SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ I : Melaksanakan ketentuan thoharoh (bersuci) : 1.1 Menjelaskan mcam-macam najis dan tata cara thoharohnya (bersucinya) 1.2 Menjelaskan hadas kesil dan tata cara thoharohnya 1.3 Menjelaskan hadas besar dan tata cara thoharohnya 1.4 Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Indikator 1. Menjelaskan macam-macam najis dan cara thoharohnya 2. Menjelaskan macam-macam hadas kecil 3. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas kecil 4. Menjelaskan pengertian wudhu 5. Menjelaskan pengertian tayamum 6. Menjelaskan macam-macam hadas besar 7. Menjelaskan hal-hal yang dilarang ketika berhadas besar 8. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas besar 9. Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Kegiatan Pembelajaran 1 .Mengklasifikasikan macammacam najis dan cara thoharohnya 2. Mengidentifikasi macam-macam hadas kecil 3. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas kecil 4 Mengidentifikasi pengertian wudhu 5. Mengidentifikasi pengertian tayamum 6. Mengidentifikasi macam-macam hadas besar 7. Menjelaskan hal-hal yang dilarang ketika berhadas besar 8. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas besar 9. Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. Alat- alat bersuci 3. LKS

Materi Pokok Thoharoh

Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Penilaian 1. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mengidentifikasikan waktu-waktu sholat lima waktu 7. Menjelaskan syarat dan rukun sholat lima waktu 3. Menjelaskan waktu-waktu sholat lima waktu 6. Melihat gambar tentang sholat 5.5 Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Indikator 1. 2. Amir Abyan MA.2 Menghafal bacaan-bacaan sholat lima waktu 2. Mengidentifikasikan ketentuan sujud sahwi 8. Menjelaskan ketentuan sujud sahwi 7. LKS Materi Pokok Sholat . Drs. 3 Menjelaskan ketentuan waktu sholat lima waktu 2. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat lima waktu 3. Menjelaskan pengertian sholat lima waktu dan dalilnya 2.1 Menjelaskan tata cara sholat lima waktu 2. Memberikan contoh gerakangerakan sholat 5.4 Menjelaskan ketentuan sujud sahwi 2. Kelas I. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Melaksanakan tata cara sholat fardhu dan sujud sahwi : 2. Ulangan harian 3. Mendemontrasikan gerakangerakan sholat 6.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ I : 2. Membacakan bacaa-bacaan sholat lima waktu 4. Pertanyaan lisan 2. Melafalkan bacaa-bacaan sholat 4. Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Kegiatan Pembelajaran 1 Mengidentifikasi pengertian sholat lima waktu dan dalilnya 2. V C D 3.

iqomah 1. Mengidentifikasikan pengertian sholat berjamaah 5. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mengidentifikasikan membuat shaf dalam sholat berjamaah 7.2 Menjelaskan ketentuan sholat berjamaah 3. Menyaksikan pemutaran VCD tentang sholat berjamaah. Menjelaskan pengertiasholat berjamaah 4. iqomah dan sholat jamaah 3. Mempraktikan azan. LKS Materi Pokok Azan. Ulangan harian 3. Menjelaskan syarat imam dan makmum 5. Drs. Mengidentifikasikan pengertian azan dan iqomah 2.4 Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa 3.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi : FIQIH : VII/ I : 3. Menjelaskan pengertian makmum masbuk 7. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa 8. Mengidentifikasikan cara mengingatkan imam yang lupa dalam sholat 9. Menjelaskan pengertian azan dan sholat dan iqomah jamaah 2. Mempraktikan azan dan iqomah 3. Amir Abyan MA. 4. Mempraktikan azan dan iqomah 3. Mengidentifikasikan cara mengingatkan imam yang batal 10. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Kelas I.1 Menjelaskan ketentuan azan dan iqomah 3.5 Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal Indikator Kegiatan Pembelajaran 1.3 Menjelaskan ketentuan makmum masbuk 3. Menjelaskan cara membuat shaf dalam sholat berjamaah 6. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal 9. Melaksanakan tata cara azan. 2. Mempraktikan sholat berjamaah Penilaian 1. iqomah dan sholat jamaah . VCD 3. Mengidentifikasikan makmum masbuk 8. Mengklasifikasikan syarat menjadi imam dan makmum 6. Pertanyaan lisan 2.

Mengidentifikasikan waktu-waktu yang utama untuk berdo’a 4.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Komptensi Dsar : FIQIH : VII/ I : 4. LKS Materi Pokok Zikir dan Do’a 1. Mempraktikan zikir dan do’a Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Melaksanakan tata cara berzikir dan berdo’a setelah sholat : 4. Kelas I. Drs.3 Mempraktikan zikir dan do’a Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Menghafalkan zikir dan do’a setelah sholat 5. Menidentifikasikan manfaat zikir dan do’a 3. Menjelaskan waktu-waktu yang utama untuk berdo’a 4. Menjelaskan pengertain zikir dan do’a 2. Mempraktikan zikir dan do’a . Ulangan harian 3.2 Menghafalkan bacaan zikir dan do’a setelah sholat 4. 2. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mengidentifikasikan pengertian zikir dan do’a 2.1 Menjelaskan tata cara zikir dan do’a setelah sholat 4. Amir Abyan MA. Membacakan zikir dan do’a 5. VCD 3. Menjelaskan manfaat zikir dan do’a 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1.

Mengidentifikasikan pengertian sholat jenazah 6. Mendemontrasikan sholat jum’at 5. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat jenazah 7. 1 Menjelaskan ketentuan sholat dan khutbah Jum’at 1. Menjelaskan syarat dan rukun sholat jenazah 7. Menghafalkan bacaan sholat jenazah 8. Menjelaskan syarat dan rukun sholat Jum’at 3. 4 Menghafal bacaan-bacaan sholat jenazah 1. 5 Mempraktikan sholat jenazah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ II : 1. Amir Abyan MA. Mengklasifikasikan syarat dan rukun khutbah Jum’at 4. 2. Membacakan bacaan sholat jenazah 8. Mendemontrasikan sholat dan Khutbah Jum’at 5. Pertanyaan lisan 2. Mempraktikan sholat jenazah Penilaian 1. Menjelaskan syarat dan rukun khutbah Jum’at 4. Mempraktikan sholat jenazah . Menjelaskan pengertian sholat dan sholat Jum’at jenazah 2. Melaksanakan tata cara sholat wajib selain sholat lima waktu : 1. 2 Mempraktikan khutbah da sholat jum’at 1. LKS Materi Pokok Sholat Jum’at 1. Mengidentifikasikan pengertian sholat Jum’at 2. 3 Menjelaskan ketentuan sholat jenazah 1. Kelas I. Drs. Menjelaskan pengertian sholat jenazah 6. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat Jum’at 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Ulangan harian 3. Buku Paket menit FIQIH Mts.

qoshor dan jama’qoshor 2. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1.2 Mempraktikan sholat jam’. qoshor dan jama’ qoshor 2.1 Menjelaskan ketentuan sholat jam’. 2. Mendemontrasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan . jama’ jama’ dan qoshor qoshor dan 2. Menjelaskan sholat yang boleh diqoshor 5. Menjelaskan pengertian sholat qoshor. qoshor dan jama’ qoshor : 2. Menjelaskan sholat yang boleh dijama’ qoshor 6. Mengidentifikasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sakit dan di kendaran 7. Drs. LKS Materi Pokok Sholat jama’. Amir Abyan MA. Menjelaskan macam-macam sholat dalam sholat jama’ keadaan darurat 3. Ulangan harian 3.4 Mempraktikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Indikator Kegiatan Pembelajaran 1.3 Menjelaskan ketentuan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan 2. Kelas I. Menjelaskan sholat yang boleh dijama’ 4. Melaksanakan tata cara sholat jama’. Pertanyaan lisan 2.Mengidentifikasikan sholat yang boleh di qoshor 5. Mengidentifikasikan sholat yang boleh dijama’ 4. VCD 3. qoshor dan jama’ qoshor 2. Mendemontrasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Penilaian 1. 1. Menjelaskan pengertian sholat dalam keadaan darurat ketika sakit dan di kendaraan 7. Mengklasifikasikan sholat yang boleh dijama’ dan diqoshor 6.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ II : 2. Mengklasifikasikan pengertian sholat jama’. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mengidentifikasikan macammacam sholat jama’ 3.

Menjelaskan pengertian sholat muakkd dan sunnah muakkad dan ghoiru ghoiru muakkad muakkad 2. 5 Menjelaskan macam-macam sholat ghoiru muakkad 3. Melaksanakan tata cara sholat sunnah muakkad dan ghairu muakkad : 3. Menjelaskan waktu. 6 Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad Indikator Kegiatan Pembelajaran 1.waktu melaksnakan sholat sunnah ghoiru muakkad 7. Mengklasifikasi waktu-waktu melaksnakan sholat sunnah muakkad 4. LKS Materi Pokok Sholat Sunnah 1. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. . Mengklasifikasikan waktu-waktu melaksanakan sholat sunnah ghoiru muakkad 7. Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad. Mendemontrasikan sholat sunnah muakkad 5. Mengklasifikasikan sholat sunnah ghoiru muakkad 6. Pertanyaan lisan 2. 1 Menjelaskan ketentuan sholat sunnah muakkad 3. Ulangan harian 3. Drs. Mendemontrasikan sholat sunnah muakkad 5. VCD 3. Amir Abyan MA. Kelas I. Menjelaskan macam-macam sholat sunnah muakkad 3.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ II : 3. Mengidentifikasi pengertian sholat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad 2. Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad Penilaian 1. 2 Menjelaskan macam-macam sholat sunnah muakkad 3. Menjelaskan macam-macam sholat sunnah ghoiru muakkad 6. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mengklasifikasi sholat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad 3. 2. 4 Menjelaskan ketentuan sholat sunnah ghoiru muakkad 3. Menjelaskan waktu-waktu melaksnakan sholat sunnah muakkad 4. 3 Mempraktikan sholat sunnah muakkad 3.

LKS Sujud syukur 1. Menjelaskan penyebab sujud syukur dan tilawah 4. 1 Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan tilawah 1. Drs. 2 Mempraktikan sujud syukur dan tilawah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Menjelaskan sujud syukur dan dan Tilawah tilawah 2. Membacakan bacaan sujud syukur dan tilawah 3. Amir Abyan. Ulangan tulisan 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 2 x 40 1. Mendemontrasikan sujud syukur dan tilawah .SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok : FIQIH : VIII / I : 1. Pertanyaan lisan 2. Mendemontrasikan sujud syukur dan tilawah Penilaian 1. MA 2. Melaksanakan tata cara sujud di luar sholat : 1. Mengidentifikasi sujud syukur dan tilawah 4. Mengklasifikasi sujud syukur dengan tilawah 2. Buku paket menit FIQIH kelas VIII. VCD 3. Menghafal bacaan sujud syukur dan tilawah 3.

Memberikan contoh puasa berdasarkan hukumnya 5. Buku Paket menit FIQIH Mts. 2.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Puasa : FIQIH : VIII / I : 2. LKS 1. 1 Menjelaskan ketentuan puasa 2. Mengklasifikasikan syarat dan 2.Menjelaskan macam-macam puasa 4. Menjelaskan ketentuan orang yang boleh meninggalkan puasa 7. 2 Menjelaskan macam-macam puasa Indikator 1. nadzar dan sunnah Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Mengklasifikasikan contoh puasa berdasarkan hukumnya 5. Menjelaskan amalan sunnah ketika berpuasa 6. Mengklasifikasikan macammacam puasa 4. Tes perbuatan 3. Kelas I. Pertanyaan lisan 2. nadzar dan sunnah . Menjelaskan pengertian puasa 2. Mempraktikan puasa romadhan . Mengidentifikasi pengertian puasa 1. Ulangan harian rukun puasa 3. Mengidentifikasi amalan sunnah ketika sedang berpuasa 6. Menjelaskan syarat dan rukun puasa 3. Melaksanakan tata cara puasa : 2. Drs. Amir Abyan MA. Mengidentifikasi orang yang boleh meninggalkan puasa 7. Mempraktikan puasa romadhan.

Mengidentifikasi pengertian zakat 1. Mengidentifikasi nisab dan kadar zakat maal 6. Menjelaskan pengertian zakat 2. Pertanyaan lisan 2. VCD 3. 3 Mempraktikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal Indikator 1. Mempratikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal . Menjelaskan macam-macam zakat 2. 2 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat 3. Drs. Menjelaskan macam-macam zakat maal 4. Amir Abyan MA. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mempraktikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Menjelaskan nisab dan kadar zakat maal 6. Ulangan harian 3. Menjelaskan waktu-waktu mengeluarkan zakat maal 7. Mengidentifikasi orang yang berhak menerima zakat 5. Mengklasifikasikan waktu-waktu mengeluarakan zakat maal 7. Tes perbuatan macam zakat maal 4. LKS Materi Pokok Zakat 1. Menjelaskan macam-macam zakat 3. Mengklasifikasikan macam3. 1 Menjelaskan ketentuan zakat fitrah dan zakat maal 3. 2. Kelas I.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VIII / I : 3. Melaksanakan tata cara zakat : 3. Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat 5.

hibah dan hadiah . Ulangan harian 3. hibah dan hadiah 3. Drs.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VIII / II : 1. Bercerita tentang kisah orang yang suka bershodaqoh 4. Menceritakan manfaat orng yang suka bershodaqoh 4. Menjelaskan persamaan dan perbedaan shodaqoh. Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan shodaqoh. hibah dan hadiah Penilaian 1. VCD 3. hibah dan hadiah 1. hibah dan hadiah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Buku Paket menit FIQIH Mts. hibah dan hadiah 3. Amir Abyan MA. 1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shodaqoh. hibah dan hadiah 2. Menjelaskan pengertian harta selain shodaqoh. Memahami ketentuan pengeluaran harta di luar zakat : 1. Mengklasifikasi pengertian shodaqoh. 2. Mempraktikan shodaqoh. Mempraktikan shodaqoh. Pertanyaan lisan 2. Kelas I. LKS Materi Pokok Pengerluaran 1. hibah dan hadiah zakat 2. 2 Mempraktikan shodaqah. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 2 x 40 1.

Menjelaskan perbedaan pengertian antara rukun dan wajib haji 4. 2.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar : FIQIH : VIII / II : 2. Amir Abyan MA. Menjelaskan tata cara urutan umrah 10. Berdiskusi tentang tata cara urutan haji 9. Menyaksikan pemutaran VCD tentang haji 8. Menjelaskan macam-macam cara mengerjakan haji 7. Menjelaskan pengertian umrah 8. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Menjelaskan perbedaan pengertian antara rukun dan wajib haji 4. 2 Menjelaskan macam-macam haji 2. Menjelaskan macam-macam rukun dan wajib haji 5. Drs.Menjelaskan tata cara urutan umrah 9. Menjelaskan sunnah haji 6. Mengidentifikasi hukum dan syarat wajib haji 3. LKS Materi Pokok Haji dan Umrah . VCD 3. Mempraktikan tata cara ibadah haji dan umrah Kegiatan Pembelajaran 1. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah : 2. Mengklasifikasikan antara rukun dan wajib haji 5. Menjelaskan sunnah haji 6. Menjelaskan pengertian haji 2.Mempraktikan tata cara haji dan umrah Penilaian 1. 3 Memprktikan tata cara ibadah haji dan umrah Indikator 1. Menjelaskan hukum dan yarat wajib haji 3. Buku Paket menit FIQIH Mts. 1 Menjelaskan ketentuan ibadah haji dan umrah 2. Kelas I. Ulangan harian 3. Mengidentifikasi macam-macam cara mengerjakan haji 7. Mengidentifikasi pengertian haji 2. Pertanyaan lisan 2.

Tes perbuatan makanan dan minuman yang halal 3. Ulangan harian 2. 1 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal 3. VCD 3. Menjelaskan kriteria makanan dan minuman yang haram 5. 1. Menjelaskan macam-macam makanan dan minuman yang haram 6. Pertanyaan lisan dan minuman yang halal 2. Buku Paket menit FIQIH Mts. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi maknan dan minuman yang haaram 7. 5 Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. 3 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman yang haram 3. Drs.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VIII / II : 3. Mengidentifikasi kriteria makanan 1. Menjelaskan kriteria makanan minuman dan dan minuman yang halal binatang yang 2. Mengidentifikasi manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal 4. Mengklasifikasikan macammacam maknan dan minuman yang haram 6. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman : 3. Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram 1. 2. Menjelaskan manfaat mengonsumsi makanan dan minuman yang halal 4. Mengklasifikasikan jenis-jenis binatang yang halal dan haram . Kelas I. Amir Abyan MA. 4 Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram 3. Mengidentifikasi kriteria makanan dan minuman yang haram 5. 2 Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal 3. Mengklasifikasikan contoh 3. LKS Materi Pokok Makanan. Menjelaskan contoh makanan halal dan haram dan minuman yang halal 3. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram 7.

2 Menjelaskan ketentuan kurban 1. Mempraktikan cara kurban dan akikah Penilaian 1. Mengidentifikasi pengertian kurban dan akikah 4. Ulangan harian 3. Pertanyaan lisan 2. 1 Menjelaskan ketentuan penyembelihan binatang 1. Menjelaskan pengertian penyembelihan 2. Amir Abyan MA. LKS 3 Alat-alat menyembelih 4. Menjelaskan waktu pelaksanaan kurban dan akikah 6. kurban dan akikah : 1. 2. Memehami tata cara penyembelihan. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Mempraktikan cara kurban dan akikah Kegiatan Pembelajaran 1.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : IX / I : 1. Menjelaskan pengertian kurban dan akikah 4. 4 Mempraktikan tata cara kurban dan akikah Indikator 1. Binatang yang akan disembelih Materi Pokok Kurban dan akikah . Buku Paket menit FIQIH Mts. Menjelaskan kriteria hewan yang sah untuk kurban 5. Mengklasifikasikan hal-hal yang disunahkan dan dimakruhkan dalam menyembelih binatang 3. Menjelaskan waktu pelaksanaan kurban dan akikah 6. Mengidentifikasi pengertian kurban dan akikah 2. Drs. Menjelaskan hal-hal yang disunahkan dan dimakruhkan dalam menyembelih binatang 3. Kelas I. 3 Menjelaskan ketentuan akikah 1. Menjelaskan kriteria hewan yang sah utnuk kurban 5.

Mengidentifikasi pendapat ulama tentang riba 10. Menjelaskan bentuk jual beli 4. Memahami tentang muamalah 2. Menjelaskan pengertian riba 9. Mengklasifikasi bentuk-benyuk jual beli 4.Mendemontrasikan perbuatan jual beli qiradh dan riba Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi : FIQIH : IX / I : 2. Ulangan harian 2. Mengidentifikasi pengertian qiradh 7. Mengklasifikasi syarat dan rukun 3. 1 Menjelaskan ketentuan jual beli 2. Amir Abyan MA. LKS Materi Pokok Muamalah 1. Menjelaskan pengertian khiyar 5. Menjelaskan pengertian jual beli 2. 2. Menjelaskan pengertian khiyar 5. Mengidentifikasi pengertian jual 1. Menjelaskan bentuk-bentuk qiradh 8. Menjelaskan bentuk-bentuk qiradh 8. 3 Menjelaskan jenis-jenis riba 2. Menjelaskan macam-macam khiyar 6. Menjelaskan pengertian qiradh 7. Kelas I. 2 Menjelaskan ketentuan qiradh 2. 4 Mendemontrasikan ketentuan pelaksanaan jual beli. Mendemontrasi perbuatan jual beli. qiradh dan riba Indikator 1. Menjelaskan syarat dan rukun jual beli 3. Menjelaskan mcam-macam khiyar 6. Pertanyaan lisan beli 2. qiradh dan riba . Menjelaskan pendapat ulama tentang bunga bank 10. Mengidentifikasi pengertian riba 9. Drs. Buku Paket menit FIQIH Mts. Tes perbuatan jual beli 3.

borg.2 Menjelaskan utang piutang . Mendemontrasikan cara pinjam meminjam dan utang piutang 5.1 Menejalaskan kenetuan pinjam meminjam 1. gadai dan borg Serta pemberian upah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Menjelaskan ketentuan cara memberikan upah 4. Menjelaskan pengertian gadai dan borg 3. Mendemontrasikan gadai. Kuis Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : IX / II : 1. Amir Abyan MA. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Mendemontrasikan gadai. Membedakan pinjam meminjam an utang piutang 2.3 Menjelaskan ketentuan upah 1. Memahami muamalah di luar jual beli : 1. Menjelaskan perbedaan luar jual beli pengertian pinjam meminjam dan utang piutang 2. gadai dan borg 1. utang piutang. Membedakan pengertian gadai dan borg 3. Kelas I. dan pemberian upah . 2. Menjelaskan ketentuan cara memberikan upah 4. LKS Materi Pokok Muamalah di 1. borg dan pemberian upah Penilaian 1. Mendemontrasikan cara pinjam meminjam dan utang piutang 5. Buku Paket menit FIQIH Mts.4 Mendemontrasikan ketentuan tata cara pelaksanaan pinjam meminjam. Drs.

Menejelaskan pengertian warisan 7. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Mendemontrasikan penguburan jenazah 6. Mengidentifikasi hal-hal yang disunnahkan ketika penguburan jenazah 4. Menjelaskan orang yang berhak menerima waris 8. Menjelaskan pengertian warisan 7.2 Menjelaskan ketentuan-ketentuan harta si mayat (waris) 2. Mempraktikan cara mengkafani dan memandikan jenazah 5. Menjelaskan orang yang tidak berhak menerima waris 9. Menjelaskan orang yang berhak menerima waris 8. Menjelaskan kewajibankewajiban jenazah yang belum terselesaikan 3. Buku Paket menit FIQIH Mts. Boneka. Drs. Menjelaskan kewajibankewajiban jenazah yang belum terselesaikan 3. Mendemontrasikan cara penguburan jenazah 6. Kelas I. Menjelaskan orang yang tidak berhak menerima waris 9. Pertanyaan lisan 2. Memparktikan cara mengkafani dan memandikan jenazah 5. LKS Materi Pokok Perawatan 1. ta’ziyah dan ziarah kubur 2. Menjelaskan pengertian ta’ziyah dan ziarah kubur . Mengidentifikasi pengertian ta’ziyah dan ziarah kubur 10. Amir Abyan MA. Ulangan harian 3. kain kafan 3.3 Mempraktikan tata cara pengurusan jenazah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Melaksanakan tata cara perawatan jenazah dan ziarah : 2. Menjelaskan hal-hal yang disunnahkan ketika penguburan jenazah 4.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan tentang pengurusan jenazah. Menjelaskan hukum adab atau etika berta’ziyah dan ziarah kubur Penilaian 1. Mengidentifikasi hal-hal yang harus dilakukan terhadap jenazah 2.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : IX/ II : 2. Menjelaskan hal-hal yang jenazah dan harus dilakukan terhadap ziarah kubur jenazah 2. 2.

Mendemonstrasikan cara berta’ziyah dan ziarah kubur . Menunjukkan hikmah berta’ziyah dan ziarah kubur 12. Menjelaskan hukum dan hukum dan hikmah berta’ziyah dan ziarah kubur 12. Mempraktikan tata cara berta’ziyah dan ziarah kubur 11. Menunjukkan adab atau etika berta’ziyah dan ziarah kubur 11.dengan bahasanya sendiri 10.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful