PRUEBA ENLACE

Telesecundarias Wixaricas.

La prueba enlace evalúa conocimientos y habilidades de los estudiantes en las asignaturas de

matemáticas y español, y a partir de 2008 en Ciencias, 2009 en FORCE, 2010 en Historia y para
2011 con Geografía; esta tercer asignatura con el fin de ir complementando la evaluación de toda
la currícula, dicha prueba tiene como características ser objetiva y estandarizada, de aplicación
masiva y controlada; emplea una metodología de calificación precisa con referencias de
comparación nacional, entre otras.

En relación con lo anterior, y en particular en donde refiere a lo estandarizada, existe la idea que
este examen no es propio para las comunidades indígenas, en este caso para los estudiantes de
educación telesecundaria de la comunidad Wixarica del Norte de Jalisco, maestros y personas en
general refieren al contexto geográfico, económico y social y a las competencias comunicativas
como factores que impiden buenos resultados en dicha prueba; sin embargo, en visitas realizadas
por la supervisión en la zona 10 de esta modalidad de secundarias; en diagnósticos realizados al
interior de las aulas con alumnos indígenas, puedo plantear un segundo supuesto; los y las jóvenes
están en condiciones de ser preparados para realizar y obtener resultados favorables en la prueba
ENLACE; es cierto que las competencias comunicativas plantean una limitante, principalmente
para la evaluación de la asignatura de español, sin embargo las capacidades cognitivas no son
exclusivas de los niños mestizos, estas dependen de la forma en que son desarrolladas por ellos
mismos y por sus maestros. Junto a lo anterior y de acuerdo con la ejecución de un Programa
Operativo Anual diseñado y ejercido para elevar los niveles de logro en esta Zona escolar se
observaron avances significativos en la comunidad de Tuxpan de Bolaños en aproximadamente un
30 % en la prueba enlace 2010 en relación con la 2009. Así pues, de la misma manera, con la
ejecución de un proyecto de zona que incluye componentes relacionados de manera expresa a
elevar los resultados de la prueba enlace se espera que para este 2011 las telesecundarias de las
comunidades indígenas que corresponden a la zona 10 de esta modalidad repunten en sus
resultados y con éstos dar fe de que en términos del conocimiento y del aprendizaje no deben de
regir prejuicios en torno a la diversidad social y cultural, que de alguna manera si no contribuyen a
mejorar los estándares de calidad en la educación, si son agentes de discriminación que ya
sumados a los existentes impedirán la pauta al desarrollo y a la integración a la sociedad de dichas
comunidades.

Lo que puedo concluir, en relación con la enseñanza, es que aún las practicas escolares de los
docentes de la zona 10 de telesecundarias en las comunidades WIXARICAS, no son pertinentes de
acuerdo con los estándares de cuestionamiento en la prueba ENLACE.

Profr. Carlos Medina Bonilla.