P. 1
Pelaksanaan Mata Kuliah

Pelaksanaan Mata Kuliah

|Views: 132|Likes:
Dipublikasikan oleh Aso Qi

More info:

Published by: Aso Qi on May 26, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/11/2015

pdf

text

original

43

JUMLAH JAM RATA-RATA PELAKSANAAN SETIAP MATA KULIAH Prodi : SPH. Konsentrasi: Fiqh dan Perundang-undangan Jumlah Jam Rata-rata Per Minggu * Bobot sks Kuliah 1 Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Arab – I Bahasa Inggris – I Metodologi Studi Islam Ulumul Qur’an Ulumul Hadits Ushul Fiqh Sejarah dan Peradaban Islam Bahasa Arab – II Bahasa Inggris – II Bahasa Indonesia Ilmu Kalam Ilmu Tasawuf Fiqh Filsafat Umum Ilmu Tafsir Pendidikan Kewarganegaraan IBD, ISD Matematika Dasar 2 MKU MKU MKU MKU MKDK MKDK MKDK MKDK MKU MKU MKU MKDK MKDK MKDK MKDK MKK MKU MKU MKU 3 2 2 2 3 2 3 3 3 4 4 2 2 2 3 3 3 2 2 2 4 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 3 jam 3 jam 3 jam 4 jam 4 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 3 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam Tatap Muka Praktikum 5 Praktek 6 Penyiapan Makalah/ Karya 7 Tugas Terstruktur Penyajian Makalah/ Karya 8 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam Diskusi Kelompok 9 1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 1 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 3 jam 1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 2 jam 2 jam 1 jam 1 jam 1 jam Pekerjaan Rumah 10 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 3 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 11
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Daftar Mata Kuliah

Kelompok Mata Kuliah

SAP

Modul

12

Borang Akreditasi SPH 2008

44

Tafsir Hadis Metodologi Penelitian Ushul Fiqh – II Ilmu Hukum Tafsir Ahkam – I Hadis Ahkam – I Ushul Fiqh – III Perb. Hukum & Perundang-undangan – I Hukum Perkawinan di Indonesia Sistem Kewarisan Islam Hukum Adat di Indonesia Asbab Ikhtilaf al-Fuqaha’ Perkemb. Hukum Islam Klasik & Modern Perband. Mazhab dan Hukum Islam – I
Perb. Hukum & Perundang-undangan – II (Ops)

MKDK MKDK MKDK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK

Teori Perundang-undangan – I (Ops) Hukum Acara di Indonesia Ilmu Falak Fiqh Wanita Pengetahuan Sejarah Yurisprudensi Metode Ijtihad Kontemporer Hukum Acara dalam Islam Ushul Fiqh Perbandingan Fiqh Kontemporer – I Perband. Mazhab dan Hukum Islam – II Epistimologi Perundang-undangan Teori Perundang-undangan – II Politik Hukum Perbandingan Yurisprudensi (Ops) Borang Akreditasi SPH 2008

3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2

3 jam 3 jam 3 jam 3 jam 3 jam 3 jam 3 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam

1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam

2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 1 jam 2 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 2 jam 1 jam 2 jam 1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 2 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam

2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

45

Tarsir Ahkam – II (Ops) Hadis Ahkam – II Teori Aqad Ushul Fiqh Perbandingan – II Metodologi Penelitian Fiqh Kontemporer – II Filsafat Modern Hukum Acara Peradilan dalam Islam Lembaga Fatwa di Indonesia Qawa’id Fiqhiyah dan Ushuliyah Filsafat Hukum Islam (Ops) Sosiologi Hukum (Ops) Hukum Adat (Ops) Hukum Agraria Skripsi Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM)

MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK

2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 4

2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam

1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam

1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam

2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

* 1 jam yang dimaksud adalah 1 jam pelajaran = 45 menit

Borang Akreditasi SPH 2008

46

JUMLAH JAM RATA-RATA PELAKSANAAN SETIAP MATA KULIAH Prodi : SPH. Konsentrasi: Fiqh Modern Jumlah Jam Rata-rata Per Minggu * Bobot sks Kuliah 1 Pancasila Bahasa Arab – I Bahasa Inggris – I Metodologi Studi Islam Ulumul Qur’an Ulumul Hadits Ushul Fiqh Sejarah dan Peradaban Islam Bahasa Arab – II Bahasa Inggris – II Bahasa Indonesia Ilmu Kalam Ilmu Tasawuf Fiqh Filsafat Umum Ilmu Tafsir Pendidikan Kewarganegaraan IBD, ISD 2 MKU MKU MKU MKU MKDK MKDK MKDK MKDK MKU MKU MKU MKDK MKDK MKDK MKDK MKK MKU MKU 3 2 2 2 3 2 3 3 3 4 4 2 2 2 3 3 3 2 2 4 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 3 jam 3 jam 3 jam 4 jam 4 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 3 jam 3 jam 2 jam 2 jam Tatap Muka Praktikum 5 Praktek 6 Penyiapan Makalah/ Karya 7 Tugas Terstruktur Penyajian Makalah/ Karya 8 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam Diskusi Kelompok 9 1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 1 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 3 jam 1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 2 jam 2 jam 1 jam 1 jam Pekerjaan Rumah 10 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 3 jam 3 jam 2 jam 2 jam 11
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Daftar Mata Kuliah

Kelompok Mata Kuliah

SAP

Modul

12

Borang Akreditasi SPH 2008

47

Matematika Dasar Tafsir Hadis Metodologi Penelitian Ushul Fiqh – II Ilmu Hukum Tafsir Ahkam – I Hadis Ahkam – I Sistem kewarisan Islam Perb. Hukum & Perundang-undangan – I Hukum Perkawinan di Indonesia Ushul Fiqh – III Hukum Adat di Indonesia Asbab Ikhtilaf al-Fuqaha’ Perkemb. Hukum Islam Klasik & Modern Perband. Mazhab dan Hukum Islam – I Perb. Hukum & Perundang-undangan – II Sejarah Perkemb. Hukum Islam Kontemporer Hukum Acara di Indonesia (Ops) Ilmu Falak (Ops) Fiqh Wanita Al-fatawa – I Membahas Kitab Tafsir – I Membahas Kitab Fiqh – I Ushul Fiqh Perbandingan Fiqh Kontemporer – I Perband. Mazhab dan Hukum Islam – II Ilmu Rijalil Hadis (Ops) Ikhtilaful Hadis (Ops) Metode Penelitian Hadis (Ops) Borang Akreditasi SPH 2008

MKU MKDK MKDK MKDK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK

2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3

2 jam 3 jam 3 jam 3 jam 3 jam 3 jam 3 jam 3 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 3 jam 2 jam 3 jam 3 jam 3 jam

1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam

1 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 1 jam 2 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 1 jam 2 jam 2 jam 2 jam

2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

48

Al-Fatawa – II Tarsir Ahkam – II (Ops) Hadis Ahkam – II (Ops) Membahas Kitab Tafsir – II Membahas Kitab Fiqh – II Metodologi Penelitian Fiqh Kontemporer – II Filsafat Modern Hukum Islam di Indonesia Lembaga Fatwa di Indonesia Qawa’id Fiqhiyah dan Ushuliyah Filsafat Hukum Islam Sosiologi Hukum (Ops) Hukum Adat (Ops) Hukum Agraria (Ops) Skripsi Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM)

MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK MKK

2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 4

2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 3 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam

1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam

1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 2 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam 1 jam

2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam 2 jam

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

* 1 jam yang dimaksud adalah 1 jam pelajaran = 45 menit

A. Mekanisme monitoring dan evaluasi kegiatan-kegiatan dalam tabel 9.a. di atas. 1) Ketua dan Sekretaris Prodi mengadakan rapat bersama dengan seluruh staf pengajar dengan agenda sebagai berikut: a) Pendistribusian mata kuliah untuk setiap dosen b) Permohonan kepada setiap dosen untuk membuat SAP c) Permohonan untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai jadwal yang sudah ditentukan

Borang Akreditasi SPH 2008

49

d) Dialog atau rapat awal semester tentang perkuliahan yang sudah berjalan sebelumnya untuk memberikan evaluasi dan pandangan mengenai kegiatan perkuliahan pada periode berikutnya. 2) Prodi memeriksa kegiatan perkuliahan dengan cara mencocokkan antara materi yang disampaikan sebagaimana tertera dalam presensi perkuliahan dosen dengan SAP yang telah diserahkan. B. Mekanisme yang ditempuh prodi dalam menelaah dan mengevaluasi SAP yang dibuat oleh dosen di antaranya: 1) Prodi memberikan contoh SAP yang dijadikan standar kepada setiap dosen untuk dijadikan sebagai acuan. 2) Prodi mengadakan pertemuan dengan para staf pengajar untuk membicarakan hasil penelaahan dan evaluasi SAP. SAP yang dianggap kurang sempurna dikembalikan kepada dosen bersangkutan untuk diperbaiki sesuai dengan catatan yang ada. C. Kelompok yang merancang mekanisme penelaahan dan evaluasi SAP adalah Ketua Prodi/Jurusan/Bagian [√] Kelompok Tugas/Kerja yang ditugaskan secara khusus [ ] D. Mekanisme Prodi Perbandingan Mazhab dan Hukum (SPH) untuk memperoleh umpan balik dari mahasiswa dan dosen sejawat mengenai pelaksanaan kegiatan-kegiatan dalam tabel butir 9.a. 1) Umpan balik dari mahasiswa a) Ada beberapa dosen yang kurang aktif dalam memberikan kuliah. b) Ada sebagian dosen yang dianggap kurang profesional dalam menyampaikan mata kuliah yang bersangkutan. Dari berbagai macam permasalahan yang dikeluhkan mahasiswa, Prodi Perbandingan Mazhab dan Hukum (SPH) selaku penanggungjawab akademik melakukan beberapa langkah, di antaranya: a) Audiensi dengan mahasiswa untuk membahas persoalan di atas dan melakukan evaluasi diri prodi, seperti memberi surat teguran kepada dosen yang kurang aktif dalam memberikan kuliah, melakukan rapat koordinasi dengan pimpinan tentang pelaksanaan perkuliahan. b) Mengkaji ulang kurikulum prodi dan mulai diterapkan pada tahun akademik 2006/2007 untuk mengantisipasi perubahan dan perkembangan serta tuntutan zaman. c) Mengurangi jam sks bagi dosen-dosen yang dianggap tidak enerjik. 2) Umpan balik dari dosen sejawat
Borang Akreditasi SPH 2008

50

a) b) c) d) e)

Distribusi matakuliah yang kurang merata Sarana dan prasarana yang kurang mendukung. Respon mahasiswa kurang aktif dalam perkuliahan Referensi mata kuliah kurang memadai dan tidak up to date Terdapat beberapa mahasiswa yang tidak aktif dalam mengikuti perkuliahan.

Dari berbagai macam persoalan yang dikeluhkan dosen, Prodi Perbandingan Mazhab dan Hukum (SPH) selaku penanggungjawab akademik melakukan beberapa langkah, antara lain: a) Peninjauan kembali distribusi matakuliah, sehingga terjadi pemerataan b) Melakukan penetapan mata kuliah berdasarkan keahlian dosen dan bila ada mata kuliah yang tidak ada dosen tetap yang sesuai dengan keahliannya maka dicari dosen tidak tetap untuk mengasuhnya. c) Peningkatan sarana dan prasarana pembelajaran, seperti penambahan OHP, LCD, Laptop, Komputer, radio tape, home theater, VCD/DVD player, televisi, dan kelengkapan laboratorium. d) Penerapan secara ketat prosentase kehadiran minimal 75% sebagai syarat untuk mengikuti ujian. e) Penambahan literatur mata kuliah tertentu, walaupun dalam jumlah yang terbatas. E. Jenis kegiatan yang memungkinkan dosen dan mahasiswa berinteraksi di luar kegiatan kuliah, selama tiga tahun terakhir adalah melalui seminar, olah raga, kesenian, audiensi,dan temu ilmiah. 10.b. Kontribusi kegiatan tersebut terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran - Seminar memberikan kontribusi pengayaan wawasan ilmiah. - Olahraga memberikan kontribusi penyegaran jasmani dan suasana komunikasi yang lebih lancar dan demokratis. - Kesenian dapat menstabilkan semangat mahasiswa dalam belajar. - Audiensi merupakan wadah untuk mendapatkan usul dan saran bagi peningkatan mekanisme transformasi ilmu pengetahuan - Temu ilmiah memberikan kontribusi untuk peningkatan mutu akademik. - Kesimpulannya adalah bahwa semua jenis kegiatan tersebut dapat membuat mahasiswa mudah mengikuti PBM (Proses Belajar Mengajar) F. Ada panduan tertulis bagi dosen Pembimbing Akademik (PA)/dosen wali untuk melakukan pembimbingan akademik ini. H. Jumlah rata-rata mahasiswa dibimbing oleh seorang dosen PA per tahun selama tiga tahun terakhir adalah 20 mahasiswa/per dosen PA. I. Jumlah rata-rata pertemuan pembimbingan per mahasiswa per dosen PA per semester adalah 3 kali/mahasiswa/semester.

Borang Akreditasi SPH 2008

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->