Di SMK N 1 Kabanjahe Tahun Pembelajaran 2009/2010”.P 2006/2007”.student. Jakarta. Metode Statistika. Juita. Siboro. Namun Paling Disukai” http://sunartombs.uns.UNIMED. 2007 “Pengaruh Model Pembelajaran ROPES Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bunyi Di Kelas VIII Semester II SMP Negeri 9 T. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Tarsito. FMIPA. Strategi Belajar Mengajar http://aniskimia. Bumi Aksara. Jakarta. Model-Model Pembelajaran Inovatif Konstruktivistik. Sudjana. FE. 2005.ac. Jakarta : Presentasi Pustaka Publisher Beriroetansi Uno B Hamzah. Depdikbud. Exercise.wordpress. 2010 “Pengaruh Model Pembelajaran ROPES (Review. 2006. Pembelajaran Konvensional Banyak Dikritik. Wijaya.id/strategi-belajar-mengajar/diakses Januari 2010 18 Zuhrotul Komariyah dan Suparno (April 2010). 10:1:63-73 . 2007. 2007 Model Pembelajaran Yang Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif Dan Efektif.com/2009/03/02/pembelajaran-konvensional-banyakdikritik-namun-paling-disukai/ diakses 25 Maret 2011 Trianto.2009. Sukandi Ujang. “ Pengaruh Pemanfaatan Media Permainan Kartu Hitung Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Ajar Operasi Hitung Campuran Mata Pelajaran Matematika Kelas III Sdn Babat Jerawat I Surabaya”. Presentation. Overview.fkip.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->