0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2K tayangan4 halaman
Nota Pembentangan Falsafah Pendidikan Di Malaysia : Perbezaan Pendidikan Sebelum & Selepas Merdeka oleh guru pelatih PISMP Kajian Sosial Semester 1/2011 di IPG KaDRI
Nota Pembentangan Falsafah Pendidikan Di Malaysia : Perbezaan Pendidikan Sebelum & Selepas Merdeka oleh guru pelatih PISMP Kajian Sosial Semester 1/2011 di IPG KaDRI
Hak Cipta:
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Format Tersedia
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Nota Pembentangan Falsafah Pendidikan Di Malaysia : Perbezaan Pendidikan Sebelum & Selepas Merdeka oleh guru pelatih PISMP Kajian Sosial Semester 1/2011 di IPG KaDRI
Hak Cipta:
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Format Tersedia
Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Najwa Nadhirah Nur Fatin Nurul Aida Nurul Jannah Siti Farahiyah Zainab Asilah SEBELUM MERDEKA SEMASA MERDEKA
JENIS SEKOLAH Sekolah vernakular •Sekolah kebangsaan
•Sekolah melayu •Sekolah jenis kebangsaan •Sekolah inggeris •Seolah bestari •Sekolah tamil •Sekolah wawasan •Sekolah cina LAPORAN PENDIDIKAN •Laporan Cheeseman •Akta Pendidikan •Laporan Barnes •Dasar Pendidikan •Laporan Fenn Wu Kebangsaan •Ordinan Pelajaran •Pelan Induk •Penyata Razak Pembangunan Pendidikan ( PIPP )
PERLAKSANAAN Mengikut dasar British PPSMI,KIA2M
PROGRAM •Devide and rule SEKOLAH RENDAH Ditawarkan di semua Diwajibkan untuk setiap sekolah. kanak-kanak SEKOLAH MENENGAH Hanya terdapat bagi Terdapat bagi semua jenis sekolah inggeris sekolah. SEBELUM MERDEKA SEMASA MERDEKA
PELUANG PENDIDIKAN Hanya untuk yang Terbuka kepada semua.
bersekolah inggeris dan elit sahaja.
CARA BELAJAR Kaedah tradisional Kaedah moden
•Kaedah hafalan •Teknologi TUJUAN PENDIDIKAN Meningkatkan kemahiran Melahirkan bangsa yang asas berintelektual
BAHASA PENGANTAR Menggunakan bahasa Bahasa melayu
ibunda masing-masing
TENAGA PENGAJAR Diimport dari negara asal Mendapat latihan khusus
SUMBER KEWANGAN •Perseorangan •Kerajaan
•Badan-badan tertentu •Swasta •NGO R I MA N , T E SEKI A S IH … KA