SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ I : Melaksanakan ketentuan thoharoh (bersuci) : 1.1 Menjelaskan mcam-macam najis dan tata cara thoharohnya (bersucinya) 1.2 Menjelaskan hadas kesil dan tata cara thoharohnya 1.3 Menjelaskan hadas besar dan tata cara thoharohnya 1.4 Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Indikator 1. Menjelaskan macam-macam najis dan cara thoharohnya 2. Menjelaskan macam-macam hadas kecil 3. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas kecil 4. Menjelaskan pengertian wudhu 5. Menjelaskan pengertian tayamum 6. Menjelaskan macam-macam hadas besar 7. Menjelaskan hal-hal yang dilarang ketika berhadas besar 8. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas besar 9. Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Kegiatan Pembelajaran 1 .Mengklasifikasikan macammacam najis dan cara thoharohnya 2. Mengidentifikasi macam-macam hadas kecil 3. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas kecil 4 Mengidentifikasi pengertian wudhu 5. Mengidentifikasi pengertian tayamum 6. Mengidentifikasi macam-macam hadas besar 7. Menjelaskan hal-hal yang dilarang ketika berhadas besar 8. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas besar 9. Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. Alat- alat bersuci 3. LKS

Materi Pokok Thoharoh

Memberikan contoh gerakangerakan sholat 5. Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Kegiatan Pembelajaran 1 Mengidentifikasi pengertian sholat lima waktu dan dalilnya 2. Pertanyaan lisan 2. LKS Materi Pokok Sholat . Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Penilaian 1. Mendemontrasikan gerakangerakan sholat 6.5 Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Indikator 1. Drs. Menjelaskan syarat dan rukun sholat lima waktu 3. Mengidentifikasikan waktu-waktu sholat lima waktu 7. Ulangan harian 3. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat lima waktu 3. 2. Membacakan bacaa-bacaan sholat lima waktu 4. Menjelaskan pengertian sholat lima waktu dan dalilnya 2. Kelas I. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Amir Abyan MA.1 Menjelaskan tata cara sholat lima waktu 2. Menjelaskan ketentuan sujud sahwi 7. Buku Paket menit FIQIH Mts. Melafalkan bacaa-bacaan sholat 4. 3 Menjelaskan ketentuan waktu sholat lima waktu 2. Melihat gambar tentang sholat 5. V C D 3. Mengidentifikasikan ketentuan sujud sahwi 8. Menjelaskan waktu-waktu sholat lima waktu 6. Melaksanakan tata cara sholat fardhu dan sujud sahwi : 2.2 Menghafal bacaan-bacaan sholat lima waktu 2.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ I : 2.4 Menjelaskan ketentuan sujud sahwi 2.

3 Menjelaskan ketentuan makmum masbuk 3. 4. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa 8. Mengidentifikasikan cara mengingatkan imam yang lupa dalam sholat 9. Menjelaskan cara membuat shaf dalam sholat berjamaah 6.2 Menjelaskan ketentuan sholat berjamaah 3. Mengklasifikasikan syarat menjadi imam dan makmum 6. VCD 3. Menjelaskan pengertiasholat berjamaah 4.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi : FIQIH : VII/ I : 3. Melaksanakan tata cara azan.1 Menjelaskan ketentuan azan dan iqomah 3. Mempraktikan azan dan iqomah 3. Mempraktikan azan dan iqomah 3. Mempraktikan sholat berjamaah Penilaian 1. Mengidentifikasikan pengertian sholat berjamaah 5. iqomah dan sholat jamaah . Buku Paket menit FIQIH Mts. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal 9. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Mengidentifikasikan pengertian azan dan iqomah 2. Mengidentifikasikan cara mengingatkan imam yang batal 10. Menjelaskan pengertian azan dan sholat dan iqomah jamaah 2. Kelas I. Mempraktikan azan. Mengidentifikasikan membuat shaf dalam sholat berjamaah 7. Menjelaskan syarat imam dan makmum 5.4 Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa 3. LKS Materi Pokok Azan. Pertanyaan lisan 2. Mengidentifikasikan makmum masbuk 8. Ulangan harian 3.5 Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. iqomah 1. 2. Amir Abyan MA. iqomah dan sholat jamaah 3. Menyaksikan pemutaran VCD tentang sholat berjamaah. Menjelaskan pengertian makmum masbuk 7. Drs.

3 Mempraktikan zikir dan do’a Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Membacakan zikir dan do’a 5. LKS Materi Pokok Zikir dan Do’a 1. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Drs. Melaksanakan tata cara berzikir dan berdo’a setelah sholat : 4.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Komptensi Dsar : FIQIH : VII/ I : 4. Menidentifikasikan manfaat zikir dan do’a 3. Ulangan harian 3. Menjelaskan pengertain zikir dan do’a 2. Pertanyaan lisan 2.1 Menjelaskan tata cara zikir dan do’a setelah sholat 4. Mempraktikan zikir dan do’a Penilaian 1. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mengidentifikasikan waktu-waktu yang utama untuk berdo’a 4. Mengidentifikasikan pengertian zikir dan do’a 2. Menghafalkan zikir dan do’a setelah sholat 5. 2. VCD 3. Mempraktikan zikir dan do’a . Menjelaskan manfaat zikir dan do’a 3. Menjelaskan waktu-waktu yang utama untuk berdo’a 4.2 Menghafalkan bacaan zikir dan do’a setelah sholat 4. Kelas I. Amir Abyan MA.

Amir Abyan MA. 5 Mempraktikan sholat jenazah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat Jum’at 3. Mengklasifikasikan syarat dan rukun khutbah Jum’at 4. 2 Mempraktikan khutbah da sholat jum’at 1. 2. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat jenazah 7. Menjelaskan syarat dan rukun sholat Jum’at 3. Menjelaskan syarat dan rukun khutbah Jum’at 4. Pertanyaan lisan 2. Menjelaskan pengertian sholat dan sholat Jum’at jenazah 2. LKS Materi Pokok Sholat Jum’at 1. Ulangan harian 3. Menjelaskan syarat dan rukun sholat jenazah 7. Menghafalkan bacaan sholat jenazah 8. Melaksanakan tata cara sholat wajib selain sholat lima waktu : 1. 3 Menjelaskan ketentuan sholat jenazah 1. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Mengidentifikasikan pengertian sholat Jum’at 2. Drs. Mengidentifikasikan pengertian sholat jenazah 6. 1 Menjelaskan ketentuan sholat dan khutbah Jum’at 1. 4 Menghafal bacaan-bacaan sholat jenazah 1. Kelas I. Mempraktikan sholat jenazah Penilaian 1. Mempraktikan sholat jenazah . Membacakan bacaan sholat jenazah 8.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ II : 1. Mendemontrasikan sholat dan Khutbah Jum’at 5. Mendemontrasikan sholat jum’at 5. Menjelaskan pengertian sholat jenazah 6. Buku Paket menit FIQIH Mts.

SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ II : 2. Mengidentifikasikan macammacam sholat jama’ 3. qoshor dan jama’ qoshor : 2. Menjelaskan pengertian sholat qoshor. Amir Abyan MA. qoshor dan jama’qoshor 2. LKS Materi Pokok Sholat jama’.Mengidentifikasikan sholat yang boleh di qoshor 5. Ulangan harian 3. Mendemontrasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Penilaian 1. Mengidentifikasikan sholat yang boleh dijama’ 4. 1. Menjelaskan pengertian sholat dalam keadaan darurat ketika sakit dan di kendaraan 7. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1.1 Menjelaskan ketentuan sholat jam’. Melaksanakan tata cara sholat jama’. Drs. Menjelaskan macam-macam sholat dalam sholat jama’ keadaan darurat 3. Kelas I. VCD 3.3 Menjelaskan ketentuan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan 2. 2. Menjelaskan sholat yang boleh dijama’ qoshor 6. Mengidentifikasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sakit dan di kendaran 7. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mengklasifikasikan pengertian sholat jama’. Menjelaskan sholat yang boleh diqoshor 5.4 Mempraktikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Pertanyaan lisan 2. Menjelaskan sholat yang boleh dijama’ 4.2 Mempraktikan sholat jam’. qoshor dan jama’ qoshor 2. Mendemontrasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan . Mengklasifikasikan sholat yang boleh dijama’ dan diqoshor 6. qoshor dan jama’ qoshor 2. jama’ jama’ dan qoshor qoshor dan 2.

Menjelaskan pengertian sholat muakkd dan sunnah muakkad dan ghoiru ghoiru muakkad muakkad 2. 1 Menjelaskan ketentuan sholat sunnah muakkad 3. Pertanyaan lisan 2. Mendemontrasikan sholat sunnah muakkad 5. Mengidentifikasi pengertian sholat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad 2. 3 Mempraktikan sholat sunnah muakkad 3.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VII/ II : 3. Mengklasifikasikan sholat sunnah ghoiru muakkad 6. Melaksanakan tata cara sholat sunnah muakkad dan ghairu muakkad : 3. Mendemontrasikan sholat sunnah muakkad 5. Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad. Menjelaskan macam-macam sholat sunnah ghoiru muakkad 6. Mengklasifikasi waktu-waktu melaksnakan sholat sunnah muakkad 4. Kelas I. Menjelaskan waktu-waktu melaksnakan sholat sunnah muakkad 4. Mengklasifikasikan waktu-waktu melaksanakan sholat sunnah ghoiru muakkad 7. Drs. 6 Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Ulangan harian 3. Mengklasifikasi sholat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad 3. Menjelaskan waktu.waktu melaksnakan sholat sunnah ghoiru muakkad 7. Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad Penilaian 1. . Menjelaskan macam-macam sholat sunnah muakkad 3. Buku Paket menit FIQIH Mts. Amir Abyan MA. LKS Materi Pokok Sholat Sunnah 1. 4 Menjelaskan ketentuan sholat sunnah ghoiru muakkad 3. 5 Menjelaskan macam-macam sholat ghoiru muakkad 3. VCD 3. 2. 2 Menjelaskan macam-macam sholat sunnah muakkad 3. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1.

Menghafal bacaan sujud syukur dan tilawah 3. Ulangan tulisan 3. Pertanyaan lisan 2. MA 2. Mendemontrasikan sujud syukur dan tilawah Penilaian 1.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok : FIQIH : VIII / I : 1. Drs. 2 Mempraktikan sujud syukur dan tilawah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Menjelaskan penyebab sujud syukur dan tilawah 4. Amir Abyan. LKS Sujud syukur 1. Membacakan bacaan sujud syukur dan tilawah 3. Mengidentifikasi sujud syukur dan tilawah 4. Mendemontrasikan sujud syukur dan tilawah . Mengklasifikasi sujud syukur dengan tilawah 2. Buku paket menit FIQIH kelas VIII. 1 Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan tilawah 1. Melaksanakan tata cara sujud di luar sholat : 1. VCD 3. Menjelaskan sujud syukur dan dan Tilawah tilawah 2. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 2 x 40 1.

Buku Paket menit FIQIH Mts.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Puasa : FIQIH : VIII / I : 2. Drs. Mengidentifikasi pengertian puasa 1. 2 Menjelaskan macam-macam puasa Indikator 1. Mengidentifikasi orang yang boleh meninggalkan puasa 7. Mengklasifikasikan contoh puasa berdasarkan hukumnya 5.Menjelaskan macam-macam puasa 4. Amir Abyan MA. Mengklasifikasikan syarat dan 2. Mengklasifikasikan macammacam puasa 4. Menjelaskan syarat dan rukun puasa 3. 1 Menjelaskan ketentuan puasa 2. Mengidentifikasi amalan sunnah ketika sedang berpuasa 6. Menjelaskan amalan sunnah ketika berpuasa 6. 2. Ulangan harian rukun puasa 3. Menjelaskan pengertian puasa 2. Tes perbuatan 3. Kelas I. Menjelaskan ketentuan orang yang boleh meninggalkan puasa 7. nadzar dan sunnah Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. nadzar dan sunnah . Mempraktikan puasa romadhan. Memberikan contoh puasa berdasarkan hukumnya 5. Mempraktikan puasa romadhan . Pertanyaan lisan 2. LKS 1. Melaksanakan tata cara puasa : 2.

Tes perbuatan macam zakat maal 4. 2 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat 3. Mengklasifikasikan macam3. Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat 5. Menjelaskan waktu-waktu mengeluarkan zakat maal 7. Kelas I. Mempratikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal . Pertanyaan lisan 2. 3 Mempraktikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal Indikator 1. Ulangan harian 3. Mengidentifikasi nisab dan kadar zakat maal 6. LKS Materi Pokok Zakat 1. VCD 3. Menjelaskan macam-macam zakat maal 4. Melaksanakan tata cara zakat : 3. Menjelaskan macam-macam zakat 2. 1 Menjelaskan ketentuan zakat fitrah dan zakat maal 3. Menjelaskan macam-macam zakat 3. Mengidentifikasi orang yang berhak menerima zakat 5.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VIII / I : 3. Buku Paket menit FIQIH Mts. Drs. Mengidentifikasi pengertian zakat 1. Mempraktikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. 2. Mengklasifikasikan waktu-waktu mengeluarakan zakat maal 7. Menjelaskan pengertian zakat 2. Menjelaskan nisab dan kadar zakat maal 6. Amir Abyan MA.

hibah dan hadiah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Menceritakan manfaat orng yang suka bershodaqoh 4. Mempraktikan shodaqoh. 1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shodaqoh. Pertanyaan lisan 2. VCD 3. 2.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VIII / II : 1. Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan shodaqoh. Mengklasifikasi pengertian shodaqoh. LKS Materi Pokok Pengerluaran 1. hibah dan hadiah 3. hibah dan hadiah 3. Ulangan harian 3. hibah dan hadiah zakat 2. Buku Paket menit FIQIH Mts. hibah dan hadiah 2. Menjelaskan pengertian harta selain shodaqoh. 2 Mempraktikan shodaqah. Bercerita tentang kisah orang yang suka bershodaqoh 4. hibah dan hadiah . Mempraktikan shodaqoh. Drs. Menjelaskan persamaan dan perbedaan shodaqoh. Amir Abyan MA. hibah dan hadiah Penilaian 1. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 2 x 40 1. Memahami ketentuan pengeluaran harta di luar zakat : 1. Kelas I. hibah dan hadiah 1.

Pertanyaan lisan 2. Menjelaskan sunnah haji 6. Menjelaskan macam-macam cara mengerjakan haji 7.Mempraktikan tata cara haji dan umrah Penilaian 1. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah : 2. Menjelaskan perbedaan pengertian antara rukun dan wajib haji 4. Menjelaskan tata cara urutan umrah 10. LKS Materi Pokok Haji dan Umrah . 2 Menjelaskan macam-macam haji 2. Menjelaskan macam-macam rukun dan wajib haji 5. VCD 3. Kelas I. Buku Paket menit FIQIH Mts. 3 Memprktikan tata cara ibadah haji dan umrah Indikator 1. Mengklasifikasikan antara rukun dan wajib haji 5. Menjelaskan hukum dan yarat wajib haji 3.Menjelaskan tata cara urutan umrah 9. Mengidentifikasi pengertian haji 2. Menjelaskan sunnah haji 6. Menyaksikan pemutaran VCD tentang haji 8. Mempraktikan tata cara ibadah haji dan umrah Kegiatan Pembelajaran 1.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar : FIQIH : VIII / II : 2. Mengidentifikasi hukum dan syarat wajib haji 3. Amir Abyan MA. Drs. Ulangan harian 3. Berdiskusi tentang tata cara urutan haji 9. Menjelaskan perbedaan pengertian antara rukun dan wajib haji 4. Menjelaskan pengertian umrah 8. Menjelaskan pengertian haji 2. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. 1 Menjelaskan ketentuan ibadah haji dan umrah 2. Mengidentifikasi macam-macam cara mengerjakan haji 7. 2.

Menjelaskan manfaat mengonsumsi makanan dan minuman yang halal 4. Mengklasifikasikan macammacam maknan dan minuman yang haram 6. VCD 3. Menjelaskan contoh makanan halal dan haram dan minuman yang halal 3. Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram 1. Buku Paket menit FIQIH Mts. Mengidentifikasi manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal 4. Mengidentifikasi kriteria makanan dan minuman yang haram 5. 4 Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram 3.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : VIII / II : 3. 2. 2 Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal 3. Mengidentifikasi kriteria makanan 1. Menjelaskan kriteria makanan dan minuman yang haram 5. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi maknan dan minuman yang haaram 7. 5 Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Tes perbuatan makanan dan minuman yang halal 3. 3 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman yang haram 3. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman : 3. Pertanyaan lisan dan minuman yang halal 2. Amir Abyan MA. 1 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal 3. LKS Materi Pokok Makanan. Mengklasifikasikan contoh 3. Kelas I. Ulangan harian 2. Menjelaskan kriteria makanan minuman dan dan minuman yang halal binatang yang 2. Mengklasifikasikan jenis-jenis binatang yang halal dan haram . Drs. 1. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram 7. Menjelaskan macam-macam makanan dan minuman yang haram 6.

Ulangan harian 3. Buku Paket menit FIQIH Mts. Menjelaskan kriteria hewan yang sah untuk kurban 5. Mempraktikan cara kurban dan akikah Penilaian 1. 3 Menjelaskan ketentuan akikah 1. Menjelaskan pengertian penyembelihan 2. Drs. 4 Mempraktikan tata cara kurban dan akikah Indikator 1. Memehami tata cara penyembelihan. 2. Mempraktikan cara kurban dan akikah Kegiatan Pembelajaran 1. Menjelaskan waktu pelaksanaan kurban dan akikah 6. 2 Menjelaskan ketentuan kurban 1. Mengidentifikasi pengertian kurban dan akikah 2. Kelas I. Mengklasifikasikan hal-hal yang disunahkan dan dimakruhkan dalam menyembelih binatang 3. Mengidentifikasi pengertian kurban dan akikah 4. Binatang yang akan disembelih Materi Pokok Kurban dan akikah . Amir Abyan MA. kurban dan akikah : 1. Menjelaskan hal-hal yang disunahkan dan dimakruhkan dalam menyembelih binatang 3. Menjelaskan pengertian kurban dan akikah 4. 1 Menjelaskan ketentuan penyembelihan binatang 1. Menjelaskan kriteria hewan yang sah utnuk kurban 5. Menjelaskan waktu pelaksanaan kurban dan akikah 6. Pertanyaan lisan 2.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : IX / I : 1. LKS 3 Alat-alat menyembelih 4. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1.

Memahami tentang muamalah 2. Menjelaskan bentuk-bentuk qiradh 8. Menjelaskan pengertian qiradh 7. 3 Menjelaskan jenis-jenis riba 2. Menjelaskan bentuk-bentuk qiradh 8. qiradh dan riba . Mengidentifikasi pengertian riba 9.Mendemontrasikan perbuatan jual beli qiradh dan riba Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Menjelaskan pengertian riba 9. Kelas I. Menjelaskan pengertian khiyar 5. Amir Abyan MA. Menjelaskan pendapat ulama tentang bunga bank 10. Menjelaskan macam-macam khiyar 6. Menjelaskan bentuk jual beli 4. Pertanyaan lisan beli 2. 2 Menjelaskan ketentuan qiradh 2. Mengidentifikasi pengertian jual 1. Drs. LKS Materi Pokok Muamalah 1. Mengidentifikasi pendapat ulama tentang riba 10. 4 Mendemontrasikan ketentuan pelaksanaan jual beli. Menjelaskan pengertian jual beli 2. Mengklasifikasi syarat dan rukun 3. Buku Paket menit FIQIH Mts. Menjelaskan syarat dan rukun jual beli 3. Mengklasifikasi bentuk-benyuk jual beli 4.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi : FIQIH : IX / I : 2. 1 Menjelaskan ketentuan jual beli 2. Mendemontrasi perbuatan jual beli. Ulangan harian 2. Menjelaskan pengertian khiyar 5. qiradh dan riba Indikator 1. Tes perbuatan jual beli 3. 2. Mengidentifikasi pengertian qiradh 7. Menjelaskan mcam-macam khiyar 6.

Membedakan pengertian gadai dan borg 3.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : IX / II : 1. Mendemontrasikan gadai. Mendemontrasikan gadai. Mendemontrasikan cara pinjam meminjam dan utang piutang 5. Menjelaskan ketentuan cara memberikan upah 4. gadai dan borg 1. Membedakan pinjam meminjam an utang piutang 2. Buku Paket menit FIQIH Mts. 2. Menjelaskan perbedaan luar jual beli pengertian pinjam meminjam dan utang piutang 2. Mendemontrasikan cara pinjam meminjam dan utang piutang 5.1 Menejalaskan kenetuan pinjam meminjam 1. Pertanyaan lisan 2. utang piutang. Menjelaskan pengertian gadai dan borg 3. Ulangan harian 3. Kelas I. gadai dan borg Serta pemberian upah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. LKS Materi Pokok Muamalah di 1. Menjelaskan ketentuan cara memberikan upah 4.3 Menjelaskan ketentuan upah 1.4 Mendemontrasikan ketentuan tata cara pelaksanaan pinjam meminjam.2 Menjelaskan utang piutang . dan pemberian upah . Amir Abyan MA. Drs. Memahami muamalah di luar jual beli : 1. Kuis Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. borg. borg dan pemberian upah Penilaian 1.

Menjelaskan hal-hal yang disunnahkan ketika penguburan jenazah 4. Menjelaskan pengertian warisan 7. LKS Materi Pokok Perawatan 1. Menjelaskan orang yang tidak berhak menerima waris 9. Boneka. Menejelaskan pengertian warisan 7.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan tentang pengurusan jenazah. ta’ziyah dan ziarah kubur 2.3 Mempraktikan tata cara pengurusan jenazah Indikator Kegiatan Pembelajaran 1. Mengidentifikasi hal-hal yang harus dilakukan terhadap jenazah 2. Buku Paket menit FIQIH Mts. Menjelaskan kewajibankewajiban jenazah yang belum terselesaikan 3. Menjelaskan orang yang berhak menerima waris 8. Menjelaskan hal-hal yang jenazah dan harus dilakukan terhadap ziarah kubur jenazah 2. Mendemontrasikan cara penguburan jenazah 6. Mengidentifikasi hal-hal yang disunnahkan ketika penguburan jenazah 4. Menjelaskan orang yang tidak berhak menerima waris 9. Mendemontrasikan penguburan jenazah 6. Ulangan harian 3. Memparktikan cara mengkafani dan memandikan jenazah 5. Amir Abyan MA. kain kafan 3. Pertanyaan lisan 2. Tes perbuatan Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Drs. 2. Menjelaskan orang yang berhak menerima waris 8.SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : FIQIH : IX/ II : 2. Menjelaskan hukum adab atau etika berta’ziyah dan ziarah kubur Penilaian 1. Melaksanakan tata cara perawatan jenazah dan ziarah : 2.2 Menjelaskan ketentuan-ketentuan harta si mayat (waris) 2. Menjelaskan kewajibankewajiban jenazah yang belum terselesaikan 3. Mengidentifikasi pengertian ta’ziyah dan ziarah kubur 10. Mempraktikan cara mengkafani dan memandikan jenazah 5. Kelas I. Menjelaskan pengertian ta’ziyah dan ziarah kubur .

Menjelaskan hukum dan hukum dan hikmah berta’ziyah dan ziarah kubur 12. Menunjukkan hikmah berta’ziyah dan ziarah kubur 12.dengan bahasanya sendiri 10. Mendemonstrasikan cara berta’ziyah dan ziarah kubur . Mempraktikan tata cara berta’ziyah dan ziarah kubur 11. Menunjukkan adab atau etika berta’ziyah dan ziarah kubur 11.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful