SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ I : Melaksanakan ketentuan thoharoh (bersuci) : 1.1 Menjelaskan mcam-macam najis dan tata cara thoharohnya (bersucinya) 1.2 Menjelaskan hadas kesil dan tata cara thoharohnya 1.3 Menjelaskan hadas besar dan tata cara thoharohnya 1.4 Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Indikator 1. Menjelaskan macam-macam najis dan cara thoharohnya 2. Menjelaskan macam-macam hadas kecil 3. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas kecil 4. Menjelaskan pengertian wudhu 5. Menjelaskan pengertian tayamum 6. Menjelaskan macam-macam hadas besar 7. Menjelaskan hal-hal yang dilarang ketika berhadas besar 8. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas besar 9. Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Kegiatan Pembelajaran 1 .Mengklasifikasikan macammacam najis dan cara thoharohnya 2. Mengidentifikasi macam-macam hadas kecil 3. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas kecil 4 Mengidentifikasi pengertian wudhu 5. Mengidentifikasi pengertian tayamum 6. Mengidentifikasi macam-macam hadas besar 7. Menjelaskan hal-hal yang dilarang ketika berhadas besar 8. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas besar 9. Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. Alat- alat bersuci 3. LKS

Materi Pokok Thoharoh

Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1.4 Menjelaskan ketentuan sujud sahwi 2. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat lima waktu 3. V C D 3. LKS Materi Pokok Sholat . 2. Menjelaskan waktu-waktu sholat lima waktu 6.5 Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Indikator 1. Mengidentifikasikan ketentuan sujud sahwi 8. Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Kegiatan Pembelajaran 1 Mengidentifikasi pengertian sholat lima waktu dan dalilnya 2. Melafalkan bacaa-bacaan sholat 4. Menjelaskan pengertian sholat lima waktu dan dalilnya 2. Pertanyaan lisan 2. Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Penilaian 1. Drs. Amir Abyan MA. Membacakan bacaa-bacaan sholat lima waktu 4. Kelas I. Melihat gambar tentang sholat 5.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ I : 2. Melaksanakan tata cara sholat fardhu dan sujud sahwi : 2. Mendemontrasikan gerakangerakan sholat 6. Memberikan contoh gerakangerakan sholat 5. Mengidentifikasikan waktu-waktu sholat lima waktu 7. 3 Menjelaskan ketentuan waktu sholat lima waktu 2. Ulangan harian 3.2 Menghafal bacaan-bacaan sholat lima waktu 2. Menjelaskan ketentuan sujud sahwi 7.1 Menjelaskan tata cara sholat lima waktu 2. Menjelaskan syarat dan rukun sholat lima waktu 3. Buku Paket menit FIQIH Mts.

Mengklasifikasikan syarat menjadi imam dan makmum 6. iqomah 1. Mengidentifikasikan pengertian azan dan iqomah 2. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal 9. Mempraktikan azan dan iqomah 3. Menjelaskan pengertian makmum masbuk 7. Kelas I. 2. Ulangan harian 3. VCD 3. Mempraktikan sholat berjamaah Penilaian 1. Drs. Buku Paket menit FIQIH Mts. Pertanyaan lisan 2. LKS Materi Pokok Azan. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Menjelaskan pengertian azan dan sholat dan iqomah jamaah 2. Mengidentifikasikan makmum masbuk 8. Menjelaskan syarat imam dan makmum 5.1 Menjelaskan ketentuan azan dan iqomah 3.3 Menjelaskan ketentuan makmum masbuk 3.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi : FIQIH : VII/ I : 3.2 Menjelaskan ketentuan sholat berjamaah 3. 4.5 Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Mempraktikan azan. Mengidentifikasikan pengertian sholat berjamaah 5. Mengidentifikasikan cara mengingatkan imam yang batal 10. Menjelaskan pengertiasholat berjamaah 4. Menjelaskan cara membuat shaf dalam sholat berjamaah 6. iqomah dan sholat jamaah . Amir Abyan MA.4 Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa 3. Menyaksikan pemutaran VCD tentang sholat berjamaah. Mengidentifikasikan membuat shaf dalam sholat berjamaah 7. Mengidentifikasikan cara mengingatkan imam yang lupa dalam sholat 9. iqomah dan sholat jamaah 3. Melaksanakan tata cara azan. Mempraktikan azan dan iqomah 3. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa 8.

Menjelaskan manfaat zikir dan do’a 3.3 Mempraktikan zikir dan do’a Indikator Kegiatan Pembelajaran 1.1 Menjelaskan tata cara zikir dan do’a setelah sholat 4. Amir Abyan MA. Menghafalkan zikir dan do’a setelah sholat 5. Menjelaskan pengertain zikir dan do’a 2. Kelas I. 2. Melaksanakan tata cara berzikir dan berdo’a setelah sholat : 4. Mengidentifikasikan pengertian zikir dan do’a 2. Pertanyaan lisan 2. Menjelaskan waktu-waktu yang utama untuk berdo’a 4. VCD 3. Ulangan harian 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Mempraktikan zikir dan do’a Penilaian 1. Drs. Mempraktikan zikir dan do’a . LKS Materi Pokok Zikir dan Do’a 1. Mengidentifikasikan waktu-waktu yang utama untuk berdo’a 4. Menidentifikasikan manfaat zikir dan do’a 3.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Komptensi Dsar : FIQIH : VII/ I : 4. Membacakan zikir dan do’a 5. Buku Paket menit FIQIH Mts.2 Menghafalkan bacaan zikir dan do’a setelah sholat 4.

Melaksanakan tata cara sholat wajib selain sholat lima waktu : 1. Mendemontrasikan sholat dan Khutbah Jum’at 5. Menjelaskan pengertian sholat jenazah 6. 5 Mempraktikan sholat jenazah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. 3 Menjelaskan ketentuan sholat jenazah 1. Mendemontrasikan sholat jum’at 5. Membacakan bacaan sholat jenazah 8. Menghafalkan bacaan sholat jenazah 8. 2 Mempraktikan khutbah da sholat jum’at 1. 2. Mengidentifikasikan pengertian sholat Jum’at 2. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mempraktikan sholat jenazah . Menjelaskan syarat dan rukun khutbah Jum’at 4. Menjelaskan pengertian sholat dan sholat Jum’at jenazah 2. Mengklasifikasikan syarat dan rukun khutbah Jum’at 4. LKS Materi Pokok Sholat Jum’at 1. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat Jum’at 3. Pertanyaan lisan 2. Kelas I. 1 Menjelaskan ketentuan sholat dan khutbah Jum’at 1.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ II : 1. Mengidentifikasikan pengertian sholat jenazah 6. 4 Menghafal bacaan-bacaan sholat jenazah 1. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat jenazah 7. Menjelaskan syarat dan rukun sholat Jum’at 3. Ulangan harian 3. Menjelaskan syarat dan rukun sholat jenazah 7. Drs. Amir Abyan MA. Mempraktikan sholat jenazah Penilaian 1.

3 Menjelaskan ketentuan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan 2. Ulangan harian 3. Buku Paket menit FIQIH Mts.2 Mempraktikan sholat jam’. Mengidentifikasikan sholat yang boleh dijama’ 4. Mengidentifikasikan macammacam sholat jama’ 3.4 Mempraktikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. 2. qoshor dan jama’ qoshor 2. Menjelaskan macam-macam sholat dalam sholat jama’ keadaan darurat 3.1 Menjelaskan ketentuan sholat jam’. jama’ jama’ dan qoshor qoshor dan 2. Mendemontrasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan . Mengklasifikasikan pengertian sholat jama’. qoshor dan jama’qoshor 2. qoshor dan jama’ qoshor : 2. Menjelaskan sholat yang boleh dijama’ qoshor 6. Amir Abyan MA. Menjelaskan pengertian sholat dalam keadaan darurat ketika sakit dan di kendaraan 7. VCD 3. LKS Materi Pokok Sholat jama’. Kelas I.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ II : 2. Mengidentifikasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sakit dan di kendaran 7. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Pertanyaan lisan 2. Melaksanakan tata cara sholat jama’. Menjelaskan sholat yang boleh dijama’ 4. qoshor dan jama’ qoshor 2. Menjelaskan pengertian sholat qoshor. Menjelaskan sholat yang boleh diqoshor 5. Mengklasifikasikan sholat yang boleh dijama’ dan diqoshor 6. Mendemontrasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Penilaian 1. 1.Mengidentifikasikan sholat yang boleh di qoshor 5. Drs.

. 5 Menjelaskan macam-macam sholat ghoiru muakkad 3. Ulangan harian 3. 3 Mempraktikan sholat sunnah muakkad 3. Menjelaskan waktu-waktu melaksnakan sholat sunnah muakkad 4. Menjelaskan macam-macam sholat sunnah ghoiru muakkad 6. Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ II : 3. Kelas I. Menjelaskan waktu. 2. VCD 3. 1 Menjelaskan ketentuan sholat sunnah muakkad 3. Mengklasifikasi sholat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad 3. Mengklasifikasikan waktu-waktu melaksanakan sholat sunnah ghoiru muakkad 7. Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad Penilaian 1. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Menjelaskan pengertian sholat muakkd dan sunnah muakkad dan ghoiru ghoiru muakkad muakkad 2. Drs. LKS Materi Pokok Sholat Sunnah 1. 2 Menjelaskan macam-macam sholat sunnah muakkad 3. Mendemontrasikan sholat sunnah muakkad 5. Buku Paket menit FIQIH Mts. Amir Abyan MA. 4 Menjelaskan ketentuan sholat sunnah ghoiru muakkad 3. Mengidentifikasi pengertian sholat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad 2. 6 Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Mengklasifikasi waktu-waktu melaksnakan sholat sunnah muakkad 4.waktu melaksnakan sholat sunnah ghoiru muakkad 7. Melaksanakan tata cara sholat sunnah muakkad dan ghairu muakkad : 3. Mengklasifikasikan sholat sunnah ghoiru muakkad 6. Menjelaskan macam-macam sholat sunnah muakkad 3. Mendemontrasikan sholat sunnah muakkad 5. Pertanyaan lisan 2.

Mendemontrasikan sujud syukur dan tilawah Penilaian 1. VCD 3. MA 2. Mendemontrasikan sujud syukur dan tilawah . 2 Mempraktikan sujud syukur dan tilawah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Membacakan bacaan sujud syukur dan tilawah 3. Drs. Buku paket menit FIQIH kelas VIII. Menjelaskan penyebab sujud syukur dan tilawah 4. Mengklasifikasi sujud syukur dengan tilawah 2.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok : FIQIH : VIII / I : 1. Menghafal bacaan sujud syukur dan tilawah 3. Menjelaskan sujud syukur dan dan Tilawah tilawah 2. LKS Sujud syukur 1. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 2 x 40 1. Ulangan tulisan 3. Melaksanakan tata cara sujud di luar sholat : 1. 1 Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan tilawah 1. Pertanyaan lisan 2. Amir Abyan. Mengidentifikasi sujud syukur dan tilawah 4.

LKS 1. Mengidentifikasi pengertian puasa 1. nadzar dan sunnah . Mengklasifikasikan macammacam puasa 4. Memberikan contoh puasa berdasarkan hukumnya 5. Melaksanakan tata cara puasa : 2. Menjelaskan pengertian puasa 2. Ulangan harian rukun puasa 3. nadzar dan sunnah Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Mempraktikan puasa romadhan. Amir Abyan MA. Menjelaskan syarat dan rukun puasa 3. 2 Menjelaskan macam-macam puasa Indikator 1. Mengklasifikasikan syarat dan 2. Menjelaskan amalan sunnah ketika berpuasa 6. Menjelaskan ketentuan orang yang boleh meninggalkan puasa 7. Drs. Kelas I. Buku Paket menit FIQIH Mts. Tes perbuatan 3. Mengklasifikasikan contoh puasa berdasarkan hukumnya 5. Mempraktikan puasa romadhan . Mengidentifikasi amalan sunnah ketika sedang berpuasa 6. Pertanyaan lisan 2. 2. Mengidentifikasi orang yang boleh meninggalkan puasa 7.Menjelaskan macam-macam puasa 4.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Puasa : FIQIH : VIII / I : 2. 1 Menjelaskan ketentuan puasa 2.

Ulangan harian 3. Menjelaskan waktu-waktu mengeluarkan zakat maal 7. Menjelaskan pengertian zakat 2. VCD 3. LKS Materi Pokok Zakat 1. Melaksanakan tata cara zakat : 3. Drs. 1 Menjelaskan ketentuan zakat fitrah dan zakat maal 3. Menjelaskan nisab dan kadar zakat maal 6. Kelas I. Mengidentifikasi pengertian zakat 1. Tes perbuatan macam zakat maal 4. 2. Buku Paket menit FIQIH Mts.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VIII / I : 3. Menjelaskan macam-macam zakat 3. Mempraktikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. 2 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat 3. Mengidentifikasi nisab dan kadar zakat maal 6. Menjelaskan macam-macam zakat maal 4. Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat 5. 3 Mempraktikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal Indikator 1. Menjelaskan macam-macam zakat 2. Mempratikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal . Mengklasifikasikan waktu-waktu mengeluarakan zakat maal 7. Pertanyaan lisan 2. Mengklasifikasikan macam3. Mengidentifikasi orang yang berhak menerima zakat 5. Amir Abyan MA.

Mempraktikan shodaqoh. Amir Abyan MA. Menjelaskan pengertian harta selain shodaqoh. 2 Mempraktikan shodaqah. Mengklasifikasi pengertian shodaqoh. Menceritakan manfaat orng yang suka bershodaqoh 4. Ulangan harian 3. hibah dan hadiah . hibah dan hadiah 2. hibah dan hadiah Penilaian 1. VCD 3. 2. hibah dan hadiah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Kelas I. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 2 x 40 1. LKS Materi Pokok Pengerluaran 1. Drs. Pertanyaan lisan 2. Menjelaskan persamaan dan perbedaan shodaqoh. Buku Paket menit FIQIH Mts. hibah dan hadiah 3. Bercerita tentang kisah orang yang suka bershodaqoh 4. hibah dan hadiah 1. Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan shodaqoh. 1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shodaqoh. Mempraktikan shodaqoh.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VIII / II : 1. hibah dan hadiah zakat 2. hibah dan hadiah 3. Memahami ketentuan pengeluaran harta di luar zakat : 1.

Menjelaskan macam-macam rukun dan wajib haji 5. Berdiskusi tentang tata cara urutan haji 9. 3 Memprktikan tata cara ibadah haji dan umrah Indikator 1. Buku Paket menit FIQIH Mts. Menjelaskan sunnah haji 6. Menjelaskan pengertian umrah 8.Mempraktikan tata cara haji dan umrah Penilaian 1. LKS Materi Pokok Haji dan Umrah . Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah : 2. Mempraktikan tata cara ibadah haji dan umrah Kegiatan Pembelajaran 1. VCD 3. 2. Mengklasifikasikan antara rukun dan wajib haji 5. Mengidentifikasi macam-macam cara mengerjakan haji 7. Menjelaskan macam-macam cara mengerjakan haji 7. Menjelaskan tata cara urutan umrah 10. Menyaksikan pemutaran VCD tentang haji 8. Menjelaskan sunnah haji 6. Pertanyaan lisan 2. Drs. Kelas I. Mengidentifikasi hukum dan syarat wajib haji 3. Mengidentifikasi pengertian haji 2. Menjelaskan perbedaan pengertian antara rukun dan wajib haji 4. 2 Menjelaskan macam-macam haji 2.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar : FIQIH : VIII / II : 2. 1 Menjelaskan ketentuan ibadah haji dan umrah 2. Menjelaskan hukum dan yarat wajib haji 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1.Menjelaskan tata cara urutan umrah 9. Amir Abyan MA. Menjelaskan pengertian haji 2. Ulangan harian 3. Menjelaskan perbedaan pengertian antara rukun dan wajib haji 4.

Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman : 3. 4 Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram 3. LKS Materi Pokok Makanan. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram 7.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VIII / II : 3. 2. VCD 3. Tes perbuatan makanan dan minuman yang halal 3. Mengklasifikasikan macammacam maknan dan minuman yang haram 6. 1 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal 3. Pertanyaan lisan dan minuman yang halal 2. Menjelaskan macam-macam makanan dan minuman yang haram 6. Mengidentifikasi manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal 4. Amir Abyan MA. Menjelaskan kriteria makanan minuman dan dan minuman yang halal binatang yang 2. Mengidentifikasi kriteria makanan dan minuman yang haram 5. 2 Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal 3. Kelas I. Menjelaskan manfaat mengonsumsi makanan dan minuman yang halal 4. Menjelaskan contoh makanan halal dan haram dan minuman yang halal 3. Drs. Mengidentifikasi kriteria makanan 1. Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram 1. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi maknan dan minuman yang haaram 7. Mengklasifikasikan contoh 3. 5 Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Mengklasifikasikan jenis-jenis binatang yang halal dan haram . Menjelaskan kriteria makanan dan minuman yang haram 5. Buku Paket menit FIQIH Mts. 3 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman yang haram 3. Ulangan harian 2. 1.

Pertanyaan lisan 2. Mempraktikan cara kurban dan akikah Kegiatan Pembelajaran 1. Buku Paket menit FIQIH Mts. Ulangan harian 3. Menjelaskan kriteria hewan yang sah utnuk kurban 5. Mengidentifikasi pengertian kurban dan akikah 4. Menjelaskan hal-hal yang disunahkan dan dimakruhkan dalam menyembelih binatang 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Amir Abyan MA. 3 Menjelaskan ketentuan akikah 1. Mengidentifikasi pengertian kurban dan akikah 2. Mengklasifikasikan hal-hal yang disunahkan dan dimakruhkan dalam menyembelih binatang 3. LKS 3 Alat-alat menyembelih 4. Menjelaskan kriteria hewan yang sah untuk kurban 5. 2. 2 Menjelaskan ketentuan kurban 1. Menjelaskan waktu pelaksanaan kurban dan akikah 6. Drs. Mempraktikan cara kurban dan akikah Penilaian 1. Binatang yang akan disembelih Materi Pokok Kurban dan akikah . 4 Mempraktikan tata cara kurban dan akikah Indikator 1. Menjelaskan pengertian kurban dan akikah 4. Memehami tata cara penyembelihan. 1 Menjelaskan ketentuan penyembelihan binatang 1.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : IX / I : 1. kurban dan akikah : 1. Kelas I. Menjelaskan waktu pelaksanaan kurban dan akikah 6. Menjelaskan pengertian penyembelihan 2.

Menjelaskan pengertian qiradh 7. Drs. LKS Materi Pokok Muamalah 1. qiradh dan riba . Buku Paket menit FIQIH Mts. Mendemontrasi perbuatan jual beli. qiradh dan riba Indikator 1. Menjelaskan macam-macam khiyar 6. Mengklasifikasi syarat dan rukun 3. 2. Menjelaskan pengertian khiyar 5. Menjelaskan mcam-macam khiyar 6. Menjelaskan pengertian riba 9. Mengklasifikasi bentuk-benyuk jual beli 4. Menjelaskan bentuk-bentuk qiradh 8. Menjelaskan bentuk-bentuk qiradh 8. 3 Menjelaskan jenis-jenis riba 2. Mengidentifikasi pengertian riba 9. Mengidentifikasi pengertian jual 1. 1 Menjelaskan ketentuan jual beli 2. Menjelaskan pengertian jual beli 2. Menjelaskan syarat dan rukun jual beli 3. 2 Menjelaskan ketentuan qiradh 2. Memahami tentang muamalah 2. Mengidentifikasi pendapat ulama tentang riba 10. Pertanyaan lisan beli 2. Menjelaskan bentuk jual beli 4. Amir Abyan MA. Menjelaskan pengertian khiyar 5. Ulangan harian 2.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi : FIQIH : IX / I : 2. Tes perbuatan jual beli 3. Menjelaskan pendapat ulama tentang bunga bank 10.Mendemontrasikan perbuatan jual beli qiradh dan riba Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. 4 Mendemontrasikan ketentuan pelaksanaan jual beli. Mengidentifikasi pengertian qiradh 7. Kelas I.

Mendemontrasikan gadai. dan pemberian upah .4 Mendemontrasikan ketentuan tata cara pelaksanaan pinjam meminjam. borg.2 Menjelaskan utang piutang . Menjelaskan pengertian gadai dan borg 3. Menjelaskan ketentuan cara memberikan upah 4. Mendemontrasikan gadai. utang piutang. Kelas I. Membedakan pengertian gadai dan borg 3.3 Menjelaskan ketentuan upah 1. Mendemontrasikan cara pinjam meminjam dan utang piutang 5. gadai dan borg Serta pemberian upah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : IX / II : 1. Menjelaskan ketentuan cara memberikan upah 4. 2. Pertanyaan lisan 2. gadai dan borg 1. Kuis Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. borg dan pemberian upah Penilaian 1. Buku Paket menit FIQIH Mts.1 Menejalaskan kenetuan pinjam meminjam 1. Mendemontrasikan cara pinjam meminjam dan utang piutang 5. LKS Materi Pokok Muamalah di 1. Menjelaskan perbedaan luar jual beli pengertian pinjam meminjam dan utang piutang 2. Ulangan harian 3. Memahami muamalah di luar jual beli : 1. Drs. Amir Abyan MA. Membedakan pinjam meminjam an utang piutang 2.

Mengidentifikasi hal-hal yang harus dilakukan terhadap jenazah 2. Mendemontrasikan cara penguburan jenazah 6. Menjelaskan orang yang tidak berhak menerima waris 9. Menjelaskan pengertian ta’ziyah dan ziarah kubur . Drs. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Ulangan harian 3. Amir Abyan MA. Menjelaskan pengertian warisan 7. Menjelaskan orang yang berhak menerima waris 8. Mengidentifikasi pengertian ta’ziyah dan ziarah kubur 10. Boneka.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan tentang pengurusan jenazah.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : IX/ II : 2. LKS Materi Pokok Perawatan 1. Kelas I. Pertanyaan lisan 2. Buku Paket menit FIQIH Mts. ta’ziyah dan ziarah kubur 2. Menjelaskan kewajibankewajiban jenazah yang belum terselesaikan 3. Mendemontrasikan penguburan jenazah 6. Mempraktikan cara mengkafani dan memandikan jenazah 5. Mengidentifikasi hal-hal yang disunnahkan ketika penguburan jenazah 4. kain kafan 3. Menjelaskan hal-hal yang disunnahkan ketika penguburan jenazah 4.2 Menjelaskan ketentuan-ketentuan harta si mayat (waris) 2. Menjelaskan kewajibankewajiban jenazah yang belum terselesaikan 3. Menjelaskan hal-hal yang jenazah dan harus dilakukan terhadap ziarah kubur jenazah 2. Menejelaskan pengertian warisan 7.3 Mempraktikan tata cara pengurusan jenazah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Menjelaskan hukum adab atau etika berta’ziyah dan ziarah kubur Penilaian 1. Menjelaskan orang yang tidak berhak menerima waris 9. Menjelaskan orang yang berhak menerima waris 8. 2. Memparktikan cara mengkafani dan memandikan jenazah 5. Melaksanakan tata cara perawatan jenazah dan ziarah : 2.

Mendemonstrasikan cara berta’ziyah dan ziarah kubur . Menunjukkan hikmah berta’ziyah dan ziarah kubur 12. Mempraktikan tata cara berta’ziyah dan ziarah kubur 11.dengan bahasanya sendiri 10. Menunjukkan adab atau etika berta’ziyah dan ziarah kubur 11. Menjelaskan hukum dan hukum dan hikmah berta’ziyah dan ziarah kubur 12.