Disediakan oleh: Kumpulan 3

Puan Maizatul Akmal Binti Muda

Puan Nor Faizah Binti Abu Zaini
Encik Sulaiman Bin Talib
 Apakah PBS?
• Satu bentuk pentaksiran yang dilaksanakan di
sekolah. Ia dirancang, di tadbir, di skor dan
dilaporkan secara terancang mengikut prosedur
yang ditetapkan oleh LPM.

• Salah satu komponen pentaksiran yang

dikendalikan oleh pihak sekolah dan
pentaksirannya dilaksanakan oleh guru-guru
matapelajaran secara berterusan di dalam P&P.
RASIONAL PBS
Mengesan perkembangan
murid secara menyeluruh.
Kenal pasti kekuatan dan
kelemahan pembelajaran
murid lebih awal dan
berterusan.
Mengetahui keberkesanan
pengajaran guru.
Dapat merancang dan
mengubahsuai pengajaran guru.
Tindakan susulan dapat
dijalankan dengan serta-merta.
 Akan meningkatkan
Kebolehpercayaan &
Kesahan skor

JAMINAN
KUALITI

1. Penyelarasan 2. Pemantauan
 CIRI-CIRI PBS

PENTAKSIRAN LISAN
KERJA KURSUS BERASASKAN SEKOLAH
PEKA /
Calon ditaksirkan kemahiran berlisan
menerusi pelbagai
Calon melaksanakan .konteks dalam situasi P&P
tugasan di sekolah yang LPM membekalkan
dikendalikan oleh guru .dokumen pentaksiran
.sewaktu P&P .LPM membekalkan panduan

LPM / JPN / PPD LPM / JPN / PPD melantik

Penskoran dan
melantik .pemantau / penyelaras
pelaporan
.oleh sekolah .pemantau / penyelaras
Penskoran dan pelaporan
.oleh sekolah
Sekolah
Markah dihantar
mengeluarkan
.kepada LPM
.sijil .Sekolah mengeluarkan sijil
 Prinsip PBS
Murid yang
akan ditaksir
/ Pengredan
Pelaporan Bila pentaksiran
dibuat
BERPANDUKAN
PANDUAN
1. DIRANCANG PBS
Kekerapan
Penskoran MATAPELAJARAN pentaksiran

Pemilihan / pembinaan Siapa yang

Instrumen terlibat
pentaksiran di dalam
pentaksiran
 Prinsip PBS
Ditadbir .2

Usaha mengumpul
maklumat pentaksiran

Guru Pentaksir Pengurusan Evidens

Prinsip PBS
3. Diskor

Proses pemberian
skor kepada
perkara ditaksir

Skema Penskoran
 Prinsip PBS
4. Dilaporkan

Perumusan Skor

oleh Guru Pentaksir untuk mendapatkan

.tahap penguasaan murid
 PELAPORAN
PELAPORAN
POSITIF
POSITIF

Skor
Skor yang
yang dilaporkan
dilaporkan
menunjukkan
menunjukkan tahap
tahap
penguasaan
penguasaan murid
murid dan
dan ini
ini
boleh
boleh diperbaiki
diperbaiki dan
dan
dipertingkatkan
dipertingkatkan dari
dari masa
masa
ke
ke semasa
semasa
 ASPEK
PENILAIAN PBS

Kemahiran
Daya Perlakuan & Kesihatan Kemahiran & Bakat
Proses Sikap
Kreatif Amalan Nilai & Kecergasan Kinestetik Minat
Sains

Kesungguhan
Membuat Gigih Sihat Bersukan
Melukis Berdikari Membuat
Inferens bekerja
sesuatu
- SEKIAN -